محورهای سخنرانی افتتاحیه #اولی_الالباب 🔴مقدماتی از تفکر 🔹گذری بر ضرورت اندیشه ورزی 🔹جایگاه فکر در هندسه معارف دین 🔹فرق فکر و تفکر 🔴انواع تفکر: 🔻تفکر فردی 🔹اندیشه ورزی و تفکر خلاق 🔹شرایط درست اندیشیدن 🔹موانع تفکر 🔹راههای اندیشه ورزی 🔹چرخه غنی سازی فکر 🔻تفکر جمعی 🔹اهمیت تفکر گروهی 🔹روشهای تصمیم گیری جمعی 🔹نقش رزاقیت خدا در استفاده از ظرفیتها 🔹پاسخ به چند سوال رایج 🔹نقش والیان و مربیان در مقیاس تمدنی تفکر 🔹اثر چهار نظام فکری، روحی، جسمی و فرهنگی بر یکدیگر 🔹مروری بر افراد فکر زده و عمل زده #حجت_الاسلام_علوی ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📸 #گزارش_تصویری 📯 جلسه افتتاحیه #أولى‌الألباب (بدریّون۳) 📆 دوشنبه ۹۸/۰۴/۳۱ 🎙 سخنرانی #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📸 #گزارش_تصویری 📯 اوّلین جلسه #أولى‌الألباب (بدریّون۳) 📆 چهارشنبه ۹۸/۰۵/۰۲ @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

ایده ها و دغدغه هایی است که در اولین روز برگزاری کارگاه آموزشی اندیشه ورزی و تفکر تولیدگر توسط شرکت کنندگان ارائه شد. #بدریون3 #أولی_الألباب #اندیشه_ورزی #تفکر_تولیدگر #ایده_ها #دغدغه_ها #حجت_الاسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

آموختنی های (۱) آنچه در کارگاه آموزشی اندیشه ورزی و تفکر تولیدگر آموختیم: * تفکر جمعی - چرا در گروهها تفکر حاکم نیست؟ - آیا تفکر فردی بی دردسرتر نیست؟ - چرا در تفکر جمعی ناکام هستیم؟ - شکل تصمیم گیری گروهی چیست؟ - چه روش هایی برای تفکر گروهی و تصمیم گیری جمعی می شناسیم؟ * مدیریت رفتار: - فرد، گروه، سازمان - گروه، تیم * باید تلاش شود که گروه ها به تیم تبدیل شوند و حلقه ی گمشده ی آن، هم افزایی است. * دو مغز بهتر از یک مغز کار می کند به شرط آنکه بتوانند کار تیمی کنند. #رزق * خدا به هرکسی رزقی داده است. * باید جریان تیم، گروه، تشکیلات و ... بر این اصل باشد. * ثمره بحث رزق: - باعث الفت و انس ایمانی می شود - امتحان شدن با یکدیگر - رشد جمعی که زمینه ساز ظهور است - باعث تعاون و همکاری می شود - انفاق توانایی ها - مانع ایجاد روحیه ی قارونی می شود: به سوره قصص و داستان قارون مراجعه شود. #تکبر #تک_خوری #خودمحوری ** کتاب«راز دیدار علم؛ شرحی بر حدیث عنوان بصری» سید علی اصغر علوی - نحوه استفاده از ظرفیت ها باید چگونه باشد؟ پاسخ: ۱. شناخت توانمندیها و ظرفیتها ۲. تکمیل ظرفیتها با سازماندهی ۳. پذیرش توانمندی طرفین: اخلاق ۴. رشد توانمندی یکدیگر * عدم ترکیب درست عناصر کنارهم، باعث می شود از ظرفیت ها استفاده درست نشود. #بدریون۳ #أولی_الألباب #اندیشه_ورزی #تفکر_جمعی #تصمیم_گیری_گروهی #حجت_الإسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

آموختنی های (۲) آنچه در کارگاه آموزشی اندیشه ورزی و تفکر تولیدگر آموختیم: * روش تفکر جمعی: - مشکلات تفکر جمعی: ۱. مسئله شناسی ۲. نیازشناسی ۳. نداشتن روحیه کار تیمی ۴. ترس از عدم پذیرش ۵. ترس از تمسخر ۶. عدم مشارکت ۷. نداشتن خودباوری ۸. عدم مدیریت قوی ۹. آرمان گرایی ۱۰. نداشتن زبان و منطق واحد ** از بهترین روش های تفکر جمعی، روش طوفان فکری است. - قواعد: ۱. تمرکز بر کمیت: * ایده های بیشتر: احتمال دست یافتن به راه حل اساسی بیشتر ۲. اجتناب از انتقاد ۳. استقبال از ایده های یکدیگر ۴. ترکیب و بهبود ایده ها #بدریون۳ #أولی_الألباب #اندیشه_ورزی #طوفان_فکری #تصمیم_گیری_گروهی #حجت_الإسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📌توصیه علیرضا پناهیان به وزیر بهداشت! 🔻افسردگی ذهنی یعنی انسان حال اندیشیدن نداشته باشد و حرف‌های پوسیده و عوامانه را بدون تفکر بازگویی کند. #توییت @Panahian_ir

#نسخه ای برای وزیر #بهداشت: برای افزایش #نشاط تان کتاب "روضه اصحاب چیست؟" را بخوانید! 📖دو برگ از اثر روضه اصحاب چیست؟ (صص۱۴۶و۱۴۷) 📄روضه: تنها راه ایجاد نشاط پایدار 📄با روضه مهربان ترین شویم! #نسخه #بهداشت #روضه_اصحاب_چیست؟ #حجت_الاسلام_علوی ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

🌀اگر روشنفکرها فوائد عزاداری را می دانستند جلسه روضه می گرفتند امام خمینی ره: 🔻ملت ما قدر اين مجالس را بدانند، مجالسى است كه زنده نگه مى دارد ملتها را. در ايام عاشورا زياد و زيادتر و در ساير ايام هم غير اين ايام متبركه، هفته ها هست و جنبشهاى اين طورى هست. اگر بُعد سياسى اينها را اينها بفهمند، همان غربزده ها هم مجلس بپا مى كنند و عزادارى مى كنند، چنانچه ملت را بخواهند و كشور خودشان را بخواهند. 🔻نمى دانند اين قشرهاى سياسى كه چه خدمتى اين منبر، اين محراب، به اين كشور كرده. اينها چنانچه ملى هستند- ما كار نداريم كه آيا به خدا هم كار دارند يا نه- اگر ملى هستند، اگر كشورشان را مى گويند مى خواهيم، اگر ملت را مى گويند كه ما مى خواهيم، اينها بايد دامن بزنند به اين روضه خوانيها، براى اينكه اين روضه خواني ها اين ملت شما را حفظ كرده، اين روضه خواني ها و مصيبت و گريه است كه كشور شما را حفظ كرده. 📚17 تير 1358/ در جمع وعّاظ تهران ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

قابل توجه اهالی بدریون۳ چهار فایل زیر در اولین روز برگزاری کارگاه أولی الألباب توسط استاد حجت الإسلام علوی ارائه شد: 👇 #بدریون۳ #أولی_الألباب #کار_تیمی #مدیریت_لحظه_های_فکر #اندیشه_ورزی #تفکر_خلاق #حجت_الاسلام_علوی @jzbadrriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

◀️ #پنجمین جلسه دانش افزایی و توانمندسازی ویژه اساتید و مربیان #بینش_مطهر با حضور حجت الاسلام #علوی 🔻موضوع نشست: 🔴"آشنایی با #اصول_کلاسداری" 🔻سرفصلهای نشست: 🔹آشنایی با ویژگیهای شخصیتی مدرس و مربی موفق 🔹آشنایی با وظایف و بایدهای مدرس و مربی در کلاس 🔹آشنایی با نقاط ضعف و نبایدهای مدرس و مربی در کلاس 🗓 پنجشنبه ۱۳۹۸/۵/۱۰ ساعت ۱۷ تا ۱۸ 🏠 دانشکده‌پیراپزشکی‌یزد #بینش_مطهر #حجت_الاسلام_علوی 🌐 آدرس‌در‌ایتا و تلگرام‌ ↙️ 🆔 @binesh_yazd ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

عقل و علم به یکدیگر نیاز دارد و باید توأم باشد. عقل برای اندیشیدن به علم نیاز دارد و علم برای رشد و توسعه به عقل محتاج است. ما زمانی می توانیم فراگیر را به تفکر وادار کنیم که اطلاعاتی در اختیار او قرار دهیم. معمولاً در دو حالت برای آدمی سوأل طرح نمی شود و در نتیجه عقل به کار نمی افتد: یکی حالتی که انسان درباره یک چیز همه مطالب را بداند و دوم حالتی که هیچ چیز نداند. بنابراین شرط تعقل، علم آموزی است. «اگر انسان تفکر کند ولی اطلاعاتش ضعیف باشد، مثل کارخانه ای است که ماده خام ندارد یا ماده خامش کم است که قهراً نمی تواند کار بکند یا محصولش کم خواهد بود. محصول بستگی دارد به اینکه ماده خام برسد. اگر کارخانه ماده خام زیاد داشته باشد ولی کار نکند باز فلج است و محصولی نخواهد داشت» (اصول تعلیم و تربیت از دیدگاه شهید مطهری، ص ۱۱۷) #بدریون ۳ #أولی_الألباب #اندیشه_ورزی #تفکر_تولیدگر #علم_آموزی #شهید_مرتضی_مطهری @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

#در_دست_انتشار 📚فتأمّل ملاحظاتی برای خوانش #فقه و #اصول 📄در حین عبور از باغ شکوه‌مند فقه و اصول، منظره‌هایی جذاب و بدیع و چشم‌گیر تماشا شدند که دریغ‌مان آمد با شما در میان نگذاریم. رسالت این رساله، «تأمل‌برانگیزی» و «فکرسازی» است... #فتأمّل #فقه_و_اصول #حجت_الاسلام_علوی ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

🎉بزمی برای اهالی فکر و ذکر 📝آنچه به امید خدا در #روز_دوم به آن خواهیم پرداخت: 📌تفرجی در مفهوم #اولوا_الالباب 📌بیان #نسبت ذکر و فکر و بررسی #تفکر مستند به #ذکر 📌مروری بر #بازخوردها و #دستاوردهای جلسه قبل 📌تکمیل مباحث #تفکر_جمعی 📌چرخه غنی سازی فکر (تفکر) 📌معرفی منابعی برای مطالعه بیشتر و... #ذکر_و_فکر #تفکر_جمعی #بدریون۳ #اولی_الالباب #حجت_الاسلام_علوی ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📚 #کتاب فصل بذرپاشی 🎁 #رایگان دریافت PDF کتاب: https://eitaa.com/Farhangyazd/5288 رهنمودهایی از رهبر معظم انقلاب #امام_خامنه_ای درباره #تربیت_کودک با مقدمه #حاج_حسین_یکتا گردآوری: مسعود #پارسافر انتشارات سیمای خورشید (وابسته به #فرهنگسرای_مهدویت یزد) در #کتاب_فصل_بذرپاشی گزیده ای از منویات #امام_خامنه ای در مساله #تعلیم_و_تربیت جمع آوری شده که می تواند راهنمای خوبی برای #والدین ، مربیان و فعالین این عرصه باشد. اطلاع رسانی رویدادهای فرهنگی و مردمی یزد 🇮🇷 @Farhangyazd ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

فایل PDF #کتاب فصل بذرپاشی توصیه ها و رهنمودهایی از رهبر معظم انقلاب #امام_خامنه_ای درباره #تربیت_کودک با مقدمه #حاج_حسین_یکتا گردآوری: مسعود #پارسافر انتشارات سیمای خورشید (وابسته به #فرهنگسرای_مهدویت یزد) مناسب برای والدین مربیان و فعالین تربیتی و آموزشی اطلاع رسانی رویدادهای فرهنگی و مردمی یزد 🇮🇷 @Farhangyazd ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

#در_دست_انتشار 📚فتأمّل ملاحظاتی برای خوانش #فقه و #اصول 📄برشی از کتاب خوشا آن‌که از آغاز #مکاسب، در همان #مکاسب_محرّمه، از باب «تَخَلَّقُوا بِأَخْلَاقِ اللَّهِ» ما بین بحث فرث و دم، به لبنِ خالصِ اندیشه‌ورزی و تحلیل روایات برسد که «نُسْقِيكُمْ مِمَّا فِي بُطُونِهِ مِنْ بَينِ فَرْثٍ وَدَمٍ لَبَنًا خَالِصًا سَائِغًا لِلشَّارِبِينَ» ...از درون شکم آن‌ها، از ميان غذاهاي هضم‌شده و خون، شير خالص و گوارا به شما مي‌نوشانيم! مکاسب دعوتی است برای شیوۀ تفکر -کارگاهی است برای اندیشه‌ورزی به همّت #شیخ_انصاری- در مکاسب باید تلاش و دقت و وقت هزینه کرد و ذهنِ ورزیده گرفت! و فهمید چرا شیخ به سادگی مطلب ذی‌قیمت را به دست مخاطب نمی‌دهد و اصلاً چرا به تعبیر رایج «شسته‌رفته» سخن نمی‌گوید! اصلاً غرض این شیوه سخن چیست؟ در کتبی مانند مکاسب چگونه «از لابلای مطالب دیگران، استدلال مشاهده کردن» را باید دید! دیدن نادیدنی‌ها! بالاتر از آن، داستان شیرین «گیجی» است؛ گیجی لطیف و ملیحی که به‌خصوص در سلوک با کتبی چون #کفایه، رفیق راه است! «گیجی‌های نمکینی» که به «خستگی‌های شیرین» علمی می‌رسد! گیج‌شدن‌های کفایه، بهانه گیج‌نشدن‌های بعدی در عرصه‌های علم است! مانوری است برای جنگ و دورخیزی برای جهاد علمی. فقه و اصول را این‌گونه هم می‌توان دید... *** و زندگی را نیز... «زندگی جمله‌ای است بی‌پایان که لازم است گاهی جلویش نقطه‌ویرگول بگذاری، مکثی کرده و نفسی تازه کنی، اما بدانی که همچنان ادامه دارد.» مکثی، نفسی، «تأملی» و دوباره حرکتی نوبه‌نو؛ در کوچه‌پس‌کوچه‌های زندگی باید گاهی برای همین نفس تازه کردن، سری به بوستان فکر و ذکرِ فقاهت و درایت بزنی و این بار با فهمی تازه‌تر، مسیر را با توان بیشتری دنبال کنی. #فتأمّل #فقه_و_اصول #حجت_الاسلام_علوی ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📸 #گزارش_تصویری 📯 آخرین جلسه #أولى‌الألباب (بدریّون۳) 📆 چهارشنبه ۹۸/۰۵/۰۹ @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

📸 #گزارش_تصویری 📯 آخرین جلسه #أولى‌الألباب (بدریّون۳) 📆 چهارشنبه ۹۸/۰۵/۰۹ @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

آموختنی های (۱) آنچه در کارگاه اندیشه ورزی و تفکر تولیدگر آموختیم: مفهوم شناسی «أولی الألباب» این واژه ۱۶ بار در قرآن ذکر شده است. * لبّ و عقل: لبّ: عقل و خرد پاک و پیراسته از اوهام و مشوبات است. پس: هر لبی عقل است ولی هر عقلی لب نیست. * لبّ و علم: از منظر قرآن کریم، أولو الألباب بالاتر از صاحبان علمند. * لبّ و ذکر: ده مورد از ۱۶ مورد واژه «أولوا الألباب» در قرآن همراه با ذکر آمده است. بیان نسبت ذکر و فکر و بررسی تفکر مستند به ذکر تنها ذکر است که تأملات و تعقلات را بارور می کند. اهل ذکر بودن، سبب رشد تفکر می شود. هیئت، مکانی آمیختۀ ذکر و فکر است و این می تواند پاسخی به پرسش های زیر باشد: چرا هیئت؟ به چه هیئتی برویم؟ هیئت تراز چیست؟ #بدریون۳ #أولی_الالباب #مفهوم_شناسی #اندیشه_ورزی #ذکر_فکر #حجت_الإسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

آموختنی های (۲) آنچه در کارگاه اندیشه ورزی و تفکر تولیدگر آموختیم: ** چرخه غنی سازی فکر به دنبال اضلاعی برای تقویت فکر: پیشنهادها: نوشتن، تمرکز، مطالعه زیاد، هم فکری، تلاش، آموزش، شناخت زمان های مناسب فکر، مباحثه، بارش فکری، شرکت در دوره ۱. مدیریت افکار منفی نکته: ذکر، روشن کننده فکر و خیال ۲. مدیریت افکار مثبت * مدل مثلثی با اضلاع: فکر، نوشتن و گفتن هر کدام از این سه ضلع بر روی هم تأثیر و تأثر دارند. یک پرسش: ۶ اثر و تأثر مدل مثلثی به چه صورت است؟ به طور مثال: فکر بر نوشتن: تحقیق و تألیف نوشتن بر فکر: دقیق سازی، تثبیت ایده ها فکر بر گفتن: مباحثه، آموزش نوشتن بر گفتن: مطالعه فعال، فیش برداری #بدریون۳ #أولی_الالباب #اندیشه_ورزی #چرخه_غنی_سازی_فکر #تقویت_فکر #حجت_الإسلام_علوی @jzbadriun ☑️ کانال تنها علاج ☑ ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj