📚#زنگ_رشد 🖇موضوع: #معرفی_رشد_نو_آموز 🔴 ویژه ی دانش آموزان پایه دوم و سوم 🟢فراهم آوردن ابزاری برای مطالعه بیشترو ایجاد تفکر خلاق و کسب مهارت های زندگی 🟣 افزایش عادت مطالعه بوسیله ی مطالب متنوع و انتخاب دقیق واژگان و جملات آسان 🟠 ایجاد گام های محکم اولیه در دانش آموزان با بیان موضوعات علمی، اجتماعی، دینی و زیست محیطی 📝 تهیه کننده: نغمه زارع نیا #سرگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚#زنگ_رشد محتوای متناسب با سطح دانش و معلومات دانش آموزان در مجلات رشد 📝 آموزش مراحل داستان نویسی اهداف: ۱) افزایش گنجینه لغات دانش آموزان ۲) تقویت بند نویسی و انشا نویسی ۳) تقویت قدرت تخیل و خیال پردازی 🏫 روش پیشنهادی اجرا در کلاس : تکرار و تمرین مراحل در زنگ انشا به صورت گروه های دو نفره 📝 تهیه کننده: نغمه زارع نیا #سرگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚#زنگ_رشد 📝 آموزش مراحل داستان نویسی ✅ مرحله اول: موضوع ✅ مرحله دوم: طراحی ✅ مرحله سوم: زاویه ی دید ✅ مرحله چهارم: شخصیت پردازی ✅ مرحله پنجم: گفت و گو ✅ مرحله ششم: توصیف 📝 تهیه کننده: نغمه زارع نیا #سرگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 #زنگ_رشد 🖇 موضوع: محتوای متناسب با سطح دانش و معلومات دانش آموزان در مجلات رشد 🧮 بازی و ریاضی هدف: مرور عملیات اصلی ریاضی 🏫 روش پیشنهادی اجرا در کلاس: عددها را روی تابلوی کلاس بچسبانید و به کمک دانش آموزان رابطه ها را کشف کنید. 🔎 بگرد و پیدا کن هدف: افزایش دقت و تمرکز 🏫 روش پیشنهادی اجرا در کلاس: دانش آموزان به صورت گروهی و در قالب مسابقه تصویر را بررسی کنند. 📝 تهیه کننده: نغمه زارع نیا #سرگروه_مجلات_رشد_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇 موضوع: #پادکست #توسعه_سواد_خواندن_نوشتن 📚عنوان : قورباغه ی امیدوار ⏰زمان : ۷:۳۹ دقیقه همکاران محترم! این قصّه را می‌توانید جهت ایجادانگیزه وآموزش یکی از مهارت های زندگی به کارببرید. پاسخ گویی به سوالاتِ متنِ این قصه می تواند در آموزش مهارتِ 🌸خودباوری وامیدبه زندگی🌸 نقش کلیدی و مثبتی را ایفا کند. 🍀فعالیت: 📚 به نظرشما ؛ بزرگترین نعمتی که خدابه ما انسان ها داده چیه؟ وچرا ؟ 📚 بچه ها ! شما ازکدام یک از نعمت هایی که خدابهتون داده ؛ بهترین استفاده را کردید؟ 📚 به نظرشما علت اصلی موفقیت قورباغه ی ناشنوا چه بود؟ دلیل بیاورید. 📚این جمله را کامل کنید: بزرگترین داشته ی من در زندگی ..... 📚 تفاوت های دوقورباغه ای که داخل گودال افتاده بودند را نام ببرید ؟ 📚 به نظرشما قشنگ ترین اتفاقِ این داستان چه بود؟ 📚 اگر شخصیت های این داستان ، آدم بودند،دوست داشتید به جای کدامیک از شخصیت های داستان بودید وچه می کردید؟ 📚این داستان را برای خانواده به طور خلاصه بگویید. 📚این داستان ، برای شما چه پیامی داشت؟ و چه نتیجه ای گرفتید؟ 📚عزیزانِ هنرمند، قسمتی از داستان را که دوست داشتید ؛نقاشی کنید. 📝 تهیه کننده: اعظم حسنی #سرگروه_فعالیت_های_ادبی_قصه_گویی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول 🖇 موضوع: #روش_تدریس_نشانه 📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی #کارگروه_پایه_اول_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول 🖇 موضوع: #روش_تدریس_نشانه 📝 تهیه کننده: مریم سادات حمزه جبلی #کارگروه_پایه_اول_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 🔸گام ششم: ابزارهای سنجش مشاهده ای (فرم مقیاس درجه بندی رفتار یا رنج لیست) 📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚پایه: #دوم 🖇موضوع: #رنج_لیست نمونه رنج لیست درس علوم نوبت اول (pdf) 📝 تهیه کننده: فاطمه محمدی #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇موضوع: #رنج_لیست فرم خام رنج لیست 📝 تهیه کننده: فاطمه محمدی #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom