eitaa logo
تبیین منظومۀ فکری رهبری
35.6هزار دنبال‌کننده
9هزار عکس
1.9هزار ویدیو
406 فایل
کانال رسمی مجموعۀ مستقل و مردمی تبیین (ارائه دهنده و مجری اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومۀ فکری رهبر انقلاب) پایگاه اطلاع‌رسانی: https://www.tabyinmanzome.ir پشتیبانی فنی: @support_tabyin روابط عمومی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin
مشاهده در ایتا
دانلود
بسم الله الرحمن الرحیم | 💡سومین جلسه دوره آموزشی چراغ 📆تاریخ: چهارشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱ 👤مدرس: حجةالاسلام سعید صلح‌میرزایی ✴️موضوع: تبیین را از کجا شروع کنیم؟ 🔆عناوین جلسه🔽 ▫️چرایی جهاد تبیین ▫️نوع مواجهه بامردم و تئوری انقلاب ▫️تبیین را از کجا باید شروع کرد؟ ▫️ با چه مخاطبی باید شروع کرد؟ ▫️چه موضوعاتی باید مورد بحث قرار بگیرد؟ 📝خلاصه بحث استاد 🔻 موانع وارد شدن به جهاد تبیین 🔽 😨ترس از دست دادن دوستان 😥ترس مواجهه با مخالفان و معاندان ☑️چرایی جهاد تبیین: جهاد تبیین بر اساس نگرش اسلام به انسان و محوریت او بر هستی است و راه جامعه پردازی. ☑️ اثر تبیین: به میدان آوردن همه مردم و همراه کردن همه ظرفیت‌ها. 🔻براساس بیانات رهبر انقلاب و تأمل عقلانی با سه رویکرد در امر تبیین مواجه هستیم: 🔎رویکرد درمانی🔽 در این رویکرد، مخاطب افراد مورد حمله شبهه‌های دشمن هستند که روایت‌های‌ غلط را به خوردشان داده‌اند، و ذهن این افراد جراحت پیدا کرده و دچار ناامیدی شده‌اند و این افراد مراقبت دائمی در برابر شبهه‌ها می‌خواهند. (نگاه حداقلی) 🔎رویکرد تعمیقی🔽 خود و مخاطب را در برابر تهاجم دشمن واکسینه کنیم، و با تقویت سامانه‌های دفاعی، درجنگ شناختی قدرت تشخیص و جدا کردن حق از باطل را داشته باشیم. 🔎رویکرد تهاجمی🔽 رهبر انقلاب فرمودند: دشمن جنگ ترکیبی را علیه ما شروع کرده. (پس باید از فاز دفاعی به فاز تهاجمی برویم) 🤛🏻تهاجم: یعنی به چالش کشیدن دشمن و در موضع دفاع قرار دادن دشمن. 🇮🇷«رهبر انقلاب»: امروز مؤثرترین سلاح در جهاد تبیین، نشر معارف اسلامی است. 📚بهترین و سریع‌ترین و کوتاه‌ترین ومطمئن‌ترین راه برای این که مخاطبین و حتی خود را برای ایمنی در سطح شناختی و ذهنی برسانیم این است؛ که با اندیشه امامین انقلاب آشنا شویم و زندگی کنیم. ⭕️چه موضاعاتی در جهاد تبیین، در رویکرد درمانی اهمیت بیشتری دارد؟ ۴۶ عنوان در بیان رهبر انقلاب استخراج شده: ✅برخی از سنخ معارف الهی وحاکمیت الله ونفی طاغوت ✅برخی از سنخ معارف و آرمان‌های انقلاب مثل خط امام «رحمه‌الله‌علیه» ✅برخی مربوط به مسائل انقلاب و مسئله فلسطین و اقتصاد مقاومتی ✅واقعیت‌هایی مثل تاریخ انقلاب و مشروطه تبیین در مورد همه این موضوعات👆 لازم است. ☑️بدانید هرجا دشمن تمرکز کرده و فشار وارد می‌کند، آن‌جا نقطه اولویت تبیین‌ است؛ زمانی ولایت فقیه و زمانی دستاوردهای انقلاب است و... 🔻چهار موضوعی که در رویکرد درمانی، دشمن بیشتر تمرکز کرده است: ۱.