#اطلاعیه
#مهم
رهبر معظم انقلاب:
ما پیروزیم، اگرصالح باشیم.
وَ لا تَهِنُوا وَ لا تَحْزَنُوا وَ أَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ کُنْتُمْ مُؤْمِنينَ۱۳۹.آل عمران
وعده‌ی ما ۲۲ بهمن ۱۳۹۷، چهلمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی
غرفه‌‌های طرح تبیین منظومه فکری رهبری در #تهران:
خیابان آزادی، بعد از دانشگاه شریف، بین خیابان صادقی و آران
▫️عزیزان، منتظر قدوم سبزتان هستیم.
@t_manzome_f_r
#خاطرات_رهبر_انقلاب ۹۷
مبادا ما آن مؤذن #بد_صـدا باشـیم!
داسـتانی را مولوي نقل کرده است که البته نمادین (سـمبلیک) است؛ ولی هر گاه به یادم می‌آید، برخودم می‌لرزم و به خدا پناه می‌برم. او می‌گوید: در شـهري که هم مسلمان‌ها و هم مسیحی‌ها زندگی می‌کردند، مؤذن بد صدایی وارد محله‌ي مسـلمان‌ها شـد و چنـد وعـده اذان گفت. روزي یک مرد نصـرانی از محله‌ي خود به محله‌ي مسـلمان‌ها آمـد وسـراغ مؤذن را گرفت؛ او را راهنمایی کردند، تا بالاخره مؤذن را پیدا کرد و بعد از دیدنش تشـکر فراوانی از او کرد! مؤذن گفت: چرا از من تشکر می‌کنی؟ مرد نصرانی پاسخ داد: تو حق بزرگی بر گردن من داري که هیچ کس ندارد؛ زیرا من دختر جوانی در خانه دارم که مدتی است محبت اسلام به دلش افتاده است و تمایل به مسلمانی دارد. هر کار می‌کردم، به کلیسا نمی‌آمد و در مراسم ما شرکت نمی‌کرد و به عقایـد ما بی‌اعتنا بود. ما در کار این دختر، عاجز و درمانده شده بودیم. دو، سه روز پیش که تو اذان گفتی و این دختر صدایت را شـنید، گفت: این صداي کریه(زشت) از کجاست؟! گفتم: اذان مسـلمان‌هاست. از آن لحظه بود که ما راحت شدیم و بکلی محبت اسـلام از دل این دختر رفت و در حال حاضـر مثل زمان عادي گذشـته، به زندگی خود مشغول است و در کلیسا حاضر می‌شود و مراسم را انجام می‌دهد! بنابراین، تو بودي که دختر ما را به ما برگرداندي!
بارها به خود و دوسـتانم گفته‌ام که مبادا ما آن #مؤذن بدصدا باشیم که عشق به اسـلام را در دل‌ها فرو بنشانیم و اسـتفهام عظیمی را که در دنیا براي شـناخت اسـلام به وجود آمده است، با پاسخ منکر و زشتی پاسخ دهیم.
سخنرانی در دیدار مدرسین حوزه‌ی علمیه‌ی مشهد
۶۸/۴/۲۰
#خاطرات
#رهبر_انقلاب_اسلامی
#سید_علی_خامنه_ای
#تبیین
@t_manzome_f_r
هدایت شده از صوت‌های رهبر انقلاب
بیعت.mp3
3.48M
🔹ما تا آخرین نفس ایستادیم از شما میخواهم از ملت میخواهم که این نهضت را زنده نگه‌دارید.
نبی‌اکرم چندین بار به مناسبت‌هایی بیعت گرفت...
این بیعت آن‌ها با آن انگیزه‌ی صادقانه موجب شد خداوند متعال آرامش و سکینه به دل‌های آنان نازل کند و این آرامش الهی امید به انسان می‌دهد.
یکی از کارهای مهم دشمنان تزریق ناامیدی است...
خط انقلابی امام را وقتی زنده نگه‌می‌دارید و نمی‌گذارید رنگ کهنگی بگیرد درواقع با پیغمبر بیعت کردید.🔹
۹۴/۱۱/۲۲
#پیروزی_انقلاب_اسلامی
#بیعت_با_امام_بیعت_با_پیامبر
••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※••
@khamenei_voice
@t_manzome_f_r
باسلام
#بیعت با مقام معظم رهبری #بیعت با پیامبر عظیم‌الشان اسلام است.
امروز، در روز #بعثت انقلاب، همه برای #بیعت با حضرت آقا می‌آییم.
بزودی فایلی تحت عنوان #رسالت_ما در ایام #بعثت_انقلاب تقدیم شما بزرگواران می‌شود.
#بعثت_انقلاب
#بیعت با #امام
#تبیین
@t_manzome_f_r
روی #انقلاب را #سفید کردید
روزی که امام فرمود سربازان من در گهواره‌اند، شاید به ذهن کمتر کسی خطور میکرد که گستره‌ی سربازان انقلاب بسیار فراتر از ایران خواهد بود، امروز سربازان امام در تمام جهان از آسیا، آفریقا، اروپا و حتی در آمریکا هم هستند.
امروز تفکر انقلاب جای جای کره‌ی خاکی را گرفته است.
چند روز پیش برادری از کشمیر به طرح تبیین منظومه فکری رهبری مراجعه کرده و می‌گفت: مردم کشمیر به شدت عاشق حضرت آقا و ولایی هستند، اگر ممکن است سلسله مباحث #خامنه‌ای_پژوهشی را به ما نیز بیاموزید.
امروز این جوانان و کودکان آفریقایی که سربازان امامین #خمینی و #خامنه‌ای هستند، روی انقلاب اسلامی ایران را سفید کردند.
#قم
#تبیین
@t_manzome_f_r
هدایت شده از تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه
کتاب علم در اندیشه‌ی آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، #دهمین کتاب سیر مطالعاتی #تمدن_ساز، در حال آماده سازی است.
این کتاب، برشی از کتاب منظومه فکری مقام معظم رهبری، تالیف حجه‌الاسلام خسروپناه و جمعی از محققین است.
این بخش، توسط جناب آقای دکتر امیر سیاهپوش جمع‌آوری شده است.
فهرست کتاب علم در اندیشه‌ی آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای، #دهمین کتاب سیر مطالعاتی #تمدن_ساز را تقدیم می‌کنیم.
گفتار اول:
۱. ارزش و فضیلت علم
۲. رابطه‌ی علم و دین
۳. ارزش معرفت‌شناختی علم
گفتار دوم:
جایگاه نظام علمی
گفتار سوم:
اهداف نظام علمی
گفتار چهارم:
۱. مبانی و منابع نظام علمی
۲. جایگاه عقل
۳. کتاب و سنت
گفتار پنجم:
۱. ضرورت نوسازی در نظام علمی
۲. نوسازی دانشگاه
۳. نوسازی حوزه‌ی علمیه
گفتار ششم:
۱. ساحت آموزش
۲. روش‌های نظام آموزشی
۳. نهادهای آموزشی
۳.۱_ آموزش و پرورش
۳.۲_ دانشگاه
۳.۳_ حوزه‌ی علمیه
گفتار هفتم:
۱. ساحت پژوهش
۲. روش‌های نظام پژوهش
۳. نهادهای پژوهش
گفتار هشتم:
۱. ساحت تولید علم
۲. اهمیت تولید علم
۳. زمینه‌های تولید علم
۳.۱_ زمینه‌های سیاسی و اداری
۳.۲_ زمینه‌های فرهنگی و اجتماعی
گفتار نهم:
۱. موانع پیشرفت علمی
۱.۱_ استعمار و استبداد
۱.۲_ تحجر سیاسی
۱.۳_ ارتجاع روشنفکری
۱.۴_ فرار مغزها
#تبیین
@t_manzome_f_r