17.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کنوا
#معلم_هوشمند
📌استوری عید
📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی
#کارگروه_آموزش_مهارت_فناورانه_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
2.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 #زنگ_رشد
🍃اهداف ساخت کاردستی های مجله رشد:
تقویت مهارت دستورزی کودکان
پرورش تخیل، خلاقیت و نوآوری کودک
شناخت رنگها و اشکال
پیدایش تمرکز ودقت در کودک
🍃اهداف پیدا کردن کلمات بی نقطه در مجلات رشد:
این تمرین به تقویت حافظه دیداری و تقویت توانایی تمرکز کمک می کند.
🍃اهداف داستان خوانی مجلات رشد:
مطالعه مجلات رشد فواید درازمدت بسیاری دارد. تحقیقات متعددی نشان دادهاند که مطالعه غیردرسی مهمترین عامل در پیشرفت شناختی و تحرک اجتماعی است.
#کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم
┄┅═✧❁⚜️🌹⚜️❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqomو
6.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 #زنگ_رشد
«آموزش روشهای متنوع پیشرفت تحصیلی همراه با بازی درمانی در مجله رشد»
هنر معلمی کشف ساده ترين ابزار برای ايجاد جذابيت و تعميق آموزش است.
يكي از مهم ترين ماده درسي دانش آموزان ، املاي فارسي است .که معمولا اولیاو معلمان در پايه های مختلف، مخصوصا در پایه های پایین تر، از ضعف دانش آموزان در املا شکايت می کنند. برای موفقیت در این بخش مهم زبان آموزی لازم است، معلم با اهداف املا ، نحوه آموزش درست املا، انواع اختلالات آموزشی و موانع یادگیری و راهکارهای رفع این اختلالات آشنا باشدو با شناخت و آگاهی دقیق به آموزش این درس بپردازد.
یکی از اضطراب های شناخته شده در بین دانش آموزان ، اضطراب دیکته نویسی است.
راههایی برای برطرف کردن ضعف دیکته نویسی عبارتند از:تلفیق املا با بازی، نزدیک شدن به دانش آموز و برقراری ارتباط صمیمانه با او جهت تقویت اعتماد به نفس وی، استفاده از شیوه های نوین در زنگ املا
فواید و نتایج املا نویسی با روش های متنوع 👇👇👇👇
🖌تنوع و جذابیت در یادگیری
🖌تقویت پردازش ذهن
🖌تقویت دقت ، توجه وتمرکز
🖌تقویت حواس
🖌افزایش دقت وحافظه شنیداری
🖌 تشخیص جایگاه و استخراج واژگان املایی
🖌تقویت حافظه دیداری
🖌تقویت توانایی درست نویسی املا
به چالش کشیدن مغزو ساخت مسیر های جدید
🖌ورزش ذهن و خلاقیت
🖌تقویت هوش هیجانی
🖌 ایجاد انگیزه بیشتر برای یادگیری
🖌مهارت در ابراز خود و تخلیه هیجان های منفی ( نوشتن درمانی)
#کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم
┄┅═✧❁⚜️🌹⚜️❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqomو
✍️جشنواره اصلاح روش های آموزش و تحول در محیط یادگیری
محورهای جشنواره:
🔶 برگزاری جشنواره در ۶ پایه تحصیلی و کلاسهای چند پایه و در ۱۰ عنوان درس شامل:
فارسی، ریاضی، علوم، هدیههای آسمان، قرآن، مطالعات اجتماعی، تربیت بدنی، هنر، تفکر و پژوهش و کار و فناوری
🔶در هر یک از عنوان درسهای مذکور اجرای عملی یک یا چند محورزیر مورد تاکید میباشد:
✅روشهای فعال تدریس در دوره ابتدایی مبتنی بر کار گروهی
✅استفاده از فناوریهای آموزشی نوین در کلاس درس
✅روشهای خلاقانه برای افزایش مشارکت دانش آموزان
✅روشهای بهبود یادگیری در دانش آموزان با نیازهای ویژه (نیازهای تحصیلی)
شرایط شرکت در جشنواره:
✅ تمامی معلمان ابتدایی مدارس دولتی و غیردولتی در پایه های اول تا ششم و چندپایه
✅ ارسال آثار در قالب فیلم کوتاه ۵ دقیقه ای همراه با سناریو/ طرح درس
✅ هر شرکت کننده می تواند حداکثر ۲ اثر در سامانه بارگذاری کند.
ملاک های ارسال آثار:
🔶مدت زمان فیلم فرایند اجرای تدریس: حداکثر ۵ دقیقه
🔶درج مشخصات فیلم و طرح درس شامل:
✅نام و نام خانوادگی معلم
✅پایه تحصیلی ، عنوان درس ، موضوع تدریس
✅صفحه کتاب درسی ، نام مدرسه ، منطقه و استان
🔶قالب طرح درس: فایل word و pdf
حداکثر مهلت ارسال اثار در سامانه: ۱۴۰۴/۰۲/۰۵
آدرس سامانه جشنواره ltms.medu.ir
---------------------------------------
🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم
🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu
🆔در پیام رسان ایتا: @eduqom
✍️جشنواره اصلاح روش های آموزش و تحول در محیط یادگیری
محورهای جشنواره:
🔶 برگزاری جشنواره در ۶ پایه تحصیلی و کلاسهای چند پایه و در ۱۰ عنوان درس شامل:
فارسی، ریاضی، علوم، هدیههای آسمان، قرآن، مطالعات اجتماعی، تربیت بدنی، هنر، تفکر و پژوهش و کار و فناوری
🔶در هر یک از عنوان درسهای مذکور اجرای عملی یک یا چند محورزیر مورد تاکید میباشد:
✅روشهای فعال تدریس در دوره ابتدایی مبتنی بر کار گروهی
✅استفاده از فناوریهای آموزشی نوین در کلاس درس
✅روشهای خلاقانه برای افزایش مشارکت دانش آموزان
✅روشهای بهبود یادگیری در دانش آموزان با نیازهای ویژه (نیازهای تحصیلی)
شرایط شرکت در جشنواره:
✅ تمامی معلمان ابتدایی مدارس دولتی و غیردولتی در پایه های اول تا ششم و چندپایه
✅ ارسال آثار در قالب فیلم کوتاه ۵ دقیقه ای همراه با سناریو/ طرح درس
✅ هر شرکت کننده می تواند حداکثر ۲ اثر در سامانه بارگذاری کند.
ملاک های ارسال آثار:
🔶مدت زمان فیلم فرایند اجرای تدریس: حداکثر ۵ دقیقه
🔶درج مشخصات فیلم و طرح درس شامل:
✅نام و نام خانوادگی معلم
✅پایه تحصیلی ، عنوان درس ، موضوع تدریس
✅صفحه کتاب درسی ، نام مدرسه ، منطقه و استان
🔶قالب طرح درس: فایل word و pdf
حداکثر مهلت ارسال اثار در سامانه: ۱۴۰۴/۰۲/۰۵
آدرس سامانه جشنواره ltms.medu.ir
---------------------------------------
🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم
🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu
🆔در پیام رسان ایتا: @eduqom
شیوه نامه جشنواره اصلاح روش های آموزش و تحول در محیط های یادگیری(1).pdf
حجم:
1.5M
✍️ شیوه نامه جشنواره اصلاح روش های آموزش و تحول در محیط یادگیری
محورهای جشنواره:
🔶 برگزاری جشنواره در ۶ پایه تحصیلی و کلاسهای چند پایه و در ۱۰ عنوان درس شامل:
فارسی، ریاضی، علوم، هدیههای آسمان، قرآن، مطالعات اجتماعی، تربیت بدنی، هنر، تفکر و پژوهش و کار و فناوری
شرایط شرکت در جشنواره:
✅ تمامی معلمان ابتدایی مدارس دولتی و غیردولتی در پایه های اول تا ششم و چندپایه
✅ ارسال آثار در قالب فیلم کوتاه ۵ دقیقه ای همراه با سناریو/ طرح درس
✅ هر شرکت کننده می تواند حداکثر ۲ اثر در سامانه بارگذاری کند.
ملاک های ارسال آثار:
🔶مدت زمان فیلم فرایند اجرای تدریس: حداکثر ۵ دقیقه
🔶درج مشخصات فیلم و طرح درس شامل:
✅نام و نام خانوادگی معلم
✅پایه تحصیلی ، عنوان درس ، موضوع تدریس
✅صفحه کتاب درسی ، نام مدرسه ، منطقه و استان
🔶قالب طرح درس: فایل word و pdf
حداکثر مهلت ارسال اثار در سامانه: ۱۴۰۴/۰۲/۰۵
آدرس سامانه جشنواره ltms.medu.ir
---------------------------------------
🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم
🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu
🆔در پیام رسان ایتا: @eduqom
🌸بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ🌸
اللّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ الْحَیُّ الْقَیُّومُ لاَ تَأْخُذُهُ سِنَهٌ وَلاَ نَوْمٌ لَّهُ مَا فِی السَّمَاوَاتِ وَمَا فِی الأَرْضِ
مَن ذَا الَّذِی یَشْفَعُ عِنْدَهُ إِلاَّ بِإِذْنِهِ یَعْلَمُ مَا بَیْنَ أَیْدِیهِمْ وَمَا خَلْفَهُمْ وَلاَ یُحِیطُونَ بِشَیْءٍ
مِّنْ عِلْمِهِ إِلاَّ بِمَا شَاء وَسِعَ کُرْسِیُّهُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَلاَ یَؤُودُهُ حِفْظُهُمَا وَهُوَ الْعَلِیُّ الْعَظِیمُ
لاَ إِکْرَاهَ فِی الدِّینِ قَد تَّبَیَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَیِّ فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ وَیُؤْمِن بِاللّهِ
فَقَدِ اسْتَمْسَکَ بِالْعُرْوَهِ الْوُثْقَىَ لاَ انفِصَامَ لَهَا وَاللّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ
اللّهُ وَلِیُّ الَّذِینَ آمَنُواْ یُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّوُرِ وَالَّذِینَ کَفَرُواْ
أَوْلِیَآؤُهُمُ الطَّاغُوتُ یُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ أُوْلَئِکَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِیهَا خَالِدُونَ(۲۵۷)
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷
@technoqom
🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی
🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی
📌موضوع:پس از تعطیلات...
📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو
#کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷
@technoqom
📚 پایه: #اوّل
🖇 موضوع:املا
#تقویت_املا_حافظه_دیداری
📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی
#کارگروه_پایه_اول_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
📚 پایه: #اوّل
🖇 موضوع:املا
#تقویت_املا_حافظه_دیداری
📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی
#کارگروه_پایه_اول_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🔰 کلاس درس، سیمای جامعه
پخش زنده در کانال معاونت آموزش ابتدایی استان قم
https://shad.ir/ebtedaeiqom
با حضور پروفسور سرکارآرانی
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom