☀️هوالرزاق☀️ 👈چرا می خواهی کارمند باشی🤔 شجاع باش نترس #استاد_پناهیان @tebbestamari

تعهدنامه واکسن اجباری ، پرینت کنید و شنبه صبح با خودتون به محل کار ببرید شاید لازمتون شد

❌نقد تاسف‌بار اول ✅ شماره یک 🔻 بررسی سند ادعایی 1-s2.0-S1054139X21004547-main به عنوان COVID-19 Vaccine Sentiments among African American or Black Adolescents in Rural Alabama 🔹 این مقاله با عنوان نظر و احساسات نوجونان آمریکائی و سیاهپوستان آفریقائی در آلابامای آمریکا دست به یک تحقیق و پژوهش زده است. 🔸 در ابتدا نیز تصریح میکندنتایج این مقاله بصورت قطعی نیست، این مقاله یک نسخه پیش انتشار است ، در طول فرایند تحقیق ممکن است اشتباهاتی رخ داده باشد که بر محتوا تاثیر گذاشته باشد. ( فکر کنم برای بی اساس بودن این مقاله و غیر قابل اعتماد بودنش همین بند آن کفایت میکند.) 🔹 در انتهای مقاله نیز به عنوان نتیجه میگوید: یافته‌های ما نشان می‌دهد که احساسات و رفتار اعضای مسن‌تر خانواده و رهبران کلیسا ممکن است بر پذیرش واکسن نوجوانان بویژه در جوامع محلی تاثیر بگذارند. عدم اعتماد سازمانی و نیز نادرست بودن اطلاعات مربوط به عوارض جانبی ممکن است بر واکسن تاثیر بگذارد. ✅ قضاوت در جهت علمی بودن و مستدل بودن این تحقیق در مخالفت با واکسن با مخاطبان خواهد بود. @Abdolhadi_ir

🔰پاسخ مستدل به نقد تاسف‌بار اول ✅مقالهء اول: COVID-19 Vaccine Sentiments among African American or Black Adolescents in Rural Alabama https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1054139X21004547 🔹نظرات و احساسات درخصوص واکسن کووید، در میان آفریقایی تبارهای آمریکا یا نوجوانان سیاه پوست آلاباما 🔹این مقاله، یک مقالهء در دست انتشار هست یعنی در توضیح in press آمده است: مقالاتی که در دست چاپ هستند، پذیرفته شده می باشند، مقالاتی که مرور دقیق شده اند، اما، هنوز به مجلد خاصی از مجله اختصاص نیافته اند و با استفاده از DOI، قابل استناد می باشند. (ِDOI: شناسهء دیجیتالی، که لینک مقاله در Elsevier، از طریق آن، قابل ردیابی است.) 🔻لذا آقای رضوی (یا تیم نویسنده شون) احتمالاً از سر شتاب و عجله، عنوان in press را با preprint یکی دانسته اند، در حالی که مطابق توضیحات مجله، برداشت ایشان، کاملاً غلط می باشد. 🔻در هیچ کجای مقاله، گفته نشده که "نتایج این مقاله بصورت قطعی نیست"، لذا، این برداشت ناصحیح ایشان (یا تیم نویسنده شون) است که به غلط، به متن مقاله، نسبت داده شده است. 🔻همچنین در هیچ کجای متن مقاله، گفته نشده که " در طول فرایند تحقیق ممکن است اشتباهاتی رخ داده باشد که بر محتوا تاثیر گذاشته باشد"، لذا به نظر می رسد، ایشان (یا تیم نویسنده شون)، تخیلات فردی خود را در متن مقاله، مطالعه نموده اند! 🔻همچنین نوشته اند: "عدم اعتماد سازمانی و نیز نادرست بودن اطلاعات مربوط به عوارض جانبی ممکن است بر واکسن تاثیر بگذارد." 🔹جمله مورد اشاره این است: institutional distrust, as well as misinformation related to side effects, may affect vaccine confidence (in addition to the fear of needles, a common fear among adolescents ) خوب الان مشکل چیست؟ 🔻گویا ایشان اصلاً متن مقاله رو نخوندن و صرفاً به چند پاراگراف بسنده کرده اند. 🔹 بحث اصلی مقاله این هست که چی شده که نوجوانان، از واکسن گریزان هستند (چون آلاباما، کمترین میزان واکسیناسیون را دارد) و در ادامه اومده بررسی های موردی انجام داده و دلایل افراد در این خصوص رو شنیده (هر کی هم که اومده با نویسندگان مصاحبه کرده، بهش $35 جایزه دادند)، در آخر هم در قسمت ″بحث″ ( نه نتیجه گیری، Discussion) (مقاله قسمت Conclusion ندارد) اومده این جمله رو گنجانده که چون نوجوانان، به سازمان ها و نهادهای متولی، اعتماد ندارند و چون اطلاعات درستی درخصوص اثرات جانبی واکسن ندارند، این امر ممکن است بر اعتماد ایشان به واکسن تاثیر بگذارد. 🔻 آقای رضوی (یا تیم نویسنده شون) حتی متوجه مفهوم جمله نشده اند، ولی برای خودشان بر پایهء همین عدم درک، نتیجه گیری هم کرده اند و جالب آن است که نتیجه را هم درست قلمداد کرده اند! #فریب_افکار_عمومی @Abdolhadi_ir

🔻 در تاریخ 22 مهر 1400 در قالب سلسله نشست های علمی Corona+X آقای دکتر علی رضا اصلانی زکریا مواردی را در خصوص عوارض مستند و علمی واکسن های کرونا در سایه‌ی بایکوت‌های علمی و پژوهشی مواردی را ذکر نمودند و مستنداتی را نیز در این باب منتشر کرده اند. 🔹 متاسفانه تیم نویسندگان سیداحمدرضوی با ارائه نقدهایی سطحی نگرانه و غیرعلمی نیت تخریب این نشست علمی و نتایج آن را داشتند تا ذهنیت مردم شریف را در مورد منتقدان مشوش نمایند. در ادامه ضمن ارائه یک به یک این نقدها، پاسخ آنها را خدمت شما بزرگواران تقدیم خواهیم کرد. @Abdolhadi_ir

دعای حضرت حجت به مؤمنین صد مرتبه هر روز بطور خاص صد #صلوات با و عجل فرجهم بفرستید

🔴صحبت‌های تأمّل برانگیز و تکان‌دهندهء یکی از شرکت‌کنندگان در تجمّع اعتراضی برضدّ واکسن، مقابل مجلس شورای اسلامی‼️ 👈چهارشنبه، ۲۸ مهرماه ۱۴۰۰ ✅«... با شجاعت انقلاب کردید، با شجاعت انقلاب را حفظ کردید، با شجاعت مدافع حرم شدید، حالا هم با شجاعت مدافع جان خودتان باشید... 👈تا کی می‌خواهید تحقیر شوید جلو نظام پزشکی؟؟ چرا می‌ترسید از پزشکان⁉️ 👈۲۵۰۰ نفر پزشکی که نامه نوشتند واکسن‌های ژنتیکی خطرناک هستند، حالا هم باید نامه بنویسند که خطرات آن برطرف شده‼️ 👈مجلس اگر جای بحث‌های تخصّصی پزشکی نیست، جای موبایل نگاه کردن و کارت بازی هست⁉️» #کرونا_بزرگترین_فریب_قرن #نه_به_واکسم_داخلی_و_خارجی❌❌ #بیداری_جمعی #نه_به_واکسن #محاکمه_پزشکان_متخلف ➖➖➖➖➖ ⏰ @shomareshmakooszohor

☀️سوره مبارک اعراف آیه ۱۲۸☀️ #استعینوا_بالله_و_اصبروا.... ☀️موسی به قومش گفت: از خدا یاری بخواهید و شکیبایی بورزید یقینا زمین در سیطره ی مالکیت و فرمانروایی خداوند است آنرا به هر کس از بندگانش بخواهد می بخشد و سرانجام نیک برای پرهیزکاران است☀️ @tebbesteamari

🌺🍃🌺میلاد حضرت محمد صلوات الله علیه و آله و امام جعفرصادق علیه السلام بر حقیقت جویان عالم مبارک🌺🍃🌺 #طب_اسلامی #طب_نبوی #جاهلیت_مدرن @tebbesteamari

#جاهلیت_مدرن @tebbesteamari

✍چه شد که چوپانی به پیغمبری رسید؟؟ در زمانه ی فعلی ادعای بسیار بزرگی مطرح شده است که «علم،پیشرفت کرده است»!!! حال،با این ادعا،سوالات بسیاری برای جویندگان حقیقت بوجود می آید!؟ اگر این ادعا صحیح است، پس چرا این علم نمی تواند یک ویروس حقیر را از بین ببرد؟ اگر علم پیشرفت کرده است چرا بیشترین درآمد ازآن دکترهاست و شلوغترین اماکن،بیمارستانها‌ یا چرا تمام افراد بیمارند مگر اینکه خلافش ثابت شود؟ یا به چه دلیل اغلب مردم از نشاط روانی و حال خوش روحی محرومند و آمار افسردگی و بیماریهای روانی رو به افزایش است؟! با وجود این «پیشرفت علم »،چرا "سید شهیدان اهل قلم"،که نفسش حق بود و قلمش آسمانی، این زمانه را زمانه ی "جاهلیت مدرن"نامید؟ پس لابد "یکجای کار می لنگد" که با وجود «پیشرفت علم» ما به "جاهلیت مدرن" رسیده ایم!!! براستی،علت این تناقض فاحش در چیست؟ پس یا علم، واقعا این علم نیست یا «پیشرفت» مفهموم دیگری دارد!!! یا شاید هم اشکال ریشه ای تر ازین بحثها باشد و ما باید در معنای واژگان عمیق تر شویم! بله جواب این سوال بسیار مهم، و تناقض عجیب درین است که ما نگاه عمیقتری به واژگان و تعاریف و ترجمه ی آنها داشته باشیم آیا پیشرفت همان معنای ارتقا و رشد و تعالی را دارد؟ و آیا معنا و مفهوم علم یعنی داشتن مدرک دانشگاهی و عالم هم کسی است که مثلا «دکترا » داشته باشد؟ با کمی تعمق و تعقل متوجه می شویم که این برداشت کاملا اشتباه است چرا که «پیشرفت»میتواند معنی «پیش رفتن»در راه "جهالت و باطل" هم داشته باشد کمااینکه شاهدیم این«پیش رفتن»،جهان را به سمت اضمحلال و نابودی کشانده است... و البته خطای بزرگ دیگر هم از آنجا نشأت گرفت که ما «علم» را همان مفهموم «دانسته ها و سوادمان» دانستیم بدون شک ما با سواد هستیم و مدرک دانشگاهی هم داریم( بطوریکه دانشگاههای ما شده اند کارخانه های تولید انبوه مدرک دانشگاهی) اما متاسفانه،شاهدیم که «هیچ نوری از علم»این دانشگاهها و جامعه،را روشن نکرده است چرا که، این «دانسته ها» به واقع از منبع اصلی علم و نور، نشأت نگرفته است در صورتیکه از دیدگاه اسلامی، «علم»«نور»است و آن نور از جانب خداوند علیم و حکیم، بر قلب برگزیدگانش میتابد همان نوری که بر قلب حضرت محمد صلوات الله علیه و اله تابید "محمدی" که نه جامعه شناس بود،نه دکتر،نه مهندس،نه جز خواص و سران قریش... محمد صلوات الله علیه و آله یک چوپان بود یک فرد "امّی" و «بی سواد» و «بی مدرک» اما او "امین" و "صادق"بود و "محقق واقعی" آری،او جویای حقیقت بود و نور علم خداوند بر دلش تابید و شد،تجلی علیم مطلق بر زمین و زمان محمد مصطفی،برگزیده خداوند بود و رسالتش تاباندن نور علم خداوند بر دل جهالت خلق آری او محمد امّی بود اما به برکت وجود مقدسش شب سیاه جهالت به انتها رسید و خورشید علم و حقیقت تابیدن گرفت. و تنها یک محمد دیگر است که"بقیة الله" است و این "جهالت مدرن" را خاتمه میدهد و میشود "منجی بشریت"و "خورشید عالم تاب" به امیدِ آن روز مبارک... ☀️اللهم صل علی محمّد و آل محمّد و عجل فرجهم☀️ «میم‌.جوان» 🍃 🌺🍃 🍃🌺🍃 🌺🍃🌺🍃 #جهالت_مدرن #شهید_آوینی @tebbesteamari

پیشنهادات دکتر کرمی برای اقناع مخالفین واکسن های کرونا بجای اجبار که همان گفته رئیس جمهور در ستاد کرونا می باشد : ۱- برگزاری جلسات گفتگوی علمی بین دانشمندان موافق و مخالف واکسن در رسانه ملی. ۲- برگزاری همین جلسات در خبرگزاری های مهم کشور. ۳- برگزاری نشست های علمی گفتگوی این دو گروه در وزارت بهداشت و کمیته های علمی ستاد کرونا و انتشار زنده آن در اینترنت و فضاهای مجازی. ۴- پاسخ شفاف و صادقانه مسئولین به سوالات و ابهامات مردم در مورد واکسن ها. ۵- ارائه گزارش دقیق از عوارض احتمالی واکسن های مختلف یا فوتی های احتمالی یا اگر نیست دقیق به مردم اطلاع رسانی کنند. ۶- اختلافات و دعواها در فضای مجازی متوقف شود که خواسته دشمن است و بجای آن در محیط های علمی بحث و گفتگو شود و البته مردم در جریان این گفتگو ها قرار گیرند. ۷- احترام به خواسته مردم و اقناع علمی کارشناسی مخالفین بجای تکذیب و بی احترامی.