🔴 #بحران_هوّیت و ظهور « #مد_و_مدلینگ » ✅ ریشه اصلی « #مد_و_مدلینگ » در بحران #هویت_فردی_و_اجتماعی است. وقتی‌که هویت فردی و اجتماعی شخص (خُرده فرهنگ) ضربه بخورد و ثبات شخصیت نداشته باشد، قطعاً مسئله « #مد » برای او مطرح می‌شود. 🔻به طور مثال آقای بیرانوند (دروازه‌بان تیم ملی) با اعتماد به نفس لباس لری می‌پوشد و به آن افتخار می‌کند و این نشان می‌دهد که این فرد #ثبات_هویت دارد. 🔆 پس بحران هویت باعث پیدایش « #مد » می‌شود و اگر منتقل بشود در هر کشوری « #مد »ظهور می‌کند. 🔻 برای مثال می‌توان کشور ژاپن🇯🇵 را درنظر گرفت که تا قبل از جنگ جهانی دوم و تا زمانی‌که در برابر آمریکا🇺🇸 شکست نخورده بود فرهنگ سامورایی مخصوص خود را داشت و حاضر به پذیرش فرهنگ بیگانه نبود اما متأسفانه بعد از شکست در برابر آمریکا فرهنگ اصیل خود را کنار گذاشت و دچار "بی هویتی" و "خودباختگی" شد و کم کم ژاپنی‌ها همه چیز آمریکایی‌ها را می‌پرستیدند. #اندیشکده_سبک_اسلامی @tabyinchannel #کانال_تبیین #کانالی_متفاوت_برای_ارائه_ی_اندیشه_ها #رصد_بهترین_تحلیل_های_روز #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

⚡️🌸⚡️🌸⚡️🌸⚡️🌸⚡️ 🌸 ⭕️ #لباس_بانوان خارج از منزل (بخش دوم) 🔶«ویژگیهای لباس و حجاب از نظر اسلام» 💠اهمیت پوشش در اسلام 🔷رسول خدا (ص) می‌فرمایند: «آدمیزاد حق دارد (باید) لباسی داشته باشد تا عورت او را بپوشاند؛ نیز می‌فرمایند: پوشش و لباس نشان بی‌نیازی است؛ همچنین می‌فرمایند: تن با سه چیز شاداب و پروریده می‌شود: بوی خوش و لباس ملایم و نوشیدن عسل». امیرمؤمنان(ع) می‌فرمایند: «لباس، زیبایی را نمایان می‌سازد؛ نیز می‌فرمایند: لباس پاکیزه غم و اندوه را می‌زداید و برای نماز نیز لازم است». 💠ویژگی های لباس از دیدگاه اسلام 1⃣پوشیدن لباس هایی که مخصوص زنان است، برای مردان و بالعکس پوشیدن لباس های مخصوص مردان برای زنان، بنا بر احتیاط واجب جایز نیست؛ اما پوشیدن لباسهای مشترک اشکال ندارد. حرمت این مسأله، علل گوناگونی میتواند داشته باشد. یکی از مهمترین حکمتهای آن، #جلوگیری_از_تشابه دو جنس زن و مرد است؛ زیرا این تشابه به تدریج زیانهای گوناگونی را در خانواده و اجتماع پدید می آورد. نه تنها زنان نبایستی خود را به شکل مردان دربیاورند، بلکه برعکس مردان نیز نبایستی خود را به شکل زنان در آورند. در روایات متعددی از تشبه زنان به مردان و مردان به زنان نهی شده است. 🔷در چندین روایت اشخاصی که خود را به شکل جنس مخالف در بیاورند، یا در رفتار و لباس پوشیدن و‌... خود را مانند جنس مخالف کنند مورد لعن خدا و رسول خدا(ص) قرار گرفته اند.(مستدرک الوسائل ۳ ۲۴۶ ۹- باب عدم جواز تشبه النساء بالرجال) در روایتی از نبی مکرم اسلام(ص) آمده است که «چهار گروه را خدا از رحمت خویش دور کرده است و خدا و رسولش و ملاکه بر آنان لعن میفرستند... یکی از این گروهها زنانی هستند که خود را شبیه مردان میکنند».(مستدرک الوسائل ۱۳ ۲۰۳ ۷۰). پیامبر اکرم(ص) فرموده اند: «خدا مردانی را که شبیه زن میشوند و زنانی را که خود را شبیه مرد قرار میدهند، نفرین کرده است». 🔷بی شک حرمت تشبیه زنان به مردان و بالعکس به خاطر مفاسدی است که این کار برای فرد و جامعه در پی دارد. #دوگانگی_شخصیتی و #بحران_هویت یکی از مهمترین تاثیرات تشبیه به جنس مخالف است که زمینه انحرافات شخصی، روانی و هم اجتماعی را در پی خواهد داشت. تشبیه به جنس مخالف زمینه ای برای جهت گیری کارکردی شخص و شخصیت فرد بر خلاف جنسیت خود است که به ناکارآمدی و معطل ماندن استعدادهای شخصی و خدادادی می انجامد. این امر بزرگترین لطمه ای است که می تواند بر یک فرد وارد شود و مصداق روشنی از دوری از رحمت خداست. #منبع: وبسایت پرسمان #حجاب @tabyinchannel #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد

✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️بحران هویت‌ در نوجوانان و را‌ه‌های مقابله با آن 🔸«اریکسون» نخستین کسی بود که مسئله #بحران_هویت را مطرح کرد. او معتقد است که ناتوانی #نوجوان، در پذیرفتن نقشی که جامعه از او انتظار دارد، وی را به بحران هویت گرفتار می‌سازد. برخی از روانشناسان نیز موفق ‌نبودن نوجوان را در شکل دادن به هویت فردی خود، به سبب تجربه‌های ناگوار کودکی، یا شرایط نامناسب کنونی، به بحران هویت تعبیر می کنند. از میان انواع هویت‌ها، #هویت_فرهنگی اهمیت بسیاری دارد. 💠عوامل اثرگذار بر بحران هویت 🔹«گسست فرهنگی»؛ این مسئله، زمانی پدیدار می‌شود که جوان، هیچگونه پیوند مستحکمی با فرهنگ خود ندارد و در نتیجۀ این سرخوردگی، جذب فرهنگ بیگانه می‌شود. 🔹«تضاد نسل‌ها»؛ تضاد نسل‌ها عامل مهم دیگری است که بر شدت بحران هویت می‌افزاید. با این امر، دو نسل والدین و فرزندان، به مرور زمان از یکدیگر دورتر و بیگانه‌تر می‌شوند که گاهی ممکن است به تضاد و تقابل بیانجامد.  🔹«دگرگونی‌های‌ وسیع‌ اجتماعی»؛ از پیامدهای دگرگونی‌ های سریع اجتماعی، ناتوانی در تحلیل و ارزیابی پدیده‌ها است؛ زیرا در این صورت، فرد، عناصر و اجزای فرهنگ خویش را به درستی نمی‌شناسد و به جذب و درون‌سازی آن‌ها نمی‌پردازد و توان تجزیه و تحلیل امور جامعه را از دست می‌دهد.  🔹«خلأ اجتماعی»؛ انسان با آرمان‌هایش، به نشاط و حرکت و پویایی دست می یابد. نداشتن‌ هدف‌ و آرمان، سستی‌، بی تحرکی، از دست‌دادن انگیزه‌ها و گسستگی فرهنگی در شخص و اجتماع را در پی دارد.  💠راه‌های مقابله با عوامل اثرگذار بر بحران هویت 🔸«راه مقابله با گسست فرهنگی»؛ برای مقابله با آن، نوجوان و جوان باید به دوباره‌سنجی‌ باور‌های‌ فرهنگی خود بپردازد، و فرهنگ‌سازان‌ جامعه نیز به آموزش های گوناگون فرهنگی همت گمارند. 🔸«راه مقابله با تضاد نسل ها»؛ در این هنگام، یافتن فصل‌ مشترک‌های فکری و عاطفی و اعتقادی و تقویت آن‌ها، و نیز برقراری گفت‌وگو‌ های مؤثر و بالنده میان دو نسل، شرایط لازم را برای هم‌فکری بیشترشان فراهم می‌کند. 🔸«راه مقابله با دگرگونی های وسیع اجتماعی»؛ در اینگونه موقعیت‌ها، باید فرصت مناسب را به منظور اندیشیدن و شناخت درست پدیده‌ها در اختیار جوانان قرار داد. 🔸«راه مقابله با خلأ اجتماعی»؛ باید با پاسخ‌دادن به پرسش‌ های بنیادین دربارۀ زندگی، خداوند، حیات و هدف‌های خلقت هستی، «آرمان‌ های پایدار و ارزشمند‌ و سعادت آفرین» برای جوانان معرفی و پیشنهاد کرد. 📕زندگی در سایه‌سار فرهنگ پویا (دکتر سید حسین اسحاقی)، ص۱۵۵ منبع: وبسایت اهل البیت #نوجوان #جوان #هویت #فرهنگ @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد