🔰یکی از ابتلائات و چالش‌های جامعه اسلامی در سال‌های گذشته، دولت‌مردان بی‌کفایتی بوده است که مسیری غیر از خط امام و انقلاب و اسلام را دنبال نمودند. مسئولینی که نظامات تمدنی باطل و مناسبات ظلمانی کفر را در جامعه توسعه داده، و با غرب‌گرایی و حاکمیت بخشیدن به اسناد بین‌المللی و سبک زندگی غربی منشأ بروز مشکلات و مانع خودکفایی و پیشرفت کشور شدند. امروز می‌بایست مهم‌ترین دغدغه دولت‌مردان انقلابی برکناری آنها از کرسی‌های قدرت و ثروت و ریشه‌کنی آثار آنها باشد. 📌فرازی از #بیانیه معاونان تهذیب استانی سراسر کشور به مناسبت فتنه‌های اخیر 🔻دسترسی به متن کامل بیانیه https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9222 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#نشر_حداکثری 🎙 بیانات مهم #استاد_عالم_زاده_نوری (معاونت تهذیب حوزه های علمیه کشور) 🔻 پیرامون: حقیقت ولایت؛ پیوند با پیشوایِ زمانه و فاصله گرفتن از جریان باطل ♨️ عده ای در مقابل اهانت به قرآن، ولی فقیه،حجاب و قتل مردم سکوت کردند ولی در مقابل اعدام، اجتهادشان گل کرد و اطلاعیه صادر کردند. 🔴 نفرین بر علم و دانش و نماز شبی که مایه تقویت جبهه باطل شود. ⭕️ مقدس نماهای احمق و مروّج اسلام آمریکایی 📚 حوزه علمیه، حوزه اقامه دین است و اقامه دین پیوند با ولایت می خواهد. 💠 ولایت یعنی پیوستگی و معیّت با جریان حق 🔗خانه طلاب جوان 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📸تصاویر/ نیم نگاهی به چهار روز دوره پودمانی تعالی اساتید حوزه‌های علمیه در اصفهان https://tahzib.ismc.ir/?p=1629 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌐 سایت‌های معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه 🔹اطلاع رسانی معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه: https://tahzib.ismc.ir 🔸محصولات تهذیبی و تربیتی (حجره نما): https://hojre-nama.ir 🔹بانک جامع دروس اخلاق و چندرسانه‌ای (ندای تهذیب): https://nedaye-tahzib.ir 🔸مرکز مشاوره اسلامی سماح: https://samah.ir ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📲 کانال‌های معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه در ایتا 📶 ندای تهذیب: @nedaye_tahzib 📶 مدیریت قرآن و حدیث: @mhq114 📶 طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری(ره): @tahzibmotahar 📶 مرکز مشاوره اسلامی (سماح): @samah_ir 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 به مسائل روز توجه کنید. خودتان را تا این اندازه مهمل بار نیاورید. 🎙#امام_خمینی: ⚠️‏فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید. مباحثه به تنهایی فایده ندارد؛ مسأله گفتن به تنهایی‏‎ ‎‏دردها را دوا نمی کند. در شرایطی که دارند اسلام را از بین می برند، بساط اسلام را به هم‏‎ ‎‏می زنند، خاموش ننشینید مانند نصرانی‌ها که نشستند دربارۀ روح القدس و تثلیث صحبت‏‎ ‎‏کردند تا آمدند آنها را گرفته از بین بردند. ⚠️بیدار شوید، و به این حقایق و واقعیت‌ها توجه‏‎ ‎‏کنید. ♻️به مسائل روز توجه کنید. خودتان را تا این اندازه مهمل بار نیاورید. شما با این‏‎ ‎‏اهمال‌کاری‌ها می خواهید که ملائکه اجنحۀ خود را زیر پای شما پهن کنند؟ مگر ملائکه‏‎ ‎‏تنبل پرورند؟ 🔹ملائکه بالشان را زیر پای امیرالمؤمنین (ع) پهن می کنند؛ چون مردی است که‏‎ ‎‏به درد اسلام می خورد؛ اسلام را بزرگ می‌کند؛ اسلام به واسطۀ او در دنیا منتشر می شود و‏‎ ‎‏شهرت جهانی پیدا می کند؛ با زمامداری آن حضرت جامعه‌ای خوشنام و آزاد و پر حرکت و‏‎ ‎‏پر فضیلت به وجود می آید. 🔸البته ملائکه برای حضرتش خضوع می‌کنند. و همه برای او‏‎ ‎‏خضوع و خشوع می کنند. حتی دشمن در برابر عظمتش تعظیم می کند. 💢برای شما که جز‏‎ ‎‏مسأله گفتن تکلیفی ندارید خضوع معنی و مورد ندارد.‏ 📔ولایت فقیه، صفحه ۱۴۴ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 جمع میان سلوک فردی و اجتماعی 🎙حجة الاسلام و المسلمین عالم‌زاده نوری 📌نشست علمی "جمع میان سلوک فردی و اجتماعی" توسط مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات با همکاری معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙بیانات استاد مفیدی حفظه الله در جمع طلاب مقدمات میبد یزد 🕌قم- مسجد آیت الله بهجت رحمه الله ۱۴۰۱/۱۲/۳ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ 📱 آدرس کانال‌های برخی بزرگان اخلاق و عرفان به ترتیب حروف الفبا 🔖مرحوم امام خمینی 🔖امام خامنه‌ای 🔖مرحوم آیت‌الله‌ بهجت 🔖مرحوم آیت الله آقا مجتبی تهرانی 🔖مرحوم آیت الله مرتضی تهرانی 🔖آیت الله جوادی آملی 🔖مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی 🔖مرحوم آیت‌الله خوشوقت 🔖مرحوم آیت‌الله سعادت پرور 🔖مرحوم استاد صفائی حائری 🔖مرحوم آیت‌الله مصباح یزدی 🔖مرحوم آیت الله شهید مطهری 🔖آیت الله مظاهری 🔖مرحوم آیت‌الله ممدوحی 🔖مرحوم آیت‌الله ناصری 📱 آدرس کانال‌ برخی شاگردان مرحوم آیت‌الله بهاءالدینی، آیت‌الله سعادت پرور، آیت‌الله کشمیری و دیگر بزرگان: به ترتیب حروف الفبا 🔸آیت الله تحریری 🔹آیت الله توکل 🔸آیت الله جاودان 🔹آیت الله صدیقی 🔸آیت الله عابدینی 🔹آیت الله صفایی بوشهری 🔸آیت الله فیاضی 🔹آیت الله میرباقری 🔸آیت الله يزدان‌پناه 🔹استاد مرتضی آقا تهرانی 🔸استاد ایوبی 🔹استاد سیدحسن عاملی 🔸استاد فاضلی 🔹مرحوم استاد فاطمی نیا 🔸استاد فروغی 🔹استاد فقیهی 🔸استاد فیاض بخش 🔹استاد مؤیدی 🔸 استاد مجاهدی 🔹استاد منفرد 🔸استاد سیدابوالحسن مهدوی 🔹استاد شیخ جعفر ناصری 🔸استاد وزیری فرد 🔹استاد وطن خواه #استاد_اخلاق #درس_اخلاق 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎞 تیزر سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران paziresh.ismc.ir #طلبگی #پذیرش_حوزه_علمیه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎥 لباس روحانیت؛ ردای فداکاری در راه خدا و مردم 🎙حجة الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری #لباس_روحانیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💠 عاملی که باعث شد بنده به عنوان یک وظیفه دنبال #مسائل_سیاسی بروم سفارش آیت الله بهجت بود. #آیت_الله_بهجت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔊 با همکاری معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه اردوی معرفتی تشکیلاتی هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب «مثل خمینی» برگزار می شود. 🔸اردوی معرفتی تشکیلاتی مثل خمینی از تاریخ ۱۵ الی ۲۰ مرداد ماه ۱۴۰۲ همراه با برگزاری کلاس‌ها و نشست‌های معرفتی در مدرسه علمیه سجادیه دستجرد برگزار می‌شود. 🔹حجج اسلام والمسلمین عابدینی، رحیمیان، شجاعی، ملکی، امینی نژاد، عالم زاده نوری، قاسمیان و رضایی از اساتید حاضر در این دوره هستند. 📌علاقمندان برای ثبت نام می‌توانند از تاریخ ۲۰ الی ۳۱ تیرماه در این اردو ثبت نام کنند. 🔗 https://tahzib.ismc.ir/?p=2699 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎁 لیست محصولات نمایشگاهی معاونت تهذیب و تربیت 👈برای دریافت محصولات به سایت #حجره‌_نما مراجعه فرمایید. https://hojre-nama.ir 🔖مجموعه انس با امام زمان 🔖مجموعه امام خمینی (ره) 🔖مجموعه مقام معظم رهبری 🔖مجموعه آیت الله قاضی(ره) 🔖مجموعه آیت الله بهجت(ره) 🔖مجموعه آیت الله حق شناس(ره) 🔖مجموعه آیت الله خوشوقت(ره) 🔖مجموعه آیت الله آقا مجتبی تهرانی(ره) 🔖مجموعه آیت الله مجتهدی(ره) 🔖مطالبات رهبری درباره امور تهذیبی حوزه علمیه 🔖تبلیغات و معرفی محصولات معاونت 🔖مجموعه اقتصاد مقاومتی 🔖مجموعه منشور روحانیت 🔖مجموعه طراوت معرفت 🔖مجموعه نسیم رحمت 🔖مجموعه الفبای طلبگی 🔖مجموعه تابلوهای اخلاقی 🔖مجموعه تابلوهای خانواده 🔖مجموعه تابلوهای دوری از گناه 🔖مجموعه فضا سازی مکان مدرسه1 🔖مجموعه فضا سازی مکان مدرسه2 🔖مجموعه قرآن در سیره علما 🔖مجموعه قنوت دل 🔖مجموعه استندهای نماز شب 🔖مجموعه لباس آسمانی 🔖مجموعه مشق عشق 🔖مجموعه نماز در سیره علما 🔖مجموعه اصلاح الگوی مصرف 🔖مجموعه بنرهای مناسبتی 🔖مجموعه منشور اخلاقی کارکنان و طلاب 🔖مجموعه بنرهای اعمال ماه های قمری 🔖تعقیبات نماز 🔖بنر و بروشور تلبس 🔖بنرهای مربوط به ماه رجب 🔖مجموعه بروشورهای دغدغه های طلبگی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

🎁کتاب‌ها و مجموعه‌های نمایشگاهی تولیدی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه 📤 برای دریافت محصولات، بارکد روی عکس را اسکن کنید. 📍همچنین می‌توانید به سایت #حجره_نما مراجعه فرمایید. https://hojre-nama.ir #کتاب #محصولات #معاونت_تهذیب_و_تربیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

🎥 سه مسئولیت مهم حوزه های علمیه 🔸 من ندیدم قبل از ایشان هیچ عالم دینی این مسئولیت را به عهده طلبه ها قرار بده...! 🎙تبیین استاد پناهیان از مسئولیت حوزه های علمیه از منظر رهبر انقلاب 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚بررسی شاخص‌های فرهنگ جهادی در انديشه مقام معظم رهبری ✍️محمد زنگی آبادی، قاسم شبان نیا #کار_جهادی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💎 جزئیات برگزاری مسابقه «مستورا» با موضوع حجاب و عفاف در قالب حفظ موضوعی قرآن کریم 🔹مدیر قرآن و حدیث معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه از برگزاری مسابقه «مستورا» خبر داد و جزئیات آن را تشریح کرد. ادامه در👇: 🔗 https://tahzib.ismc.ir/?p=3159 #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 «راهنمای تهذیبی» و «مشاور روان‌شناس»؛ دو رکن سازه تهذیبی مدارس علمیه ✍️ حجت الاسلام محمد عالم‌زاده نوری در یادداشتی به تبیین دو رکن سازه تهذیبی مدارس علمیه پرداخته است. 📌متن کامل را از اینجا بخوانید: https://tahzib.ismc.ir/?p=1438 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰آزمون‌ها و پرسش‌نامه‌های غیربومی در حوزه 🔹بخش۱ ✍حجة الاسلام محمود حسنی‌نژاد 📌مدیریت مشاوره معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه برخی دوستان مشفق استفاده از آزمون شخصیت کتل را ننگ غربزدگی بر پیشانی حوزه برشمرده و ادعا کرده‌اند که «مرکز مدیریت تنها به طلابی مجوز تلبس می‌دهد که به موسیقی علاقه داشته باشند!» و بعد غیرتمندانه برآشفته‌اند و این مجوز را نه مجوز تلبس به لباس رسول الله که مجوز تلبس به غربزدگی و بردگی فرهنگ منحط غرب دانسته‌اند. اصل این غیرت و حساسیت نسبت به اصالت‌های فرهنگی و بومی بسیار شایسته است و اقتدا به سیره علمای اصیل اسلام است که همواره در طول تاریخ نسبت به نفوذ فرهنگی بیگانگان نگران و مراقب بودند. طبعا همه ما باید به محصولات دنیای غرب خصوصا محصولات فرهنگی آنان که زاییده علوم انسانی ذاتا مسموم است نگران و حساس و دقیق باشیم و تا به محصولات اسلامی دست نیافته‌ایم، بدون دقت و پالایش و احتیاط و فراتر از حد ضرورت از آنها استفاده نکنیم. این دوستان دغدغه‌مند با این تذکر رسا، بانگ هشدار را به صدا درآورده و حساسیت‌ها را برانگیخته‌اند. معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه، خود را ثناگوی پاسداران اصالت‌های حوزوی می‌داند و ضمن تشکر از این دوستان مشفق و پذیرفتن اصل انتقاد، بر قصور خود در اصلاح این موضوع اعتراف دارد و بنای هیچ توجیه یا دفاع نابجایی از این کیفیت را ندارد. اما ذکر این نکات نیز در حاشیه این موضوع خالی از لطف نیست: ۱. برای شناخت شخصیت و کشف ویژگی‌های افراد باید آنها را به سخن آورد. تا مرد سخن نگفته باشد عیب و هنرش نهفته باشد. امام علی علیه السلام فرموده‌اند: «المرء مخبوء تحت لسانه». برای این منظور استفاده از ابزارهای علمی دقیق، کار را فنی‌تر و قابل دفاع‌تر می‌کند. آزمون، پرسش‌نامه و مصاحبه ابزارهای تشخیصی هستند که فرد را به سخن می‌آورند و ویژگی‌های شخصیتی را آشکار می‌سازند. ۲. عوامل انسانی بدون دراختیار داشتن ابزارهای دقیق معمولا به تشخیص‌های سلیقه‌ای یا غیرقابل اعتماد مبتلا می‌شوند و وحدت رویه ندارند. البته باید توجه کرد که اکتفا به ابزارهای علمی بدون بهره‌گرفتن از عوامل انسانی نیز کار را خشک و کلیشه‌ای و غیرمنعطف می‌سازد. ۳. معاونت تهذیب مدت‌هاست درصدد بوده تا پرسش‌نامه‌های بومی و اسلامی را جایگزین پرسش‌نامه‌های موجود نماید لکن ملاحظاتی وجود داشته و تا رسیدن به این مقصود قدری فاصله وجود دارد از جمله اینکه هنوز جایگزین مطلوب و مورد اطمینانی به‌دست نیامده است، لازم به ذکر است بر اساس پژوهش عالمانه‌ای که توسط حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر رفیعی هنر و حمیدرضا حسن‌آبادی در نشریه اخلاق وحیانی (شماره ۲۳ تابستان ۱۴۰۱) ارایه شده است ۹۲ تست یا ابزار سنجش اخلاق که در ۵۰ سال گذشته در کشور ما تولید شده از حیث روایی، اعتبار و پاسخ‌گویی در ۹ پارامتر مورد ارزیابی قرار گرفته و در چهار گروه الف) مطلوب ب) قابل قبول ج) نیاز به تکمیل د) نیاز به بازبینی ه) بدون اطلاعات دسته‌بندی شده است. شگفت آنکه هیچ یک از این ۹۲ تست امتیاز «مطلوب» را به دست نیاورده و تنها 5 درصد آنها «قابل قبول» ارزیابی شدند. این پژوهش نشان می‌دهد که فناوری تولید مقیاس‌های سنجش در میان ما هنوز پیشرفت قابل ملاحظه‌ای ندارد. ۴. تست کتل یک ابزار سنجش علمی است که توسط ریموند کتل در سال ۱۹۵۰ در آمریکا تولید شده و تاکنون حداقل پنج نوبت ویرایش و تکمیل شده است. هرچند این ابزار دقیق و استاندارد است اما