eitaa logo
طعم مادری💕
135 دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
513 ویدیو
6 فایل
🍃🌸 🌸🍃 #میگفت روزقیامت... مردم حسرت ساعتی کھ در غفلت گذراندن وبھ |یادخدا♥️| نبودندراخواهندخورد...! +الهی‌کھ‌ماحسرت‌نخوریم :)🌱 🆔 @Zzmf9294
مشاهده در ایتا
دانلود
پروردگارا سپاس از صبح امروز، که باز هم، سلامت عزیزانم، قشنگترین هدیه زندگی من است ؛ ودل انگیز ترین نغمه است ، شنیدن صدای نفسهایشان، بر حریر زندگی و این همه را سپاس سلام صبحتون بخیر @t_madari🍁
 ✿ ﷽ ✿ امام علی (ع): 💢در برابر دنیایی که گرفتاری‌ های آن مانند "خواب‌ های پریشان"می‌گذرد، ←صبور→ باش ...✅ 📚بحار الانوار/ ج ۲۰/ ص ۳۴۸ @t_madari🍁
اگر بنا بود آمریکا را سجده کنیم ، انقلاب نمی کردیم ؛ ما بنده خدا هستیم و فقط برای او سجده می کنیم ؛ سر حرفمان هم ایستاده ایم ؛ اگر همه ی دنیا ما را محاصره نظامی و تسلیحاتی کنند باکی نیست ؛ سلاح ما ایمان ماست ؛ ایمان بچه هاست که توی خلیج فارس با ناوهای غول پیکر می جنگند ؛ حاضریم که همه ی سختی ها را قبول کنیم ، فقط یک لحظه قلب امام عزیزمان شاد شود ؛ همین ... "شهید حاج علی چیت سازیان" @t_madari🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
# ایستگاه تربیت _ فنون بهبود ارتباط کودک و والد این ارتباط یکی از ابعاد ضروری و اثربخش در تسهیل توسعه‌ی روابط، اصلاح مشکلات کودکان و جلوگیری از شکل‌گیری مشکلات آینده محسوب می‌شود. در این روش بازی به‌عنوان اصلی‌ترین ابزار، برای برقرار کردن ارتباط با احساسات، نیازها، علایق، آرزوها، رؤیاها، تجربه‌ها، و افکار کودک به کار می‌رود. به‌علاوه بازی یک رسانه‌ی ارتباطی برای درک کودک و بهبود رابطه‌ی والد- فرزند محسوب می‌شود. کودکان در برقراری ارتباط از طریق بازی تواناتر هستند و ازاین‌رو، به‌راحتی تجربه‌ی بازی سبب می‌شود بر ابعادی که برای آن‌ها اهمیت بیشتری دارد، تمرکز کنند. به همین دلیل ارتباطات کودک از طریق بازی محدودیت کمتری دارد. برای ایجاد تعامل مثبت بین والد و کودک علاوه بر بازی از دو تکنیک محبت فیزیکی و ارتباط کلامی هم استفاده می‌شود . @t_madari🍁
بهبود ارتباط کودک و والد این تکنیک همیشه قبل از تنبیه و استفاده از تکنیک‌های کاهش رفتارهای نامطلوب کودک اجرا می‌شود و جنبه مقدمه‌ای برای آن‌ها دارند یعنی تا این تکنیک‌ها به‌خوبی اجرا نشود، والدین در اجرای تکنیک‌های تنبیه ای با شکست مواجه می‌شوند. در این تکنیک به کودکان اجازه داده می‌شود از طریق گفتار نمادین و ایمن، احساسات خود را به‌طور کامل ابراز کنند و والدین باید بدانند در این تکنیک، رفتار کودکان معنادار است لذا خود «بازی» از اینکه والدین معانی بنیادین را درک کنند یا نه، مهم‌تر است. حضرت علي علیه‌السلام مي‌فرمايند: «هر کس کودکي دارد با او کودکي کند با او بازي کند.» ايشان يکي از نيازهاي اساسي دوران کودکي را بازي معرفي مي‌کنند. شيبه مي‌گويد: امام حسن مجتبي در آغوش پيامبر بود. پيامبر ايشان را از آغوش پايين آورد و مشغول نماز شد. در نماز سجده ايشان طول کشيد. من سر از سجده برداشتم و ديدم امام حسن روي شانه‌ رسول خدا است. وقتي سلام نماز داده شد مردم به رسول خدا گفتند ما تاکنون نديده بوديم شما سجده نماز را این‌قدر طول دهيد. گويا بر شما وحي نازل‌شده بود. ايشان فرمودند: نه بر من وحي نازل نشد. اما فرزندم مرا مرکب خود قرار داده بود و من دوست نداشتم عجله کنم تا این‌که او نيازش برآورده شود. والدين و مربيان دنبال اين نباشند که کودک را وارد دنياي بزرگ‌سالی کنند بلکه خود تبديل به کودک شده و وارد دنياي کودکان مي‌شوند. در جهان کودکان اين کودکان هستند که مديريت مي‌کنند. يک قانون بسيار مهم در بازي کودکان اين است که کودک بايد معمار بازي باشد. يعني اين کودک باشد که بازي را مديريت، رهبري و طراحي ‌کند. همان کاري که در بازي با عروسک، بازي با شن و ماسه و در بازي با حيوانات پلاستيکي انجام مي‌دهد. متأسفانه در بسياري از بازي‌هاي رايانه‌اي کودک کمترين نقش را در ايجاد خلاقيت و تأثیرگذاری دارد. او بيشتر شبيه يک تماشاچي است تا يک بازيگر. در يک بازي خوب اين کودک است که تعيين مي‌‌کند چگونه بازي کند. کودک در يک بازي بايد مدير باشد و اگر بزرگ‌سالان خواستند با کودکان بازي کنند آن‌ها بايد در خدمت کودکان قرار گيرند. آن‌ها بايد تبديل به اسباب‌بازی شوند. اين کودک است که بايد تشخيص دهد با يک وسيله چگونه مي‌تواند بازي کند. بازي با اين پرسش که من با اين شيء مي‌توانم چکار کنم، هدايت مي‌شود. ديويي مي‌گويد: زندگي کودک بازي است کودک هر چه بيشتر بازي مي‌کند زندگي‌اش کامل‌تر و يادگيري او بيشتر مي‌شود. بازی، برای کودک فرصتی گران‌بها و امکانی برای رشد در جهت اجتماعی، فیزیکی، شناختی، عاطفی و اخلاقی است و روشی است که کودک به مدد آن می‌تواند اعضای بدن خود و دنیای پیرامونش را بهتر بشناسد. پس باید بازی را کار و شغل کودک و بهتر است بگوییم دنیای کودک بدانیم پس با دنیای کودک بازی نکنیم چراکه از طریق آن، مهارت‌ها و ویژگی‌های کلیدی از قبیل استقلال، خلاقیت، کنجکاوی و حل مسئله را تمرین می‌کند و برای زندگی کارآزموده می‌شود. @t_madari🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
... ☘پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله): هر زنی که شوهر را در مخارج،به آنچه قدرت ندارد مجبور کند، خداوند هیچ عملی را از او نپذیرد، مگر آنکه توبه کند،و از این روش برگردد و از شوهر به اندازه قدرتش بخواهد! (ص) 📚مکارم الاخلاق ص۲۰۲ ‌ ❣🌸❣🌸❣🌸 @t_madari🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شکر فقط یک رفتار ساده نیست! ۱۰۴ آدم شاکر ذهنش در به در به دنبال نعمت می گردد و هیچ نعمتی از دید او پنهان نمی ماند و همیشه خود را غرق در خوشبختی می بیند. اما آدم کفران نعمت کننده، تنها کاستی ها را می بیند. شکر صرفاً یک رفتار ساده نیست، یک روحیه لطیف و طرز تفکر صحیح است. ناسپاسی یک بیماری خطرناک و واگیردار است. استاد پناهیان @t_madari🍁
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❓چرا کودکان اینقدر مهم است؟ 🌈 بازی وسیله‌ای برای شناخت کودک از خود و شناخت دیگران از کودک است. 🔹کودک در بازی ضعف‌ها و قوت‌ها، ترس‌ها و نگرانی‌ها، بینش‌ها و نگر‌ش‌ها، علائق‌ و نفرت‌ها و به طور کلی خود را آشکار می‌کند. و هم خود او با مسائل و مشکلاتش آشنا می‌شود و هم مربیان با شناخت آنها بهتر می‌توانند به کودک کمک کنند و در جهت رفع آن مشکلات اقدام نمایند. 🔹کودک در بازی‌های خیالی با بازی کردن نقش‌های ‌متفاوت‌اجتماعی از قبیل سرپرستی عروسک خود، خانه‌داری و جواب دادن به تلفن، زندگی را تجربه می‌کند و رفتارهای اجتماعی مختلف را در ضمن بازی می‌آموزد. همچنین چگونگی ارتباط ‌با دیگران و رعایت مقررات و همکاری‌گروهی را تجربه می‌کند. @t_madari🍁