باهوش یا پرکار؟ کلمهٔ باهوش را رها کنید. بچه‌ها همه باهوشند. به تلاش و پرکاری بچه‌ها بها بدهیم. همین تغییر ارزش‌گذاری او را از یکجانشینی و بطالت رها می‌کند و او را به تلاش و کار بیشتر وادار می‌کند. 🆔 @tarkhooon

یا استدلال یا محبت برای تربیت و ارتباط‌گیری با نسل حاضر دو راه بیشتر وجود ندارد: یا با آن‌ها با زبان استدلال صحبت کرد یا از راه مهر و محبت وارد شد. 🆔 @tarkhooon

🔻 مرکز مطالعات راهبردی ژرفا در روز چهارشنبه دوم اسفند، دوره آموزشی با عنوان "ترخون: تربیت رسانه ای خانواده" را با حضور دکتر سعید عزیزی و استاد مجید اسماعیلی برگزار کرد. این دوره که به صورت پرسش و پاسخی برگزار شد، به بررسی چالش های تربیتی در عصر دیجیتال و ارائه راهکارهای عملی برای تربیت فرزندان در دنیای امروز پرداخت.

🔻 مرکز مطالعات راهبردی ژرفا در روز چهارشنبه دوم اسفند، دوره آموزشی با عنوان "ترخون: تربیت رسانه ای خانواده" را با حضور دکتر سعید عزیزی و استاد مجید اسماعیلی برگزار کرد. این دوره که به صورت پرسش و پاسخی برگزار شد، به بررسی چالش های تربیتی در عصر دیجیتال و ارائه راهکارهای عملی برای تربیت فرزندان در دنیای امروز پرداخت. در این دوره، اساتید به سوالات بی پرده و صریحی که در حوزه خانواده از سوی مخاطبان مطرح شد، پاسخ دادند. سوالاتی مانند: ▪حدّ محدودیت استفاده از رسانه چیست؟ ▪با اقوامی که از نظر تربیتی با ما فرق دارند رفت‌وآمد بکنیم یا نه؟ ▪کِی برای فرزندمان گوشی بخریم؟ ▪به همسر یا فرزندانمان در استفاده از گوشی مشکوک شده ایم، چه واکنشی نشان دهیم؟ ▪بلاگری مذهبی چه آسیبها و نکاتی دارد؟ 🔰دکتر سعید عزیزی، روانشناس و کارشناس تربیتی، در این دوره به ارائه راهکارهای عملی برای تربیت رسانه ای فرزندان پرداخت. وی گفت: "به فرزندان‌مان نگاه نقادانه را بیاموزیم. فیلم‌ها و بازی‌های معقول را با هم دنبال کنیم و نسبت به آن‌ها نقد و تحسین بروز بدهیم تا تفکر نقادانه را بیاموزد. با این سلاح در زندگی ضرر نمی‌کند و زیان کمتری از رسانه به او می‌رسد." 🔰استاد مجید اسماعیلی، مشاور خانواده و مسائل تربیتی، دو مسیر اصلی تربیت نسل امروز توسط والدین را این‌گونه ذکر کرد: «برای تربیت و ارتباط‌گیری با نسل حاضر دو راه بیشتر وجود ندارد: یا با آن‌ها با زبان استدلال صحبت کرد یا از راه مهر و محبت وارد شد.» 🔻با توجه به کمبود محتوای کاربردی و عملیاتی برای خانواده‌ها در حوزه رسانه، میز تربیت رسانه‌ای مرکز مطالعات راهبردی ژرفا به عنوان برگزار کننده این دوره، در نظر دارد با برگزاری دوره های آموزشی مشابه، به تولید محتوا در این زمینه و ارتقای سطح آگاهی خانواده ها در زمینه تربیت فرزندان در دنیای امروز کمک کند. 🔰نکات برجسته: ▪پاسخ به سوالات بی پرده و صریح در حوزه تربیتی فرزندان در عصر دیجیتال ▪ارائه راهکارهای عملی برای تربیت رسانه ای فرزندان ▪تولید محتوای جذاب برای انتشار در فضای مجازی ▪رضایت بالای مخاطبان از محتوای دوره و نحوه ارائه آن #گزارش_دوره #تربیت_رسانه #سعید_عزیزی #مجید_اسماعیلی #مرکز_مطالعات_راهبردی_ژرفا علاقه مندان برای کسب اطلاعات بیشتر و دریافت محتوای مرتبط و محتوای برجسته دوره‌های آموزشی برگزار شده، می توانند در کانال ترخون به نشانی @tarkhooon حضور داشته باشند. @tarkhooon