بدون شک لازم است مشابه بومی آن نیز طراحی و تولید شود (مانند ایتا و آپارات به جای تلگرام و یوتیوب و خودرو ایرانی به جای خودروهای خارجی) و البته تا زمانی که مشابه بومی آن طراحی نشده است در مواردی از آن استفاده می‌شود. ۵. توجه داریم که محصولات علمی، رنگ و بوی مبانی و فرهنگ حاکم را به خود می‌گیرند و حامل معانی دنیای خود هستند. به همین جهت برخی از کشورهای آسیایی به ابزارهای غربی اعتماد نمی‌کنند و بسیاری از ارگان‌ها و نهادها نیز برای جذب و پذیرش خود تست‌ها و ابزارهای خاص و بومی تولید می‌کنند. ۶.‌ در میان ابزارهای متعددی که برای شناخت شخصیت پدید آمده، تست کتل تاحدودی فرافرهنگی تلقی می‌شود و بر خلاف برخی تست‌های دیگر از عناصر غیربومی و غیرمشروع (مشروبات الکلی، روابط خارج از حدود و ...) تهی و کم‌آسیب‌تر است. ۷. پرسش از موسیقی در آزمون کتل به هدف سنجش ویژگی پایداری یا حساسیت هیجانی و احساساتی بودن در برابر زمختی شخصیت است. بر این اساس آلات رسمی موسیقی مانند تار و تنبور و گیتار به هیچ وجه موضوعیت ندارد و واژه موسیقی در این عبارات شامل هر نوع صدایی از قیبل صوت قرآن، مداحی یا صدای موزون طبیعت می‌شود. علاوه بر این وجه دیگری در پرسش از موسیقی آشکار می‌شود و آن تشخیص پای‌بندی به سنت در مقابل پذیرش تغییرات دنیای مدرن است. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰آزمون‌ها و پرسش‌نامه‌های غیربومی در حوزه 🔹بخش۲ ✍حجة الاسلام محمود حسنی‌نژاد 📌مدیریت مشاوره معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه ۸.‌ طبعا این توضیحات برای توجیه استفاده از این آزمون کافی نیست و اشکالات این‌گونه تست‌های غیربومی را رفع نمی‌کند. تست کتل هرگز نمی‌تواند میزان پای‌بندی شخص به دین و آمادگی او برای فداکاری در راه خدا یا تعلق او به عالم طلبگی و امثال این صفات را نمایان سازد و در این باره ادعایی ندارد؛ زیرا اساسا روانشناسی مدرن انسان را در محدوده رحم تا به گور به رسمیت می شناسد و حیات ابدی او را در نظر نمی‌گیرد. در حالی که ورودی حوزه‌های علمیه یا متقاضی تلبس به لباس مقدس روحانیت باید از این منظر نیز ارزیابی و احراز صلاحیت شود. بنابراین لازم است پژوهشگران حوزوی اهتمام خود را برای تولید ابزارها یا مقیاس‌های سنجش به کار گیرند و نمونه‌های کارآمد بومی آن را پدید آورند. بی‌شک تولید چنین محصولی، علاوه بر اشراف و احاطه علمی و مجاهدت پژوهشی، زمان قابل توجهی برای کسب اعتبار و هزینه‌های سنگینی برای تولید نیاز دارد. ۹. توجه کنیم که حوزه علمیه دانش‌های انسانی جدید را نه برای مصرف که برای تولید علوم انسانی اسلامی در دستور کار قرار داده است؛ همه فارغ‌التحصیلان رشته روان‌شناسی و مشاوره را به این نکته مهم متذکر می‌گردم که اگر به جای تولید علوم انسانی اسلامی، مصرف‌کننده دانش غربی شویم قطعا بیراهه پیموده‌ایم و ممکن است مصداق این بیان حکیمانه شویم: «شد غلامی که آب جوی آرد - آب جوی آمد و غلام ببرد - دام هر بار ماهی آوردی ماهی این بار رفت و دام ببرد». ۱۰. تغییرات متناسب با فضای حوزوی در آزمون کتل نسخه قبلی سایت اعمال شده بود و از این جهت آزمون مشکلی نداشت و این مساله بعد از انتقال به نسخه جدید سایت که اخیرا اتفاق افتاده بود ایجاد شده است. ۱۰. معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه از سال‌های گذشته با دغدغه اسلامی‌کردن و بومی‌سازی فضای سنجش در حوزه کارگروهی با نظارت اساتید روانشناس و روان‌سنج حوزوی تشکیل داده و رویکرد اسلامی‌سازی دانش و پروتکل‌ها و تست‌های روانشناسی را پیگیری می‌نماید هر چند به دلیل محدودیت‌هایی به نتیجه مطلوب نرسیده است و امید است با رفع محدودیت‌ها این حرکت مبارک ادامه و نتیجه یابد. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔊 دین داری، یک عملیات فردی نیست. 🔸معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه، حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری، در جمع کارکنان مرکز مدیریت حوزه، در رابطه با نقش آفرینی مردم در نظام اسلامی، تاکید کرد: دین داری، عملیات فردی نیست. ایشان تصریح کرد: دین داری به این نیست که اراده فردی را تابع اراده خداوند کنیم بلکه دینداری یک اقدام جمعی است. مطالعه بیشتر در👇: 🔗https://tahzib.ismc.ir/3424/ #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💢 آغاز ثبت نام دوره مجازی طرح مطالعاتی آثار علامه مصباح یزدی ویژه طلاب برادر 🔹 دوره غیر حضوری طرح مطالعاتی آثار علامه مصباح یزدی ویژه طلاب برادر حوزه‌های علمیه سراسر کشور برگزار می‌شود. 🔹 شروع این دوره از ۲۲ اسفندماه ۱۴۰۲ خواهد بود و علاقمندان می‌توانند تا تاریخ ۲۱ اسفند ۱۴۰۲ جهت ثبت نام اقدام نمایند. 🌐 جهت ثبت نام 👉 💠 دبیرخانه امور معرفتی معاونت‌تهذیب 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🏴بسم الله الرحمن الرحیم رحلت استاد بزرگوار و عالم ربانی حضرت آیت الله علی نکونام گلپایگانی را به آستان مقدس امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، حوزه‌های علمیه و بیت معظم ایشان تعزیت عرض می‌کنم. این استاد عزیز که بیش از جایگاه علمی، در نزد شاگردان خود مجسمه اخلاق و تواضع و سکینه و متانت بود سال‌ها در حوزه‌های علوم اسلامی به تعلیم و تربیت طلاب پرداخت و از اساتید اخلاق معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه بود. علوّ درجات آن مرحوم را از درگاه ایزد متعال خواهانم محمد عالم زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📣در جلسه ای گفت‌وگو محور صورت گرفت؛ بررسی مسئله «کاربست اخلاق در فرایند مشاوره» 🔖حجج اسلام والمسلمین عالم زاده نوری، آذربایجانی و زارعان در خصوص کاربست اخلاق در فرایند مشاوره به گفت‌وگو پرداختند. ✍️مشروح کامل این گفتگو را از اینجا👇 ببینید. https://rasanews.ir/fa/news/764821 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔊 دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه با همکاری معاونان تهذیب استانی، دوره‌های مبانی اندیشه اسلامی را برگزار می‌کند. ▫️دوره آموزشی طرح ولایت؛ ▫️دوره آموزشی نظام جامع اندیشه اسلامی؛ ▫️دوره آشنایی با اندیشه‌های حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای مدظله‌العالی؛ 🔸این دوره با همکاری مدیریت‌های مراکز استانی برگزار می‌نماید. 🔸این دوره‌ها به صورت حضوری بوده و با تناسب مدت دوره با برنامه‌ریزی مدیریت‌های استانی در استان اجرا می‌شود. 📌 جهت کسب اطلاب بیشتر و ثبت نام و شرایط آن به معاونت تهذیب استان خود تماس یا مراجعه نمایید. 🔗 https://tahzib.ismc.ir/6103/ #اخبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib