💢 پیاده صوت های اصول مظفر1 استاد علی فرحانی 🔰از ابتدای کتاب تا ابتدای اجتماع امر و نهی 🔴 این جزوه پیاده شده صوت های اصول مظفر استاد علی فرحانی است که در سال 87-88 در مدرسه علمیه حقانی تدریس شده است. 💠💠💠💠💠 ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 💢 لینک دانلود از سایت ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ #استاد_علی_فرحانی #اصول_مظفر #پایه_پنجم #جزوه 🔴 گروه شاگردان استاد علی فرحانی 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737 @soda96

💢 پیاده صوت های الموجز استاد علی فرحانی 🔰 کل کتاب 🔴 این جزوه پیاده شده صوت های الموجز استاد علی فرحانی است که در سال 86-87 در مدرسه علمیه حقانی تدریس شده است. 💠💠💠💠💠 ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 💢 لینک دانلود از سایت ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ #استاد_علی_فرحانی #الموجز #پایه_چهارم #جزوه 🔴 گروه شاگردان استاد علی فرحانی 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737 @soda96

💢 پیاده صوت های اصول مظفر2 استاد علی فرحانی 🔰اجتماع امر و نهی تا پایان کتاب 🔴 این جزوه پیاده شده صوت های اصول مظفر استاد علی فرحانی است که در سال 89-88 در مدرسه علمیه حقانی تدریس شده است. 💠💠💠💠💠 ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 💢 لینک دانلود از سایت ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ #استاد_علی_فرحانی #اصول_مظفر #پایه_ششم #جزوه 🔴 گروه شاگردان استاد علی فرحانی 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737 @soda96

📝 #جزوه ♨️ #مجموعه_جلسات برهان و عرض ذاتی 🔰استاد علی فرحانی 💠مبحث #تمایز_علوم و ملاک آن، مسئله ای است که معمولا در ابتدای علم اصول و علم فلسفه، مطرح می شود. یکی از اقوال در بحث تمایز علوم، «#موضوع» است و غالب حکما قائل اند که ملاک تمایز علوم «موضوع» است. از آنجایی که موضوع علم را چنین تعریف کرده اند که «ما یبحث فیه عن اعراضه الذاتیه» ، بحث ملاک تمایز علوم به بحث از چیستی «#عرضی_ذاتی» کشیده می شود. 💠 محققین از حکما، قائلند که قول به موضوع علم و عرض ذاتی و معنای آن، بر اساس قرارداد و تسالم نیست بلکه این مطلب حاصل دقت نظر در مسئله «#برهان» است. لذا بحث تمایز علوم به بحث «برهان» در علم منطق و «#شروط_مقدمات_برهان» می رسد. «برهان» که وسیله ای برای رسیدن به یقین بالمعنی الاخص می باشد، عصاره علم منطق است و برای فهم جایگاه آن لازم است که سازمان منطقی صحیحی در ذهن داشته باشیم. 💠 استاد علی فرحانی در ابتدای تدریس کتاب بدایه الحکمه، به مناسبت اینکه علامه در مورد موضوع فلسفه می فرمایند: «موضوعها- الذی یبحث فیه عن اعراضه الذاتیه- هو الموجود بما هو موجود»، به بحث «موضوع علم» می پردازند و با توجه به توضیحی که بیان شد، برای مشخص شدن معنای «#عرض_ذاتی» و جایگاه باب «#برهان»، یک دوره سازمان کتاب «#المنطق» را مرور می کنند و خصوصا باب «برهان» این کتاب را توضیح می دهند. این بحث هم در مقدمه بدایه سال 89 و هم سال 86 بیان شده است و هر کدام در عین اینکه موضوع واحدی دارند، دارای مزایای خاصی هستند. 💠 استماع هر دو دوره برای کسانی که می خواهند #جمعبندی ای از کتاب المنطق خصوصا باب برهان داشته باشند و همچنین بحث موضوع علم و عرض ذاتی را فراگیرند، توصیه می شود. 💢💢💢💢💢💢 ✅ #مجموعه_جلسات برهان و عرض ذاتی، 👈مقدمه بدایه،سال 86 🔸تعداد: 9 جلسه 💢💢💢💢💢💢 ✅ #مجموعه_جلسات برهان و عرض ذاتی 👈 مقدمه بدایه، سال 89 🔸تعداد: 10 جلسه 💢💢💢💢💢💢 ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 💢 لینک دانلود از سایت ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ #استاد_علی_فرحانی #موضوع_علم #عرض_ذاتی #جزوه 🔴 گروه شاگردان استاد علی فرحانی 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737 @soda96

♨️ متن پیاده تدریس مناهج الوصول 🔆 تبیین نظام اجتهادی حضرت امام خمینی (ره) 🔆 اولین تدریس رسمی کتاب مناهج الوصول در حوزه علمیه قم 🔰استاد علی فرحانی 💢💢💢💢💢💢 ✅ سال اول ۹۴-۹۵ 👈 ابتدای کتاب تا معانی حرفیه 🔸تعداد: ۷۲ جلسه 💢💢💢💢💢💢 ✅ سال دوم ۹۵-۹۶ 👈 معانی حرفیه تا جامع صحیح و اعم 🔸تعداد: ۷۲ جلسه 💢💢💢💢💢💢 ✅ سال سوم ۹۶-۹۷ 👈 جامع صحیح و اعم تا ابتدای تعبدی و توصلی 🔸تعداد: 💢💢💢💢💢💢 ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 💢 لینک دانلود از سایت ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 🔊🔊 دانلود صوت تدریس مناهج #استاد_علی_فرحانی #مناهج_الوصول #جزوه 🔴 گروه شاگردان استاد علی فرحانی 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1221263413C41edddb737 @soda96