🔘دیدن کلیپ غیراخلاقی و ۹ پیشنهاد مادرانه برای تربیت رسانه‌ای ▪️شبکه‌های اجتماعی هم مصیبتی شده اند، میلیارد‌ها دلار خرج می‌شود تا فرزندتان را از خودش و از شما بگیرند ▪️همه‌ی این‌ها درست؛ اما نقش مادر کلیدی است. سواد رسانه‌ای مادر کارگشاست. در روزگاری که همه خوابند هیچ‌کس مثل مادر هوشیار نیست و مؤثر. ▪️شما می‌خواهید به فرزندتان کمک کنید. حالا فرض کنید سردبیر یک رسانه‌اید و او مخاطب، باید چه کرد؟ تغییر در مخاطب از طرق فرآیند اقناع انجام می‌شود. رسانه با اقناع، بینش و گرایش و رفتار مخاطب را تغییر می‌دهد. با این مقدمه باید چه کرد؟ 1⃣ اول: نگران باشید نه مضطرب گام اول خودتانید. شما رسانه‌اید. اما رسانه‌ی هیجانی و عصبانی هیچ‌وقت نمی‌تواند مؤثر باشد. پس بر خود مسلط باشد. نه خودتان احساس گناه کنید و نه به فرزند احساس گناه دهید. صبور باشید و همه‌چیز را تمام شده نپندارید. 2⃣ دوم: مقتدرانه عمل کنید، نه مستبدانه مستبدانه تصمیم نگیرید و برخورد متصلبانه نکنید. با این حال مقتدر باشید. آدم مقتدر، قدرتش از اعتبارش است. هم قدرت دارد و هم مشروعیت. مادر به خودی خود اعتبار دارد. این اقتدار را نگه دارید که بسیار از آن کار برمی‌آید. اولین گام برای اقناع اعتبار منبع است که مادر در اوج آن قرار دارد. 3⃣ سوم: اهل مدارا باشید نه مسامحه فرق ظریفی این دو دارند. با فرزندتان متناسب با شرایطی که دارد مدارا کنید، اما مسامحه نکنید. یعنی بی‌خیال نباشید. آدمی که مدارا می‌کند تلاش می‌کند متناسب با شناخت و ظرفیت فرزند او را گام‌به‌گام به مقصد هدایت کند. اما آدم اهل مسامحه فرزندش را ر‌ها می‌کند. 4⃣ چهارم: نظارت کنید نه مچ‌گیری نرم‌افزار‌های مختلفی برای نظارت بر فرزند وجود دارد، از آن‌ها استفاده کنید. برای نظارت وقت بگذارید، اما هر اطلاعی کسب کردید جار نزنید. مچ نگیرید تا حریم‌ها حفظ شود و فرزندان احساس نکنند راه بازگشت وجود ندارد. فقط اطلاع کسب کنید تا متناسب با آگاهی تصمیم بگیرید. 5⃣ پنجم: فعال باشید، نه منفعل مرحله بعدی شکستن مقاومت است و در اینجا شکستن تابو. ماجرا را عادی کنید تا حس کنجکاوی بر دیگر هیجان‌ها اضافه نشود. خیلی صادقانه و تا دیر نشده موضوعی که نگرانش هستید را با او در میان بگذارید. مثلاً اگر اطمینان دارید که فرزندتان در معرض مواجهه با کلیپ است خودتان زودتر سربسته او را مطلع کنید که ماجرا چیست و حس کنجکاوی را تعدیل کنید. بگذارید از شما بشنود تا دیگری. 6⃣ ششم: تذکر دهید نه تعلیم مرحله بعد از شکستن مقاومت، ایجاد تردید است. برای ایجاد تردید استدلال کافی نیست، از عواطف استفاده کنید. از ابزار‌هایی که می‌تواند یک تلنگر برای فرزندان محسوب شود. آنچه فرزندتان می‌داند را در این مرحله تذکر دهید. مثلاً توجه دادن به خودش، به بزرگیش و هویتش. یا تذکر دادن به عقوبت‌های دنیایی و غیردنیایی. یا حتی اینکه هر آدم عاقلی در هر جای دنیا نسبت به این موضوع(موضوع غیر اخلاقی داخل کلیپ) نوعی نفرت دارد. این مرحله تذکر است نه تعلیم. بین این دو تفاوت است، مثل تفاوت حکمت و موعظه. در تذکر، برخلاف تعلیم شخصیت متذکر و اعتبار منبع بسیار مهم است. مادر و مادری از این جهت خیلی مؤثر است. 7⃣ هفتم: تعلیم دهید نه تخدیر حالا نوبت شناخت است. فرزندانتان را در مرحله دودلی ر‌ها نکنید. تحمیق یا تخدیر یعنی بی‌اعتنایی به آگاهی‌بخشی و ر‌ها کردن فرزند در جهل. با زبان همدلی و متکی به نقاط مشترک با فرزند برای او استدلال کنید. استدلال درباره‌ی چه؟ سه چیز. اولاً صاحب اثر کیست و چه ویژگی‌هایی دارد. دوم درباره خود اثر. اینکه چه مشخصاتی دارد. موسیقی و شعر و بازیگران و.... مرحله سوم نیز اینکه این کلیپ در شرایط امروز جامعه چه کارکردی دارد؟ چه چیز را در مخاطب هدف گرفته است. چرا برایش تخریب این وجه در مخاطب اهمیت دارد؟ 8⃣ هشتم: تشویق کنید نه تأدیب واپسین مرحله در اقناع ترغیب است؛ یعنی ایجاد رفتار. این مرحله را با تشویق امتحان کنید تا تأدیب. مثلاً تشویقش کنید همین مسیر را برای کمک به دوستانش دنبال کند. تلاش کنید در این ایام بیشتر سمت کار‌های دلپسند و دوست داشتنی برای خودش و خانواده برود. بیشتر سمت معنویت برود و کمتر در تنهایی و خلوتی شبکه‌های اجتماعی باشد. 9⃣ نهم: پیروزید نه شکست‌خورده توجه کنید که در هر شرایطی پیروزید. زیبایی نزد فرزند شماست به امانت. بخواهد و نخواهد درونش خوبی‌ها را فریاد می‌کند؛ هم از درون به فضایل کشش دارد و هم از بیرون. هر کاری از دستتان ساخته است انجام دهید، اما توجه کنید که هدایت اصلی دست من و شما نیست، دست اوست که حاضر و ناظر و باقیست. اوست که هادی است به اسم رب و مربی است و تربیت با اوست. پس اول تلاش و بعد هم با حسن ظن و ایمان به پیروزی دعا کنید... #تربیت_رسانه #تربیت_فرزند #مادرانه 🔻ترخون، تربیت رسانه ‌ای خانواده🔻 🆔@tarkhooon

نسلی که تربیت می‌کنید، #مأموریت‌های_بزرگی خواهند داشت! 🔹بنده به پدران و مادران عرض می‌کنم که فرزندان ما فرزندان عادی و معمولی نیستند؛ فرزندان ما از ما #بهترند. فرزندان ما باید پیش مربی بزرگ‌تری تربیت بشوند. 🔹فرزندان ما برای آینده روشن‌تری در جهان در اختیار ما گذاشته شده‌اند. از این جهت فرزندان سؤالاتی می‌کنند که قبلاً نمی‌کردند. فرزندان ما فرزندانی هستند که می‌خواهند #سرنوشت_عالم را عوض کنند. نسل گذشته #شاه را برانداخت و این نسل می‌خواهد #استکبار_جهانی را براندازد. 🔹نسل گذشته امام و اسلام را در حد توان در این کشور حاکم کرد و نسل آینده می‌خواهد سراسر جهان را زیر پوشش نور و هدایت قرار بدهد. البته این‌طور نیست که فقط این کشور عالم را اداره کند؛ نه، کشور ما آتشی را روشن می‌کند و از برکت این آتش، در کشورهای دیگر و مردم آنها هم عشق پیدا می‌شود و شعله می‌کشد. 🔹این‌طور نیست که کشور ما همه عالم را زیر و رو کند؛ نه، این کشور زودتر آتش گرفته و آتش ایمان در آن اثر کرده است. ما کاغذ زیر این همه هیزم هستیم. امام کبریتی را که امام زمان زد، به ما نزدیک کرد و این همه جوان را با شعله ایمان مشتعل کرد. 🔹 خود امام هم آماده‌تر از هر کسی بود و این آتش در او بهتر اثر کرد. ✍آیت الله حائری شیرازی 🔻ترخون، تربیت رسانه‌ای خانواده🔻 @tarkhooon

پدر مادرا، ۴۰ سال بعد... 😁

#معرفی_کتاب 📖 عنوان: رشد اخلاقی کودک در تعامل خانواده و رسانه‌های تصویری 👤نویسنده: دکتر حسن بوسلیکی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ناشر: انتشارات دانشگاه معارف اسلامی @tarkhooon