آرمون ریاضی آذر ماه
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کلمات-کاربردی-درس-1-تا-22-فارسی-(سری2)-اول-دبستان_Biamoz.com.pdf
405.7K
کلمات کاربردی درس ۱تا۲۲
یه کلاس اولی رو اینجا دعوت کن👇
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
پیک-درس-7-نشانه-اِ-ـِ-ـه-ه-فارسی-(سری1)-اول-دبستان_Biamoz.com.pdf
1.07M
پیک نشانه ی اِ ِ ـه ه
یه کلاس اولی رو اینجا دعوت کن 👇
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
🔴 #شعر_می_کاری
من #می کاری هستم
ازبس که کاری هستم
ازتنبلی بیزارم
دائم به فکر کارم
کارم شده دوخت ودوز
می دوزم ومی دوزم
گاهی تو ساخت وسازم
می سازم و می سازم
گاهی تو باغچه هایم
می کارم و می کارم
آخر جمله هایم
از کلمه جدایم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
1_8025551126.pdf
773.7K
کاردستی می کاری😍😍
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
16.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کاردستی بسیار کاربردی
کدوم ایـ یـ ی رو بذارم؟؟؟؟
یه کلاس اولی اینجا دعوت کن👇
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ارسالی اعضای کانال
اینم یه مدل دیگه
فهیمه مرشدلو
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
سلام وقتون بخیر
اهمیت استفاده ابزار در کلاس اول
چقدر استفاده از ابزارهای مختلف در تدریس فارسی یا ریاضی باعث پیشرفت در یادگیری بچه ها داره؟
سلام استفاده از ابزار به یادگیری کمک می کند استفاده از کارت واژه ها ، تصویر عنوانی ، تخته کلاس و مهره های رنگی ، چینه ، نی و ... ولی خیلی باید دقت کرد شلوغی استفاده از ابزار و عدم توجه به اصول به معنی تدریس ایده آل نیست لذا باید متعادل و علمی عمل کرد. و اینکه حتما نباید ابزارهای شکیل و گران هم باشد چه بسا اگر یک متر شلنگ را به اندازه های یک سانت یک سانت برش بزنم همین مهره ها یا حلقه های ایجاد شده می تواند کار همان شمارش و چینه ها را انجام دهد.🙏🌺
سلام وقت به خیر
کتاب نگارش را قسمت بازخورد را چگونه تیک بزنیم
بد خطی ،سر وقت تمام نکردن ،درشت یا ریز نویسی، هم ملاک تیک زدن پایین تر هستند
متشکرم از پاسخگویی شما
سلام، اولویت نظارت تکالیف:
اولویت اول:
بازدید مستمر یعنی فاصله بین نظارت بر تکالیف زیاد نشود
اولویت دوم:
بیان قوت و ضعف به صورت شفاهی
اولویت سوم:
ارایه بازخورد کتبی
اولویت چهارم:
درج تاریخ
با توجه به خط دانش آموز، به موقع تمام کردن و خلاقیت در نوشته و...
🌷سوال🌷
سلام وقت بخیر
تو کلاس من چون بعضی دانش آموزان هیچ پیگیری و کار و تمرینی در منزل ندارن، به شدت ضعیف هستند. من هم سال اولمه. و واقعا نمی دونم چه کار کنم، الان نشانه ی ر هستم، اما حدودا ده نفری یاد نگرفتن ترکیب ها رو. من چه کار کنم؟
🙂جواب👇👇
سلام، سعی کن در روی تابلو معرفی نشانه، و تشخیص یا بگرد و پیدا کن ترکیبات بر روی تابلو زیاد کار شود در ضمن اگر مشکل نوشتن دارند، برعکس ترکیبات را هم کار کن سا. سـ. ا. و خواندن در حین نوشتن داشته باشند
🌷سوال🌷
سلام
دختر من اول ابتدایی از رفتن پای تخته میترسه هرروز میگه به خانم پیام بده من پاتخته نبره
چون یه بار رفته بلد نبوده
چی کارکنم ترسش بریزه
🙂جواب 👇👇
سلام اول به ارتقا توانمندی هایش کمک شود و ضعف وی زود برطرف شود دوم اینکه اوایل به صورت گروهی به تابلو بیاید و پس از تشویق گروه، کم کم اضطراب از بین می رود.
🌷سوال🌷
پسرم از املا نوشتن وحشت داره تموم حروف الفبا رو بلده یه جدول ترکیب حروف الفبا دارم تو خونه همه رو خوب جواب میده اما موقع نوشتن املا هول میشه
🙂جواب 👇👇
سلام، برعکس ترکیبات کار شود و املای ترکیبات، خواندن در حین نوشتن
🌷سوال🌷
سلام ،به کلاس اولی موقع مرتب کردن کلمات درهم ،چگونه یاد بدیم که اول کدوم روبزاره یا مثلافعل دراخرمیاد،کلا ترتیب جمله رو چطوری بفهمونیم ؟ و خود نوشتن جمله روچگونه یاد بدیم باید روان خوانی زیاد داشته باشه؟
🙂جواب 👇👇
سلام کاغذ های کوچک تهیه کنید در هر تکه، یک کلمه بنویسد تکه ها را جابه جا کنید تا مرتب کردن جملات را یاد بگیرد.
در مورد خود جمله سازی روی کار و فعل بیشتر کار کنید
مثلاً برای جمله سازی بهتر است ابتدا یک وسیله ای مثلا سیب بیاورید و بگویید در مورد این سیب چه کاری می توان انجام داد هر کدام بگویید مثلا می خوریم، هدیه می دهیم، آبش را می گیریم، بو می کشیم و... بعد بگویید همین کارهایی که گفتید را می خواهم در یک جمله باسیب بگوییم یعنی کلمه سیب هم توش باشه مثلا او سیب می خورد مادر آب سیب می گیرد... پس روی کارش بیشتر وقت بگذارید بعد جمله سازی، بچه ها در مفاهیم ضعیف هستند، مفاهیم را ارتقاءدهید لازمه جمله، فکر است و فکر با مفاهیم ایجاد می شود.