🔻راز دیدنی های اربعین 🔹مواردی که در اربعین دیدیم از چه ناشی می شد؟ راز اربعین چیست؟‌ در کنار ملکوت آسمانی کربلا که فضای رقیقی ایجاد میکرد اگر بخواهیم برایش دلیلی زمینی پیدا کنیم پاسخ این است که؛ اربعین حماسه نقش هایی بود که می‌دیدیم.‌ 🔹نقشها وقتی وارد دستگاه اربعین میشد تغییر میکرد. این سازوکار مهم فضای اربعینی است. همه ملت‌ها همین که وارد عرصه اربعین می شدند وارد نقش جدیدی می شدند یعنی " نقشِ زائر" و نقش موکب داران هم می شد " نقشِ خادم " . اربعین نقشهای جدیدی تولید کرده بود که معادلات روزمره ما را به هم میزد. 🔹جریان قابل تکثیر اربعین چه بود؟ این بود که اربعین حماسه‌ی نقش هاست؛ نقش خادم و زائر؛ بعد از اربعین باید عالَم را وارد چنین فضایی کنیم. این روحیه را باید در جامعه تکثیر داد؛ نسبت‌ها در جامعه باید اربعینی بشود. #حجت_الاسلام_علوی #ما_بَعدُ_الاَربعین #حوزه_علمیه_خان 📡به کانال تنها علاج بپیوندید👇👇 ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

🔻اربعین؛ حماسه نقشها 🔹در اربعین نقش‌ها عوض شده و به خادم و زائر تبدیل می شود. محور این نقش ها، «حبّ» است؛ هل الدین إلّا الحبّ! 🔹این سه ضلعِ امام، زائر و خادم بر مدار محبت باید در زندگی‌ها جریان پیدا کند. محبت در این مسیر یک محبت بی دریغ است و همه را در بر میگیرد. خادمان در بین مسیر پیاده‌روی اربعین از زائران نمی پرسند که شما چقدر حبّ دارید؟ کسی از کسی تفتیش محبت نمیکند. همه خدمتشان را بی منت به پای امام حسین علیه السلام می گذارند. کسی در اربعین حسابگرانه کار نمیکند. 🔹اربعین عمل به روایت "عامل المومنین بالایثار و عامل سائر الناس بالانصاف" بود. خدمتهای اربعینی قابل تکرار است برای بعد از اربعین. 🔹روح حاکم بر اربعین اینگونه است که در آنجا نقش ها عوض می شود، می شود نقش های خادمی و زائری لذا باید نقش های در جامعه بشود نقش خادم و زائر بر محور حبّ. این روحیه را باید تکثیر کرد. این تفکر را باید به شهرها برد. #حجت_الاسلام_علوی #ما_بَعدُ_الاَربعین #حوزه_علمیه_خان 📡به کانال تنها علاج بپیوندید👇👇 ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و 📱ایتا ↙ @tanhaelaj

#بازنشر #گزیده #ما_بعد_الاربعین 🔹اولین مخاطب اربعین خود ما هستیم. اربعین برای عرصه های مختلف زندگی ما آموزنده است. اربعین به طور ویژه در سه عرصه تهذیب، تبلیغ و آموزش ما سودمند است. بهترین درس اخلاق، قدم زدن در محیط اربعین است. 🔹روش پیغمبرانه تبلیغ را در اربعین باید آموخت و به کار بست. پیغامبری به روش پیامبر، آنچنان که خانواده پیغمبر هم چنین بودند. کربلا روش پیغامبرانه زیستن امام حسین بود و امتدادش در اربعین، روش خانواده امام حسین. امام حسین اینگونه بود. زینب کبری هم این چنین بود. از آبرویشان هم برای دین خدا هزینه کردند. این یکی از شاخصهای تبلیغ پیامبرانه است. اربعین بهترین کارگاه برای مبلغین است! معاونت #تبلیغ حوزه باید اربعین را بهترین دوره کارآموزی طلبه ها بداند. 🔹در اربعین چه کنیم؟ این شگفتی ها را تماشا کنیم و خودمان هم به قدر خودمان در این منظومه زیبا نقش آفرینی کنیم. این رفت و برگشت عامل #تهذیب است. 🔹اصلا با اربعین باید طلبه ها را درس خوان تر کرد! کسی که می خواهد برای امام بذل مهجه داشته باشد باید دارایی مقبول و در حد قابل قبولی بیاورد. توقعی که از حبیب می رود در همان تراز حبیب است نه پایین تر. اگر حبیب کمتر از "حبیب فقیه دین شناس" بود امام حسین او را اینگونه نمی خرید. بریر سیدالقرا باید "سیدالقرا" باشد و بذل مهجه کند تا از او قبول کنند. طلبه هم باید باسواد باشد تا امام او را بخرد. چون قرار است برای آقایش آبرو باشد. پس اربعین بهترین فرصت برای معاونت #آموزش هم هست. بذل مهجه حبیب تماشایی است که آبروی برآمده از علم و فقاهتش را خرج امام حسین کرده است. با این نگاه خیلی زیباتر می شود باسواد شد. این سواد باعث عجب و غرور هم نخواهد شد چرا که با نیتی خدایی به دست خواهد آمد و در راهی خدایی هم خرج خواهد شد. انسان دلش نمی آید علمی که به شوق امام حسین کسب کرده به رذایلی مانند عجب و کبر و غرور بیالاید... اربعین یعنی مدرسه شکوهمندی برای تربیت و تعلیم... #اربعین #مدرسه_علمیه_خان #حجت_الاسلام_علوی @tanhaelaj