📌اصول اول:
حفظ وحدت ملی و توجه به توطئه های تفرقه افکنانه
_اصولی که امام از اول نهضت و رهبرانقلاب در تداوم انقلاب اسلامی، برآن پایبند بودند.
▪️دشمن سعی دارد تا دو قطبی #اصولگرا _ #اصلاح طلب را تقویت کند. دو قطبی که روبه افول بود؛ نگاهی به نتایج انتخابات مجلس دوازدهم بندازیم.[رای نیاوردن، لیست اصولگرا و اصلاح طلب ها/انتخاب نمایندههای انقلابی خارج از لیست]
▫️باید حواسمان باشد که در عملکرد/فعالیتهایمان، این اصول را حفظ کنیم.
#آموزش
#مبانی
#همافزایی
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
📌اصول دوم:
انتقاد و مطالبهگری توام با انصاف و اشراف
▪️اینکه اگر میخواهیم مطالبه گری/انتقادی بکنیم، انصاف را رعایت کنیم.
و خودمان به آن مسئله اشراف/آشنا باشیم.
▫️بدانیم منطق سیاست خارجه جمهوری اسلامی چیست!
_تشخیص دقیقی از مشکلات اقتصادی داشته باشیم.
_بدانیم فرهنگ چیست؛ و نسبت آن را با معارف اسلامی بسنجیم.
#آموزش
#مبانی
#همافزایی
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
۲ نظامی در عراق گردان ۵۰۰ نفره را شکست دادند
▪️گزارشهای تازه از عراق حاکی از آن است، پس از آنکه عبیداللهبنزیاد به عمرسعد دستور داد تا بر کاروان بنیهاشم سخت گرفته و آب را روی آنها ببند، ابنسعد به یکی از فرماندهانش بهنام عمربنحجاج ماموریت داد تا این فرمان را اجرایی کند. ابنحجاج با گردانی ۵۰۰ نفره متشکل از نظامیان ردهبالا و سواره، در کنار رود فرات مستقر شد و مانع دسترسی سپاه حسینبنعلی به آب شده.
▪️با این عمل که نوعی جنایت جنگی محسوب میشود، تمام کاروان بنیهاشم از جمله زنان و کودکان در مضیقه و تنگنا قرار خواهند گرفت. گفته میشود وساطتهای چند تن از اصحاب حسینبنعلی که از آشنایان برخی از نظامیان سپاه ابنسعد هستند، بیفایده بوده و ابنحجاج اجازۀ دسترسی به رود فرات را نداده.
▪️در پی این سختگیریها و پس از گذشت مدتی از این جنایت، حسینبنعلی به برادرش عباس دستور داده تا بههمراه دیگر اعضای کاروان، طی عملیاتی شبانه دیوارۀ نظامیان دشمن را بشکند و به رود فرات برسد تا برای کاروان آب بیاورد.
▪️منابع محلی نوشتهاند عباسبنعلی که از نظامیان و جنگجویان نامی دنیای اسلام است، به همراه شخصی به نام نافعبنهلال، توانستهاند ۲ نفری تمام گردان ۵۰۰ نفرۀ ابنحجاج را فراری داده و عقب برانند تا پیادگان سپاه بنیهاشم منابع آبشان را از رود فرات پر کنند.
▪️در پی این شبیخون و شکست سنگین ۵۰۰ نظامی عبیدالله در برابر ۲ نظامی حسین، عمرسعد جبهۀ رود فرات را تقویت کرده تا سپاه بنیهاشم دیگر نتواند به آب دسترسی پیدا کند.
#محرم
📂 روایتینو را دنبال کنید:
https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔰جنگروانی عامل عهدشکنی کوفیان
▫️قسمت اول
▪️پیش از واقعه #عاشورا و پس از مرگ #معاویه در سال 60 هجری، کوفه به عنوان مرکز تجمع بزرگان و دوستداران اهل بیت، بهترین مکان برای شکلگیری #انقلابی بزرگ، و برپایی دوباره #حکومت_عدل_علی(ع) بود.
🔸در این شرایط، کوفه در سال 60 هجری تبدیل شد به بزرگترین معرکه جنگ_علنی و #جنگ_روانی میان دو جبهه حق و باطل.
▪️اولین اقدام #شیعیان جنبش نامهنگاری و #دعوت از امام حسین(ع) بود که به گواهی تاریخ بیش از 17 هزار نامه به سوی امام روانه شد. زمانی که سفیر امام به کوفه آمد، شیعیان در مساجد خویش به نام امام خطبه خواندند، با سفیر امام #بیعت کردند و امام را به پذیرفتن حکومت ایشان دعوت کردند. این اقدامات چنان #هراسی را در دل #امویانِ کوفه انداخت که با خبرچینیهای امثال «عمر ابن سعد» و «شمر ابن ذی الجوشن»، یزید حاکم کوفه را تغییر داد و ابن زیاد را برای #مهار شیعیان و اجرای سیاست #سرکوب، مأمورِ کوفه نمود.
▪️در کوفه، شیعیان چنان آزادی عمل پیدا کرده بودند و بر اوضاع غلبه یافته بودند که عبیدالله مجبور شد با لباس مبدل به دارالاماره کوفه برود. اما بعد از اجرای سیاست سرکوب از سوی ابن زیاد، هواداران امام تسلیم نشدند و با طراحی نقشهای، متحدان «مسلم ابن عقیل» را به قبایل اطراف فرستادند تا از ایشان بیعت بگیرند. با این کار هم امنیت مسلم در مخفیگاه خویش در خانهی «هانی» حفظ شد و هم توجه #دستگاه_جاسوسی_ابنزیاد به حومهی کوفه منحرف گردید.
▪️این روشِ زعمای شیعه، خیلی سریع جواب داد و اکثر مردم کوفه هم به #بیعت امام در آمدند و هم زنجیروار به یکدیگر متصل شدند تا در هنگام نیاز، متحدانه وارد میدان شوند. که بهترین نمونه آن محاصره برقآسای دارالاماره توسط بیشمار بیعتکننده و رزمنده، آمادهی نبرد به فرمان مُسلم بود.
▪️در جبهه مقابل، «عبیدالله ابن زیاد» با بهره بردن از مشاوره «قاضی شریح»، «شبث ابن ربعی»، «عمر ابن سعید» و «شمر»، به طور کامل نسبت به جماعت کوفی #شناخت پیدا کرده بود. وی در ابتدا خیلی محکم با سیاست سرکوب، کار خودش را آغاز کرد، ولی خیلی زود دانست که کوفه شهری است که سرنوشت هر رقابتی در آن از طریق #جنگ_روانی مشخص میشود. وی زمانی که «هانی» را به اسارت گرفت و سربازانش او را به شدت زخمی کردند، از نفوذ شخصیت شریح قاضی و تاثیرکلام او بر کوفیان بهره گرفت و خطر قبیله هانی را دفع نمود. گرچه میدانست که این خطر موقتا دفع شده، رسما در منبر مسجد کوفه شایعه حمله قریبالوقوع لشکر شام به کوفه را مطرح کرد. او کوفیان را از عظمت لشکر شام و بیرحمی آنان #ترساند و از سوی دیگر ذهن مردم کوفه را به #قحطی احتمالی جنگ، #هتک_حرمت نوامیس آنها و مسائل #حاشیهای آن جلب کرد و همین سیاست آرام آرام ذهن مردم را در اشتغال به انقلاب اسلامیشان منحرف نمود.
▪️اما آخرین تیرِ ترکش جبهه امام در کوفه، اعلام جهاد مُسلم در حمایت از هانی بود. او میخواست تا زمانی که کوفیان از هراسِ شایعهی کذبِ لشکرِ شام، شانه خالی نکردهاند، هانی را نجات داده و دارالاماره کوفه را تسخیر نماید و برای ورود امام آماده شوند.
🔸 ادامه دارد
#جنگ_روانی
#بصیرت
#محرم
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔸جنگ روانی، عامل عهدشکنی کوفیان
▫️قسمت دوم
▪️ اما دومین حربهی #جنگ_روانی پسرِ زیاد، چیزی بود که پیامبر آن را به عنوان آفت امتش عنوان کرده بود: #مال_دنیا! پسرِ زیاد دارایی خزانه کوفه را جمع نمود و به روسای قبایل متحد خویش سپرد تا شمشیر متحدان مسلم را بخرند، زنان کوفی را تهییج کنند و به آنها بگویند یا مردانشان به گرفتن انعام عبیدالله و کنار کشیدن از جنگ راضی میشوند، یا لشکر شام و امیرعبیدالله ناموسشان را به اسارت برده، خانهشان را آتش میزند و اموالشان را توقیف میکند. این تدبیر ابنزیاد خیلی زود در کوفه موثر افتاد و لشکر زنان کوفی برای برگرداندن شوهرانشان که دارالاماره را به محاصره درآورده بودند وارد میدان شدند؛ زودتر از آنچه تصورش میرفت جبهه حق با #وسوسه طلای امویان و #هراس از لشکر شامیان، خالی از رزمنده شد.
▪️مسلم، تنها، مجروح و خسته در شبی تاریک، آوارهی کوچه.های کوفه شد. و شاید بتوان شهادت مسلم در کوفه را پایان تمام داستانهای انقلابی شکست خورده در شهر کوفه دانست. کوفه که شکست خورد، حسین(ع) تغییر مسیر داد و به #کربلا رسید. این بار، دیگر نه از طلا خبری بود نه از خطابه زعمای کوفه. امیر کوفه دستور داده بود تا اگر مردی از یک خانواده در لشکر عمر سعد نباشد، مرد را اعدام، خانواده را اسیر و خانه را آتش خواهد زد.
▪️پایان جنگ روانی کوفه، حضور بیشمار دعوتکنندههایی بود که در کربلا برای کشتن حسین(ع) صف کشیده بودند.
#جنگ_روانی
#بصیرت
#محرم
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
هدایت شده از خبرگزاری فارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰اطلاعیه
بسم تعالی
با کسب اجازه و مدد از حضرت حجت(عج) به اطلاع کاربران عزیز میرسانیم، طی جلسات گسترده با اساتید و نخبگان در واحد رسانه مرکز تخصصی جهادتبیین، از این پس برنامه فعالیتی کانال با هدف توانمندسازی مجاهدین در عرصه تبیین و مبلغین، بدین قرار است:
🔸شنبه "آموزش"
آموزش منطق پاسخگویی
پرسش و پاسخ
پاسخ به شبهات
مبانی و سواد رسانه
🔹یکشنبه"معرفی"
معرفی کتاب
معرفی مستند
معرفی بزرگان و مجاهدین
معرفی سایت و کانال
🔸دوشنبه "مبانی و آشنایی با ساختار انقلاب اسلامی"
آشنایی با ساختار و ارکان نظام[قانون اساسی و...]
مبانی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی دینی
🔹سه شنبه "بین الملل و دشمن شناسی"
غرب و صهیونیسم شناسی
جبهه مقاومت
فمنیسم و مسئله زن
و...
🔸چهارشنبه "برنامه روایتینو "
🎥مصاحبه و گفتگو با اساتید و کارشناسان
🔹پنجشنبه "اخبار و تحلیل مسائل روز"
🎙رادیو تبیین
🔸جمعه "مهارت افزایی"
روش تحقیق و پژوهش
روش تبلیغ و گفتگو
📌منتظر نقد و نظرات شما هستیم.
#برنامه
#کانال
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
May 11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تصویری
🔰 منطق مهم برای پاسخ به شبهات انقلاب اسلامی!
🔴 خلاصه تمامی شبهات در یک کلمه!
⁉️ صعود چهل ساله تا چه حد پاسخگوی شبهات است؟
‼️ آیا #عدالت_خواهی با جهاد تبیین ارتباط دارد؟
♨️ روزی که محمدرضا پهلوی ورزشگاه آزادی را ساخت، قطر توپ فوتبال نداشت!! اما امسال میزبان #جام_جهانی هست...
⁉️ در #جهاد_تبیین ، باید مشکلات و کاستیها را توجیه کرد؟
‼️ توصیف، تشخیص، تجویز سه اصل مهم برای تبیین ناکارآمدی های واقعی!
‼️ راهکار جلوگیری از مخرج مشترک با دشمن!
⁉️ #مطالبه_گری بدون درک درست از مسئله
#آموزش
#منطق_پاسخگویی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
IMG_20240717_160214_006_۱۷۰۷۲۰۲۴.mp3
4.26M
#صوتی
🔰 منطق مهم برای پاسخ به شبهات انقلاب اسلامی!
▪️پاسخ به شبهه ناکارآمدی نظام
#آموزش
#منطق_پاسخگویی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
#تکنیک_تبیین
🔰شکستن گارد مخاطب
🔸اولین اصل در تکنیکهای مربوط به جهاد تبیین که باید همیشه به آن توجه داشت، شکستن گارد مخاطب است. رویدادهای اخیر موجب شده تا مخاطبین مقاومت ویژه ای نسبت به معارفی که از طرف ما منتقل میشود، داشته باشند.
برای مثال با ورود به یک دبیرستان، بعضی از دانشآموزان تلاش میکنند که به فرد اجازه ی گفت وگو ندهند. حتی در دانشگاهها نیز، تلاش برخی بر این است که به صحبت های طرف مقابل گوش ندهند. این مسئله، راهبرد جریان ضد انقلاب برای مقابله با جریان انقلابی است تا جلوی ایجاد گفت وگو و مفاهمه را بگیرد. لیدرهای ضد انقلاب می گویند
سخن طرفداران حاکمیت را گوش ندهید و به آنها اجازه ی حرف زدن ندهید. اغلب آن ها نیز با استناد به این جمله «چهل و سه سال است که حرف شما را شنیدهایم، دیگر کافیست » از گفت وگو فاصله می گیرند.
🔹این مقاومت[شکستن گارد] نیز گاهی با شوخی و گاهی با همراه شدن با او صورت می پذیرد. می توان با این جمله آغاز کرد: «مگر شما اعتراض نداری؟! من هم اعتراض دارم! من هم مثل شما نسبت به گرانی، اختلاس و بسیاری از مشکلات اعتراض و انتقاد دارم. حرف شما این است که صنعت خودرو ضعیف است، من هم می گویم ضعیف است ». از طریق این همراهی، مقاومت طرف مقابل شکسته می شود و راحتتر میتوان با او در رابطه با مسائل بعدی گفتوگو کرد.
#آموزش
#روش_تبلیغ
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
#مجاهدین
▪️مرحوم محمد حسین فرجنژاد
🔺استاد محمدحسین فرجنژاد طلبه جهادی صهیونیسمپژوه و استاد مبرز سواد رسانهای بود که به چندین زبان تسلط داشت و صدها شاگرد در حیات کوتاه اما پربرکت خود تربیت کرد.
🔻محمد حسین فرج نژاد متولد ۱۳۵۹ و اهل شهر ابرکوه در استان یزد بود. خانواده و زادگاه وی محیطی انقلابی و مستعد رشد برای او ایجاد کرده بودند و محمدحسین با گذراندن بخشی از دروس دوران دبیرستان در مدرسه استعدادهای درخشان یزد، در سال ۱۳۷۴ وارد حوزه علمیه شد.
دروس سطح و عالی حوزه را در مدارس شهر مقدس قم به پایان رسانده و از سال ۱۳۸۵ تا ۱۳۹۸ در دروس خارج فقه، اصول و تخصصی تفسیر حوزه علمیه مقدسه قم شرکت جست.
▫️وی در کنار اهتمام جدی به تحصیل، به نیازهای روزآمد جامعه و دفاع از انقلاب اسلامی در سنگرهای جدیدی مانند رسانه و هنر توجه داشت.
▪️وی دشمنشناسی و الگوی جهادی خود را در رفت و برگشت میان علم و میدان پیاده میکرد و بر فهم و پیادهسازی مدیریت تشکیلاتی بر مبنای منظومه فکری رهبری معظم انقلاب و بخشندگی در اداء زکات علم تاکید داشت.
▫️استاد فرجنژاد، در نهایت پس از عمری مجاهدت علمی و حضور میدانی، شامگاه روز عرفه ۲۹تیرماه ۱۴۰۰، به همراه خانواده بر اثر سانحه رانندگی دارفانی را وداع گفتند.
📌دربارۀ او بیشتر بخوانید.
#معرفی
#دشمن_شناسی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥درباره استاد محمدحسین فرجنژاد
رهبرمعظم انقلاب:
🔸«نگاه به دشمن» [یعنی] بدانیم دشمن هست؛ از دشمن غافل نشویم؛ بدانیم دشمن خدعه و مکر و حیله و ابزارِ کار دارد؛ دشمن را ضعیف و ناتوان فرض نکنیم: «دشمن نتوان ضعیف و بیچاره شمرد». از دشمن نترسیم؛ شرط مهمّ پیروزی این است که دشمن را بشناسیم، تواناییهای او را بدانیم، امّا نترسیم؛
۱۴۰۲/۱۱/۲۹
🔹از مهم ترین محورهای #جهادتبیین، دشمن شناسی است. شناخت دشمن و فعالیت نقطه زن در مقابل او باعث تاثیر گذاری میشود، که مرحوم استاد فرجنژاد به بهترین نحو به آن پرداخت.
#معرفی
#دشمن_شناسی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
#معرفی_کتاب
📚مردی که تعطیلی نداشت
🔸در کتاب مردی که تعطیلی نداشت نوشتهٔ محسن مؤمنی، خاطراتی از طلبهٔ خستگیناپذیر و اندیشمند مجاهد دکتر محمدحسین فرجنژاد را میخوانید.
🔹مطالعهی این کتاب را به شما افسران جهادتبیین در جهت هویت پذیری و الگوشناسی، پیشنهاد میکنیم.
#معرفی
#دشمن_شناسی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥مستند سرو بیقرار
🔺روایت زندگی استاد مجاهد محمد حسین فرجنژاد
📎 لینک مستقیم مستند
#معرفی_مستند
#دشمن_شناسی
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔰ولایت فقیه؛ چیستی و اختیارات
📌قسمت اول
▪️معانی فقیه و ولایت فقیه:
-تعریف فقیه: به معنای دانای عالمدین و عالم در علم فقه است.
-تعریف ولایت فقیه: با توجه به تعاریف ارائه شده، مقصود از ولایت فقیه، ولایت در فتاوای شرعی و یا قضاوت نیست ، بلکه ولایت در امور سیاسی و اجتماعی است؛ هر چند داوری (قوه ی قضائیه) و فتوا دهی (قوه مقننه) نیز از اجرای حکومت به شمار میآید در واقع ولایت فقیه به معنای حکومت و سلطه دانای علم دین (فقیه) است بدین معنا که فقیه، زمام امور حکومت را بدست می گیرد.
▫️مفهوم شناسی:
ولایت فقیه براساس تعریفهایی که فقیهان از آن ارائه دادهاند، بهمعنای سرپرستی، تسلط و تصرف مجتهد جامعالشرایط در امور دیگران و بهعبارت دیگر مدیریت جامعه اسلامی بهمنظور اجرای احکام اسلامی و تحقق ارزشهای دینی است.
ولایت فقیه نظریهای است در فقه سیاسی شیعه که طبق آن، در زمان غیبت امام زمان(عج)، حکومتِ جامعه مسلمانان برعهده فقیه جامعالشرایط است.
#مبانی
#ولایت_فقیه
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔰ولایت فقیه؛ چیستی و اختیارات
📌قسمت دوم
▪️لزوم ولایت فقیه:
▫️اگر بخواهیم به طور خلاصه ضرورت ولایت فقیه و ادله آن را بیان کنیم، باید بگوییم:
1- در جامعه اموری وجود دارد که حفظ نظام اجتماعی به آنها بستگی دارد و جزء وظیفه افراد جامعه نیست مثل قضاوت و ولایت بر امور و حفظ نظم داخلی و مرزها و دستور جنگ یا دفاع در صورت حمله دشمنان و... این کارها بر عهده هر کسی نیست بلکه مسؤول جامعه عهده دار آن است.
2- دین اسلام دینی است سیاسی و دستورات آن به امور عبادی محدود نیست بلکه بیش تر دستورات اسلام در باره اداره شهرها و نظم اجتماع و تأمین سعادت دنیوی و أخروی می باشد مثل احکام معاملاتی، سیاسی، جزایی و قضایی و مالیاتهایی که دولت اسلامی به وسیله آنها اداره می شود مانند خمس و زکات و... به همین دلیل شیعه و سنی بر ضرورت وجود رهبر و حاکم اسلامی اتفاق نظر دارند. و این امر از ضروریات اسلام است و هر چند در شرایط و خصوصیات رهبر و نوع تعیین آن در میان شیعه و سنی اختلاف است.
3- اداره شهرها از مسایل روحانی و دینی مردم جدا نیست از صدر اسلام سیاست و دین با هم آمیخته بوده و رسول اکرم(ص) شخصاً امور مسلمین را اداره می نموده است و انجام امور جامعه را بر عهده داشتند، حاکم و عامل تعیین می کردند و خمس و زکات و مالیاتهای شبیه به آن را طلب می کردند خلفای پس از رسول خدا(ص) نیز بر همین روش و سیره رفتار می کردند چنان چه امام جماعت مسجد، حاکم هم بود و این روش ادامه داشت و حتی مساجد جامع در کنار ساختمان حکومتی ساخته می شد و خلفا، خود نمازهای جمعه و عید را اقامه می کردند و خود به مسائل حج می رسیدند. این امور که بیان شد از امور اجتماعی و ضروری شیعه بود که شیعه در عصر ائمه علیهم السلام به خاطر پراکندگی و عدم داشتن قدرت نمی توانستند آن را اقامه کنند و ائمه آنان را از رجوع به حکام جور منع می کردند آیا ممکن بوده است که ائمه علیهم السلام شیعه را از رجوع به حکام جور نهی کنند و در عین حال به این امور بی توجه باشند و شیعه را بلا تکلیف رها کرده و کسی را معین نکنند تا شیعه در حل اختلافات یا تصرف در اموال بی مالک و بی دفاع که خدا راضی نیست به آنها بی توجهی شود به آنان رجوع کنند.
4- به هر تقدیر ما قطع داریم که یاران ائمه در این مورد به ائمه رجوع کرده و از ایشان سؤال کرده اند و آنان هم پاسخ داده اند و برای شیعه کسانی را نصب کرده اند تا در صورت عدم دسترسی به امام(ع) به آنان رجوع کنند. و باز قهری و قطعی می دانیم که امام فقیه عادل را برای این امر نصب می کرده اند و در مقبوله عمر بن حنظله قطعاً مقصود از حاکم کسی است که مردم در امور اجتماعی به او رجوع می کنند همان اموری که شارع راضی به تعطیلی آنها نخواهد بود هر چند در عهد غیبت امامان علیهم السلام باشد. و با این توصیف ولایت فقیه از جانب ائمه علیهم السلام ثابت است و ما حتی نیازی به مقبوله عمر بن حنظله نداریم و آن تنها شاهدی و تأییدی بر مدعای ما است.
#مبانی
#ولایت_فقیه
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
خلاصه کتاب ولایت فقیه.mp3
34.05M
🌀 پادکست خلاصه کتاب «ولایت فقیه»
🖋 تألیف امام خمینی قدس سره
🎙 عطا یاوری
♨️ آنچه خواهید شنید:
00:52 معرفی کتاب
3:00 گزارشی کوتاه از محتوای کتاب
4:25 مقدمه کتاب
8:55 عامل همراهی داخلیها با استعمارگران
10:30 دلایل لزوم تشکیل حکومت اسلامی (بخش اول کتاب)
14:55 نمونههایی از احکام که دلالت بر لزوم تشکیل حکومت دارند
19:50 شکل حکومت اسلامی
21:20 شرایط حاکم اسلامی
24:50 توضیح «ولایت فقیه، همان ولایت رسول الله است»
29:20 ولایت تکوینی معصومین
32:35 بخش دوم کتاب (اثبات ولایت فقیه به استناد روایات)
35:08 بخش سوم کتاب (برنامه عملی برای تشکیل حکومت اسلامی)
35:25 مبارزه زمانبر است
40:21 اصلاح حوزههای علمیه؛ پیششرط تشکیل حکومت اسلامی
43:54 تکلیف روحانیون انقلابی
#مبانی
#ولایت_فقیه
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔰ولایت فقیه؛ چیستی و اختیارات
📌قسمت سوم
▫️لزوم نقلی ولایت فقیه :
🔸فقهاء و متفکران اسلامی برای اثبات ولایت فقیه و مشروعیت حکومت ولایی به دلایل نقلی ـ اعم از آیات و روایات پیامبر اسلام صلیاللهعلیهوآلهوسلّم و ائمه علیهالسّلام ـ و دلایل عقلی متعددی تمسک جستهاند که بیان هر یک و چگونگی دلالت هر کدام بر ولایت فقیه، نیازمند بررسیهای مفصل بااستفاده از روش خاص خود، یعنی اجتهاد میباشد. از این رو در اینجا به اختصار به ذکر پارهای از آنها خواهیم پرداخت.
🔹مقبوله ی عمر بن حنظله در طول تاریخ مورد استناد فقهای شیعه بوده است. (از جمله در میان متاخرین مرحوم محقق نراقی در «عوائد الایام»، صاحب جواهر در «جواهر الکلام» شیخ انصاری در «القضاء و الشهادات»، بحر العلوم در «بلغه الفقیه»، مامقانی در «هدایه الانام فی حکم اموال الامام»، میرزای نائینی در «منیه الطالب»، سبزواری در «مهذب الاحکام» امام خمینی رحمةاللهعلیه در «البیع»، آیتالله گلپایگانی در «الهدایه الی من له الولایه» آیتالله جوادی آملی در «پیرامون وحی و رهبری» و بسیاری از اندیشمندان دیگر.)
🔸در این روایت، امام صادق علیهالسّلام میفرمایند:
«... من کان منکم ممن قد روی حدیثنا و نظر فی حلالنا و حرامنا و عرف احکامنا فلیرضوا به حکما فانی قد جعلته علیکم حاکما فاذا حکم بحکمنا فلم یقبله منه فانما استخف بحکم الله و علینا رد و الراد علینا الراد علی الله و هو علی حد الشرک بالله»[اصول کافی، ج۱، ص۶۷]
🔺مرحوم کلینی به سند خود از عمر بن حنظله روایت میکند که: «از امام صادق علیهالسّلام پرسیدم: درباره-ی دو نفر از ما (شیعیان) که در باب « دین » و «میراث» نزاعی دارند، آن گاه به نزد سلطان یا قاضیان (قضات حکومتهای جور) جهت حل آن میروند. آیا این عمل جایز است؟ حضرت فرمود: هر کس در موارد حق یا باطل به آنها مراجعه کند، در واقع به سوی طاغوت رفته و از طاغوت مطالبه ی قضاوت کرده است؛ از این رو آنچه بر اساس حکم او (که خود فاقد مشروعیت است) دریافت میدارد، به باطل اخذ نموده است؛ هر چند در واقع حق ثابت او باشد زیرا آن را بر اساس حکم طاغوت گرفته است، در حالی که خداوند امر فرموده است: که باید به طاغوت کافر باشند (و آن را به رسمیت نشناسند). خداوند متعال میفرماید: «یریدون ان یتحاکموا الی الطاغوت و قد امروا ان یکفروا به»؛ آن گاه عمر بن حنظله میپرسد: پس در این صورت چه باید کنند؟ امام علیهالسّلام فرمود: باید به کسانی از شما (شیعیان) که حدیث و سخنان ما را روایت میکنند و در حلال و حرام ما به دقت مینگرند و احکام ما را به خوبی باز میشناسد (عالم عادل) مراجعه کنند و او را به عنوان حاکم بپذیرند. من چنین کسی را بر شما حاکم قرار دادم. پس هرگاه به حکم ما حکم کند و از او پذیرفته نشود، حکم خدا کوچک شمرده شده و حکم ما را رد کرده و آن که ما را رد کند، خدا را رد کرده است و چنین چیزی در حد شرک به خداوند است.»
#مبانی
#ولایت_فقیه
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #تصویری
🔰اگر ولایت فقیه نبود چی میشد؟
🔹تاثیر وجود ولایت فقیه
🔸شبهات گسترده ذیل کارآمدی ولیفقیه
🔹شخصیت ویژه رهبرانقلاب
#مبانی
#ولایت_فقیه
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔰سوال:
▪️چند مورد از طرحهای رژیم صهیونیستی برای تسلط بر خاورمیانه را بیان کنید:👇
@Tabyin_admin
🔰طرح اسرائیل بهسوی ۲۰۰۰
🔹یکی از طرحهایی که ذیل طرح ینون در سال 1996 نوشته شد، استراتژی «اسرائیل بهسوی 2000» است.[1]
🔸سند 1996 اسرائیل پیشنهاد «بازگرداندن سوریه» را در حدود سال 2000 یا پس از آن با بیرونراندن سوریها از لبنان و بیثبات کردن جمهوری عربی سوریه - که از سال 2011 بر سر آن آمد - پیشنهاد میکند.
در این سند آمده است: «اسرائیل میتواند محیط استراتژیک خود را با همکاری ترکیه و اردن با تضعیف، مهار و حتی عقب راندن سوریه شکل دهد.»[2]
🔹جنگ #سوریه و عراق نیز بخشی از روند گسترش ارضی اسرائیل را محقق میکند. در این راستا،شکست تروریستهای تحت حمایت آمریکا مانند داعش و النصره توسط نیروهای سوری با حمایت روسیه، ایران و حزبالله، عقبنشینی مهمی برای اسرائیل است.
🔸اسرائیل بزرگ همیشه هدف نهایی صهیونیسم بوده است. پایگاه «میدلایست مانیتور» در اینباره مینویسد: «هرکسی که فکر میکند اسرائیل در رودخانه اردن توقف خواهد کرد، باید در افکار خود تجدیدنظر کند. ما واقعاً در آستانه لحظهای مهم در تاریخ ایدئولوژی نژادپرستانه هستیم که زیربنای استعمار و توسعه اسرائیل است. فلسطینیها امروز قربانی هستند، اما مردم لبنان، سوریه، اردن و عربستان سعودی باید نگران این باشند که قربانیان بعدی استعمار اسرائیل چه کسانی خواهند بود.»[3]
▫️منابع:
1.Study Group on a New Israeli Strategy Toward 2000
2.A Clean Break:A New Strategy for Securing the Realm
3.Greater Israel is the objective as Netanyahu plans to wipe Palestine off the map
#بین_الملل
#جبهه_مقاومت
🇮🇷"مرکز تخصصی جهاد تبیین"
🌐 @Tabyin_net
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰ایران، هدف نهایی
🔹کاندولیزا رایس، در دوران جنگ ۳۳ روزه اسرائیل و حزبالله لبنان، طی سخنانی در یک کنفرانس مطبوعاتی اظهار داشت: «آنچه ما در اینجا [در رابطه با ویرانی و درگیری حزبالله و اسرائیل] میبینیم، به یک معنا، شبیه «درد زایمان» است برای ایجاد یک «خاورمیانه جدید» و برای رسیدن به آن باید هر کاری انجام دهیم.» [1]
🔸سوال:
الف)هدف از حمله به لبنان چه چیزی بوده است؟!
ب)لبنان موضوعیت داشته یا طریقیت؟
🔹تنها یک هفته پس از آتشبس و پایان جنگ ۳۳ روزه، نشریه «نیویورکر» در مقالهای به قلم «سیمور هرش» و با عنوان «نگاهی به لبنان؛ منافع واشنگتن در جنگ اسرائیل» افشا کرد که دولت بوش قصد حمله به ایران را داشته و برای نیل به این هدف، ابتدا باید حزبالله لبنان را حذف میکرده تا خطری متوجه رژیم اسرائیل نباشد. [2]
▪️منابع:
1.خاورمیانه جدید/کاندولیزا رایس
2. «نگاهی به لبنان؛ منافع واشنگتن در جنگ اسرائیل» هدف نهایی ایران
#بین_الملل
#جبهه_مقاومت
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net
🔰طرح «خاورمیانه جدید»
🔹«زبیگنیو برژینسکی» ، مشاور سابق امنیت ملی ایالاتمتحده، اصطلاح «خاورمیانه جدید» را ژوئن 2006 در تلآویو، توسط «کاندولیزا رایس»، وزیر وقت امور خارجه ایالاتمتحده به جهان معرفی کرد. این طرح، تأییدی بر «نقشه راه نظامی» انگلیسی-آمریکایی-اسرائیلی در خاورمیانه بود.
🔸این پروژه که نزدیک به دو دهه، در مرحله برنامهریزی و اجرا بوده، شامل ایجاد قوس بیثباتی، هرجومرج، خشونت و تجزیه است که از لبنان، فلسطین و سوریه تا عراق، خلیج فارس، ایران و مرزهای افغانستان را در برمیگیرد. طی این برنامه جدید، آمریکا و غرب به دنبال بازطراحی کشورهای منطقه، متناسب با شرایط و اهداف روز خود بودند.
🔹 گویا بنا داشتند بار دیگر، اقدامی شبیه به آنچه در قرارداد سایکس-پیکو و تجزیه منطقه بعد از جنگ جهانی اول رخ داد رقم بزنند تا ساختار کشورهای منطقه کاملاً مطابق میل آنها ترسیم شود.
🔸در ژوئن 2006 در مجله نیروهای مسلح آمریکا نقشهای منتشر شد که پرده از خوابی که آمریکا و ناتو برای منطقه دیدهاند برداشت. این نقشه توسط «رالف پیترز»، سرهنگ بازنشسته آکادمی جنگ ملی ایالاتمتحده، تهیهشده بود که سال 2006 در کتاب وی با عنوان «هرگز دست از مبارزه برندار» منتشر شد.
🔹نقشه منتشر شده در ژورنال نیروهای مسلح آمریکا (AFJ) با عنوان «خاورمیانهای بهتر» این نقشه، همچنین با عنوان «مرزهای خونی: چگونه خاورمیانه بهتری دیده خواهد شد؟» در مجله نیروهای مسلح ارتش ایالاتمتحده با نام «رالف پیترز» چاپ شد.
#بین_الملل
#جبهه_مقاومت
#جهاد_تبیین
🇮🇷 عضو کانال "مرکز تخصصی جهاد تبیین" شوید:
🌐 @Tabyin_net