برای فسقلی های #پیش_دبستانی هم می تونید با این روال،فقط #حروف_الفبارو روی کاغذرنگی بنویسید که باعث تثبیت دریادگیری میشه. 🌈________👩‍🎓👨‍🎓________🌈

بازی افزایش #دقت و#تمرکـــ🧠ـــــز برای وروجکهای #پیش_دبستانی و کلاس اولی باهدف تثبیت حروف الفبا، با چندتا ایده می توان این بازی رو انجام داد🌈🌈🌈 با توجه به پست بالا که کلیپ آموزشیش هست، با فرزندتون بازی کنید. ........................................... #بازی_آموزشی #پیش_دبستانی #پیشگیری_از_اختلالات #هوش_دیداری_حافظه ی_دیداری کانال تخصصی هــــ🧠ـــوش کودکان https://eitaa.com/joinchat/1924661457C78a41bbbde

کلاس جذاب و هدفمند ما🙋‍♀️🤩🤩🤩 یک نوآموز #پیش_دبستانی، یک دانش آموز #کلاس اولی که ستون آموزش هستند.، با این تمرینات و بازیها هرکز دچار #اختلالات_یادگیری نخواهند شد. 🤩✌✌✌✌✌🤩

مهمترین زمانی که یک کودک باید مهارتهای دیداری رو بیاموزه و چشم ذهنش باز بشه همین سن #پیش_دبستانی است که باید طبق همین بازی تمرین بشه که نشانه و شکل موردنظر تو ذهن کودک تثبیت بشه که اگه تمرینات به این شکل هدفمندومفیدباشه واقعا #کلاس_اول براشون مثل آب خوردن میشه. اکثرمربیان پیش دبستانی مثل قدیم یک صفحه مشق برای، نشانه ها برای کودک تجویزمی کنند که اینکارواقعا اشتباهه ومنسوخ شده چون دیگه جواب نمیده ممکنه کودک رو خسته ودلزده کنه. پس بهترین کاروبهترین آموزش همینه که یک نشانه با بازی وتمرینات مختلف ملکه ی ذهن کودک بشه و کودک بتونه بشناسه فقط درهمین حد ......................................... #پیش_دبستانی #بازی_آموزشی_حروف_الفبا @tamarkoz_bartar✅

♦️ دانش آموزی که در #دیکته به جای "پنبه" می نویسید "پمبه"  #مشکل در تمیز شنیداری دارد. 💥 راه های تقویت تمیز شنیداری👇 1)   #صداهای دور و نزدیک را تشخیص دهد با چشم بسته 2)   تشخیص صداهای #بلند و #آهسته، زیر و بم از هم 3)   کشف صداهای #ظریف مثل تیک تاک ساعت 4)   #تعقیف صدا(که منبع صدا را تشخیص دهد) 5)    نقش و زمینه شنوایی یعنی #همزمان با پخش یک موسیقی به یک محرک شنوایی گوش کند 6)     #بازشناسی سمعی یعنی شما نام شی را بگویید و کودک تصویری را که با  همان صدا #شروع می شود، نشان دهد. 7)     پیدا کردن کلمات هم #آغاز و هم #پایان بعد از بیان کلمات توسط مربی مثل سیب،سگ، شیر 8)   پیوند شنودی: #ساختن کلمه بعداز #شنیدن حروف آن کلمه مثل ت – و – پ- توپ 9)   پیدا کردن #تصویر توسط دانش آموز بعداز شنیدن داستان معلم 10) تشخیص جفت وسایل #صداساز 11) تشخیص #صدای اول یا آخر کلمه و بیان آن 12) قافیه های #چیستان، مثلاً هم قافیه است با رُک، مرغ به دانه می زند= نوک 13) آگاهی از #کلمات هم وزن، مجموعه های 3 تایی و 4تایی به کودک گفته و او کلمات هم وزن را پیدا کند- مثل موش، لب، گوش. #کلاس_اول #پیش_دبستانی #اختلالات_یادگیری @tamarkoz_bartar⬅️

⛔ برای «تقویت مهارت #شنیداری» فرزندم چکار کنم؟⁉️ 〽️ یکی از دلایلی که بچه ها با وجود اینکه گوش #سالمی دارند و می شنوند، اما در #درک مطالب به خوبی عمل نمی کنند این است که؛ آنها #یاد نگرفته اند که از توان گوش‌هایشان به نحو احسن استفاده کنند و نیاز است تا با #تمرین هایی به آنها کمک شود تا بتوانند از قدرت گوش‌هایشان بیشترین استفاده را ببرند به این ترتیب در درس‌ها نیز #موفق عمل خواهند کرد. 🔺گوش دادن به تلویزیون با صدای #پایین:  این کار باعث می شود که کودک با دقت بیشتری به زیر و بم صداها و جزئیات توجه کند 🔺 هر #درخواستی را که از او دارید یک و نهایتا دو بار تکرار کنید، مثلا اگر می خواهد برود از مغازه چیزی بخرد، چند بار برایش وسایل مورد نیاز را تکرار نکنید. 🔺 هنگام #صحبت با کودک تُن صدایتان بلند نباشد و به عمد آرام صحبت کنید تا او مجبور شود به جزئیات صحبت ها توجه کند. 🔺 یک #متن از کتاب فارسی، علوم و یا اجتماعی را انتخاب کنید و برایش شمرده شمرده بخوانید، سپس از او بخواهید تا کلمات و عبارات را بعد از شما #تکرار کند. کلمه و جمله کوتاه بعد از تمام شدن این مرحله، مفهوم عبارتها و جمله های گفته شده را از او بپرسید 🔺 با استفاده از موادی مانند عدس، لوبیا ،خرده چوب، شن، ماسه، نخود، آرد، نمک، کاغذ خرد شده و ... #قوطی‌هایی تا نیمه پر کنید و به ترتیب آنها را کنار گوش کودک تکان دهید تا کودک صدای قوطی را #حدس بزند. جواب او هر چه باشد (درست یا غلط ) ، محتوای قوطی را به او نشان دهید، اجازه دهید که مواد هر قوطی را ببیند و لمس کند. ارائه قوطی‌ها از تعداد کم #شروع شود و در هر روز با تعداد بیشتری این تمرین انجام شود. این بازی برای کودک لذت بخش است. در روزهای بعد از او بخواهید با تکان دادن یک قوطی قوطی مشابه آن را یا نزدیک به صدای شنیده شده را پیدا کند. ✅ #توجه : قوطی‌ها باید هم شکل و همرنگ باشند به طوری که داخل آنها دیده نشود.   🔺 سی دی صدای حیوانات، وسایل، مشاغل و ... را تهیه و برای کودک #پخش کنید، بعد از پخش هر صدا از او بپرسید که صدای چی بود تا به مرور گوش‌هایش نسبت به تشخیص صداها حساس شود. 🔺 چند کلمه بر روی کارتها نوشته و برای کودک با صدای #آهسته بخوانید، سپس از او بخواهید حرف اول و آخر کلمه را بگوید. مثلا : پرواز، باران، جنگل، ماش 🔺 چند جمله #کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید، کلمه اول و آخر را بگوید، مثلا: 🔺مادر آمد من هر شب مسواک میزنم اگر خوب درس بخوانم موفق می شوم 🔺 چند جمله کوتاه بر روی کارت نوشته و از او بخواهید پس از هر بار که می‌خوانید کلمه اول و آخر را بگوید ❌مادر آمد ❌من هر شب مسواک میزنم ❌اگر خوب درس بخوانم موفق میشوم 🔺 دقت کنید هنگامی که با کودک صحبت می‌کنید #تماس رو در رو داشته باشید .(همان فیس تو فیس) 😊 🔺 #زمان کافی برای فهمیدن و جواب دادن به تکالیف داده شده به کودک بدهید و به یاد داشته باشید در هر بار فقط یک کار را به او بدهید. 🔺مطمئن شوید که کودکتان در مناسب‌تری#جا در کلاس می نشیند. یعنی جایی که چهره معلم را ببیند و حرف‌های او را به طور واضح متوجه شود. 🔺اگر ازکودکی با شیوه ی درست و بیان ساده، با بچه ها صحبت کنیم، انها حتما دارای حافظه ی شنیداری بالایی خواهندبود ودر #پیش_دبستانی و #کلاس_اول #گوش_شنوای قوی و فوق العاده ای خواهند داشت. @tamarkoz_bartar✅

فرزندت دچار #اختلالات_یادگیـری است یا دچار #مشکلات_یادگیـری؟ که هرکـدام ویژگی های خاص خودش رو دارد وبا توجه به شناسایی مسیر درمان و رفع مشکلات به سادگی انجام می شود. مامان عزیز: لطفا به فرزند #پیش_دبستانی و #کلاس_اولی خود برچسب #اختلال نزن او فقط مسیر یادگیـری رو بلد نیست که با ارتقا #مهارتهای_فردی مشکلات یادگیـری نیز کاهش پـیدا می کند. @tamarkoz_bartar

مامانای، عزیز و دلسوز، و مهربون 👸 ❌خواهش می کنم در آموزش، و یادگیـــــری فرزندتون مداخله نکنید، لطفا خودسرانه عمــل نکنید. ❌فرزندت پیش، دبستانی نرفته و خودت داری، بهش کلاس اول، آموزش، میدی؟ 🙅‍♀️🙄🤦 لطــــفا پله پله برید جلو ❌لطفا در آموزش مقدماتی فرزندت خودسرانه عمل نکن. ❌لطــــفا دستی دستی وضعیت فرزندت رو خراب نکن. ❌اجازت بده هرچی با روال طبیعی، خودش پیش بره. ✅هرسخن جایی و هر، نکته مکانی دارد. #پیش_دبـستانی #پیش_نیازها_ی_مهــــم_دبـــستان .

🌀و باز هم شب بیداری خانم حسینی که برای خودش یک مولتی پتانسیل هست😍😊 ببینید چه کاربرگی📝 طراحی کرده برای فسقلیای👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 #پیش_دبستانی و #کلاس_اولی 🌀با هدف تثبیت اعداد و #تقویت_حافظه_ی_دیـداری #دقت_تمرکز #تلفیق_نقاشی_ریاضی ✅ دلبــــــــــــــــــره نه 😍😉🎈🐑 .

🛑پکــــــــیج معجــــــــزه ی نوشتن✍️ برای #پیش_دبستانی ها و #کلاس_اولی ها و دانش آموزانی که #اختلالات_نوشتاری(دیسگرافیا) دارند. ✏️دستورزی و لوحه نویسی ✏️افزایش دقت و تمرکز ✏️افزایش مهارت نوشتن 🔰بصورت فایل یا چاپ شده به تعداد ۷۰ تا کاربرگ متنوع و خلاق👌 ✍️ثبت سفارش: پشتیبانی کانال 🌸@mrs_hosseini🌸 🦋کانال الفــــــــــبای شیرین🦋 .https://eitaa.com/karbarg0

. 📣 پس آگاه باشیم که مهمترین پایه #پیش_دبستانی #کلاس_اول #کلاس_دوم هست برای ارتقا حافظــــه ی فعال🧠👂👁 .

. 👨‍🎓یزدان یک کودک ظاهرا بیش فعال هست که داروهای 💊 زیادی مصرف کرده بعلت عدم آگاهی والدین، شکمش تبدیل شده به یک لابراتوار❌🤦 ولی در #پیش_دبستانی با توجه به #مشاوره ها و ارتباط گیری درست و تمرین و بازی نسبتا بهتر شده، این کودکان توجه زیادی نیاز دارند از سمت #معلم، #مربی وبویژه #والدین که توجه باعث می شود، حافظه ی فعال داشته باشد. و پرورش #حافظه_ی_فعال باعث قدرت یادگیری و توجه و تمرکز او می شود. ..................................... ⚠️نکتـــــــــــه در هر حالت مراقب ارتباطات رفتاری کلامی، فیزیکی باشیم، تا کودکان #بیش_فعال خود کنترل گر باشند. خود کنترل گری یک مهارت هست که کودکان باید به آن توجه داشته باشند. و این آرامش را از والدین تقلید می کنند. ▪️▪️▪️منبـــــع👇👇 ✅کانال دقت تمرکز کودکان🧠 https://eitaa.com/tamarkoz_bartar