من #می کاری هستم ازبس که کاری هستم ازتنبلی بیزارم دائم به فکر کارم کارم شده دوخت ودوز می دوزم ومی دوزم گاهی تو ساخت وسازم می سازم و می سازم گاهی تو باغچه هایم می کارم و می کارم آخر جمله هایم از کلمه جدایم

#می_کاری 🌸🌸 نکته های مهم درباره ی ... (می) کاری و زحمتکش....و قرار گرفتن (ای) اخر تنها ی مستقل در کلمه هایی مانند مدرسه ای ..ساده ای ......و همچنین کلماتی مانند زیاد ..خیار...پیاز..🌸🌸 🌷🌷 نکته اول : هر گاه در کلمه ای اول صدای مصوت (ای) و بعد صدای صامت (ی ) شنیده شود ..یکی از انها را مینویسیم ..و در هنگام خواندن اول مصوت (ای) و سپس صامت (ی) را میگوییم...مانند.. پیاز....خیار...بیابان..زیاد..... همکاران گرامی توجه داشته باشند که اینگونه کلمات برای بچه ها نه بخش میشوند ونه صداکشی ....کلی آموزی هست...و هنگام خواندن به بچه ها بگین این کلمات را سریع بخونن .... 🌷🌷 نکته دوم : (می)کاری و زحمتکش... برای یادگیری بهتر به بچه ها می گوییم ..بچه ها این ..می...کاری و زحمتکش قبل از کلماتی می آید که در آن کلمه میخواهد کاری انجام گرفته شود یا میخواهد انجام بگیرد ..و چون این ..می...برای انجام دادن کاری به ما کمک می کند .به آن ..(می) کاری .می گوییم...و همیشه هم اخر جمله می آید ....مانند می دوزد...می سازد...می راند....... در جمله ... 🌷 مادرم با سوزن دامن می دوزد . 🌸 یعنی اینکه مادرم دارد کاری را انحام می دهد .که در اینجا (می) کاری اومده و به مادرم کمک کرده تا دامن مرا بدوزد...😄😄😄 🌷🌷 نکته سوم : این شکل از صدای مصوت .(ای) بعد از کلماتی می آید که صدای آخر آنها ( ا ..آخر چسبان و... ا ...آخر تنها )داشته باشند ...مانند... مدرسه ای ....نامه ای ...زده ای....ساده ای .. بوده ای ... 🌷🌷 نکته چهارم :: در خصوص کلماتی مانند ..توانایی ...دایی....دانایی...است که انشالله بعد از تدریس مصوت (ی)خدمت شما عرض خواهیم کرد....

#تندخوانی کلمات درس #ای #آذر۱۴۰۰

که دوستم بیاد شما بعضی وقتا من رو میبینید! ❕❕❕❕❕❕❕❕❕ کم کم وقت خداحافظی رسید. نشانه های ( ب- د - م - س - ت - ر - ن) از اینکه دوست جدیدی پیدا کرده بودن خیلی خوشحال بودن. موقع خداحافظی؛ " يـ " وسط و " ی " نشانه های ( ب - س - ت - ن ) رو محکم بغل کردند و همدیگه رو بوسیدند. اونا کنار نشانه های ( د - ر ) نشستن و با هم عکس گرفتن. اون روز برای نشانه " ای" یه روز خوب و به یاد موندنی بود! 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🔹 خب بچه ها داستان رو دوست داشتید؟ 🙋 بله 🔹حالا ببینم کیا با دقت به داستان گوش دادن و میتونن به سوالای من جواب بدن؟؟؟ ❓❓❓❓❓❓❓❓❓ 🔹اعضای خانواده " ای " چند نفر بودن؟ 🙋۴ نفر 👏👏👏👏👏 🔹با دقت به کارتایی که روی تابلو میزنم نگاه کنید؛ اونا رو بخونید و بگید کدوم شکل نشانه رو میبینید؟ 🔹این تصویر رو بخونید! 🙋 ایران 👏👏👏👏👏 🔹 حالا این علامت چی هست؟ 🙋 ایست 👏👏👏👏👏 🔹صدای اول این دوتا کلمه چی هست؟ 🙋 ایییییییییییییی 🔹 کدوم عضو خانواده " ای" رو تو این کلمه ها میبینید؟ 🙋 این بابا بود. 🔹آفرین! کجای کلمه نشسته؟ 🙋 اول کلمه 🔹 پس اسمش چیه؟ 🙋 " ايـ " اول ( کارت شکل " ايـ" رو نشون داده و بالای کلمات ایران و ایست میزنم) 🔹حالا این کارت ها رو بخونید! 🙋 امین سفید میز سیب 🔹تو این کلمات کجاشون صدای " ای" میشنوید و میبینید؟ 🙋 وسطشون. 🔹آفرین! کدوم عضو خونواده " ای" رو میبینید؟ 🙋 پسرشون 🔹آفرین 👏👏👏👏 پس این شکل نشانه رو میزنم بالای این کلمه ها! 🔹 خب..... این کلمه ها رو بخونید! 🙋 آبی فارسی گلابی ریاضی 🔹 کجای اینا صدای " ی " میاد؟ 🙋 آخرشون 🔹 با دقت به آخرشون نگاه کنید! کی رو میبینید؟ 🙋 دختر رو میبینیم. 🔹آفرین..... دختره گفت من کجا میام؟ 🙋 آخر 🔹پس اسمش چیه؟ 🙋 ی آخر 🔹این شکل نشانه رو هم میزنم بالای این کلمه ها! 🔹این دوتا کارت رو هم بخونید! 🙋 سُرمه ای قهوه ای 🔹 کجاشون صدای " ای" داره؟ 🙋 آخرشون 🔹آخر این کلمه ها کدوم یکی از اعضای خونواده رو میبینید؟ 🙋 مادر 🔹مادر گفت من تنها هستم و آخر میام. پس اسم اینم میذاریم "ای" تنهای آخر 🔹 و آخرین کارت شکل نشانه "ای " رو هم میذارم بالای این کلمات! 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🔔 بعد از بچه ها میخوام کتابای فارسی رو روی میز گذاشته و درس ۶ رو بیارن. 🔹درس چند هستیم؟ 🙋 درس ۶ 🔹اسم درس چیه؟ 🙋 ایران 🔹با دقت به تصویر نگاه کنید و در باره اون با هم صحبت کنید! ........... 🔹توی تصویر چی دیدید؟ 🙋 نقشه ایران 🔹به نظر شما چرا این قسمت بالا و پایین رو آبی کشیده؟ 🙋 چون آب هست 🙋 دریا هست 🔹آفرین این قسمتا دریا هست. که اسماشون هم نوشته. بالا دریای خزر پایین خلیج فارس 🔹به مردمی که تو ایران زندگی میکنن چی میگن؟ 🙋 ایرانی 🔹به لباسای مردم ایران نگاه کنید! لباساشون مثل هم هست؟ 🙋 نه (بسته به سطح کلاس در مورد لباسای محلی هر استان صحبت میکنیم) 🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸 🔹حالا تصویرها رو با هم بخونید و بگید که کدوم شکل " ی " رو تو هر کلمه میبینید؟ (بچه ها با هم یکی یکی کلمه ها رو میخونن و شکل ی رو میگن.) 🔹حالا ۳ دقیقه وقت دارید تا با کمک دوستاتون توی گروه متن درس رو بخونید! ⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳ 🔹وقت تمام!!! کدوم گروه تونستن همه کلمه ها رو بخونن؟ 🙋 خانم اجازه ما 🔹هر دو نفر با هم بخونید! (بخاطر اینکه همه بتونن درس رو بخونن؛ میخوام به صورت گروهی این کار رو انجام بدن) 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 ✅ من معمولا ۳ زنگ رو برای تدریس این نشانه در نظر میگیرم. که ۲ زنگ صرف ایجاد انگیزه؛ آمادگی و تدریس میشه؛ یک زنگ هم به نوشتن اختصاص میدم. 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🔔 سوم فعالیت نوشتاری ✍ جلسه اول: در اولین جلسه ۴ شکل نشانه ( ا يـ يـ ی ای ) و کلماتی که شکل ا يـ اول دارند رو مینویسن. مثل: ایران ایمان این ایست ایستاد 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 فعالیت نوشتاری جلسه دوم: ✍ در دومین جلسه یعنی روز بعد؛ کلمات روز قبل رو مرور کرده و ترکیب با " يـ " وسط و تعدادی کلمه رو میگم. بيـ 👈 بیدار بیمار د يـ 👈 دید دیر سيـ 👈 سیب سینا بوسید ميـ 👈 امین مینا نيـ 👈 نیما نیست ر يـ 👈 بارید آریسا تيـ 👈 تیم تینا 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 فعالیت نوشتاری جلسه سوم ✍ پس از مرور مطالب قبل در قالب جمله؛ ترکیب با " ی" آخر رو میگم و کلمه سازی! بی دی می سی تی ری نی و نوشتن کلماتی مانند: آبی ایرانی ساری سینی بینی و ...... 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅

ریاضی صفحه ی 67 خانم جانی پور ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

گردونه ی می کاری دست سازه ای جالب و کاربردی برای تمرین و تکرار می کاری

❤️❤️❤️❤️کلیپهای امروز را با دقت ببینید❤️❤️❤️❤️

توضیح کاربردی برای کلاس اولی ها

آشنایی دانش آموز برای بکار بردن افعال مناسب در جمله دقت بفرمایید ما حرفی از فعل و فاعل نمی زنیم اما توجه دانش آموز را به کسی که کار انجام داده(فاعل) یا اینکه چه کاری انجام شده(فعل)یااینکه جمله راجع به چه چیزی است می کنیم. با تدریس نشانه ی ن افعال منفی کار می شود بطور مثال نبود، نداد و با تدریس نشانه ی ای صرف فعل بسیار گسترده می شود. بطور مثال می بینم، می بینی، می بیند، می بینیم، می بینید، می بینند

آموزگار خانم جانی پور نگارش کلمات نشانه ی ای و می کاری ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

ریاضی صفحه ی 66 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

کاربرگهای عالی برای کلاس اولی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

با این روش خودش متوجه اشتباه املاییش میشه ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

کاربرگهای عالی برای کلاس اولی جان ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

کاربرگهای عالی برای کلاس اولی جان ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

#حافظه_شنیداری نمونه ای از تکلیف خانگی جهت #تقویت_شنیداری (توالی شنیداری) این مهارت پیش نیاز یادگیری صدای اول و اخر کلمات هست و درک صدای اول و اخر کلمات نیز پیش نیاز یادگیری حروف الفبا

بفرمایید سییییییب🍎🍎🍎🍎🍎🍎

کلمه خوانی کلمات درس #ای در سیب بزرگ #آذر ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1