وچه سالها که پشت میز کتابهای مختلف خواندم ونوشتم و در هیچ جای زندگی هیچ به کارم نیامد جز جمع وتفریق و ضرب و الف با وج و .. باز آمد بوی ماه مهر... اما هیچ وقت این سرود را دوست نداشتم هیچ وقت اول مهر را دوست نداشتم ....... با اینکه همیشه شاگرد ممتاز تمام سال‌های مدرسه بودم .. 🥲 با کارنامه‌ای پر از ۲۰ و ۱۹، با انضباط همیشه ۲۰، با به به و چه چه‌های معلم و مدیر و ناظم .. 🙁 و هم اکنون که به عمر تلف شده خودم در ۱۸ سال تحصیل پشت میزهای مدرسه و دانشگاه فکر می‌کنم فقط افسوس می‌خورم.. 😣 افسوس بهترین سال‌های عمرم که به جای آموختن علوم نافع ، به جای زندگی شاد داشتن ، به جای پرداختن به امور مورد علاقه‌ام، به جای آموختن زندگی، به جای یاد گرفتن کاشت یک بذر یا دانه و به جای یادگرفتن خیلی کارهای اصولی و مهم مغز خودم را پر از علوم به درد نخور کردم .. 😢 پر از حد و مشتق و انتگرال... 😒 من دانش آموز شاگرد اول تمام سال‌های مدرسه با انضباط همیشه ۲۰ با آلبومی پر از کارت‌های تشویق و جایزه و بیست و ۱۹‌های روی کارنامه، با تشویق‌های معلم به مادرم که به به چه بچه خوبی چه بچه درس خونی تربیت کردی .. 🙂 ولی سال‌هایی که با استرس گذشت.. بچه ۸، ۹ ساله‌ای که شب خوابش نمی‌بره که نکنه فردا صبح خواب بمونه و مدرسش دیر بشه ..🥺 کودک نونهالی که واو به واو کتاب‌هایش را حفظ می‌کرد که نکنه ۲۵ صدم از نمره‌اش کم بشه ..☹️ و استرسی که شب امتحان داشت .. با عشقی که به ریاضی و فیزیک داشت ؛ ولی اکثر چیزهایی که یاد گرفت و ساعت‌ها برایشان وقت گذاشت هیچ وقت به کارش نیامد .. 😞 مگه شما چقدر تو زندگیتون نیاز به حد و مشتق و انتگرال پیدا کردید ❓ چرا مدرسه هیچ وقت به من یاد نداد بتونم یه بذر سبزی که شاید ساده‌ترین نوع کاشت باشه بکارم و پرورش بدم ❓ افسوس وصد افسوس که مدرسه برایم شده بود همه چیز و مسابقه ای بین من ودیگر دانش آموزان چرا #مدرسه کوچکترین اشاره‌ای به انسانیت ، همسر داری، تربیت فرزند،اخلاق تعامل با مردم و افکار ورفتار درست و تمام چیزهایی که در آینده بهش احتیاج داشتم نکرد ❓ چرا با چیزهایی که از مدرسه یاد گرفتم نتونستم یک ریال پول در بیاورم ❓ چرا از #کارآفرینی و #کسب و کار چیزی یاد من و امثال من ندادن ❓ چرا به من یاد ندادند که با نگاه کردن به ماه و خورشید و سایه بتونم قبله و جهت شمال را پیدا کنم ❓ چرا هنوز که هنوزه بعد از گذشت سال‌ها از آخرین امتحانی که دادم، خواب می‌بینم موقع امتحان هست و من لای کتاب رو باز نکردم ❓ اتفاقی که در ۱۸ سال تحصیلم یک بار هم نیفتاد و این خواب‌ها ناشی از استرسی است که سال‌ها تحمل کردم .. من شاگرد ممتاز تمام سال‌های مدرسه دوست ندارم فرزندم این مسیر رو بره .. 💪 دوست ندارم استرس‌هایی که کشیدم او هم تجربه کنه .. دوست ندارم ذهنش پر از علوم غیر نافع بشه .. دوست ندارم تحت ولایت مدرسه و معلم قرار بگیره .. من در #مکتب_اسلامی یاد گرفتم به آسمان نگاه کنم ، دب اکبر و ستاره قطبی، ستاره زهره و قبله را پیدا کنم من در مکتب اسلامی یاد گرفتم بیماری های ساده خودم و خانواده رو با راحت‌ترین راه‌ها درمان کنم و با یک سرما خوردگی کوچک اسیر دکتر و بیمارستان نشم 💉❌ البته که تا طبیب شدن راه زیادی مانده و امیدوارم فرزندم در سنین جوانی طبیبی حاذق شود .. من در مکتب اسلامی یاد گرفتم درست و سالم زندگی کنم و از اسارت نظام آموزشی و نظام درمانی فشل و ناکارآمد خارج شدم ✅ فرزند من با روش مکتب اسلامی هنر و مهارت یاد می‌گیره 👌 در خانه آرامش داره 😌 هیچ چیز اجباری نیست .. من تلاش می‌کنم تا او را به جوشش از درون برسانم تا خودش برای یادگیری علوم نافع پیش قدم شود . من با پیوستن به مکتب اسلامی یاد گرفتم برای فرزندم قزآن و نهج البلاغه بخوانم کتب اصیل ادبیات بخوانم یاد گرفتم ریاضی را در بطن زندگی به فرزندم یاد بدهم یاد گرفتم با هم در خانه نان بپزیم تا فرزندم بفهمد و با گوشت و پوست درک کند که نانی که می‌خورد چقدر زحمت دارد و راحت به دست ما نمی‌رسد یاد گرفتم به فکر مهارت افزایی فرزندم باشم یاد گرفتم باید با فرزندم و با خانواده به سفر برویم انار بچینیم به مزارع نیشکر برویم مزرعه زیتون را ببینیم هر آنچه برای زندگی نیاز داریم را فرا بگیریم و انشاالله برای سربازی امام زمان آماده شویم #تلویزیون_ومدرسه_اتلاف_وقت_بتسازی_وبدبختی

⭕️ مدرسه 🗣 علی عبد العالی، مدیر شبکه‌ی آموزش: "چه کسی گفته که حتماً باید بچه‌های ما مدرسه بروند؟! تعلیم و تربیت همان کاری است که محمد بن عبد الله (ص) در مسجد می‌کرد". ➕ بچه‌هایمان را از زیرِ سلطه‌ی نظامِ ناکارآمدِ آموزش پرورش نجات دهیم. #تربیت #تربیت_دینی #مدرسه #مکتب #آموزش

👌مدرسه و دانشگاه بزرگترین مانع علم آموزی و موفقیت در کار ! "مدرسه در خانه"

🔴 گسترش مدارس خانگی در آمریکا ⏪ دلیل:نگرانی از محیط و امنیت دانش آموزان 🔹 پ ن: بعله وقتی خانواده ها نمیتونن بچه هاشون رو تو مدارس ازشر همجنسگراها،پدوفیلی ها،اسلحه به دست هاو هزار و یک خطر دیگه حفظ کنند مجبور میشند به جای مدرسه اونا رو توی محیط خونه آموزش بدند 🔴 #نیمه_پنهان_غرب

❌🎥 دیدن این فیلم از نون شب واجب تره از وجود این خطای شناختی مطلع بودین؟🤔 همیشه به ما گفته شده خواهی نشوی رسوا، همرنگ جماعت شو😐 🚫 اما همرنگ جماعت شدن همیشه خوب نیست، خصوصا جماعتی که هیچ شناختی ازشون نداریم این👆 خطا باعث میشه ما همرنگ جماعت بشیم، میشه گفت هر جماعتی که باشه، اما اگه ازش آگاه باشیم و با نگاه نقادانه اتفاقات اطرافمون رو دنبال کنیم، هیچ موقع گرفتارش نمیشیم 👌چرا همه ی کشور فرزندانشان را به دنبال گرفتن مدرک میفرستند؟ در حالیکه میدانند مدرک لزوما علم نیست! مدرسه اساسا برای مدرک هست! و... "مدرسه در خانه"

#یادداشت_۱۲۸ ۲۸ شهریور ۱۴۰۲/ سال سوم من، تنها معلم مدرسه خانگی مان و دخترم تنها دانش آموز اولین سال مدرسه دخترم است و می خواهم بنابر طراحی اسلام عزیز، معلمش بشوم و خانه را حوزه علمیه کنم. همانطور که میدانید: یکی از پر رمز و راز ترین مسائل در خلقت الهی، موضوع قدر، اندازه و #ظرفیت کاملا استثنایی هر چیز است(حجر۲۱/ أعلی۳). بنابراین، یکی از نارساترین حالت های تعلیم این است که مثلا بیست نفر با شرایط و ظرفیت کاملا متفاوت را در کلاسی جمع کنی و به همه آنها، محتوای یکسانی آموزش دهی. بدتر اینکه از همه دانش آموزان یک نتیجه بخواهی آنهم در زمان یکسان و با معلمی که مجبورند در کلاسش باشند و خودشان نقشی در انتخابش نداشته اند. مبتنی بر مسئله قدر و ظرفیت اختصاصی هر فرد، بهترین معلم، آشناترین آنها به دانش آموز است و چه کسی آشناتر از پدر؟ که در سیره بسیاری از علما میخوانیم اولین معلم پدرشان بوده. ملحق به مسئله بنیادین ظرفیت، موضوع #رفق_و_محبت میان استاد و شاگرد، یکی دیگر از ارکان اساسی انتقال علم به قلب دانش آموز_نه برگه امتحانی_ است. و باز هم چه کسی بهتر از پدر؟ سومین دلیل اینکه #قرآن کریم نه به عنوان یک شعار، بلکه به معنای حقیقی کلمه، تنها محتوای علمی مفیدی است که انسان را به سرمنزل مقصود در دنیا و نتیجتا آخرت خواهد رساند(إسراء۹/ نساء٨٢) و حاوی تمامی علوم و معارف مورد نیاز بشریت است(أنعام۵۰/نحل۸۹/أنعام۳۸/الکافي ج١ص۲۲۲/ الكافي ج١ص٥٩). این در حالی است در نظام کنونی آموزش و پرورش، قرآن کریم و معارف امام علیه السلام، موضوعی حاشیه ای و کم اهمیت است و به عبارت دیگر: نظام محتوایی آموزش و پرورش در طی بیش از #دواااااازده ساااااال، رسوخ دهنده حقیقی سکولاریسم و انواع محرومیت ها به قلب و عمل فرزندان ماست. با توجه به مسائل مذکور، در طراحی پیشرفته نظام آموزشی اسلام، با یک مدل غیرمتمرکز، رفق محور، ظرفیت پایه، بسیار ارزان و مبتنی بر علوم نافعه الهیه مواجهیم که پدر، اولین و مهمترین معلم فرزندان است که فرمود: از حقوق اصلی فرزند این است که پدر، قرآن را به او تعلیم دهد(نهج البلاغه حكمت٣٩٩). در یادداشت بعدی به موضوع مدرک، آینده شغلی، تکلیف خانواده هایی که چنین امکانی ندارند و دروسی که برای آموزش به دخترم انتخاب کرده ام خواهم نوشت. ادامه دارد....

طبروان 🌷طـِـبُ الأئـِـمة🌷: 💠پودر مصطکی(داروی امام کاظم)«#زمستانه» 📋برای پیشگیری و درمان بیماری های پاییز و زمستان نظیر سرما خوردگی -آنفولانزا - گلو درد - مشکلات تارهای صوتی - تب و بهترین تقویت کننده ی سیستم ایمنی بدن ♨️ترکیبات:هلیله سیاه+ شکر+ مصطکی 🔅طرز تهیه:هلیله سیاه را آسیاب درشت کرده و به اندازه آن شکر و مصطکی اضافه کرده و آسیاب ریز میکند ✅نحوه مصرف:هر 10شب یکبار مقداری در گلو ریخته شود و بعد از آن چیزی خورده نشود.برای مصرف درمانی 3شب پشت سرهم استفاده شود 💠پودر رازیانه(داروی امام کاظم )«#تابستانه» 📋برای پشگیری و درمان بیماری های بهار و تابستان نظیر سرما خوردگی -آنفولانزا - گلو درد - مشکلات تارهای صوتی - تب و بهترین تقویت کننده ی سیستم ایمنی بدن ♨️ترکیبات:شکر قرمز، هلیله سیاه و رازیانه. 🔅طرز تهیه:هلیله سیاه را آسیاب درشت کرده و به اندازه آن شکر و رازیانه اضافه کرده و آسیاب ریز میکند ✅نحوه مصرف:هر10شب یکبار مقداری در گلو ریخته شده و بعد از آن چیزی خورده نشود.برای مصرف درمانی 3شب پشت سرهم استفاده شود

- عادت کنیم به بسم الله گفتن که اثرات معجزه آسایی تو زندگیمون داره بِسݦ اللّہ اَلرَحمݩ اَلرحیم🌤...:) اَللَّـهُ لَا إِلَـٰهَ إِلَّا هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ ۚ لَا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلَا نَوْمٌ ۚ لَّهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْ‌ضِ ۗ مَن ذَا الَّذِي يَشْفَعُ عِندَهُ إِلَّا بِإِذْنِهِ ۚ يَعْلَمُ مَا بَيْنَ أَيْدِيهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ ۖ وَلَا يُحِيطُونَ بِشَيْءٍ مِّنْ عِلْمِهِ إِلَّا بِمَا شَاءَ ۚ وَسِعَ كُرْ‌سِيُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْ‌ضَ ۖ وَلَا يَئُودُهُ حِفْظُهُمَا ۚ وَهُوَ الْعَلِيُّ الْعَظِيمُ ﴿٢٥٥﴾ لَا إِكْرَ‌اهَ فِي الدِّينِ ۖ قَد تَّبَيَّنَ الرُّ‌شْدُ مِنَ الْغَيِّ ۚ فَمَن يَكْفُرْ‌ بِالطَّاغُوتِ وَيُؤْمِن بِاللَّـهِ فَقَدِ اسْتَمْسَكَ بِالْعُرْ‌وَةِ الْوُثْقَىٰ لَا انفِصَامَ لَهَا ۗ وَاللَّـهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ ﴿٢٥٦﴾ اللَّـهُ وَلِيُّ الَّذِينَ آمَنُوا يُخْرِ‌جُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ‌ ۖ وَالَّذِينَ كَفَرُ‌وا أَوْلِيَاؤُهُمُ الطَّاغُوتُ يُخْرِ‌جُونَهُم مِّنَ النُّورِ‌ إِلَى الظُّلُمَاتِ ۗ أُولَـٰئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ‌ ۖ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ ﴿٢٥٧﴾ #ألّلهُمَّ‌صَلِّ‌عَلى‌مُحَمَّدٍوآلِ‌مُحَمَّدٍوَعَجِّلْ‌فَرَجَهُم‌

اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّهِ وَ عَلَی الاَْرْواحِ الَّتی حَلَّتْ بِفِناَّئِکَ عَلَیْکَ مِنّی سَلامُ اللَّهِ اَبَداً ما بَقیتُ وَ بَقِیَ اللَّیْلُ وَ النَّهارُ وَ لاجَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّی لِزِیارَتِکُمْ. اَلسَّلامُ عَلَی الْحُسَیْنِ وَ عَلی عَلِیِّ بْنِ الْحُسَیْنِ وَ عَلی اَوْلادِ الْحُسَیْنِ وَ عَلی اَصْحابِ الْحُسَیْنِ