تطهیر رژیم منحوس پهلوی (ایجاد شبهه و تطهیر در ذهن جوان نسبت به رژیم قبلی و بدبینی به نظام فعلی) که از اثرات آن ایجاد ناامیدی در جوانان، و سر‌خوردگی در پیران است. ۲.کتمان دستاوردهای انقلاب (ایجاد شبهه‌ی ناتوانی نظام در حرکت پیشروانه‌ و توسعه همه جانبه‌ وناکارآمدی برای جامعه) ۳. کتمان ظرفیت‌هایی که کشور دارد، ظرفیت‌های بین‌المللی، مادی و معنوی و سخت افزاری ونرم افزاری و همچنین ظرفیت‌های مربوط به منابع انسانی که همه می‌تواند نوید آینده درخشان بدهد، و دشمن آن را روایت غلط می‌کند. ۴.بزک غرب (تمدن مادی)از دوجهت 🔽 ⚠️نبودن مشکلات اقتصادی وتبعیض نژادی وفاصله طبقاتی وفقر وکشتار، وغرب را«بهشت گمشده» جلوه می‌دهد. ‼️قدرتمند و شکست‌ناپذیر جلوه‌دادن غرب با بهره‌گیری از حقه‌های سینمایی و صنعت قوی تبلیغاتی. ✳️مجاهد تبیینی صرفا به اطلاعات نیاز ندارد، یک سری مهارت‌ها و تکنیک‌ها را نیز در مقام بیان و اقناع‌سازی نیاز دارد. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
▫️در لیبرالیسم غربی چون حقیقت و ارزش‌های اخلاقی نسبی است، لذا "آزادی" نامحدود است. ...چون شما که به یک سلسله ارزش‌های اخلاقی معتقدید، حق ندارید کسی را که به این ارزش‌ها تعرّض می‌کند، ملامت کنید؛ چون او ممکن است به این ارزش‌ها معتقد نباشد. بنابراین از لحاظ معنوی و اخلاقی، هیچ حدّی وجود ندارد. منطقاً "آزادی" نامحدود است. ...چون حقیقت ثابتی وجود ندارد؛ چون به نظر آن‌ها، حقیقت و ارزش‌های اخلاقی نسبی است. [درحالی‌که] "آزادی" در اسلام اینگونه نیست. @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
📸 | جلسه‌ی هم‌اندیشی خانوادگی باسخنرانی: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان و مداحی: حاج علی فخری 📆 چهارشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱ 🔸مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری 🔹 هیئت اصحاب‌الحسین"علیه‌السلام" - قم [@t_manzome_f_r] [@ashab_al_hosein]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
السلام علیک یا اباعبدالله • ای تنها آرزوی من • یارم یارم یارم | می‌دونی که دوستت دارم @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
اعتقاد به مهدویت یک بعد جهانی به آئین اسلام و به جهان اسلام می‌بخشد؛ چون امید دل تمام مستضعفین عالم وجود و تحقق یک چنان دنیائی است. ۱۳۶۶/۱/۲۴ @tabyin_Chahardah_Masoom ┄┅══════┅┄ @t_manzome_f_r
رهبر انقلاب اسلامی: تلاش برای افزایش نسل، و جوان شدن نیروی انسانی کشور و حمایت از خانواده، یکی از ضروری‌ترین فرائض مسئولان و آحاد مردم است. 🔰سلسله جلسات " تبیین مباحث جمعیتی " 🎙توسط استاد: حجةالاسلام و المسلمین ندیمی 🔸دوشنبه ۲ خردادماه، ساعت ۱۷ 🔹این جلسات به‌صورت زنده و در اسکای‌روم برگزار می‌گردد و شرکت برای عموم آزاد است. ▫️لینک ورود🔻 https://www.skyroom.online/ch/tmfr/tahlil با گزینه وارد شوید🔺 @t_manzome_f_r [واحد روابط عمومی مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری]
▫️سلطنت یک ایدئولوژى دارد. ایدئولوژى سلطنت همان چیزى است که شما در همه سلطنت‌هاى دنیا با انواع و اقسامش مشاهده مى‌کنید؛ یعنى استبداد، بهره‌مندی‌هاى اختصاصى و زورگویى؛ آنجایى که به زورگویى نیاز داشته باشند. یک روز هم پیدا مى‌شود که همین انوشیروان - که سعى کردند اسم او را عادل بگذارند - به‌خاطر یک کینه شخصى از دوره جوانى، در یک روز ده‌ها هزار مزدکى را به قتل مى‌رساند! @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
از روز شنبه ۳۱ اردیبهشت تا روز پنجشنبه ۵خرداد ۱۴۰۱/۰۲/۳۱🔻 🔸جلسه گفتگوی مدیریت محترم مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری"حجت الاسلام و المسلمین آقای فخریان" با سرگروه‌های محترم دوره ششم، در اسکای‌روم، ساعت۱۷ 🔹پایان مطالعه کتاب "اخلاق و تربیت" ویژه فراگیران پنجمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری ♦️مطالعه گفتار هشتم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری ۱۴۰۱/۰۳/۰۱🔻 🔹بیست و هشتمین جلسه آموزشی سطح۲ با فرهنگ در اندیشه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سامانه آموزشی الکترونیکی ساعت ۱۶ مدرس محترم: آقای دکتر مهدی جمشیدی 🔸چهارمین جلسه دوره آموزشی- مهارتی چراغ ویژه ثبت‌نام کنندگان در این دوره با : شگردهای ضدّتبیینیِ غیرانقلابی‌ها چگونه است؟ (دشمن‌شناسی) ساعت ۱۷:۳۰ مدرس محترم: حجت الاسلام و المسلمین آقای فخریان ♦️مطالعه گفتار هشتم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه رهبری ۱۴۰۱۰/۰۳/۰۲🔻 🔸شروع مطالعه کتاب"اصول و قواعد تشکیلات اسلامی" ویژه فراگیران پنجمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری ♦️مباحثه و ارسال یادداشت نویسی۳(گفتار هفتم و هشتم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام") ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری. 🔹اولین جلسه از سلسله جلسات "تبیین مباحث جمعیتی" ساعت ۱۷ مدرس محترم: حجت الاسلام والمسلمین آقای ندیمی ۱۴۰۱/۰۳/۰۳🔻 ♦️مباحثه و ارسال یادداشت نویسی۳(گفتار هفتم و هشتم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام") ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری ۱۴۰۱/۰۳/۰۴🔻 🔸پنجمین جلسه دوره آموزشی- مهارتی چراغ ویژه ثبت‌نام کنندگان با : استدلال‌پردازی در تبیین چگونه است؟ (منطق‌شناسی) ساعت ۱۷:۳۰ مدرس محترم: آقای دکتر مهدی جمشیدی ♦️چهارمین جلسه تدریس کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" (گفتار نهم و دهم) ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری در سامانه آموزشی الکترونیکی ساعت ۱۶ مدرس محترم: حجت الاسلام والمسلمین آقای فخریان ۱۴۰۱/۰۳/۰۵🔻 🔸مطالعه گفتار نهم کتاب همرزمان حسین "علیه‌السلام" ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری 🔹پایان مهلت ارسال یادداشت نویسی ۳(گفتار هفتم و هشتم) ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبری، ساعت ۲۴ @t_manzome_f_r [واحد آموزش مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری]
خطاب به هنرمندان دلسوز کشورم! نامه‌‌های سرگشاده‌ و پیام‌های گاه‌ و بی‌گاه برخی از شما، هر بار، زخم‌هایی را نمایان می‌کند که اکنون ناچار از بازگویی گوشه‌ای از آن‌ها هستیم. ما به نمایندگی از قشر عظیمی از جامعه‌ی فرهنگی کشور که شما هیچ‌گاه درد آن‌ها را نمایندگی نکرده‌اید می‌‌خواهیم بگوییم؛ ما درد نان و معیشت نداریم، داشته باشیم هم راضی به جار زدنِ دشمن‌شادکن نیستیم، درد زندان رفتنِ عده‌ای مزدور یا خائن و از این دست فتنه‌انگیزها - که هیچ ربط و تناسبی با جامعه‌ی اصیلِ فرهنگی کشور ندارند - را نیز، نداریم. بیش از این به بهانه‌ی حمایت از جامعه‌ی فرهنگی، ما را با این دست از حرف‌های خوار‌کننده، میازارید. درد واقعیِ ما، فرهنگ است. همان که با کمک ابزارهای رسانه‌ای بیگانه در سایه‌ی بی‌مدیریتیِ اعجاب‌آور و غیرمنطقیِ این فضا از سوی متولیانِ آن و حمایت عده‌ای غافل، از جمله گروهی از چهره‌های مشهورِ یک‌جانبه‌نگر و منفعت‌طلب، زیر لگد فرهنگ منحطِ غربِ وحشی، در حال لِه‌شدن است. فضای مجازیِ ولنگار و رهاشده‌ و غیرمنضبطی که به کودکان نیز رحم نمی‌کند. چنان‌که می‌بینیم این فضا، در این بحران اقتصادی نیز - که همه‌ی جهان درگیر آن است - به میدان جنگی تمام عیار، در مقابل مردم مظلوم ایران، تبدیل شده است، و این در حالی‌‌ست که گروهی از هنرمندان ما در سکوت، نظاره‌گر این وضعیت به هم ریخته‌ای هستند که آرامش و امنیت مردم را تهدید می‌کند و از ۸ سال گذشته تا کنون، بیش از پیش، قربانیان فراوانی را در کام خود فرو برده است، وچه بسا همراهی آنان، به این آتشِ افروخته، دامنه نیز داده و می‌دهد. بنابراین در اصل، ابتدا باید به حفظ خانواده بیندیشیم، چون باید خانواده به معنای واقعیِ آن محفوظ باشد و محفوظ بماند تا بتوان درباره‌ی معیشت آن دقیق‌تر سخن گفت؛ و این جز در سایه‌ی فرهنگ میسر نخواهد شد، حتی اقتصاد آن را نیز بدون فرهنگ، نمی‌توان اصلاح نمود. چه خوب است در ابراز همدردی‌های صمیمانه‌ی خود اشاره‌ای هم به معیشت سگ‌ و گربه‌هایی که جایِ نا به جایِ خود را در آغوش بعضی از خانواده‌های ایرانی باز کرده‌اند و گروهی از به‌اصطلاح هنرمندان نیز در تبلیغ آن اهتمامی عجیب دارند و هر از گاهی نیز، بی‌گناهانی در خیابان‌ها قربانی غریزه‌ی حیوانیِ این زبان‌بسته های اسیر می‌گردند، بنمایید و نقش مؤثر خود را در زدودن فرهنگ زشت و مضر همزیستی با حیوانات نجس و سگ‌گردانی در فضاهای عمومی که ضد حقوق حیوانات و ضد حقوق شهروندی‌ست، ایفا نمایید. در پایان، لازم است بگوییم آن‌چه بیش از همه دردناک‌‌تر است، مشاهده‌ی آشنا نبودن دلسوزان اجتماعی! با ساختار نظام اسلامی‌‌ست! همان نظامی که برای برپایی آن‌، رنج دوران برده و خون‌های فراوان داده‌ایم. جهت یادآوری؛ طبق قانون اساسی، رهبر انقلاب اسلامی، وظیفه‌ی اجرایی ندارد، بلکه مطابق نقش هدایتیِ خود، همواره احکام و رهنمودهای پدرانه‌ و مدیرانه‌ی خود را درباره‌ی همه‌ی مسائل از جمله مسائل اجرایی و به طور ویژه اقتصاد و معیشت، سال‌هاست، به طور مکرر به مسئولین و مردم ابلاغ نموده‌ است. باشد تا همگی، شنوایانی فکور و بینایانی بصیر و مردمانی منصف و صبور بوده و انتظار دیکتاتور بودن - که خصلت سلاطین ضد دین و دنیای مردم‌ است - از رهبر جامعه‌ی اسلامی نداشته‌ باشیم. آیا حکم قهری دادن در اجرائیات به معنی بستن راه فکر و عقل مردم و بی‌اعتبار کردن تصمیم آنان برای تعیین سرنوشت خود، هر چند غلط، نیست؟! پس برای مقامات اجراییِ منتخبِ ملت و مسئولیت‌های اجتماعیِ آحاد مردم، شأن و جایگاه بشری قائل شویم و عواقب تصمیمات اجتماعی خود را در گذشته و حال بپذیریم و برای رفع اشتباهات خود به حق و صبر روی آوریم. از این رو؛ از همه‌ی دلسوزان، تقاضا داریم مطالبات خود را آگاهانه و عالمانه به مبادیِ قانونیِ آن، ارجاع داده و برای رفع مشکلات اقتصادی و... به مردم نشانیِ غلط ندهند. ✍جمعی از جامعه‌ی فرهنگی کشور @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
دوره آموزشی_مهارتی 🔸موضوع: شگردهای ضدّتبیینیِ غیرانقلابی‌ها چگونه است؟ 🔹مدرّس: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔸یکشنبه ۱ خرداد، ساعت ۱۷:۳۰ 🔹مدت زمان جلسات حداکثر یک‌ساعت و سی‌دقیقه می‌باشد. ▫️این جلسات ویژه ثبت‌نام کنندگان در این دوره است. ▫️این جلسات بصورت زنده و برخط در اسکای‌روم، از طریق سامانه آموزش الکترونیکی مجموعه‌ی تبیین برگزار می‌گردد. 💢توجه: حضور در جلسات لازم است و صوت در اختیار فراگیران محترم قرار نمی‌گیرد. @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
▫️عیب بزرگ دنیای مادی غرب، قطع رابطه‌ی انسان با خدا است؛ به همین دلیل است که دچار انحطاط معنوی و لغزش‌های اخلاقی فراوان می‌شوند؛ دچار نومیدی می‌شوند و جوان‌هایشان دچار سرگردانی و سرگشتگی می‌شوند؛ به همین دلیل روزبه‌روز تمدن غرب دارد افول می‌کند؛ چون رابطه‌ی با خدا را قطع کرده‌اند. @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
به‌نام خدا باسلام 🔹به اطلاع شما عزیزان می‌رسانیم، مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری از تابستان سال۱۳۹۶ فعالیت خود را در زمینه‌ی نشر معارف انقلاب اسلامی، بر اساس منظومه فکری رهبر انقلاب، به دو شیوه‌ی سیر مطالعاتی و برگزاری دوره‌های آموزشی، به صورت سراسری آغاز کرده است. این مجموعه، کاملا مردمی و خودجوش بوده و برای تداوم و ارتقاء کیفیتِ فعالیت‌هایش، نیاز به کمک‌های شما دارد. 🔸شماره کارت جهت واریز مبالغ اهدایی🔻 6037997750003981 بانک ملی _ به نام تبیین منظومه فکری رهبری 🔹خیرین محترمی که می‌توانید به صورت مبلغی را به مجموعه‌ی تبیین اهداء فرمایید، به آیدی زیر اطلاع دهید🔻 @K_khaleghi 💢مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری @t_manzome_f_r
برگزار شد 🔰بیست و هشتمین جلسه‌ی دوره‌ی آموزشی سطح۲ ▫️با موضوع: درآمدی بر اندیشه‌ی فرهنگی آیت‌الله خامنه‌ای 👤استاد: مهدی جمشیدی ____ 🔴اشکال: فعالیت فرهنگی باید مردمی باشد یا حاکمیتی؟ دومغالطه🔻 1⃣ اگر بخواهیم فعالیت‌های فرهنگی خود‌جوش صورت بگیرد، پس نباید دولت در حوزه فرهنگ وارد شود. 2⃣ اگر دولت به تمام تکالیف فرهنگی‌اش عمل کند، نیاز به گروه‌های خودجوش فرهنگی نیست. ✔️نکته اول: مداخله دولت به معنای میدان دادن، حمایت کردن و محدود کردن است. ✔️ نکته دوم: این دو باید موازی همه عمل کنند. 📌نقش دستگاه‌های فرهنگی نظام، امر فرعی و مکمل است.( تسهیل‌گر، ساختارهایی رسمی باید کمک کننده باشند، و نه بازدارنده و مانع تراش) 📥حاکمیت موظف به حمایت است، و دولت وقتی می‌تواند نقش تسهیل‌گر داشته باشد که خودش قوه عاقله داشته باشد. اما در عین حال دستگاه های فرهنگی دولت نیز باید آغوش خود را بر روی جوان‌های مومن انقلابی و حزب‌اللّهی باز کنند. 🔴اشکال: مگر جمهوری اسلامی برای همه مردم نیست، پس باید از همه جریان‌های سیاسی یکسان حمایت کند؟ : از لحاظ حقوقی، حقوق همه یکسان است، ولی از لحاظ ارزشی نه و این تفاوتِ ارزشی، عادلانه است. ✴️ هرچند فرهنگ به خود مردم متکی است، اما نباید از این واقعیت غفلت که ممکن است، فعالیت‌های فرهنگی مردم دچار آسیب و انحراف شود. در این حال دولت باید احساس مسئولیت کند و با مداخلات خویش مسیر کار فرهنگی را به سوی صلاح هدایت کند. ✔️ فرهنگ به ذاته امر حکومتی نیست، ریشه در جامعه دارد، و در عین حال دولت باید حمایت کند. ✴️در منطق اسلام اداره امور مردم با هدایت احکام الهی است و در عین حال مردم هستند که انتخاب می‌کنند. 🌼انتخاب مردم متوقف بر چارچوب هدایت الهی است. 🏷چه کرده‌ایم که چتر و سایه هدایت الهی بر افکار عمومی نبوده، که مردم چنین انتخاب‌های بدی داشته‌اند؟ هدایت فقط تعیین چارچوب نیست، تربیت هم هست. اینجا انتخاب مردمی و چارچوب الهی وجود دارد، اما عنصر سوم یعنی هدایت و تربیت در پاره‌ای از موارد نبوده است. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
▫️تحول در جوامع انسانی و برای بشر، سنت لایتغیر الهی است. هیچ‌کس نمی‌تواند در مقابل تحول بشری بایستد؛ امکان ندارد دیر یا زود یکی پس از دیگری تحولات بشری اتفاق می‌افتد. این راز ماندگاری و راز تعالی بشر است. اصلاً خدا بشر را اینطور قرار داده است که ایستایی در طبیعت انسان نیست... با تحول نبایستی مقابله کرد؛ تحول را نباید انکار کرد و باید به سوی تحول _ به همان معنایی که عرض خواهم کرد_ به شکل درست حرکت کرد... اساس تحول باید بر "ملاحظه عناصر اصلی هویت ملی" قرار داده شود، که آرمان‌های اساسی و اصولی مهم‌ترین آنهاست. @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری