🎥 ببینید | قرائت بیانیه سراسری تجلیل از جهادگران در میدان و خیابان در سی و سومین اجتماع حماسی شبانه مردم تفرش در سی و سومین اجتماع حماسی شبانه مردم تفرش، دکتر نفیسه آقابابایی استاد بسیجی دانشگاه تفرش به نمایندگی از اساتید بسیجی سراسر کشور، بیانیه سراسری تجلیل از جهادگران در میدان و خیابان را قرائت نمود. #بخش_دوم #تا_پای_جان_برای_ایران🇮🇷 ▫️روابط عمومی دانشگاه تفرش ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

#بازنشر 🔊اطلاعیـــــــــــــــــــــه مهم اطلاعيۀ آموزشی ☑️☑️ با عنایت به تداوم تجاوز دشمن آمریکایی - صهیونیستی به کشور عزیزمان و به منظور تداوم فعالیت‌های آموزشی و بر اساس اطلاعیه رسمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری، تصمیمات ذیل جهت اجرا در دانشگاه تفرش اعلام می‌شود: ۱. طبق اطلاعیه مذکور، تداوم امور آموزشی و برگزاری کلاس‌های درسی دانشگاه‌ در نیمسال جاری از تاریخ ۱۵ فروردین ماه با جدیت در دستور کار قرار می گیرد. ۲. کلیه کلاس‌های درسی دانشگاه‌ تا اطلاع بعدی به صورت *مجازی* و در بستر سامانه آموزش مجازی دانشگاه (www.tafreshu.ir) برگزار می گردد. ۳. در خصوص دروس عملی نظیر کارگاه و آزمایشگاه‌های آموزشی، در اسرع وقت برنامه‌ریزی مقتضی انجام و اطلاع‌رسانی لازمه به عمل خواهد آمد. ۴. زمان ارایه پروژه کارشناسی مجددا تا پایان خرداد ماه ۱۴۰۵ تمدید می‌شود. ۵. جلسات دفاع از پایان‌نامه، رساله و پیشنهادیۀ دوره های تحصیلات تکمیلی با تایید رییس دانشکده (مدیر گروه) و استاد راهنما به‌صورت مجازی و در بستر سامانه آموزش مجازی دانشگاه قابل برگزاری می باشد. ۶. زمان دفاع از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویان تحصیلات تکمیلی (خارج از سنوات مجاز به عنوان مثال دانشجویان کارشناسی ارشد ورودی پیش از ۱۴۰۲ که تمدید ترم هفتم را داشته اند یا سایر موارد مشابه) که توسط کمیسیون‌های موارد خاص (دانشگاهی، استانی و مرکزی) زمان دفاع ایشان را تا پایان اسفند ۱۴۰۴ تعیین گردیده بود، تا پایان تیرماه ۱۴۰۵ تمدید می‌شود. لازم به ذکر است تاریخ دفاع برای سایر دانشجویان تا ۱۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ تمدید شده است و این دانشجویان در صورت نیاز به زمان بیشتر جهت آمادگی دفاعیه، میتوانند مطابق سنوات مجاز خود، برای تمدید سنوات اقدام نمایند. ۷. آزمون جامع مقطع دکتری تخصصی با تایید رییس دانشکده (مدیر گروه) و استاد راهنما میتواند به‌صورت مجازی و در بستر سامانه آموزش مجازی دانشگاه برگزار گردد. 🏢معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تفرش ✔️ #به_اشتراک_بگذارید ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

#صرفا_جهت_اطلاع 📹#ویدئو_آموزشی 📢قابل توجه دانشجویان گرامی ⏪ با توجه به راه اندازی سامانه جدید برگزاری کلاس های مجازی دانشگاه، لطفا ویدئو آموزشی بالا را مشاهده بفرمایید. 👈آدرس سامانه راهنما: tafreshu.ir 🔹تهیه شده در گروه پشتیبانی سامانه آموزش مجازی دانشگاه ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

🔴 حمله دشمن صهیونی - آمریکایی به دانشگاه شهید بهشتی / تداوم خصومت علیه علم و پژوهش مطابق اعلام دانشگاه شهید بهشتی، با اندوه و انزجار شدید اعلام می‌داریم که امروز، جمعه ۱۴ فروردین ۱۴۰۵، ساعت ۱۶، ساختمان یکی از مراکز آموزشی و پژوهشی این دانشگاه در منطقه ولنجک هدف حمله مستقیم دشمن جنایتکار آمریکایی – صهیونیستی قرار گرفت و بخش قابل توجهی از این مرکز تخریب شد. در متن بیانیه دانشگاه شهید بهشتی آمده است:«این اقدام خصمانه، نه تنها امنیت دانشگاهیان و محیط علمی کشور را نشانه گرفته است، بلکه حمله‌ای آشکار به خرد، تحقیق و آزادی اندیشه به شمار می‌رود. دانشگاه شهید بهشتی ضمن محکوم کردن شدید این تجاوز، حمایت کامل خود را از استادان، پژوهشگران و دانشجویان اعلام می‌کند و تأکید دارد که این حمله، عزم جامعه دانشگاهی ایران را برای ادامه مسیر علمی و پژوهشی استوارتر خواهد کرد.» دانشگاه شهید بهشتی از همه نهادهای علمی، رسانه‌ها و جامعه بین‌المللی می‌خواهد که با بازتاب واقعیت این حمله و سایر اقدامات بزدلانه دشمنان خبیث آمریکایی - صهیونیستی علیه مراکز غیرنظامی، آموزشی و درمانی، سکوت در برابر رفتارهای خصمانه، ضدانسانی و ضدعلم را پایان دهند. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

♦️♦️مهارت های زندگی♦️♦️ 8⃣مهارت تفکر خلاق 📌مهارت تفکر خلاق یکی از مهارت‌های مهم در حل مسائل و پیدا کردن راه‌حل‌های نوآورانه است. تفکر خلاق به معنای توانایی تولید ایده‌های جدید، بازترکیب ایده‌های موجود و ایجاد راه‌حل‌های نوآورانه برای مواجهه با چالش‌ها و مسائل پیش آمده است. 📌برخی از ویژگی‌ها و مهارت‌های مرتبط با تفکر خلاق عبارتند از: 1. ارتباط بین مفاهیم: توانایی برقراری ارتباط بین مفاهیم و ایده‌های مختلف و ترکیب آنها برای ایجاد راه‌حل‌های جدید. 2. انعطاف‌پذیری: توانایی تغییر در نحوه فکر کردن و آمادگی برای پذیرش و آزمون ایده‌های جدید بدون تمسک به الگوها و روش‌های سنتی. 3. تصور و تجسم: توانایی تصور و تجسم راه‌حل‌های ممکن و عواقب آنها قبل از اجرا و تحلیل مزایا و معایب آنها. 4. تحلیل و انتقاد سازنده: توانایی تحلیل مسائل به صورت دقیق و انتقاد سازنده از راه‌حل‌ها و ایده‌های موجود برای بهبود آنها. 5. پرسش‌های خلاقانه: توانایی طرح پرسش‌های نوآورانه و تحلیل مسائل از زوایای مختلف برای گسترش دیدگاه‌ها و پیدا کردن راه‌حل‌های خارق‌العاده. 6. تمرکز و تمام وجود: توانایی تمرکز و تمام وجود در حل مسئله و پیگیری راه‌حل‌های خلاقانه. 7. جسمانی کردن ایده‌ها: توانایی به کارگیری ایده‌های خلاقانه و تبدیل آنها به عمل در قالب پروژه‌ها و فعالیت‌های عملی. 8. همکاری و تعامل: توانایی همکاری با دیگران، به اشتراک گذاری ایده‌ها و بهره‌برداری از دیدگاه‌ها و تجربیات دیگران. 📌مهارت تفکر خلاق با تمرین و تمرکز قابل تقویت است. انواع فعالیت‌هایی مانند مطالعه، نوشتن، حل مسائل، انجام بازی‌های ذهنی و شرکت در گروه‌های تفکر خلاق می‌توانند به تقویت مهارت تفکر خلاق کمک کنند. 🇮🇷مرکز مشاوره و سلامت دانشگاه تفرش ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

۞﷽۞؛ 💠 برگزاری نمازجماعت در مسجد حضرت ابوالفضل(ع) دانشگاه تفرش ⏰ نماز جماعت ظهر و عصر ✳️ منتظر حضور گرم دانشگاهیان عزیز در نماز جماعت هستیم. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

#انتصاب ◀️ دکتر محمودرضا شاهوردی رئیس دانشگاه طی حکمی آقای محمد حسین رضائی را به سمت "مسئول انبار مرکزی " دانشگاه منصوب نمودند. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

سرِصبح آسمان از خشم ما تاریک شد، تاریک! سرِشب آسمان روشن شد از تکبیرها، روشن! 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🤝🤝راهپیمایی حماسی مردم شهر تفرش 💠 شنبه ۱۵ فرودین ماه ۱۴۰۵، ساعت ۲۰ 💠 از میدان آزادی به سمت میدان امام (ره) با پرچم ایران اسلامی و عکس رهبر شهید تشریف بیارید. ➖➖➖➖➖➖➖➖ 📱@tafreshu | با ما همراه باشید

🔴 وزیر علوم در دانشگاه شهید بهشتی: ⬇️ دشمن ما به عصر حجر برگشته که مراکز علمی را بمباران می‌کند / با تخریب ساختمان علم ساختار علم از بین نمی‌رود / موضعِ نهاد علم را وزیر علوم مشخص می‌کند، نه رئیس دانشگاه / در عصر حقوق بشر، دشمن در حال نقض بدیهی ترین حق هاست / از همتایان خارجی و دانشگاهیان که این حملات غیرانسانی را محکوم کرده اند، متشکرم و از ایشان می خواهم کنش فعالانه برای توقف این تجاوز داشته باشند / بیش از ۶۰ شهید دانشجو در جنگ رمضان ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir

🔻 دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم تحقیقات و فناوری با حضور در دانشگاه شهید بهشتی و پژوهشکده لیزر و پلاسما این دانشگاه که اخیرا مورد تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی و آمریکا قرار گرفته است، گفت: ⬇️هفته قبل این وضعیت را در دانشگاه علم و صنعت داشتیم، قبل تر در دانشگاه صنعتی اصفهان این وضعیت را داشتیم و شاهد دو حمله وحشیانه به مراکز آموزش عالی بودیم. تا امروز بیش از ۳۰ دانشگاه مورد حمله مستقیم قرار گرفته‌اند. 🔹 ۱۰ استاد در جنگ ۱۲ روزه من‌جمله شهید دکتر طهرانچی، ۵ استاد در جنگ فعلی و بیش از ۶۰ دانشجو شهید‌ شده اند و بیش از ۳۰ و ۱۵۴ نقطه علمی در دانشگاه‌ها مورد حمله قرار گرفته است. 🔹آیا از بین بردن راه و تخریب پل افتخار است؟ باید اظهار تاسف کنیم که دشمن ما به عصر حجر برگشته است نه اینکه ما از عصر حجر آمده باشیم. دشمنی که راه در تاریخ و فرهنگ و تمدن ندارد بدتر از عصر حجر عمل و به مراکز علمی حمله میکند. 🔹بسیاری از پژوهشگاه‌های مهم دنیا افتخار به نیروی علمی ایرانی میکنند. به اهالی علم و فناوری در گسترت عالم می‌گویم که شما از ذخیره علمی ایران محروم می‌شوید چراکه ایران همیشه مبدا علمی بوده است. 🔹من با همتایان خود از کشورهای مختلف گفتگو کردم، آنها نیز این اقدامات را مصداق جنایت و تجاوز یک جانبه و غیر قانونی می‌دانند‌ از همه دانشجویان و استادانی که با انتشار بیانیه و مکاتبه با دانشگاه‌های ما ابراز همدردی کردند سپاس گزارم. 🔹 اسرائیل از سال ها پیش ترور دانشمندان ما را دربرنامه خود داشته است. برای مثال شهید طهرانچی یک رییس موفق دانشگاه بود. باور نکردنی است که در عصری که معروف به عصر ارزش های دموکراسی و حقوق بین الملل و بشر است بدیهی ترین حق ها پایمال می‌شوند. 🔹دشمنی که ریشه‌ای در تاریخ، فرهنگ، هنر و تمدن ندارد، به عصر حجر بازگشته است و بدتر از عصر حجر عمل‌ می‌کند. 🔹بسیاری از دانشگاه‌های دنیا به کارشناسان دانش آموخته ما و نیروی علمی ایرانی افتخار می‌کنند. حرف من به دانشگاهیان این است که با این تجاوزها دارید از ظرفیت و ذخیره علمی ایران محروم می‌شوید! 🔹از دانشجویان و استادان و دانشگاه‌های خارجی سپاسگزارم اما از آنها می‌خواهم که با جدیت بیشتری کنشگری فعالانه‌تر داشته باشند و این وحشی گریِ متعلق به عصر حجر را محکوم و به زانو در بیاورند؛ تا دیگر ما شاهد حمله به موسسات غیرنظامی و علمی نباشیم. 🔹امروز نوبت دانشگاه های ایران است؛ فردا معلوم نیست نوبت کدام دانشگاه و کدام سرزمین باشد؛ خویِ وحشی گری پایان ناپذیر است مگر اینکه خود دانشگاهیان اقدام بکنند. 🔹وزیر علوم همچنین در پاسخ به پرسشی درباره نامه رئیس دانشگاه تهران به وی گفت: اصولا موضع‌ نهاد علم را وزیر علوم اعلام می‌کند؛ آنچه در نامه رئیس دانشگاه تهران به بنده پیشنهاد شده است، موضع وزارت علوم نیست؛ مسئولیت هر نامه نیز با فرستنده است نه گیرنده! ضمناً با تحقیقی که انجام دادم متوجه شدم که این نامه روسای ۱۵ دانشگاه دیگر نبوده است. 🔹البته لازم است بدانید آقای دکتر امید، رئیس دانشگاه تهران، یک رزمنده خوش‌سابقه دفاع مقدس و یک استاد متدین و انقلابی است، اما موضع نهاد علم با پیشنهاد اولیه ایشان متفاوت است. ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir