eitaa logo
کارگروه علمی إحیاء
1.2هزار دنبال‌کننده
203 عکس
54 ویدیو
16 فایل
✅ تبیین هویت طلبگی ✅ بررسی وظایف طلبه در عصر حاضر ✅ بیان زندگینامه و سیرهٔ علماء ✅ تدریس میراث سلف با روش ساختارگرایانه و تحلیل دقیق متن کتاب 🔻دوره های در حال برگزاری 👇 🔸تدریس کتاب «مراح الأرواح» 🔸تدریس کتاب «تدریج الأداني» 🔻 ادمین: @Mh_R_110
مشاهده در ایتا
دانلود
استاد حمید وحیدی.mp3
1.2M
❗️حتماً گوش کنید ❓علت مغلق بودن عبارات درسی 🔸 چه لزومی دارد متن درسی سخت و پیچیده باشد؟ چه فایده‌ای دارد؟ 🔸چرا نباید متون درسی ساده و روان بشود؟ ❌ مخالفت سرسخت پژوهشگران حال حاضر در دوره مدرن با تسهیل متون. 📚 مقالات و کتب نظریه پردازان غربی پیرامون در اثبات اینکه باید فرایند آموزش را از عمد پیچیده کرد جهت تثبیت بهتر مطلب در ذهن. ✅ وقتی طی یک فرایند سخت و پیچیده، مطلبی در ذهن نقش ببندد و تثبیت بشود، این مطلب به راحتی از خاطر نمی‌رود. 🔷مطلب سخت وپیچیده اگر برایتان تثبیت شد، دیگر به زودی از یادتان نمیرود. 🔷 متون قدیمی حوزه نیز با همین رویکرد پیچیده‌نگاری شده‌اند تا جریان تثبیت و حفظ مطلب، بهتر صورت بگیرد. 🔻 توصیه برخی اساتید: 🔴 اگر همه مختصر میخوانند، شما مطول بخوانید. 🔴 اگر همه مغنی الادیب میخوانند، شما مغنی اللبیب بخوانید. 🔴 در حد امکان کتب خطی بخوانید. 💢 کارگروه علمی «إحیاء» 🔻 @SWG_EHYA110
استاد حمید وحیدی.mp3
1.2M
💢علت مغلق بودن عبارات درسی 🔻 چه لزومی دارد متن درسی سخت و پیچیده باشد؟ چه فایده‌ای دارد؟ ✅ وقتی طی یک فرایند سخت و پیچیده، مطلبی در ذهن نقش ببندد و تثبیت بشود، این مطلب به راحتی از خاطر نمی‌رود. 💢 مخالفت سرسخت پژوهشگران حال حاضر در دوره مدرن با تسهیل متون. 📚 مقالات و کتب نظریه پردازان غربی پیرامون در اثبات اینکه باید فرایند آموزش را از عمد پیچیده کرد جهت تثبیت بهتر مطلب در ذهن. 🔷 متون قدیمی حوزه نیز با همین رویکرد پیچیده‌نگاری شده‌اند تا جریان تثبیت و حفظ مطلب، بهتر صورت بگیرد. 🔰 توصیه برخی اساتید: 🔻 اگر همه مختصر میخوانند، شما مطول بخوانید. 🔻اگر همه مغنی الادیب میخوانند، شما مغنی اللبیب بخوانید. 🔻 در حد امکان کتب خطی بخوانید. 💢 کارگروه علمی «إحیاء» 🔻 @SWG_EHYA110