• اون موقع واقـــعا کسی دنبال آموزش مجازی نبود، و اینقدر فراوان، کارگـــاه وجود نداشت. اما ایشون هدفــــشون این بود که این مباحث به دست همه مردم سرزمینمون برسه نه فقط قمی ها✋. بخاطرهمین حضوری برگزار نکردن و همون ابتدا رفتیم سراغ فضای مجازی. چند ماه بعد از شروع فعالیت ما، کرونا شروع شد🤦‍♀ • همـــــکاری ما، از اون زمان تا الان ادامه داره. اون موقــــــع دو نفر بودیم و یه پیج و کانال ایتـــا. بدون اسم. • در کنار برگزاری کارگــــاه ها، کم کم اســــم رو انتــــخاب کردیم و بعــــد از یکسال که تعـــداد شرکت کننده ها بالا رفت و من دســـت تنـــــــها بودم، شروع کردیم به جذب نیرو و این شــــــد که مجموعه تربیت بنیادی شکل گرفت و رشد کرد. • و الان فقط یه پیـــج و کانــــال نیستیم. الان یه مجموعه هستیم که با همـــکاران در تـــــلاشیم به پــــرورش روح فرزندان خودمون و شما کمک کنیم 😊 •

• چرا اینا رو گفتم؟ با ایجاد فضاهای جدید در جامعه امروز روح بچه هامون خیلی بیشتر در معـرض آسیب قرار میگیرن 😔 بنابراین وظیفه ما سنگین تر میشه. و باید بیشتر تلاش کنیم . • این وظیفه سنگین رو ما باید با هم به دوش بکشیم، باید با هم رشد کنیم. و مجموعه هم باید بزرگتر بشه چون کار بیشتره 👌 •

• اما تو مجموعه به نیروی متخصص نیاز داریم تا رشد درست و خوب اتفاق بیفته این قطار در حال حرکته، تا کمکش رو به همه مردم برسونه، همکارانی که میخوان سوار بشن برای کمک کردن، باید تخصص داشته باشن تا سرعتمون کند نشه 👌 •

• پیام های محبت آمیز شما به دستم رسیده و میدونم خیلی هاتون دوست دارید تو این مسیر کمک کنید. که البته میتونید چون شما بهترین مبلغ برای مباحث تربیت بنیادی خواهید بود. اما کمک دیگه که میتونید بکنید اینه که پوستر اگهی رو به دست همه برسونید تا اونی که هم علاقه داره و هم تخصص،بتونه از این موقعیت استفاده کنه. 👌 • فرصت زیادی نیست، چون باید همه متقاضیان وارد فرایند مصاحبه و آزمون بشن. • ازتون میخوام دعا کنید خداوند، یک نیروی خوب و متعهد، روزیمون کنه 🙏 •

موقعیــــت شغلــــی در مجموعه تربیت بنیادی شاخص های کلیدی👇 🔹2 سال سابقه کار در گروه شغلی مشابه 🔹متعهد به ارزش های #اسلامی 🔹علاقه مندی به اصول #تربیتی_اسلامی مسئولیت: ادمین رسانه های تربیت بنیادی (تولید محتوا، پاسخگویی و...) 🟢انتظار ما از ادمین ۱- تولید محتوا/طراحی و تدوین برگزاری لایو و استوری و پستهای متعدد و رویداد ۲- برگزاری رویداد و تعامل با کاربر ۳- آشنایی کامل با فضای تبلیغات ۴- آنالیز روند رشد پیج  ۵- افزایش جذب کاربر طبیعی و هدف ۶- بررسی #بازار_هدف(تدوین و تغییر استراتژی) ۷. اشراف و بررسی تمام محصولات اصلی تربیت بنیادی ویژگی های فردی ۱. بسیار #یادگیرنده ۲.#توان مدیریتی و قدرت تصمیم گیری ۳. مسئولیت پذیری و پاسخگویی ۴. کار #تیمی ( همدلی ، نظم ، انتقاد پذیری ، انعطاف ) ۵. خوش قلم و خوش بیان ۶.تسلط بر امکانات ایتا و اینستاگرام ۷. خلاق و با سلیقه باشد ۸. مخاطب شناس باشد. (مهارت برقراری ارتباط موثر و پاسخگویی به پیشنهادها و انتقادها) ۹.دقت و تمرکز کافی داشته باشد 🔹حقوق ۱۲ تا ۱۵ میلیون نوع همکاری: تمام وقت، ترکیب حضوری و دورکاری روز و ساعت کاری: منعطف محل کار: قم. دفتر مجموعه تربیت بنیادی سفر کاری: دارد جنسیت: ترجیحا آقا سن: ۲۰ تا ۳۰ سال اگه به دنبال یه هدف ارزشمند در کنار کسب درآمد هستید و شرایط بالا رو دارید منتظرتون هستیم 🌻 @tarbiat_bn مهلت زمانی درخواست تا ۱۶ شهریور ۱۴۰۳

🟡 تامین هزینه ی سفر اربعین 🟡 پارسال رو یادتونه؟! به لطف خدا و با کمک شما ۴۸ نفر، راهی کربلا شدن! ( اینجا ببینید ) امام صادق علیه‌السلام فرمودن: کسی که خرج کربلا رفتن دیگری رو بده چندین برابرش بهش بر میگرده، مالش حفظ میشه، بلا ازش دور میشه. دیگه چی بهتر از این بهتر؟!🤩🤩 امسال هم در نظر داریم با کمک هم دیگه زائر اولی ها و نیازمندان هزینه سفر اربعین رو کمک کنیم. خیلی هامون امسال به علت گرما، مریضی و سایر مشکلات نمیتونیم بریم😔 اما میتونیم نائب بفرستیم اونم نائبی که تا حالا کربلا نرفته. سهم شما کمک و ارسال برای پنج نفر برای شادی دل حضرت زهرا سلام الله علیها ❌❌ ترجیحا از خود پرداز و همراه بانک استفاده کنید تا برای واریز مشکل نداشته باشید و از نرم افزار های آپ و بله و ... استفاده نکنید!

5041721219626216

(رسالت)

6037997700977037

(ملی)

6104338900329240

(ملت)

5859831134456630

(تجارت) محمد مهدی سهرابی (با لمس شماره کارت، کپی می‌شود) گروه جهادی سیدالشهدا علیه السلام پلی مطمئن میان شما و نیازمندان https://eitaa.com/seyyedalshohadaa

سلام و درود بزرگواران توجه کنید این پیام از طرف خود مجموعه نیست اما جای قابل اعتمادی هستن. هر سوالی دارید از این آیدی بپرسید @vabal77 •

#پست ✾•┈┈••❀••┈┈•✾ سه تا نکته مهم تو این پست مطرح شد. اولینش شناسایی نیازها و تامین آنهاست. خود این خیلی حرف داره بچه تو چه سنیه و چه جنسیتی داره؟ اقتضای سن و جنسیتش چه نیازهاییه؟ اقتضای روحیاتش چیه؟ #تربیت #تربیت_بنیادی ✾•┈┈نگاهی متفاوت به تربیت┈┈•✾ | @tarbiat_bonyadii |

تصور کن یه مادری هستی که دوتا بچه داری. یکی پنج سالشه و اون یکی هم ده سالشه. و هر دو بچه‌ات گرسنه‌ان. حالا تصور کن اگه به جفتشون یه غذای مشابه بدی، مثلاً فقط سوپ، چه اتفاقی می‌افته؟ بچه کوچیکت احتمالاً با خوشحالی سوپ رو می‌خوره و کلی انرژی می‌گیره. ولی بچه بزرگ‌ترت ممکنه بگه "مامان، من که بزرگ‌ترم، چرا به من همون غذایی که به بچه کوچیک دادی رو می‌دی؟ من یه چیز بیشتر می‌خوام، مثل برنج و خورشت!" •

حالا اینو بیاریم توی دنیای واقعی و تربیتی. بچه کوچیک‌ترت بیشتر نیاز به بازی، محبت و زمان گذاشتن برای یادگیری چیزای ساده داره. اگه ببینه مامانش باهاش بازی می‌کنه و براش قصه می‌گه، احساس امنیت می‌کنه و آروم می‌شه.👌 اما بچه بزرگ‌ترت دیگه نیاز به چیزای دیگه‌ای داره. اون باید یاد بگیره چطور مسئولیت‌پذیر باشه، تصمیم‌گیری کنه و حتی گاهی با چالش‌های کوچک روبه‌رو بشه. این بچه دیگه با قصه شبانه آروم نمی‌شه❌ ، بلکه ممکنه بخواد با مامانش درباره اتفاقات مدرسه صحبت کنه یا بهش کمک کنی تکالیفش رو انجام بده. •

حالا اگه بخوای با هر دو بچه‌ات یه رفتار مشابه داشته باشی، مطمئن باش اون‌ها احساس نادیده گرفتن می‌کنن. انگار مامانشون نیازهای واقعی‌شون رو نمی‌فهمه. به همین خاطره که ما باید نیازهای بچه‌ها رو بسته به سن و شرایطشون بشناسیم و بر اساس همون نیازها باهاشون رفتار کنیم.💯 وقتی نیازهای اساسی‌شون رو برآورده کنیم، مثلاً وقتی گرسنه‌ان بهشون غذا بدیم، وقتی ناراحت‌ان در آغوششون بگیریم، یا وقتی سردرگم‌ان باهاشون صحبت کنیم، اون‌وقت می‌تونیم مسائل تربیتی رو هم با موفقیت جلو ببریم. بچه‌ها وقتی احساس کنن که مامان و باباهاشون واقعاً بهشون اهمیت می‌دن، آماده‌ان که به حرف‌های تربیتی‌تون گوش بدن و ازتون یاد بگیرن. •

یک سال منتظر این فرصتم 😭 این چه عشق و شور عجیبیه ! خدایا ما را به قافله عشاق حسین ع برسان🤲

🎥 پیداکردن نزدیکترین منزل یا موکب در کربلا و نجف ✅ با برنامه "مفید" میتونید نزدیکترین موکب یا منزل رو پیدا کنید و برید اونجا👌 برنامه مفید رو از سایت زیر دانلود کنید👇 Mofidapp.com 🏴 #اربعین #کربلا #امام_حسین💔 ‌‌‌🇮🇷 به کانال بصیرتی "به سوی قلّه" بپیوندید: https://eitaa.com/be_soye_gholle

سلام ✋ کربلایی ها زیارت قبول جا مانده ها رو فراموش نکنید 😔😔 •

دومین نکته پست گذشته، جلوگیری از امر و نهی زیاده اما معمولا مادرا میگن چیکار کنیم نمیشه تذکر نداد. بچه ها حرف گوش نمیدن. میدونی چرا حرف گوش نمیدن؟ چون امر میکنید مثلا اتاقت رو مرتب کن بعدم مدام تذکر که خب پس چرا انجام ندادی یا اگه انجام داد، ایراد زیاد گرفته میشه • امروز میخوام یه مدل دیگه بهتون بگم چیکار کنید 👌 •

• فرض کنید مهمون دارید و کلی کار. چیکار میکنید؟ یا خودتون شروع میکنید به مرتب کردن و انجام کارها، یا به بچه ها میگید تو جارو کن، تو گرد گیری کن و.. • اما.... سناریوی منو ببینید 👇👇

سناریو: آماده‌سازی برای مهمونی خانوادگی موقعیت: مادر در حال آماده شدن برای یک مهمونی خانوادگیه که قراره فردا شب برگزار بشه. از پسر نوجوانش، علی که 13 سال داره، می‌خواد تا در آماده‌سازی کمک کنه. • علی معمولاً با یادآوری‌های مداوم مادر در مورد کارهایی که باید انجام بده، احساس فشار و ناراحتی می‌کنه.❌ یعنی همون امر و نهی زیاد • 1. شروع آماده‌سازی: مادر از علی می‌خواد که به او در تمیز کردن خونه کمک کنه. مادر معمولاً این کار رو با دستورات دقیق انجام می‌ده: "علی، اینجا رو جارو بزن. بعد هم میز رو تمیز کن. فراموش نکن آشغال‌ها رو هم ببر." اما امروز تصمیم می‌گیره که روشش را تغییر بده. به جای اینکه کارها را به علی دیکته کند👌، به او می‌گه: "علی، ما باید خانه رو برای مهمونی آماده کنیم. به نظرت چه کارهایی باید انجام بدیم؟" هدف: مادر می‌خواد علی را به فکر کردن و برنامه‌ریزی برای انجام کارها تشویق کنه. • 2. تقسیم وظایف: علی بعد از کمی فکر کردن می‌گه: "خب، اول باید اتاق نشیمن رو تمیز کنیم. بعد شاید آشپزخونه و دستشویی رو مرتب کنیم." اینجا مادر با لبخند جواب می‌ده: "فوق‌العاده‌ است! اینا دقیقاً همون کارهاییه که باید انجام بدیم. فکر می‌کنی کدوم کارها رو تو می‌تونی به عهده بگیری؟" علی احساس مسئولیت می‌کنه و می‌گه: "من می‌تونم اتاق نشیمن رو جارو بزنم و آشغال‌ها رو هم ببرم." هدف: علی نه تنها وظایفش را می‌پذیره، بلکه احساس می‌کنه که در تصمیم‌گیری‌ها شریکه و این باعث می‌شه بیشتر به انجام کارها علاقه نشان بده. • 3. نظارت و همکاری: مادر به جای اینکه در طول کارها مدام به علی تذکر بده، به او پیشنهاد می‌ده: "می‌خوای با هم شروع کنیم؟ اگه کمک خواستی من اینجام." •

علی شروع به جارو زدن می‌کنه و مادر مشغول تمیز کردن آشپزخانه می‌شه. بعد از چند دقیقه علی متوجه می‌شه که سیم جاروبرقی گیر کرده و نمی‌تونه به راحتی حرکت کنه. اون به جای اینکه منتظر مادر باشه که مشکل را حل کنه، سیم را مرتب می‌کند و به کارش ادامه می‌ده. مادر متوجه می‌شه می‌گه: "خیلی خوبه که خودت این مشکل رو حل کردی!" هدف: مادر به جای تذکرهای مداوم، با تشویق به خودمدیریتی، به علی نشون می‌ده که خودش می‌تونه مشکلات کوچک را حل کنه. (تقویت اعتماد به نفس) • 4. پایان کار و نتیجه‌گیری: بعد از چند ساعت، کارها تمام می‌شه و خانه آماده‌ی مهمانیه. مادر و علی با هم می‌شینن و مادر می‌گه: "علی، کار خیلی خوبی کردی. همه چیز عالی شد! چه احساسی داری وقتی که همه این کارها رو خودت انجام دادی؟" علی با اعتماد به نفس می‌گه: "خوبه! خوشحالم که تونستم کمک کنم." مادر با آرامش و محبت ادامه می‌ده: "من هم خیلی خوشحالم که تونستم روی تو حساب کنم. وقتی خودت کارها رو مدیریت می‌کنی، همه چیز راحت‌تر و بهتر پیش می‌ره. از این به بعد سعی می‌کنیم همیشه با هم تصمیم بگیریم که چطور کارها رو انجام بدیم، این‌طوری دیگه نیازی به تذکرهای زیاد نیست." هدف: مادر به جای امر و نهی، با همکاری و اعتماد به فرزندش، اونو به مسئولیت‌پذیری و خودمدیریتی تشویق می‌کنه. این روش باعث می‌شه علی نه تنها احساس استقلال کنه، بلکه از انجام وظایفش هم لذت ببره.💯 •

• ممکنه فکر کنید کلیشه ایه یا نشدنی اما جواب میده 👌 ممکنه مکالمه جور دیگه باشه ممکنه کار متفاوت باشه اما نکته اینجاست که طرح مسئله شده تو حلش مشارکت داشته تو اجراش مشارکت داشته علاوه بر اون هم باعث تقویت هویت مستقل میشه و هم تفکر 👌💯 •

• حتی با این روش، تلوزیون دیدن بچه ها رو غیر مستقیم میشه کنترل کرد. یا حتی بازی با گوشی مثلا امروز پسرم علی که ۴ سالشه اصرار داشت تلوزیون ببینه. بدون اینکه نه بیارم و کل کل کنم 😄 بهش گفتم علی بالشت هامون خیلی کثیف شده چیکار کنیم، با همون زبون شیرینش که همه چیزو کامل نمیتونه بگه گفت باید بشوریمشون. گفتم اع راست میگی چه فکر خوبی! پس کمکم میکنی روکش ها رو در بیاریم؟ زیپی ها رو باز کرد ولی دوخته شده ها رو نتونست،... گفت آهان فکری دارم. باید قیچی بیاریم. تشویقش کردم و قیچی کوچیک دادم دستش کمکش کردم نخ رو قیچی کنه. • همه رو باز کردیم، شاید کاری که تو ۵ دقیقه خودم انجام میدادم، ۴۵ دقیقه طول کشید 😄 اما نتیجه ش برام مهمتر از زمانی هست که گذشت. 🔹هم کار مشارکتی داشتیم و خوش گذشت 🔹هم از کمک کردن لذت برد 🔹هم تلوزیون رو فراموش کرد 🔹هم تمرین حل مسئله داشت که تقویت تفکره 🔹هم اعتماد به نفسش بالا رفت و تقویت هویت مستقلش بود چی از این بهتر؟!!! • تلوزیون رو هم کلا فراموش کرد و رفت سراغ کاغذ و قیچی.... •

• حالا شما از تجربیاتتون بگید 👇👇👇👇👇 https://gkite.ir/es/9372729 https://gkite.ir/es/9372729 https://gkite.ir/es/9372729 •

• به به، چه کار جذابی کرده این مادر دانا 👏👏👏👏👏 • درسته به نتیجه ش فکر نکردید اما خیلی اثرات فوق العاده ای داره •

• سوالات خوبی مطرح شده. چون میتونه مبتلابه باشه پاسخش رو تو کانال میدم • منتظر باشید

جواب این سوال رو 👆اگه میخواستم به صورت متنی بدم شاید حق مطلب ادا نمیشد. بنابراین زحمتش رو به آقای #الهی_منش دادم تا ما رو مهمون یه ویس کنن و جواب سوال رو مثل همیشه جامع و کامل بدن. •

🔹وقتی از فرزندمون میپرسیم‌به نظرت چه کارهای هست که بایــــد انجام بشه، ممکنه یه ســــری کارهایی که مد نظـــرما هست و واقعا هم لازمه اون ذکر نکنه دراینصورت چیکار باید کرد ؟ 🔹یا اینکه کلا با مهمونی گرفتن واینکه مهمون بیاد یا نحوه برگزاری مهمونی، موافـق نیست دراینصورت راهکارچیه ؟ 🔹در صورتی سناریو به همین صورتی که در پست آمده باموفقیت پیش بره و فرزند مسولیتی رو برداره وانجام بده ولی به صورت کامل یا اون طوری که مد نظر من والد بود انجام نداد چگونه باید بازخورد بدهم که هم‌تشویق شده باشه وهم‌ایراد کارش رو متوجه بشه؟ 🔹 آیا اون‌سناریو و. پاسخهای سوالات 👆🏼 برای سنین پایین تر یا بالاتر از ۱۲_۱۳ سال هم کاربردی هست ؟ پاسخ: بله کاربرد داره ولی بسته به سن و جنسیت نوع فعالیت مشترک و مکالمه متفاوت میشه. مثل مثال دوم که علی ۴ سالش بود. • #تربیت #تربیت_بنیادی ✾•┈┈نگاهی متفاوت به تربیت┈┈•✾ | @tarbiat_bonyadii |