📸 #گزارش_تصویری
🔹بازدید معاون آموزش ابتدایی استان قم از گام دوم طرح توانا ( ناحیه یک )
🔰در ادامۀ برنامههای نظارتی و در راستای ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی،جناب آقای ˈملاییˈ معاون محترم آموزش ابتدایی استان قم، با حضور در مدارس مجری، از نزدیک در جریان روند اجرای ˈطرح تواناˈ قرار گرفتند.
🔰این بازدید میدانی، فرصت ارزشمندی بود تا با تقدیر از زحمات خدومانۀ معلمان و مربیان، نقاط قوت طرح تبیین و برای رفع چالشهای پیش رو راهکارهای عملیاتی ارائه گردد.
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
#گزارش_تصویری
🔰برگزاری گام دوم طرح «توانا»
🗓چهارشنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۴
🔸جلسه چهارم/ مدیران و معاونین آموزشی شیفت دو و ثابت صبح
🔸اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی ناحیه ۲
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
#گزارش_تصویری
🔰برگزاری کارگاه خوشنویسی ویژه پایه چهارم
🗓پنج شنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۴
🔸گروه دوم جلسه دوم/ ویژه پایه چهارم
🔸مدرس:جناب آقای پوربافرانی
🔸اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی ناحیه ۳
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
7.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فعالیت_آموزشی
🔰زنگ مجله رشد
🔸دبستان: فرقانی یک ناحیه سه
🔸آبان ماه ۱۴۰۴
🔸موضوع فعالیت: ترغیب به سفارش و مطالعه مطالب آموزنده مجلات رشد
🔸مدیر محترم: خانم شالی
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
#گزارش_تصویری
🔰برگزاری کارگاه خوشنویسی ویژه پایه چهارم
🗓پنج شنبه ۲۲ آبان ۱۴۰۴
🔸گروه سوم جلسه دوم/ ویژه پایه چهارم
🔸مدرس:جناب آقای پوربافرانی
🔸اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی ناحیه ۳
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