📚 پایه: #اول-ششم 🖇 موضوع: #فصل_اول_علوم_تجربی زنگ علوم(این فصل از علوم تدریس شده ولی...) 📝 تهیه کننده: فاطمه علیپور_ زهرا علی پور #سرگروه_علوم_آزمایشگاه_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول-ششم 🖇 موضوع: #بررسی_روش_علمی 📝 تهیه کننده: زهرا علی پور #سرگروه_علوم_آزمایشگاه_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول_ششم 🖇 موضوع: ضرورت انجام آزمایش های کتاب درسی 📝 تهیه کننده: زهرا علی پور #سرگروه_علوم_آزمایشگاه_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇 موضوع: #پادکست #توسعه_سواد_خواندن_نوشتن قورباغه ی زبان دراز 🐸 بامحوریت سوادِ خواندن(طرح پرلز) ⏰ زمان : ۵:۲۵ دقیقه همکاران محترم! این داستان به عنوان تمرین عملکردی و درک مطلب پایه دوم و سوم ابتدایی کاربرد آموزشی دارد. شنیدن داستان وپاسخ گویی به سوالاتِ متنِ این قصه می تواند در آموزش مهارت 🌸"اعتمادبه نفس وخودباوری" 🌸 نقش کلیدی و مثبتی را ایفا نماید #فعالیت 📚 قورباغه ی داستان ماکجانشسته بود؛چه کسی اورا دید؟ 📚 دلیل ناراحتی قورباغه چه بود ؟ 📚 چرا قورباغه ،گرسنه مانده بود وچیزی نمی خورد؟ 📚 روزقبل؛ موقع صبحانه چه اتفاقی برای قورباغه افتاده بود؟ 📚 حیواناتی که قورباغه رامسخره کردند، چه گفتند؟ 📚 حیوانات این داستان رانام ببرید. 📚به نظرشما کارشون درست بود؟ 📚 اگر زبانِ قورباغه دراز نبود چه اتفاقی برایش می افتاد؟ 📚 سمورقرمز،چگونه قورباغه رانصیحت کرد؛چه گفت ؟ 📚 سرانجام چه اتفاقی افتاد و حیوانات چگونه به اشتباه خود پی بردند؟ 📚بچه ها، این داستان چه پیامی داشت؟ 📚عزیزان، قسمتی از این داستان را که دوست داشتید، نقاشی کنید 📝 تهیه کننده: اعظم حسنی #سرگروه_فعالیت_های_ادبی_قصه_گویی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#الفتا #ایده_نو 🔸اهمیت دادن به بهداشت و سلامتی دندان‌ها موضوعی بود که مدرسه‌ی حضرت فاطمه (س) بهش اهمیت داد. باطراحی واجرای یکسری برنامه های خلاقانه بهداشتی وساخت دست سازه دانش آموزان رابه رعایت بهداشت دهان ودندان علاقمندساختند ،به والدین آموزش دادن و آگاه‌شون کردن که این موضوع چقدر حائز اهمیت هست 🔸خانم «فاطمه جعفری» آموزگاری از دبستان حضرت فاطمه (س)، استان چهارمحال وبختیاری، شهرستان بن، آمدند و کنار بچه ها و والدین و عوامل همه باهم برای سلامتی‌شون تلاش کردن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#الفتا #ایده_نو 🔸 بی قراری کردن بچه‌ها در زمان دوری از خانواده‌هاشون دغدغه‌ای بود که ذهن خانم «مریم سیف اللهی» رو درگیر کرده بود. دست به کار شدن و خودشون رو به کلاس اولی‌هاشون، به عنوان مادر معرفی کردن. 🔸زنگ‌های تفریح رو کنار بچه‌ها می‌گذروندن و باهاشون بازی‌های مختلفی انجام میدادن، تا حس دلتنگی و وابسته شدن به خانواده رو کمتر احساس کرده و عادت کنن. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

⛳️#بازی #سرگرمی 👆 📚 کتابچه ۱۱۸ بازی برای تکامل کودکان ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#زنگ_رشد #مجله_رشد 📚معرفی رشد کودک 🔸انتشار این مجله از مهرماه ۱۳۴۸ با عنوان پیک کودک آغاز شد. این مجله پس از انقلاب اسلامی در مهرماه سال ۱۳۷۳ با نام رشد کودک به انتشار خود ادامه داد. 🔸هر شماره از رشد کودک دارای مطالبی است در زمینه قصه و داستان، شعر، گزارش، مقاله، تعلیمات اجتماعی و آشنایی با مفاهیم انسانی، دانش عمومی، کاردستی، بازی و سرگرمی و ... با هدف رشد ذهنی و عقلی و کسب و تقویت مهارت شنیداری و دیداری و اعتماد به‌نفس در کودکان 🔸 این مجله را در کلاس‌های آمادگی و اوّل دبستان مربیان و معلمان و یا در خانه پدران و مادران برای کودک و خردسال می‌خوانند. مطالب مجله رشد کودک ساده و کوتاه است تا کودکان کلاس اول دبستان به مرور که «خواندن» می‌آموزند خود بتوانند بدون کمک گرفتن از دیگران بخوانند. 📝 تهیه کننده: فاطمه دستوری #کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#زنگ_رشد #مجله_رشد 📚 فواید و آثار مثبت مطالعه مجلات رشد در بین دانش آموزان : 🔴 انتقال میراث فرهنگی، تقویت هویت دینی و ملی و آشنایی با میراث فرهنگی ملل 🟡اصلاح و ارتقای سواد و ذوق بصری دانش‌آموزان 🟢تسهیل در فرایند رشد ذهنی و روحی و ایجاد فرصت‌های تازه یادگیری 🔵توسعه فرهنگ مطالعه و برانگیختن روحیه جست‌وجوگری 🟣افزایش دانش و وسعت نگرش ⚪️توسعه توانایی‌های علمی، فنی و نگارشی 🟤بهبود شیوه‌های زبان‌آموزی ⚫️بهبود فرهنگ رفتاری 🟠توسعه کتابخانه‌های کلاسی و مدرسه‌ای 🔴آشنایی با آثار نویسندگان جهان 🟢زیباسازی محیط مدارس 🔵ایجاد و تقویت همبستگی اجتماعی ⚫️پاسخ به پرسش‌ها و انتقال تجربه‌های مفید ⚪️تقویت نقش تربیتی معلمان و خانواده‌ها 🟠گسترش و پرورش فرهنگ نقد 🟡آشنایی با هنرها و تقویت حس زیبایی‌شناسانه 🟣تقویت املا‌نویسی، انشانویسی و گویش 🔴غنی‌سازی اوقات فراغت و سرگرم‌کردن هدفمند 🟢گسترش فرصت‌ها و تعمیق فعالیت‌های پرورشی 🔵افزایش شوق به مطالعه کتاب‌های درسی و پیشرفت تحصیلی 🔴ایجاد فرصت خلاقیت و نوآوری در فرایند یاددهی ـ یادگیری برای معلمان و دانش‌آموزان 📝 تهیه کننده: فاطمه دستوری #کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#زنگ_رشد #مجله_رشد 📚 نقش بارکد هولوگرام در سهولت آموزش 🔸دفناوری هولوگرام می تواند سیستم های آموزشی تعاملی متفاوت و متنوعی از تنطیمات یادگیری سنتی در زمینه های مفهومی و زمان و فضا به نمایش بگذارد. هولوگرام فقط یک تکنیک است که می تواند کیفیت کامل و مناسبی از یک جسم سه بعدی را ثبت کند و به ناظر این اجازه را می دهد که به راحتی آن را به عنوان یک تصویر یا فیلم ببیند. 🔸 در مجله رشد کودک بارکد هولوگرام ، سهولت آموزش را برای معلم و والد هموار کرده است . و دیگر نیازی نیست کلی نفس بگذارد و متن یا شعری را بخواند و تکرار کند . در اینجا یک نمونه از شعر های مجله ی رشد کودک که از سایت توسط بارکد چاپ شده در صفحه ی مورد نظر آمده است را به نمایش گذاشته ایم تا معلمان عزیز راحتی کار را برای استفاده ی مجله در کلاس شان درک کنند . 📝 تهیه کننده: فاطمه دستوری #کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom