✨ کتاب دوران طلایی تربیت: تربیت دینی فرزند از تولد تا هفت سالگی. از مجموعه سه جلدی گنجینه تربیت.
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
💐 هوالحکیم
🌷 با عرض سلام
📣 📣 قابل توجه مدرسین محترم در سراسر کشور:
♦️ با توجه به تفاوت سطح کودکان به عنوان مخاطبان اصلی دوره استراتژی برای کودکان، دفتر اندیشهی اندیشسرای کودک و نوجوان، پس از بررسیهای فراوان، جلسات دورهی تربیت مربی اتاق کودک و نوجوان را سطحبندی کرده است. به این ترتیب که هر پایه تحصیلی، به عنوان یک سطح در نظر گرفته شده و جلسات تدریسشده توسط استاد، در قالب جدول 📊 مربوط به آن سطح تنظیم شدهاند.
🔹بنابراین کلیه مدرسین محترم زحمت کشیده برای ساماندهی و یکپارچهسازی تدریسها بر اساس این سطحبندی تدریس کنند.
لازم به ذکر است که این سطحبندی در هر سال تحصیلی ویرایش و بهروز خواهد شد و سطح بندی که اکنون در اختیار شما قرار میگیرد ویرایش چهارم بوده و برای سال تحصیلی ۹۸_۱۳۹۷ به روز رسانی شده است.
👌 نکات تکمیلی:
✔️ این سطحبندی با این پیشفرض طراحی شده است که در شش سال متوالی به آموزهگیر آموزش داده شود.
✔️ 🔴 طبق یک قاعدهی کلی، تدریس به آموزهگیرانی که برای نخستین بار در معرض مباحث استراتژی برای کودکان قرار میگیرند -فارغ از پایهی تحصیلی آنها- باید از رویکرد آیتمدار آغاز گردد.
✔️ در مورد دانشآموزانی که سال آخرِ مدرسه را میگذرانند و احتمال این هست که دیگر در معرض مباحث اتاق کودک قرار نگیرند، مدرس اجازهی تغییر در ترکیب جلسات سطح را دارد. اما در شرایط عادی، یعنی در مورد پایههای پایینتر، طبق سطحبندی تدریس صورت گیرد.
✔️ هر سطح شامل ۲۰ درس میباشد. مدرسهای هر کلاس امکان تغییر در ترتیب تدریس این ۲۰ درس را دارند. به طور مثال در سطح سه، ممکن است مدرسی ابتدا رویکرد محضرمدار را تدریس کند و بعد سراغ رویکرد اجتماعمدار و سپس رویکرد عرصهمدار برود، در حالی که ترتیب درسها در جدول سطحبندی متفاوت است. البته مدرس باید دقت کند که بدون دلیل و منطق نظم و ترتیب سطحبندی را برهم نزند.
🔺 نکتهی مهم آن که این مانور، فقط داخل دروس همان سطح امکانپذیر است و مدرس نمیتواند دروس سطوح دیگر را با سطح خویش ترکیب کند.
✔️ همانطور که اشاره شد، پایههای سال آخری که دیگر درس استراتژی ندارند، استثناء بوده و مدرس در این پایهها میتواند ترکیب جلسات را تغییر دهد.
✔️ ممکن است ساعات کلاس استراتژی در مدارس محدود بوده و مدرس فرصت تدریس تمامی دروس یک سطح را بهدست نیاورد. این مسأله نباید مدرس را نگران کند. مدرس باید سعی کند آموزهگیران مطلب تدریسی را به خوبی بیاموزند. دروس باقی مانده از سطح تدریسی را میتوان در جلسات فوقالعاده و یا سالهای آتی جبران کرد.
⁉️در صورت هرگونه سؤال یا ابهامی، میتوانید با سرکار خانم خانبابایی مسئول دفتر اندیشه تماس بگیرید:
☎️ ۰۲۱_ ۷۷۹۸۴۱۸۳
❌⭕️ قابل ذکر است که این فایل سطح بندی، آخرین ویرایش انجام شده است.
جدول سطحبندی دروس 🔻🔻🔻
—————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
ویرایش چهارم-97-98.pdf
596.5K
ویرایش چهارم جدول سطح بندی دروس دورهی «تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان» سال تحصیلی ۹۸_۱۳۹۷.
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
هوالحکیم 💐
با عرض سلام 🌹
✅ انشاءالله روز یکشنبه ۱۵ مهر ۱۳۹۷ ساعت ۱۴، صدوهجدهمین 8⃣1⃣1⃣ جلسه از دورهی "تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان" به معلمی استاد حسن عباسی برگزار میگردد.
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
💐 هوالحکیم
با عرض سلام
✅ به لطف خدا دیروز ۱۵ مهرماه ۱۳۹۷ جلسهی پانزدهم اتاق نوجوان با موضوع «نخستین عشق» در رویکرد انسانمدار به معلمی استاد حسن عباسی برگزار گردید.
تصاویری از دوره 🔽🔽🔽🔽
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
هوالحکیم 💐
💢نمونهای از تفاوتهای بارز بین #سنجههای_تمدنی غرب و اسلام
🔸در سال ۱۹۴۶ بعد از جنگ جهانی دوم در اروپا، مجمع عمومی سازمان ملل بهمنظور حمایت از کودکان، سازمانی به نام #یونیسف را ایجاد کرد که نخست «انجمن بینالمللی ویژهٔ کودکان سازمان ملل» نام گرفت. در سال ۱۹۵۳، یونیسف (برآمده از سرواژگان United Nations International Children's Emergency Fund)
یکی از بخشهای دائمی در سازمان ملل متحد گردید و روز هشت اکتبر مصادف با شانزدهم مهر ماه، #روز_جهانی_کودک🎈 نامگذاری شد.
🔶 این روز را در ایران آغاز #هفته_کودک قرار دادهاند. روزی که نه در غرب و نه در ایران هیچ مناسبت خاصی ندارد جز اینکه جعل یونیسف بوده است.
🔴🔴🔴
🔻یادروزها هویتبخش هستند. بنابراین خودشان باید هویتی داشته باشند. تا جایی که خدا به برخی ایام در قرآن کریم، «ایام الله» میگوید.
⚫️ از ابتدای دههی هفتاد که ایران به یونیسف ملحق شد حدود 25 سال میگذرد، و بارها روز کودک گرامی داشته شده، اما آوردهای برای فرهنگ این جامعه نداشته است. دلیل آن همین بیعقلی در تدبیر فرهنگ عمومی و نشناختن سنجههای تمدنی است.
#روز_جهانی_کودک
#هفته_کودک
#شورای_فرهنگ_عمومی
#شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
استاد انقلابی ما #حسن_عباسی به جرم #دفاع_از_توحید باید ۷ ماه حبس بکشد
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
هوالحکیم 💐
◀️ به یقین میتوان گفت یکی از متغیرهای مهم در ایجاد نظام اجتماعی، #معرفت آحاد آن جامعه است. بر اساس این تلقی، انسانها آنگونه زندگی میکنند که فکر میکنند. برای ساخت جامعه، باید فکرها را ساخت و معرفتها را اصلاح کرد. به عبارت دیگر، اصلاح رفتار، از رهگذر اصلاح اندیشه است. بنابراین یکی از رویکردهای اساسی و مبنایی برای ساخت جامعه و طرحریزی استراتژیک، «#رویکرد_معرفتمدار» است.
بر این اساس، داشتن شاخصههایی برای سنجش معرفت و تشخیص و تبیین آن به ویژه در تربیت کودکان استراتژیست ضروری به نظر میرسد. برای این منظور، با مراجعه به ریشههای فهم، ابتدا باید پارادایمهای فهم تعریف شوند تا از این رهگذر، عیار معرفت سنجیده شود. در یک نگاه کلی، سه پارادایم کلی فهم عبارتند از: پارادایم فهم تثلیثی (منطبق بر غرب جغرافیایی)، پارادایم فهم ثنویتی (منطبق بر شرق جغرافیایی)، پارادایم فهم توحیدی (منطبق بر بخش مرکزی و میانهی جغرافیایی).
http://yon.ir/CZ8jx
✅ #کودک_استراتژیست در اینرویکرد یاد میگیرد در حد فهمهای تثلیثی و ثنویتی نماند و با فراتر رفتن از آنها به سوی #توحید نیل کند. در فلسفه برای کودکان، استراتژی برای کودکان، و علم کلام برای کودکان، در مبحث توحید و توحیدشناسی، اصرار بر فهم توحیدی، منجر به نهادینهشدن منطقی توحید در کودکان خواهد شد. به این ترتیب، کودک استراتژیست نسبت به هر چیز، معرفت توحیدی پیدا میکند و تصمیمسازی و اقدامات او در جامعهسازی در جهت زدودن معرفتهای انحرافی، و نیل به توحید میشود.
🔺 برای مطالعه بیشتر، میتوانید جلسات مربوط به رویکرد معرفتمدار، از سری رویکردهایِ دوره "تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان" را مطالعه بفرمایید.
لینک این رویکرد جهت دسترسی بهتر 🔽🔽🔽
http://strategistkids.ir/?page_id=2&id=13
#حسن_عباسی
#حسن_عباسی_تنها_نیست
#مدافع_توحید_تنها_نیست
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 #ریشه_حلال_زادگی در توحید است، ما حلالزادهها در راه #دفاع_از_توحید زندان رفتن که هیچ، جان هم میدهیم!
#ما_همه_حسن_عباسی_هستیم
#مدافعان_توحید
✌جنبش مردمی حلالزادهها
@HalalZadeha
هوالحکیم 💐
◀️ به نسل آینده توحید را درس دهید که وقتی بعد از چند دهه از عمر خود، لباس روحانیت بر تن کردند، عضو خبرگان رهبری شدند، عالیترین مقام اجرایی کشور را در دست گرفتند، #دفاع_از_توحید کنند و شب و روز نشناسند تا این که جامعه توحیدی را محقق کنند.
✅ کودکان خود را از هماکنون نجات دهید...
🔺 برای مطالعه بیشتر در مورد #معرفت_توحیدی و جلسات تدریس شده در این خصوص در "دورهی تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان" میتوانید به سایت کودکان استراتژیست، بخش #رویکرد_معرفتمدار مراجعه نمائید.
💢http://strategistkids.ir/?page_id=2&id=13
#مدافعان_توحید
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ استاد #حسن_عباسی علاوه بر #دفاع_از_توحید، باشکایت عباس آخوندی، (مدافع #لیبرالیسم) هم باید هفت ماه به زندان برود!
در سال۸۳، درطول ۴۹ ماه، بیش از ۱۱ بار از من شکایت کردند!
___
🔊 @strategistkids
#معلم_توحید
استاد عزیز ما معلم توحید است. توحید را از کودکی با فرزندان این مملکت کار می کنیم تا در آینده بار دیگر شاهد #لیبرالیسم_آخوندی نباشیم و کسی جرات نکند از لیبرالیسم دفاع تمام قد کند.
#لیبرالیسم_آخوندی
#حسن_عباسی
#حسن_عباسی_تنها_نیست
#مدافع_توحید_تنها_نیست
#رویکرد_معرفتمدار
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
🔺 برای مطالعه بیشتر در مورد #معرفت_توحیدی و جلسات تدریس شده در این خصوص در "دورهی تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان" میتوانید به سایت کودکان استراتژیست، بخش #رویکرد_معرفتمدار مراجعه نمائید.
💢http://strategistkids.ir/?page_id=2&id=13
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
هوالحکیم 💐
با عرض سلام 🌹
✅ انشاءالله روز یکشنبه ۲۹ مهر ۱۳۹۷ ساعت ۱۴، صدونوزدهمین 9⃣1⃣1⃣ جلسه از دورهی "تربیت مربی استراتژی برای کودکان و نوجوانان" به معلمی استاد حسن عباسی برگزار میگردد.
———————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
💐 هوالحکیم
با عرض سلام
✅ به لطف خدا امروز ۲۹ مهرماه ۱۳۹۷ جلسهی ۱۰۴ اتاق کودک با موضوع «اختلال (مار درون)» در رویکرد معرفتمدار و انسانمدار به معلمی استاد حسن عباسی برگزار گردید.
تصاویری از دوره 🔽🔽🔽🔽
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
💐 هوالحکیم
چند سالی است که به بهانه بزرگداشت #کوروش روز ۷ آبان تبدیل به یک رویداد جعلی شده است. ضعف سواد تاریخی در مردم باعث میشود واقعیتهای تاریخی تحریف شده و ملتی به انحراف بروند. نسل آینده را از کودکی باید با سواد تاریخی بزرگ کرد تا این چنین درگیر جهلها نشوند.
◀️ اِستر یا همان هَدَسه، دختری یهودی بود که ۲۵۰۰ سال قبل توسط عمویش مُردخای، توانست به دربار خشایارشا نفوذ کرده و به عنوان ملکه پادشاه ایران انتخاب شود. در ادامه با توطئهچینی مردخای، ۷۵۰۰۰ ایرانی را به بهانه دشمنی و مخالفت با یهود قتل عام کردند.
این ماجرای نفوذ و توطئه و جنایت پس از آن، به دلیل غفلتی بود که از دوره #کوروش نسبت به یهود ایجاد شده بود. در زمان کوروش که یهودیان از سیطرهی بابِل توسط کوروش آزاد شده بودند، ایران را جایگاه امنی برای تاخت و تاز اقتصادی و مالی خود کرده بودند و سنت رباخواری خود را اینجا هم پیاده کرده بودند. مردم پاکسیرت ایران با این رویه یهود مخالف بودند که در نهایت بعد از چند دهه منجر به فاجعهی دوران خشایارشا شد.
http://yon.ir/wocpi
✅ یک کودک استراتژیست از طریق آشنایی با دیرینگونهها و شناخت عرصه، هیچوقت دچار #غفلت نمیشود.
♦️ برای مطالعه بیشتر میتوانید جلسه ۷۷ اتاق کودک با عنوان «توطئه» را مطالعه نمائید. 👇👇
http://strategistkids.ir/ck77
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids
هوالحکیم
السلام علیک یا ابا عبد الله (ع) 🏴
🔶 هر بار ضربان قلب ثارالله، فوج جمعیت را از رگهای خیابان به بطن خود میکشد...
⚪️ اینجا زمین نیست، آسمان است؛ زمین از کثرت خود به وحدت رسیده است. الآن، وقتی از وقتها نیست؛ زمان، از کثرت خود به وحدت رسیده است. همه در محضر حسین (ع)، همهگانی خود را به یگانگی رساندهاند. #ادب_حضور، کثرت احوال را به وحدت حال رسانده است.
⏺ راه ایجاد وحدت پایدار در جامعه، سیر از کثرت احوال به وحدت حال است. این، جز با محور امام حاصل نمیشود. و این همه، ادب حضور میخواهد.
✅ کودکان خود را مؤدب به ادب حضور کنیم، تا وحدت امت تضمین شود. کودک استراتژیست برای هدایت جامعه، یاد میگیرد که چگونه جامعه را مؤدب به ادب حضور کند تا وحدت ایجاد شود.
http://yon.ir/GVnNg
♦️ برای مطالعه مبحث «وحدت زمان» و «وحدت حال» به جلسه 582 کلبه کرامت مراجعه بفرمایید:
⬇️ http://kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/582
♦️ همچنین برای مبحث ادب حضور به رویکرد محضرمدار دوره دکترین و استراتژی برای کودکان و نوجوانان مراجعه شود:
⬇️ http://strategistkids.ir/?page_id=2&id=11
————————
📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین
🔊 @strategistkids