🔰 بعداز ۵ سال دادگاه عالی کانادا، شرکت هوایی اوکراینی را مقصر اصلی سرنگونی هواپیما دانست! 🔻 روسیاهی دیگری برای وطن‌فروش‌ها 🔹 چقدر دلمان سوخت برای سردار #حاجی_زاده که با مردانگی‌اش آن روز تمام مسئولیت این حادثه تلخ را برعهده گرفت، آبروی خودش را با خدا معامله کرد و خود را آماج تهمت و تخریب‌ها قرار داد! 🔹 نگذاریم این خبر فوق‌مهم در لابلای هیاهوی این روزها گم و بایکوت شود؛ باید روشنگری کنیم و این کلیپ را بدست تمام ایرانیان برسانیم، بلکه سیاهی پروپاگاندای دشمن کمرنگ شود! @Hasanabbasi_students @Tamashakhane_Noor

🔰 آمار جهانی می گوید نزدیک به ۷۰ درصد فارغ التحصیلان رشته های علوم و مهندسی در ایران، "زنان" هستند؛ و این در دنیا یک اتفاق نادر تلقی می شود! @Hasanabbasi_students @Tamashakhane_Noor

𓊈🦋𓊉 ⿻‌ ☜ تا کِی دنباله‌روِ علم این‌وآن باشیم؟ چرا در زمینه‌ علوم انسانی وقتی گفته می‌شود که بنشینیم فکر کنیم و علوم انسانیِ اسلامی را پیدا کنیم، یک عدّه‌ای فوراً برمی‌آشوبند که «آقا! علم است»؟ علم است؟ در علوم تجربی که علم بودنش و نتایجش قابل آزمایش در آزمایشگاه است، این‌همه غلط بودنِ یافته‌های علمی روزبه‌روز دارد اثبات می‌شود، آن‌وقت شما در علوم انسانی توقّع دارید [غلط نباشد]؟ در اقتصاد چقدر حرف‌های متعارض و متضاد وجود دارد! در مدیریّت، در مسائل گوناگون علوم انسانی، در فلسفه، این‌همه حرفهای متعارض وجود دارد؛ کدام علم؟ علم آن چیزی است که شما به آن دست پیدا کنید، بتوانید بفهمید آن را، از درون ذهن فعّال شما تراوش بکند. باید دنبال این باشیم که ما تولید علم بکنیم؛ تا کِی مصرف کنیم علم این‌وآن را؟ بله، مانعی ندارد که مثل کالایی که خودمان نداریم، دیگری دارد و از او میگیریم و استفاده می‌کنیم، از علم دیگران استفاده بکنیم امّا این نمی‌تواند دائمی باشد، این نمیتواند همیشگی باشد؛ گاهی علمِ دیگران درست به ما منتقل نمیشود، گاهی آن بخش خوبش را به ما نمی‌دهند، گاهی نو و به‌روزشده‌اش را به ما نمیدهند و این اتّفاق در کشور ما متأسّفانه در سالهای حکومت طاغوت بارها افتاده؛ ما که نباید تجربه‌ها را مجدّداً تکرار بکنیم؛ بنابراین بایستی تولید علم بکنیم. امام انقلاب ۱۳۹۷/۰۳/۲۰ @SaneAndishkadeh ‌‌╆━━━┅══┅┅─── @Tamashakhane_Noor

❌️اینجا جمهوری اسلامی ست و اینها هنرمندان و بازیگران‌ حاضر در جمهوری اسلامی هستند ! 👈با عرض معذرت از مخاطبان محترم بابت انتشار این تصاویر🙏 🎬 https://eitaa.com/joinchat/2067791886C00959371cb @Tamashakhane_Noor

🔰مداحی موسیقی پاپ نیست!(۱) 🔹در کلاس تابستانه من ۱۷ آموزه گیر دختر بین سنین ۱۴ تا ۱۶ سال دارند. بچه هایی که به قول خودشان تا خرخره درگیر جامعه مجازی اند ولی هنوز جامعه واقعی را تجربه نکردند. بچه هایی که مثل خیلی از دختران و پسران هم سن و سال خودشان معتاد به موسیقی شده اند. رپ، پاپ، ایرانی، خارجی، فرقی نمی‌کند. فقط موسیقی که آنها را به هیجان بیاورد. چند هفته در کلاس، درباره موسیقی، گفت و گو های خوبی داشتیم. تا اینکه در یکی از جلساتی بحث درباره موسیقی مذهبی شروع شد. 🔹 یکی از دختران که گیتار مینوازد کلیپی از خودش و یکی از دوستانش به من نشان داد. همراهی گیتارش با پیانو یکی از دوستانش برای نواختن یک آهنگ غم انگیز. در انتها از او درباره مشخصات این موسیقی سوال کردم. به من گفت که یک مداحی استودیویی درباره حضرت رقیه است. 🔹اول فکر کردم من را سر کار گذاشته. خندیدم. اما یکی دیگر از بچه ها که متوجه شد من حرف رفیقش را جدی نگرفتم اجازه گرفت و فایل صوتی آن مداحی را پخش کرد. کامل گوش دادم. کل کلاس تحت تاثیر قرار گرفت. یکی از بچه ها که در همه جلسات از سنگر علاقه و اعتیادش به موسیقی کره ای عقب نشینی نکرد با شور بلند شد و گفت که در گوشی همراهش تنها ۳ آهنگ فارسی دارد که هر سه مداحی اند. با توجه به شناختی که از او پیدا کرده بودم؛ اول علتش را پرسیدم. گفت که مادرش به او گفته در ایام عزا، نباید موسیقی گوش کند. بعد با او همنوا شدم و خواستم که هر سه را برای کل کلاس پخش کند. 🔹بعد هم یک نظرسنجی کردیم و همه بچه ها حداقل از یک موسیقی خوششان آمده بود و به قول خودشان فاز گرفته بودند. حتی بعید نبود در تنهایی خودشان با اینها حرکات موزون اجرا کنند. این سه مداحی یک کار موسیقی پاپ به تمام معنا بودند. 《مهمان خرابه، محمد حسین پویانفر》، 《عشق یکی، عبدالرضا هلالی》 و 《طوفان الاربعین، ابوذر روحی》. به بچه ها گفتم که اینها را گوش ندهند. اگر می‌خواهند احساس مذهبی کنند جای اینها نوحه های قدیمی خوب را گوش کنند. حضراتی که محصولات فرهنگی را تولید میکنید و مجوز میدهید، و به آن افتخار هم میکنید، در بحث موسیقی اولین و مهمترین نکته، مسئله غناست. 💠 بحث اصلی شعر نیست که آقایان فکر می‌کنند شعر را عوض کنیم پاک می‌شود و خانواده و تلویزیون هم تشویق کنند که دختر و پسر نوجوان بروند در ایام عزا اینها را گوش کنند. ۱ کلام رهبری بسیار صریح است: مداحی موسیقی پاپ نیست. پس بحث بر سر اساس ریتم و ملودی این ترانه هاست. ⁉️مداحی که اگر صدای مداح را حذف کنیم بشود با آن تانگو اجرا کرد یا بریک دنس زد با آن موسیقی غنای حرام چه تفاوتی دارند؟ حالا شما جای شعر عاشقانه بیا شرح حال حضرت رقیه بگذار. طاهر نمی‌شود که. فقط بین شعر مذهبی و موسیقی غربی خلط کردی. ⚠️مادر عزیز، پدر محترم و معلم و معاون بزرگوار؛ لطفا بهوش باشید: اگر قرار است در ایامی مثل محرم و صفر و فاطمیه و....نوجوان ما صرفا با موسیقی احساس غم کند، بعد فضای مذهبی بیاید با آن ترکیب شود و غم مذهبی جعلی او را بگیرد؛ که آهنگ های سنتی ایرانی خصوصا آوازهای دشتی و بیات ترک، آن هم با آن شعر های غنی را گوش کند بهتر است. هم دلپذیر تر است،هم مضرات این موسیقی پاپ مثلا مذهبی را ندارد. ✍یک مدرس ساده 📚بخشی از جمله رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با مداحان؛ بهمن ماه سال ۱۴۰۰. ✅کانال رسمی جامعه بانوان استراتژیست 🌐 @strategistladies

🍃هوالحکیم 🔹عالم بی عمل به چه ماند؟ زنبور بی عسل 🌼کلاس ‌حکمت و استراتژی 📆مورخ ۲۷ مرداد ۱۴۰۳ 🌱جلسه هشتم 👧🏻رده سنی ۷ تا ۹ سال 🧕🏻مدرس خانم عیوضی 📍 پایگاه حماسه سازان عاشورا #تماشاخانه‌نور #گروه‌حکیم‌پرور #حکمت‌واستراتژی #پایگاه‌‌حماسه‌سازان‌عاشورا #حوزه‌مقاومت‌بسیج۲۴۲‌عقیله‌بنی‌هاشم‌ع #ناحیه‌مقاومت‌بسیج‌مسلم‌ابن‌عقیل‌ع #سپاه‌محمد‌رسول‌الله‌تهران‌بزرگ 🌻@Tamashakhane_Noor

🍃هوالحکیم 🔹خداوند بیت عنکبوت را نشانه ای برای ما قرار داد تا کار سست انجام ندهیم... 🌼کلاس ‌حکمت و استراتژی 📆مورخ ۲۰ مردادماه ۱۴۰۳ 🌱جلسه ششم 👧🏻رده سنی ۷ تا ۹ سال 🧕🏻مدرس خانم عیوضی 📍 پایگاه حماسه سازان عاشورا #تماشاخانه‌نور #گروه‌حکیم‌پرور #حکمت‌واستراتژی #پایگاه‌‌حماسه‌سازان‌عاشورا #حوزه‌مقاومت‌بسیج۲۴۲‌عقیله‌بنی‌هاشم‌ع #ناحیه‌مقاومت‌بسیج‌مسلم‌ابن‌عقیل‌ع #سپاه‌محمد‌رسول‌الله‌تهران‌بزرگ 🌻@Tamashakhane_Noor

🍃هوالحکیم 🔹تهدیدات زندگی را تبدیل میکنم به موقعیتی برای پیشرفت... 🌼کلاس ‌حکمت و استراتژی 📆مورخ ۲۲ مرداد ۱۴۰۳ 🌱جلسه سوم 👧🏻رده سنی ۹ تا ۱۲ سال 🧕🏻مدرس خانم اسکندری 📍 پایگاه فاطمه الزهرا #تماشاخانه‌نور #گروه‌حکیم‌پرور #حکمت‌واستراتژی #پایگاه‌‌فاطمه‌الزهرا #حوزه‌مقاومت‌بسیج۲۴۲‌عقیله‌بنی‌هاشم‌ع #ناحیه‌مقاومت‌بسیج‌مسلم‌ابن‌عقیل‌ع #سپاه‌محمد‌رسول‌الله‌تهران‌بزرگ 🌻@Tamashakhane_Noor