هر چه تکالیف مهارت محور و جذاب تر و خلاقانه تر باشد ،به هدف نزدیکتر می‌شویم ما قصدمان از دادن تکلیف ،اذیت کردن دانش آموز که نیست تکالیف زیاد هم دانش آموز را خسته می‌کند هم فرصت دادن بازخورد توسط معلم نیست من تکالیفم سه. قسمت هست : ✅یک تکلیف برای دانش آموزان ضعیف و دیر آموز ✅یک تکلیف برای دانش آموزان متوسط ✅یک تکلیف برای دانش آموزان قوی