سلام

📼 بسيجي عاشق كربلاست، و كربلا را تو مپندار كه شهري است در ميان شهرها و نامي است در ميان نام‌ها. نه، كربلا حرم حق است و هيچ‌كس را جز ياران امام حسين راهي به سوي حقيقت نيست... 📌برگرفته از فیلم "ضیافت - رمز پیروزی" 🔰شما‌صدای #سید_شهیدان_اهل_قلم را می‌شنوید...♥️ #عاشقانه_های_آوینی 🆔 @Hvasl_ir

📌مستند های ساخته شده توسط #سید_شهیدان_اهل_قلم 🔰 #عالم_هیچکاک (قسمت دوم، بخش1) 💠 این مستند بر اساس مقاله‌ی شهید آوینی مقاله‌ی «عالم هیچکاک» یکی از نوشته‌های دوران آخر فعالیت سید مرتضی آوینی در طرح مباحث تئوریک سینمایی است که در اواسط سال ۱۳۷۱ نوشته شده و در بردارنده‌ی نظرات نظم یافته‌ی او در خصوص بسیاری از مسائل اساسی سینماست؛ مفهوم سرگرمی در سینما، نسبت سینما به مثابه‌ی هنر، نحوه‌ی ظهور مجاهدین ماورایی در سینما و چند موضوع دیگر. #عاشقانه_های_آوینی 🆔 @Hvasl_ir

گفت‌وگوبا حجت‌الاسلام محسن قنبریان درباره بازنمایی رسانه‌ای توفان الاقصی قرآن می‌گوید اگر در حق شما ستم شد، شما می‌توانید به همان میزان ستم، مقابله به مثل کنید. آیا می‌شود به خانه کسی حمله کنند، زن و بچه او را بکشند او هیچ دفاعی از خود نکند؟ این انظلام است، پذیرفتن ظلم است، پذیرفتن ظلم حرام است. باید در برابر ستمگر ایستاد و عقل اجازه می‌دهد به میزان همان ستم، ستم را پاسخ بدهیم. اگر دشمن یک نیروی ما را کشت، ما هم می‌توانیم یک نیروی او را بکشیم، تا اینجا قاعده عقلی است اما از اینجا به بعد قرآن یک قاعده اخلاقی به آن قاعده عقلی اضافه می‌کند و اینکه در مقابله به مثل تقوا را رعایت کنید و تعدی نکنید، اگر کشتن یک نیرو از دشمن قاعده عقلی است اما قاعده اخلاقی ایجاب می‌کند که دیگر او را مثله نکنیم، زجرکش نکنیم یا مثلا به خانواده او تعدی نکنیم، اینها قواعد اخلاقی قرآن است. قواعدی که استراتژی کلی حماس مبنی بر رعایت آنها بود و تاحد زیادی به آن عمل کرد و این را نباید نادیده بگیریم. http://vatanemrooz.ir/newspaper/page/3888/1/270351/0 🇮🇷 @Vatanemrooz

📊 #نقشه_راه | نمودار جامع محورهای اصلی بیانات رهبر انقلاب پیرامون عملیات طوفان الاقصی و حوادث غزه ✏️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در سخنرانی‌های مختلفی زمینه‌ها و علت شکل‌گیری، ابعاد، خصوصیات، ثمرات و... عملیات «طوفان الاقصی» را تبیین کرده و درباره‌ی ابعاد گوناگون حادثه‌ی عظیم ۱۵ مهر ۱۴۰۲ که توسط مجاهدان مقاومت اسلامی رقم زده شد، سخن گفته‌اند. ✏️ رسانه‌ی KHAMENEI.IR در «نمودار درختی جامع» مجموع بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای را بررسی و تبیین کرده است. ✏️ برای تولید این محصول، متن کاملِ تمامی بیانات حضرت آیت‌الله‌خامنه‌ای درباره‌ی این موضوع با حجم کمی حدود ۵ هزار کلمه مطالعه و محورها و نکات اصلی آن به صورت روش‌مند و براساسِ ساختار ظاهری کلام استخراج و به صورت نمودار درختی جامع تدوین شد. 🖼 پرونده: طوفان الاقصی، شکست غیرقابل ترمیم 📥 دریافت و مطالعه نسخه PDF👇

🎙 #بشنوید | تعریفِ انسان! 🔻پیشرفت در چیست؟ بستگی دارد انسان را چطور تعریف کنید! در مکتب غرب انسان همین جسم است و همین چندسال عمر در دنیاست، با این نگاه متوجه می‌شویم که تعریف غرب از آزادی و پیشرفت خیلی هم منطقی‌ست! 🔻اما در مکتب اسلام، در مکتب امام، انسان ابدی تعریف می‌شود، امام براساس مکتب اسلام، انسان را آگاه‌ترین و آزادترین موجود هستی میداند، خلیفه خدا میداند، آن وقت است که تعریف‌مان از آزادی و پیشرفت کاملا تغییر می‌کند،چون تعریف اخروی با دنیوی از زمین تا آسمان تفاوت دارد! 👤 استاد رحیم پور ازغدی 🌐 #شبکه_گرا 🆔 @geraa_ir

🔥 انتشار نسخه سه‌قسمتی مستند «جزیره ثبات» همزمان با حملات وحشیانه رژیم صهیونیستی به مردم مظلوم فلسطین ✴ مستند «جزیره ثبات» در سه قسمت به بررسی دو سیاست سازش و مقاومت، در سیاست های خارجی ایران و دیگر کشورهای غرب آسیا در 100سال گذشته می پردازد. این مستند توسط مرکز هنر انقلاب اسلامی «مهافیلم»تولید، و به سفارش جبهه فرهنگی اجتماعی انقلاب اسلامی فارس در سال 97-99 تهیه شده است. ✅ تماشای این مستند از کانال آپارات مهافیلم: 1⃣ قسمت اول: دریای طوفانی https://www.aparat.com/v/1Igfe 2⃣ قسمت دوم: سونامی https://www.aparat.com/v/XA1vE 3⃣ قسمت سوم: لنگرگاه https://www.aparat.com/v/gnWXq مرکز هنر انقلاب ، مهافیلم @maha_film #مهافیلم #جزیره_ثبات

🔰در حسرت جلال، در عسرت روشنفکری؛ جلال آل‌احمد اگر زنده می‌ماند هم یک مؤمن انقلابی نمی‌شد 🔸چنین گمان شده که اجل اگر مهلتش می‌داد - با روندی که داشت - به یک مؤمن انقلابی بدل می‌شد. این گمان هم صائب نیست و ناشی از تمایل ما و نشناختن جلال است و نشناختن روشنفکری. 🔸سرویس دین و اندیشه خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) - علی‌رضا شجاعی‌زند، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس: جلال در کتاب «در خدمت و خیانت روشنفکران» توأمان، با سه کسوتِ متفاوت ظاهر شده است: 🔸نخست تحلیل‌گر و نظریه‌پردازی که روشنفکر و روشنفکران را ابژه کرده است و چه کسی بهتر از او برای این کار که هم تجربه زیسته دارد و هم با این قماش زیسته است. دوم، ناقدِ جدی ایشان است و بالاخره اینکه نقدش را از موضع و منظری روشنفکرانه بیان کرده است 🔻متن گفت وگو: ibna.ir/x6h99 @ibna_official

در تبادل فرهنگی، آن ملتی که از ملتهای دیگر چیزی میگیرد، میگردد چیزهای مطبوع و دلنشین و خوب و مورد علاقه را میگیرد. فرض بفرمایید، دانش را از آنها تعلیم میگیرد. فرض کنید، ملت ایران به اروپا میرود و میبیند آنها مردمی اهل سختکوشی و خطر کردنند. اگر این را از آنها یاد بگیرد، خیلی خوب است. به اقصای شرق آسیا میرود و میبیند که آنها مردمی هستند دارای وجدان کار، علاقه‌مند به کار، مشتاق کار. اگر این را از آنها یاد بگیرد، خیلی خوب است. به فلان کشور میرود و میبیند مردم آن کشور، وقت شناس، دارای نظم و انضباط، دارای محبّت، دارای حسِ‌ّ ادب و حسِّ احترامند. اگر یاد بگیرد، اینها چیزهای خوبیست. 🗓 بیانات در دیدار جمعی از کارگزاران فرهنگی ؛ ۱۳۷۱/۰۵/۲۱ 💠 قرارگاه فرهنگی | @Q_Farhangi 🏷 کار فرهنگی در کلام امام خامنه‌ای

#تبیین 🎥 پدیدار شناسی اقتصاد 👤در گفتگو با حجت الاسلام و المسلمین رهدار؛ استاد حوزه و دانشگاه و مدیر موسسه فتوح اندیشه 🔶اقتصاد ذاتا یک مقوله سیاسی نیست تا محور حکومت باشد و همچنین ذاتا یک مقوله فرهنگی هم نیست که مردم بخواهند اونو به دوش بکشند؛در قرن ۱۸ میلادی اقتصاد و فرهنگ و سیاست از هم تفکیک و جدا بودند اما امروزه آنچنان اینها در هم تنیده هستند که نمی توانیم یک مسئله‌ای رو نام ببریم که فقط اقتصادی باشد حیث فرهنگی هم قطعا دارد حیث سیاسی هم دارد البته ممکن هست بعضی مواردش پررنگ تر باشد پس اقتصاد هم یک مسئله حکومتی هست و هم مردمی و هر دو باید برا حلش به میدان بیایند #اقتصاد #فرهنگ #سیاست #فوتبال 📽#گفتگوی_اینترنتی 🌐#شبکه_ملی_سدید 🖥@Ssadid 🔗@EHYAGARI_IR

📎 #pdf | جزوه مصباح عزیز 🔺️ بخشی از بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی، درباره مرحوم آیت الله مصباح یزدی 🕯 #بزرگداشت_علامه_مصباح 📱 @mesbahyazdi_ir