باید سنگر تبیین رو در برابر تحریف دشمن مستحکم‌تر از گذشته بنا و ارزش‌های اسلام و انقلاب رو به جهانیان عرضه کنیم!

✨نسل Z و مأموریت تاریخی مدارس در تبیین «هفته #دفاع_مقدس» امسال، هفته دفاع مقدس، تنها یادآور رشادت‌های هشت سال جنگ تحمیلی نیست؛ بلکه تکرار زنده و ملموس آن ایثارها در جنگ ۱۲ روزه اخیر است. این تقارن، فرصتی استثنایی و «ظرفیت طلایی» را پیش روی ما قرار داده است تا نسل چهارم انقلاب (نسل Z) بتواند پیوندی ناگسستنی بین دیروز و امروز ایجاد کند. برای این نسل که در معرض فضای مجازی و هدف دشمن در جنگ شناختی است، «جهاد تبیین» نه یک شعار، که یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. 💥مدارس، به عنوان پایگاه‌های اصلی شکل‌دهی به هویت و باورهای نسل جوان، در این زمینه، سنگین‌ترین مسئولیت را بر دوش دارند. هفته اول مهر، با فضای آماده و غیردرسی خود، بستری ایده‌آل برای اجرای برنامه‌های فرهنگی عمیق و اثرگذار است. ♨️چهار محور اصلی و راهکارهای عملی برای مدارس: 1⃣ راوی‌یابی و روایت‌گری مدرن: . دعوت از راویان دو نسل: نه فقط رزمندگان هشت سال دفاع مقدس، که سربازان و فرماندهان عملیات اخیر را به مدرسه دعوت کنید؛پدران و مادران شهدا را به مدارس دعوت کنید، داستان‌های آنان برای نسل Z بسیار ملموس و جذاب است. · پخش هدفمند نماهنگ: پخش نماهنگ‌های انقلابی – وطنی مانند «اینجا ایرانه» بویژه پیش از صحبت راوی، فضای احساسی و معنوی لازم را برای پذیرش بهتر کلام او فراهم می‌کند. 2⃣ ایجاد فضای حسی و تعاملی (تجربه، نه فقط مشاهده): · ایستگاه «نامه به شهید»: دانش‌آموزان نامه‌ای برای شهدای گذشته یا شهدای اخیر بنویسند. · ایستگاه «صداهای مقاومت»: با هدفون، صداهای میدان جنگ (انفجار، دعا، صدای تانک) پخش شود تا فضایی واقعی ایجاد کند. · ایستگاه «لمس تاریخ»: اشیای واقعی باقیمانده از جنگ (پوتین، کلاه خود، جامدادی ساخته شده از پوکه) در معرض لمس قرار گیرد. · نشست‌های پرسش و پاسخ «بی‌پرده»: به جای سخنرانی یک‌طرفه، جلساتی صمیمی ترتیب دهید که دانش‌آموزان بدون حاشیه و مستقیم سؤالات خود را (حتی سؤالات سخت و چالشی) از راویان بپرسند. این صداقت، بیشترین تأثیر را دارد. 3⃣ تولید محتوا توسط خود دانش‌آموز (تبیین همسال برای همسال): · طرح «هر دانش‌آموز، یک تبین گر»: از گروه‌های دانش‌آموزی بخواهید با موبایل‌های خود، کلیپ‌های کوتاه درباره یک مفهوم مقاومت یا یک شهید محله خود تولید کنند. · تولید پادکست: گروهی از دانش‌آموزان با صدای خود، خاطرات دفاع مقدس را به صورت پادکست ضبط و در کانال‌های مدرسه منتشر کنند. 4⃣ پیوند زدن گذشته و حال (چرا این تاریخ به من ربط دارد؟): · کشف پیوندهای محلی: از دانش‌آموزان بخواهید نام شهدای محلۀ خود را پیدا کنند و دلیل شهادت آنان را تحقیق کنند. این کار، تاریخ را از کلیشه خارج و به زندگی آنان متصل می‌کند. · بحث گروهی: در کلاس‌ها این سؤال مطرح شود: «شهادت و ایثار در دنیای امروز به چه معناست؟ آیا فقط در میدان جنگ است؟» پاسخ‌ها می‌تواند ایثار در علم، پزشکی، فناوری یا حتی کمک به همنوع باشد تا مفهوم گسترده‌تر شود. سخن پایانی: ✅ هفته دفاع مقدس امسال، تنها یک مناسبت تقویمی نیست. این هفته، آزمونی برای میزان درک و دغدغه فرهنگی مدارس است. نسل Z تشنۀ حقیقت و معنویت است، اما باید با زبان خودش با او سخن گفت. اگر مدارس ما با همت و برنامه‌ریزی دقیق، از این ظرفیت بی‌نظیر استفاده کنند، نه تنها یک هفته پربار را برای دانش‌آموزان رقم زده‌اند، که گامی بلند در جهاد تبیین و مصونیت بخشیدن به نسل آینده در برابر جنگ روایت‌های دشمن برداشته‌اند. این یک فراخوان است: بیایید این هفته را به نقطه عطفی در آموزش غیردرسی و هویت‌سازی نسل جوان تبدیل کنیم. ✍ سیده مریم طباطبایی ندوشن 🌹روشنای تبیین | عضو شوید.👇 🆔 @tabyien

اینم منتخب خبر سیاسی امروز 👇

🔰 #اخبار_مهم: ۰۲:۳۷/ ۳۱ شهریور 🔸تازه ترین ارزیابی ها نشان می دهد هدف اصلی رژیم اسراییل از حمله به دوحه، به هم زدن طرح ترامپ برای توافق با حماس بوده است. ‏۱۰:۵۷/ ۳۱ شهریور 🔹سطح تهدیدات از جانب رژیم اسراییل علیه مقاومت افزایش یافته است. ۱۱:۰۰/ ۳۱ شهریور 🔸اطلاعات موجود نشان می دهد ترامپ در سه ماه آینده مهم ترین هدف خود را کاندیداتوری و کسب جایزه نوبل قرار داده و تاکید پی در پی او بر خاتمه چندین جنگ، با همین هدف انجام می شود. ۱۱:۱۱/ ۳۱ شهریور 🔹مذاکرات درباره مسئله هسته ای در نیویورک و در چارچوب تصمیمات شورای عالی امنیت ملی ادامه پیدا خواهد کرد. ۱۱:۴۳/ ۳۱ شهریور 🔸رژیم اسراییل درصدد آغاز حملات در کرانه باختری با الگوی غزه است. 🌹روشنای تبیین | عضو شوید.👇 🆔 @tabyien

#حکمت_۱۷۰ #نهج_البلاغه 🦋 راه نزدیکتر 🔰 قَالَ (علیه السلام): تَرْكُ الذَّنْبِ، أَهْوَنُ مِنْ طَلَبِ الْمَعُونَةِ [التَّوْبَةِ]. 💠امام(عليه السلام) فرمود: ترك گناه آسان تر از تقاضاى توبه است. 👈جهت مشاهده حکمت ۱۶۹ اینجا را کلیک کنید. 🌹روشنای تبیین | عضو شوید.👇 🆔 @tabyien

#شرح‌_تفسیر #حکمت_۱۷۰ #نهج‌_البلاغه 🕊 🔰راه نزديكتر! امام(علیه السلام) در این گفتار حکیمانه به نکته مهمى در مورد ترک گناه و مقایسه آن با توبه از گناه اشاره کرده مى فرماید: «ترک گناه آسان تر از تقاضاى توبه است»; (تَرْکُ الذَّنْبِ أَهْوَنُ مِنْ طَلَبِ التَّوبةِ. امام(علیه السلام) فرمود ترک گناه از تقاضاى توبه آسان تر است این نکته دلایل زیادى دارد، زیرا از یک سو ممکن است انسان پس از ارتکاب گناه توفیق توبه نیابد و از دنیا برود به خصوص اگر توبه را به تأخیر بیندازد آن گونه که سیره بسیارى از غافلان است. 🔰 از سوى دیگر توبه شرایط زیادى دارد پشیمانى قطعى از گناه و تصمیم بر ترک در آینده و پرداخت حق الناس و قضاى عبادات و پرداختن و کفاره اگر عملى است که داراى قضا و کفاره بوده مانند ترک روزه واجب و جبران کردن خطاهاى گذشته با اعمال صالح آینده، زیرا در قرآن مجید کرارا بعد از جمله «تابُوا» واژه «اَصْلَحُوا» ذکر شده است. ⚠️از همه اینها گذشته گناه رسوباتى در روح انسان از خود بجاى مى گذارد که برطرف ساختن آن بسیار مشکل است و درست به این مى ماند که به کسى بگویند مراقب باش بدنت مجروح نشود و دست و پایت نشکند. او بگوید مهم نیست اگر مجروح شد مداوا مى کنم و اگر شکست به شکسته بند مراجعه مى نمایم در حالى که بعد از مداواى جراحات و جبران استخوان هاى شکسته آثارى از آن در ظاهر یا در باطن باقى مى ماند که گاه تا آخر عمر همراه انسان است. 👈 برای مشاهده‌ی شرح کامل حکمت ۱۷۰ اینجا کلیک کنید. 🌹روشنای تبیین | عضو شوید.👇 🆔 @tabyien

احتمالا شما هم یک روز سخت و پرکار رو پشت سر گذاشتین😊 اینم برای اینکه رفع خستگی👇👇

🎥 نماهنگ دلنشین اینجا ایرانه 👌 🎙بانوای: مجتبی رمضانی #دفاع_مقدس 🌹روشنای تبیین | عضو شوید.👇 🆔 @tabyien