برای اینکه قریش بتواند الفت را حفظ کند و آن را پایدار نگه دارد، باید پروردگار این بیت را بپرستند.
🏡 *سوره قریش؛ سوره‌ای برای درک اهمیت الفت و تشکیل گروه*
🍓 *پایه اول
مواجه شدن با کارهای جمعی که به صورت فردی انجام نمی‌شود*
برای انتقال مفهوم سوره قریش به کلاس اولی‌ها، لازم است که آنها را با کارهایی مواجه کنیم که باید به شکل جمعی انجام دهند. ببینند اگر الفت نداشته باشند و جمعی آن کار را انجام ندهند، آن کار پیش نمی‌رود. مثلا ببینند برای جابجایی یک میز همه با هم باید کمک کنند. می‌شود بازی‌هایی طراحی کرد که اثر تشکیل جمع در آن محسوس باشد؛ وسطی، فوتبال و سایر بازی‌های گروهی، بازی‌های مناسب سوره مبارکه قریش است.
🍇 *پایه دوم
آشنایی با تنوع کارهایی که باید جمعی انجام شود و درک تمایز آنها با کارهای فردی*
در این پایه بچه‌ها باید با انواعی از کارهایی مواجه شوند که به تنهایی انجام نمی‌شود؛ خوب است بدانند از بازی گرفته تا نقش‌های اجتماعی، همه و همه نیاز به الفت و تشکیل جمع دارد.
🍑 *پایه سوم
تألیف با دوستان و تشکیل یک جمع کوچک و انجام یک کار ساده گروهی*
برای آموزش سوره قریش به سومی‌ها به آنها می‌گوییم حداقل یک کار را که به صورت فردی نمی‌توان انجام داد، شناسایی کنند و آن را انجام دهند و چون نمی‌توان آن را به تنهایی انجام داد، جمع تشکیل دهند. از آنها انتظار داریم برای این کار به دنبال تالیف و تشکیل جمع باشند.
🍋 *پایه چهارم
تعیین کارهای خوبی که فردی انجام نمی‌شود و تألیف با دیگران برای انجام گروهی آنها *
نوعا در این پایه لازم است بچه‌ها برای خود برنامه‌ریزی کنند و برای انجام کارهای خود برنامه داشته باشند. البته این نکته برای زمانی است که آنها به این سطح از رشد رسیده باشند.
آنچه مشخصا مربوط به این پایه است، داشتن فهرستی از کارهایی است که نمی‌توان آنها را به شکل فردی انجام داد و سپس با تشکیل گروه برخی از این کارهای خوب را با هم انجام دهند.
این برنامه‌ریزی و این تشکیل جمع، اصلا پیچیده نیست و باید در سطح خودشان باشد؛ حتی در سطح جابجا کردن یک وسیله سنگین و کمک گرفتن از دیگران برای انجام آن.
🍎 *پایه پنجم
آشنایی با نقش‌های اجتماعی مرتبط با تأمین نیازها و ایجاد امنیت و توجه به عبودیت خداوند به عنوان شکر نعمت ایلاف*
برای آموزش سوره قریش لازم است پنجمی‌ها را با نقش‌های مختلف اجتماعی آشنا کنیم؛ هم در یک جامعه بزرگ مثل کشور و هم در جامعه‌ای کوچک مثل مدرسه؛ خصوصا آن دسته از نقش‌هایی که برای تامین امنیت و نیازها موثر هستند.
ضمن اینکه لازم است توجه آنها به عبودت خداوند به واسطه شکر نعمت ایلاف، بیشتر جلب شود. یعنی توجه کنند که نقش‌ها به واسطه الفتی شکل گرفته که آن الفت را خداوند ایجاد کرده است. پنجمی‌ها می‌توانند این فهم را از این سوره داشته باشند.
🍉 *پایه ششم
پذیرش تمرینی نقش‌های اجتماعی مرتبط با تأمین نیازها و ایجاد امنیت؛ مانند ایفای موقت نقش پدر، مدیر، ناظم و ...*
به طور مشخص در این پایه بچه‌ها باید برخی از نقش‌های اجتماعی را تجربه کنند. وقتی با نقش‌ها آشنا شدند و دانستند لطف خداست که این الفت را قرار داده، آن نقش را به خود بگیرند تا بیشتر اهمیت نقش‌های مختلف را درک کنند و بدانند میزان اثر هر نقش چقدر زیاد است.
نقش پدر، نقش مادر، نقش مدیر و ناظم، و یا چند دقیقه نقش پلیس و نانوا و کشاورز و ... را لمس کنند تا بدانند خداوند چه موهبتی در اختیار انسان‌ها قرار داده است.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا