♦️ جزئیات جدیدی از دوره مشاوره امر و رهن زوجیت ، در کانال طوبی بارگذاری شد: لینک عضویت در کانال مشاوره خانواده طوبی👇 https://eitaa.com/moshaverhtoba #تَمَسُّک #طوبی #دوره_مشاوره_خانواده #امر_و_رهن_زوجیت #اطلاع_رسانی

. ☕️ یک فنجان معرفت ؛ رَه‌بری‌های رهبر 🔅رهنمود امروز : 🔸 قرآن را باید فهمید 🔹 ما دوریم از قرآن؛ 🔸 از این دوری ما از قرآن دشمن دارد استفاده می‌کند... #قرآن #تَمَسُّک #ولایت_فقیه https://eitaa.com/tamassok_maaref #با_ولایت_تا_صبح_ظهور

سخنرانی دکتر مرتضی فاضل جلسه 255_ 1403.11.16 مکان: فرهنگ سرای بانو حضرت زهرا (س) (سازمان فرهنگی ورزشی 8بهشت قزوین) موضوع: انسان شناسی 15 مرگ9 #اعیاد_شعبانیه #معناسناسی_شعب #حضرت_شعیب_ع #مناجات_شعبانیه #چهل_حدیث_امام_ره #بسوی_صالحیت #نظام_موت #بررسی_آیات_جهنم #مثال 🛑حجم این فایل به حداقل کاهش داده شده است https://eitaa.com/tamassok_maaref #انسان_شناسی #سخنرانی

دیدگاه شما: پیشنهاد علمی-فرهنگی برای بهبود پوشش و حجاب در جامعه ایران با توجه به چالشهای موجود در حوزه پوشش و حجاب و ضرورت ارائه راهکارهایی مبتنی بر علم، فرهنگ، و ارزشهای اسلامی-ایرانی، پیشنهاد زیر با ترکیبی از رویکردهای تربیتی، رسانهای، مشارکتی و سیاستگذاری ارائه میشود: --- ### ۱. گسترش گفتگوهای دوسویه و غیرمستقیم فرهنگی - ایجاد کمپینهای گفتگومحور: برگزاری دورههای منظم گفتگو در پارکها، دانشگاهها، و مراکز عمومی با حضور طلاب، روانشناسان، و جامعهشناسان برای تبیین فلسفه حجاب و عفاف به زبان ساده و مبتنی بر شواهد علمی. این گفتگوها باید بر آسیبهای اجتماعی ناشی از برهنگی (مانند افزایش خشونت جنسی و شیءانگاری زنان) و مزایای پوشش در سلامت روان تأکید کنند . - استفاده از ایام مذهبی: بهرهگیری از مناسبتهایی مانند محرم، رمضان، و اربعین برای ترویج الگوهای پوشش اسلامی از طریق نمایشگاهها، پوسترهای هنری، و برنامههای تعاملی . --- ### ۲. طراحی و ترویج الگوهای پوشش جذاب و متنوع - حمایت از تولید پوشاک اسلامی-ملی: ایجاد رقابت سالم بین طراحان لباس برای تولید مدلهای متنوع، مدرن، و منطبق بر فرهنگ ایرانی-اسلامی با استفاده از پارچههای باکیفیت و طرحهای خلاقانه. این طرحها باید از طریق جشنوارههای ملی و بینالمللی معرفی شوند . - معافیت مالیاتی برای تولیدکنندگان: تشویق تولیدکنندگان پوشاک چادری و مقنعه با معافیتهای مالیاتی و تبلیغات هدفمند در رسانهها . --- ### ۳. آموزش بنیادین و نهادینهسازی ارزشها - ادغام مفاهیم عفاف و حجاب در نظام آموزشی: طراحی دروس تعاملی برای مقاطع تحصیلی مختلف با تمرکز بر تبیین فلسفه حجاب، تفاوت آن با عفاف، و نقش آن در سلامت خانواده و جامعه. استفاده از روشهای قصهگویی، بازیهای آموزشی، و فیلمهای کوتاه برای جذب نسل جوان . - کارگاههای تربیتی برای خانوادهها: آموزش والدین درباره شیوههای غیرمستقیم انتقال ارزشها به فرزندان و جلوگیری از تقابل نسلی . --- ### ۴. بهرهگیری از رسانهها و فضای مجازی - تولید محتوای جذاب در صداوسیما: ساخت سریالها، انیمیشنها، و برنامههای مستند با محوریت نقش حجاب در ارتقای شخصیت زنان و مردان، همراه با معرفی الگوهای موفق محجبه در حوزههای علمی، ورزشی، و هنری . - راهاندازی پلتفرمهای دیجیتال: ایجاد اپلیکیشنها و وبسایتهای آموزشی با محتوای تعاملی (مانند آزمونهای خودارزیابی، مشاوره آنلاین، و مدلهای مجازی پوشش) برای پاسخگویی به شبهات جوانان . --- ### ۵. سیاستگذاری مبتنی بر شواهد و تعادل بین قانون و فرهنگ - تدوین قواعد پوششی (Dress Code) منعطف: تعریف استانداردهای پوشش برای محیطهای اداری، آموزشی، و عمومی با مشارکت جامعهشناسان و طراحان لباس، بهگونهای که همخوان با فرهنگ روز و قابل پذیرش برای عموم باشد . - اجرای قوانین با رویکرد تربیتی: جایگزینی جریمههای سنگین با هشدارهای کتبی، مشاورههای اجباری، و فعالیتهای اجتماعی برای متخلفان در مراحل اولیه . - حمایت از تحقیقات میانرشتهای: تأمین بودجه برای پژوهشهای جامعهشناختی و روانشناختی درباره تأثیر حجاب بر سلامت روان، خانواده، و امنیت اجتماعی . --- ### ۶. مشارکت نهادهای مدنی و دینی - همکاری با مساجد و حوزههای علمیه: استفاده از ظرفیت طلاب برای آموزش غیرمستقیم حجاب در مدارس و محلات، همراه با برگزاری اردوهای فرهنگی-مذهبی . - تشکیل گروههای مردمی «حامیان عفاف»: آموزش داوطلبان برای فعالیت در حوزه امر به معروف و نهی از منکر با رویکردی مبتنی بر احترام و گفتگو . --- ### جمعبندی این پیشنهاد با ترکیب رویکردهای فرهنگی، آموزشی، و قانونی، تلاش میکند تا حجاب را بهعنوان یک ارزش درونی و نه صرفاً یک الزام بیرونی ترویج کند. تمرکز بر تولید الگوهای جذاب، گفتگوی غیرمستقیم، و سیاستگذاری منعطف میتواند به کاهش تنشهای اجتماعی و تقویت پذیرش داوطلبانه حجاب در جامعه بینجامد. موفقیت این طرح مستلزم هماهنگی بین نهادهای حکومتی، مشارکت فعال مردم، و پرهیز از سیاستهای دوگانه و تناقض آمیز است .

✅ خیلی از اوقات براتون پیش میاد که دوست داری با یک متد بروز و علمی پاسخ سئوالات خود را از قرآن و روایات اهل‌بیت علیهم السلام برداشت داشته باشید ولی دسترسی به استاد خوب نداری. 🟢 ما برای شما روش تَمَسُّک را پیشنهاد می کنیم. 🔹دکتر مرتضی فاضل دکترای علوم قرآن و حدیث استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی ره جهت عضویت در کانال معارفی تمسک و آشنایی با مباحث استاد فاضل کلیک کنید 👇 https://eitaa.com/tamassok_maaref #اطلاع_رسانی

🟢 نقشه زندگی اهل‌بیت علیه السلام بخش آخر : کلیات 🔹رفتار صالحانه در قبال روایات اهل‌بیت علیه السلام #تَمَسُّک #نقشه https://eitaa.com/tamassok_maaref #بسوی_صالحیت

📘تک نگاشت تدبری 42 📚گزیده ای از مباحث جلسات قبل دکتر مرتضی فاضل ✅ ماه شعبان؛ ماه رحمت و رضوان 🔹دکتر فاضل در جلسه 255 با پرداختن به معناشناسی "شعب" به عنوان ریشه "شعبان"، به مفهوم عمیق این ماه اشاره می‌کند. ◀️ "شعب" به معنای گروهی است که از جایی منشعب شده اما ویژگی‌های مشترکی دارد. بر همین اساس، ماه شعبان، ماهی است که انسان‌ها را در مسیر خاصی قرار داده و ویژگی‌هایی را در آن‌ها شکل می‌دهد. 🔹 حرکت از تاریکی به نور ماه رجب، زمانی است که انسان از جهنم و تاریکی فاصله می‌گیرد و با استغفار، خود را از آلودگی‌ها پاک می‌کند. ماه شعبان، ماهی است که انسان باید به سمت رحمت و رضوان الهی حرکت کند و ویژگی‌های خاصی در خود ایجاد کند. ماه رمضان، سیر در نور و رسیدن به کمال است. 🔹همان‌گونه که در صلوات شعبانیه آمده: _"وَ هذا شَهْرُ نَبِیِّكَ سَیِّدِ رُسُلِكَ شَعْبانُ الَّذِی حَفَفْتَهُ مِنْكَ بِالرَّحْمَةِ وَ الرِّضْوانِ..." ◀️ این ماه، ماه پیامبر (ص) است و هدف آن، آماده‌سازی انسان برای دریافت رحمت و رضوان الهی است. ✨ پس بیاییم در این ماه، خود را برای ورود به رمضان و سیر در نور آماده کنیم. ⭕️ برای آشنایی با این بحث می توانید فایل سخنرانی جلسه 255با موضوع ساختار سوره صف _1403.11.16 را در کانال معارفی تمسک با زدن روی لینک زیر گوش کنید:👇 https://eitaa.com/tamassok_maaref/3443 #قرآن #تمسک #شعبان https://eitaa.com/tamassok_maaref #تک_نگاشت_42 #انسان_شناسی