#سداد_اجتماعی #نهضت_تببین 🌀 تفکیک بین دروس عقائد و اخلاق برای مردم خلاف روش تبلیغی قرآن است 🌀 سه نکته مبنایی و مهم در تبلیغ دین بر اساس آیات قرآن ➖ قرآن کتاب علمی نیست، بلکه کتابی تبلیغی است ➖ تبلیغ موفق لزوماً رضایت همۀ مردم را به دنبال ندارد ➖ انبیاء همه مسخره می‌شدند، مبلغی که اصلا دشمن ندارد و مسخره نمی‌شود حتما یک اشکالی در نحوۀ تبلیغش وجود دارد 💠 دومین جلسه درس «دانش تبلیغ دین»: 🔻علیرضا پناهیان در این جلسه ضمن بیان اجمالی معنای دو مفهوم مبانی و اصول و تفاوت آنها با یکدیگر، به تبیین برخی از مبانی تبلیغ دین بر اساس آیات قرآن کریم پرداخت. 🔻مسئول مرکز تخصصی تبلیغ دارالحکمه تهران، ضمن تاکید بر الگوگیری از روش تبلیغی قرآن اظهار داشت: «یادمان باشد قرآن کلام خداست و ما در تبلیغ نباید مانند خدا سخن بگوییم و خودمان را جای خدا بگذاریم. چون خدا در قرآن از موضع کبریایی سخن گفته است و ما باید بین آن خدای متکبّر - که تکبر برای خدا بد نیست - و این بندۀ بعضا مستکبر واسطه بشویم. لذا در مورد فرعون به موسی(ع) فرمود با قول لیّن با او سخن بگو.» 🔻ایشان در ادامه ضمن بیان نکته دیگری درباره تبلیغ به نحوۀ بیان قرآن اشاره کرد و گفت: «قرآن به سیاق کتاب‌های علمی نوشته نشده است. نه اینکه عالمانه نباشد، که سرشار از معانی عمیق علمی است؛ بلکه از نظر روش بیان یک کتاب تبلیغی است، یعنی مطالب قرآن به نظم و تفکیکی که در کتب علمی رایج هست بیان نشده است. مثلا سوره‌ای مخصوص اخلاق فردی، سوره‌ای برای اخلاق سیاسی، سوره‌ای برای اخلاق اجتماعی، سوره‌ای مختص جامعه‌شناسی و یا سوره‌ای برای مباحث علم کلام در قرآن پیدا نمی‌کنید.» 🔻این استاد حوزه و دانشگاه با مطرح کردن این سوال که «آیا خداوند در قرآن و ائمه(ع) در کلماتشان بین معارف دینی اینطور تفکیک می‌کردند» این نحو بیان علمی در فعالیت‌های تبلیغی را صحیح ندانست و به برخی آثار سوء تفکیک بین آموزش‌های عقیدتی و اخلاقی اشاره کرد و گفت: «تبلیغ باید مانند قرآن باشد که در هر آیه ترکیبی از انواع موضوعات را بسته به نیاز مخاطب به زیبایی ارائه میدهد. آموزشهای دینی تفکیک یافته معمولا جذابیت لازم را ندارند و حتی موجب برداشت غلط از دین میشوند. مگر اینکه بخواهیم عالم متخصص در رشته های مختلف تربیت کنیم». 🔻ایشان در ادامه به اثرات مخرب این نوع تفکیک‌ها اشاره کرد و افزود: «در علوم انسانی این تفکیک بین علوم اشکالات فراوانی در کاربرد این علوم ایجاد کرده است، مثلاً چون حقوق‌دان‌ها روانشناس نیستند، برای اینکه مرد به زن ظلم نکند قوانینی وضع می‌کنند که باعث می‌شود تمایل مردان به ازدواج از بین برود و ...» 🔻علیرضا پناهیان نحوۀ ارزیابی تبلیغ موفق در حوزۀ علمیه را مورد نقد قرار داد و گفت: «تبلیغ موفق این نیست که مبلغ بتواند لزوما همه مخاطبان را متقاعد کند، اصلاً اینکه بخواهیم به هر قیمتی مخاطب را متقاعد کنیم، تبلیغ قرآنی نیست. بلکه تبلیغ یعنی رسائی، یعنی در جان مخاطب بنشیند و برسد، قرآن می‌فرماید: «وَ قُلْ لَهُمْ في‏ أَنْفُسِهِمْ قَوْلاً بَليغاً»(نساء، 63) قول رسا یعنی چه؟ یعنی بر جان مخاطب اثر بگذارد و این اثر اتفاقا گاهی اوقات به این است که لج مخاطب عنود را در مواجهه با حق در می‌آورد.» 🔻وی در توضیح تبلیغ موفق قرآنی گفت: «ما معمولا از مبلغین می‌خواهیم که هیچگاه دافعه نداشته باشند، خود قرآن می‌فرماید: "يُضِلُّ بِهِ كَثيراً وَ يَهْدي بِهِ كَثيراً"(بقره، 26)، نمی‌فرماید بعضی‌ها را گمراه می‌کند بعضی‌ها را هدایت، می‌فرماید یضل به کثیرا. پس ملاک موفقیت تبلیغ این نیست که حتماً مخاطب قانع شود و حرف ما را قبول کند، بلکه ممکن است نتیجه برعکس داشته باشد، یعنی "فی قلوبهم مرض" باشد و گمراه‌تر بشود. حالا من از کجا بفهمم تبلیغ من مشکل داشته است و یا او مرض داشته است؟ این نیاز به دانش تبلیغ دین دارد.» 🔻ایشان لزوم داشتن دافعه در کنار جاذبه در تبلیغ دین را ضروری دانست و علت دشمن‌سازی و مسخره شدن انبیاء در قرون و اعصار مختلف را اینگونه تبلیغ کردن بیان داشت و گفت: «خداوند در اوّلین آیه‌ای که به پیامبر(ص) دستور تبلیغ علنی داد، فرمود: "فَاصْدَعْ بِما تُؤْمَرُ وَ أَعْرِضْ عَنِ الْمُشْرِكِينَ"(حجر، 94) "فَاصْدَعْ" یعنی بگو ولو موجب درگیری بشود. یعنی خدا از اوّلش پیش‌بینی کرد که اگر بگویی درگیری و زد و خورد می‌شود، اختلاف می‌شود و با تو مخالفت خواهند کرد. در آیه بعد می‌فرماید: "إِنَّا كَفَيْناكَ الْمُسْتَهْزِئِينَ"(حجر، 95) در واقع تو را مسخره خواهند کرد. 🔻در جای دیگری هم فرمود: "يا حَسْرَةً عَلَى الْعِبادِ ما يَأْتِيهِمْ مِنْ رَسُولٍ إِلَّا كانُوا بِهِ يَسْتَهْزِؤُنَ"(یس، 30)، حالا سوال اینجاست که چرا برخی مبلغین به ظاهر موفق اصلا مسخره نمی‌شوند؟» #دانش_تبلیغ_دین 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🏴 @ssadad

#نهضت_تبلیغ 🌀 علت اصلی دین‌گریزی، نحوۀ ناصحیح تبلیغ دین است که خیلی رواج دارد 🔻خلاصه‌ایی از جلسات گزشته؛ استاد پناهیان در اولین جلسۀ دانش تبلیغ دین، در سال تحصیلی جدید حوزۀ علمیه، در مدرسۀ علمیۀ امام کاظم(ع) در ادامۀ مباحث اصول و مبانی دانش تبلیغ با مرور مباحث سال تحصیلی قبل، گفت: در 16 جلسات گذشته عرض شد که اصول تبلیغ در سه بخش قابل بیان است" اصول تبلیغ مربوط به پیام‌دهنده، پیام گیرنده و محتوای پیام" در بخش اول، اولین اصل تبلیغی مرتبط با مبلغ و پیام‌دهنده، عبارت بود از اینکه مبلغ باید خودش تلقی صحیحی از دین داشته باشد تا بتواند این تلقی را به جامعه منتقل کند. ذیل این اصل، فهرستی از 5 تلقی غلط رایج را مورد گفتگو قرار دادیم؛ : «1. تلقی صرِف اعتقادی از دین، 2. تلقی صرف اخلاقی از دین، 3. تلقی صرف عاشقانه از دین، 4. تلقی محض تکلیفی از دین و 5. تلقی فردی از دین». 🔹استاد بیان کردند بخش عمده نارضایتی از دین و دین‌گریزی جامعه را ناشی از تبلیغ ناصحیح دین دانست و تصریح کرد: هر جمله‌ای در هر فعالیت تبلیغی که مطابق تلقی ناصحیح از دین باشد، موجب تشدید دین‌گریزی می‌شود. مبلغ نباید صرفاً به استقبال چند نفر مؤمن در اطراف خودش از سخنانش نگاه کند. امروز هر مبلغ باید همه افراد دین‌گریزی که مخاطب او هم نیستند را در نظر بگیرد. تبلیغ خوب برخی مبلغان کافی نیست، باید از تبلیغ ناصحیح که موجب تلقی ناصحیح از دین می‌شود دوری کرد. هنگامی که به افکار عمومی مراجعه می‌کنیم، اکثر مردم تلقی صحیح و دقیقی از دین ندارند و این مقصرش ماییم. 🔻حجت الاسلام پناهیان سپس به فهرستی از 12 تلقی صحیح از دین که باید مبلغ داشته باشد اشاره کرد و گفت: «تلقی‌های صحیح از دین که در جلسات گذشته به تفصیل به آنها پرداختیم عبارت‌ بودند از: 1. تلقی علمی و واقع بینانه از دین، 2. تلقی عقلانی، 3. تلقی منفعت‌طلبانه از دین و اینکه دین منافع انسان را در دنیا تأمین می‌کند، 4. تلقی امتحانی بودن زندگی و پاسخگو بودن برنامه دین برای امتحانات، 5. تلقی اجتماعی از دین و اینکه دین یک برنامه برای زندگی جمعی است، 6. تلقی سیاسی از دین و درک معادلات کلان قدرت، 7. دین یک امر زیبا، هیجانی و سرگرم‌کننده است، 8. دین موجب داوری و قضاوت در مورد افراد نمی‌شود، 9. دین برنامه ای برای مسابقه است، 10. سهل بودن دین، 11. دین یعنی آزادی و آزادی‌بخشی 12. دین امری محبوب و محبت آفرین است.» 🔹مدیر مدرسه علمیه و مرکز تخصصی تبلیغ دارالحکمه، با اشاره به اصل دوم؛ و آن اینکه مبلغ باید درک نظام‌مند از دین داشته باشد؛ به طرح اصل دیگری از اصول تبلیغ پرداخت و گفت: «اصل دیگر این است که مبلغ باید فهم و بینش سیاسی داشته باشد. حتی شم سیاسی داشتن لازمۀ درک صحیح از احکام الهی است» 🔻مدرس حوزۀ علمیۀ قم با اشاره به سخنی از مقام معظم رهبری درباره ضرورت بینش سیاسی داشتن ، راه دست یابی به بینش سیاسی را مطالعه تاریخ اسلام مطرح کرد و گفت: «حضرت امام 500 مرتبه به تاریخ صدر اسلام ارجاع دادند. تاریخ صدر اسلام از افرادی که دارای بینش سیاسی از تاریخ صدر اسلام هستند، دریافت کنید، علامه عسکری(ره) و سید جعفر مرتضی عاملی خصوصاً علامه و کتاب نقش ائمه در احیاء دین قابل تأمل در این زمینه است.» وی همچنین مطالعۀ صحیفه امام و مراجعه به کلمات رهبری را در دستیابی به فهم و بینش سیاسی لازم و ضروری دانست. پناهیان، زمان شناسی و درک فتنه‌های زمان را لازمۀ فهم مقتضای حال و لازمۀ بلاغت دانست. #دانش_تبلیغ_دین 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#دانش_تبلیغ_دین #سداد_تربیتی ⭕️ مسجد طراز اسلامی 🔻 بسته جامع اداره مسجد طراز انقلاب 🔻 همراه با راهبرد و راهکار عملیاتی 🔺 ویژه فعالان فرهنگی ، طلاب و روحانیون 📣 مدتیه فعالیت ها در مساجد به حد اقل رسیده این بسته جامعه تهیه شده جهت مدیریت مسجد و عبور از بعضی از مشکلات ایجاد شده است. مسجد آن جایی است که محور تحولات اجتماعی باید باشد...! 🔴 دریافت فایلهای مسجد تراز اسلامی همراه با راهبرد و راهکار از کانال #سداد_دانشگاه_فعالان_فرهنگی 👇🏻👇🏻👇🏻 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📍مسجد هسته مقاومت فرهنگی 🔺 گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار ائمه جماعات مساجد استان تهران ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🔹سند ترویجی طرح تحوّل اجتماعی مسجد محور 📚 جلد اول 📌کلیات و مبانی تحوّل اجتماعی مسجد محور #مسجد 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🔰مسجد طراز اسلامی مقام معظم رهبری:«مسجد جایگاه نماز است و مظهر آمیختگی دنیا و آخرت و پیوستگی فرد و جامعه در دیدگاه و اندیشه‌ی مکتب اسلام است.»(۱۳۸۹/۰۷/۱۸) ــــــــــــــــــــــــــــ 📄در این کتاب عناوین ذیل در کلام امام و رهبری بازخوانی شده است: 🔹 اهمیت و جایگاه مسجد 🔸چیستی مسجد طراز اسلامی 🔹چگونگی مسجد طراز اسلامی 🔸امام جماعت طراز اسلامی ✅ بیانات امامین انقلاب درباره مسجد طراز اسلامی را در این کتاب مطالعه بفرمائید. #مسجد 💠به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📋ایده دینی و فرهنگی

🖇برای گسترش حضور و فعالیتهای جوانان در مساجد

#مسجد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📖اهمیت و جایگاه مساجد در قران #مسجد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🕌طراحي و تدوين برنامه ملي انس با مساجد و نماز جماعت #مسجد •┈┈•••✾•🍃 🌺🍃•✾•••┈┈• 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📌بهترین راهکارهای جذب جوانان و نوجوانان به مسجد 🇮🇷راهبردها جذب جوانان به مسجد 🌐https://b2n.ir/m31859 🇮🇷راه‌های جذب جوانان به مسجد و نماز جماعت 🌐https://b2n.ir/r73073 🇮🇷عوامل موثر بر جذب جوانان به مسجد از نگاه جوانان یزدی 🌐https://b2n.ir/k79239 🇮🇷روش جذب جوانان به مساجد چیست؟شیخ حسین انصاریان 🌐https://b2n.ir/x03098 #مسجد ✅ به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🕌سند تعامل مطلوب مسجد با جوان #مسجد •┈┈•••✾•🍃 🌺🍃•✾•••┈┈• 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 👨‍💻گذری در فضای مجازی با مساله مسجد 📌کار تشکیلاتی مسجد محور دکتر عرب اسدی 🌐 b2n.ir/e27546 📌مجموعه مستند از مساجد مختلف کشور 🌐 b2n.ir/x62946 📌پایگاه تلویزیونی مسجد تی وی 🌐 aparat.com/MASJEDTV.IR 📌مسجد پژوه 🌐 masjedpajoh.ir 📌شبکه تعاملی امامت 🌐 bonyadehedayat.com #مسجد 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

💠 بسته جامع مسجد طراز اسلامی همراه با راهبرد و راهکار ادامه دارد و فایلهای بیشتری در روزهای آینده با #مسجد و #سداد_تربیتی و #دانش_تبلیغ_دین در کانال 👇🏻 #سداد_دانشگاه_فعالان_فرهنگی قرار می گیرد.

#دانش_تبلیغ_دین #سداد_تربیتی #روز_جهانی_مسجد ⭕️ مسجد طراز اسلامی 🔻 بسته جامع اداره مسجد طراز انقلاب 🔻 همراه با راهبرد و راهکار عملیاتی 🔺 ویژه فعالان فرهنگی ، طلاب و روحانیون 📣 مدتیه فعالیت ها در مساجد به حد اقل رسیده این بسته جامعه تهیه شده جهت مدیریت مسجد و عبور از بعضی از مشکلات ایجاد شده است. مسجد آن جایی است که محور تحولات اجتماعی باید باشد...! 🔴 دریافت فایلهای مسجد تراز اسلامی همراه با راهبرد و راهکار از کانال #سداد_دانشگاه_فعالان_فرهنگی 👇🏻👇🏻👇🏻 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📍مسجد هسته مقاومت فرهنگی 🔺 گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار ائمه جماعات مساجد استان تهران ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🔹سند ترویجی طرح تحوّل اجتماعی مسجد محور 📚 جلد اول 📌کلیات و مبانی تحوّل اجتماعی مسجد محور #مسجد 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🔰مسجد طراز اسلامی مقام معظم رهبری:«مسجد جایگاه نماز است و مظهر آمیختگی دنیا و آخرت و پیوستگی فرد و جامعه در دیدگاه و اندیشه‌ی مکتب اسلام است.»(۱۳۸۹/۰۷/۱۸) ــــــــــــــــــــــــــــ 📄در این کتاب عناوین ذیل در کلام امام و رهبری بازخوانی شده است: 🔹 اهمیت و جایگاه مسجد 🔸چیستی مسجد طراز اسلامی 🔹چگونگی مسجد طراز اسلامی 🔸امام جماعت طراز اسلامی ✅ بیانات امامین انقلاب درباره مسجد طراز اسلامی را در این کتاب مطالعه بفرمائید. #مسجد 💠به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📋ایده دینی و فرهنگی

🖇برای گسترش حضور و فعالیتهای جوانان در مساجد

#مسجد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📖اهمیت و جایگاه مساجد در قران #مسجد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🕌طراحي و تدوين برنامه ملي انس با مساجد و نماز جماعت #مسجد 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 📌بهترین راهکارهای جذب جوانان و نوجوانان به مسجد 🇮🇷راهبردها جذب جوانان به مسجد 🌐https://b2n.ir/m31859 🇮🇷راه‌های جذب جوانان به مسجد و نماز جماعت 🌐https://b2n.ir/r73073 🇮🇷عوامل موثر بر جذب جوانان به مسجد از نگاه جوانان یزدی 🌐https://b2n.ir/k79239 🇮🇷روش جذب جوانان به مساجد چیست؟شیخ حسین انصاریان 🌐https://b2n.ir/x03098 #مسجد ✅ به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 🕌سند تعامل مطلوب مسجد با جوان #مسجد 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2

#سداد_تربیتی #دانش_تبلیغ_دین 👨‍💻گذری در فضای مجازی با مساله مسجد 📌کار تشکیلاتی مسجد محور دکتر عرب اسدی 🌐 b2n.ir/e27546 📌مجموعه مستند از مساجد مختلف کشور 🌐 b2n.ir/x62946 📌پایگاه تلویزیونی مسجد تی وی 🌐 aparat.com/MASJEDTV.IR 📌مسجد پژوه 🌐 masjedpajoh.ir 📌شبکه تعاملی امامت 🌐 bonyadehedayat.com #مسجد 🌀به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2