#گزارش_تصویری 🔰 جلسه هم اندیشی سرگروه های آموزشی پایه چهارم ابتدایی استان در ناحیه یک 🔸 با حضور: سرگروه پایه چهارم استان خانم حاجیان و سرگروه های پایه چهارم نواحی 🔸 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی ناحیه ۱ ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی،گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📌 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی استان قم برگزار می‌کند. 🕹️ کارگاه توانمندسازی – کارگاه شماره ۲ (فاز دوم طرح توانا) ویژه کلیه سرگروه‌های آموزشی استان، نواحی و مناطق 🔄 آموزش به سبک یادگیری معکوس با موضوع: بازی و یادگیری در دوره اول با تدریس: جناب آقای ابراهیم فرمانی شجاعت و جناب آقای حسن‌علی عباسی (اعضای کارگروه تکالیف مهارت‌محور و بازی و یادگیری) 📽️ مرحله اول بارگذاری فیلم تدریس به صورت آفلاین در گروه‌های هم‌پایه (پیام‌رسان ایتا) 🗓️ دوشنبه ۱۰ آذرماه ۱۴۰۴ – ساعت ۸ صبح 💬 مرحله دوم ارائه پروژه (صوت) و بازخوردهای مناسب از محتوا توسط سرگروه‌های ناحیه 🗓️ همان روز – ساعت ۱۹ تا ۲۰ در گروه‌های هم‌پایه دوره اول( پایه اول، پایه دوم و پایه سوم) درپیام‌رسان ایتا ✨ گامی نو در مسیر توانمندسازی سرگروه‌ها و ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد بازی و یادگیری ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📌 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی استان قم برگزار می‌کند. 🕹️ کارگاه توانمندسازی – کارگاه شماره ۲ (فاز دوم طرح توانا) ویژه کلیه سرگروه‌های آموزشی استان، نواحی و منطقه 🔄 آموزش به سبک یادگیری معکوس با موضوع: یادگیری عمیق به جای حفظ کردن درس علوم تجربی در دوره دوم ابتدایی با تدریس: جناب آقای مصطفی تقی لو - سرکار خانم زهرا راستگو (اعضای کارگروه علوم تجربی و تجهیزات آزمایشگاهی ) 📽️ مرحله اول بارگذاری فیلم تدریس به صورت آفلاین در گروه‌های هم‌پایه (پیام‌رسان ایتا) 🗓️ دوشنبه ۱۰ آذرماه ۱۴۰۴ – ساعت ۸ صبح 💬 مرحله دوم ارائه پروژه (صوت) و بازخوردهای مناسب از محتوا توسط سرگروه‌های ناحیه 🗓️ همان روز – ساعت ۱۹ تا ۲۰ در گروه‌های هم‌پایه دوره دوم( پایه چهارم، پایه پنجم و پایه ششم) در پیام‌رسان ایتا ✨ گامی نو در مسیر توانمندسازی سرگروه‌ها و ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد یادگیری عمیق به جای حفظ کردن درس علوم تجربی ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📌 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی استان قم برگزار می‌کند. 🕹️ کارگاه توانمندسازی – کارگاه شماره ۲ (فاز دوم طرح توانا) ویژه کلیه سرگروه‌های آموزشی استان، نواحی، شهرستان ها و منطقه 🔄 آموزش به سبک یادگیری معکوس با موضوع: دانش آموزان با نیازهای ویژه یادگیری با تدریس: سرکار خانم لیلا فریس آبادی - جناب آقای آروین ذوقی) (اعضای کارگروه دانش آموزان با نیازهای ویژه ی یادگیری ) 📽️ مرحله اول بارگذاری فیلم تدریس به صورت آفلاین در گروه‌های هم‌پایه (پیام‌رسان ایتا) 🗓️ دوشنبه ۱۰ آذرماه ۱۴۰۴ – ساعت ۸ صبح 💬 مرحله دوم ارائه پروژه (صوت) و بازخوردهای مناسب از محتوا توسط سرگروه‌های ناحیه 🗓️ همان روز – ساعت ۱۹ تا ۲۰ در گروه‌های هم‌پایه دوره اول( پایه اول، پایه دوم و پایه سوم) در پیام‌رسان ایتا ✨ گامی نو در مسیر توانمندسازی سرگروه‌ها و ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد دانش آموزان با نیازهای ویژه یادگیری ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📌 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی استان قم برگزار می‌کند. 🕹️ کارگاه توانمندسازی – کارگاه شماره ۲ (فاز دوم طرح توانا) ویژه کلیه سرگروه‌های آموزشی استان، نواحی، شهرستان ها و منطقه 🔄 آموزش به سبک یادگیری معکوس با موضوع: ارزشیابی کیفی، توصیفی و پوشه کار با تدریس: سرکار خانم مینو شریفی دروازه - سرکار خانم فاطمه علی مددی (اعضای کارگروه ارزشیابی کیفی توصیفی ) 📽️ مرحله اول بارگذاری فیلم تدریس به صورت آفلاین در گروه‌های هم‌پایه (پیام‌رسان ایتا) 🗓️ دوشنبه ۱۰ آذرماه ۱۴۰۴ – ساعت ۸ صبح 💬 مرحله دوم ارائه پروژه (صوت) و بازخوردهای مناسب از محتوا توسط سرگروه‌های ناحیه 🗓️ همان روز – ساعت ۱۹ تا ۲۰ در گروه‌های هم‌پایه دوره دوم( پایه چهارم، پایه پنجم و پایه ششم) در پیام‌رسان ایتا ✨ گامی نو در مسیر توانمندسازی سرگروه‌ها و ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد ارزشیابی کیفی، توصیفی و پوشه کار ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

📌 اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی استان قم برگزار می‌کند. 🕹️ موضوع:تببین چگونگی اجرای فاز دوم طرح توانا 📽️ با توضیحات جناب آقای میلاد زندیه رئیس اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی استان ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯

إنَّا لِلّه وَ إِنّا إِلَیهِ رَاجِعُونَ کلُّ مَنْ عَلیها فَان وَ یبقَی وَجْهُ رَبَّک ذوالجلالِ وَ الاِکرام همکار گرامی جناب آقای میلاد زندیه رئیس محترم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی 🏴 با نهایت تأسف و تأثر، درگذشت پدربزرگ گرامی تان را خدمت شما و خانواده معزاء تسلیت عرض نموده و از خداوند متعال برای روح آسمانی ایشان، علوّ درجات و برای بازماندگان صبر جمیل و أجر جزیل مسئلت داریم. ▪️روحشان شاد و قرین رحمت و مغفرت واسعه الهی باشد. در این غم عظیم، ما را شریک خود بدانید. ▪️معاونت آموزش ابتدایی استان قم

#گزارش_تصویری 🔰جلسه هم اندیشی مدیرآموزگاران مدارس روستایی ناحیه سه با حضور ریاست محترم اداره و معاونت محترم آموزش ابتدایی 🔸 در این جلسه که محور اصلی آن مسائل مدیریتی و آموزشی مدارس روستایی بود ، چالش های این مدارس مورد بررسی و گفتگو قرار گرفت. 🔹معاونت محترم آموزش ابتدایی ناحیه ،جناب آقای ناصری، ضمن تقدیر و تشکر از زحمات مدیرآموزگاران محترم مدارس روستایی ، به بیان نکاتی در جهت اولویت های آموزشی تربیتی و مورد توجه قرار دادن امنیت اموال و اسناد مدارس با توجه به شاخصه مدیریتی مدیرآموزگاران ، پرداختند. 🔹در ادامه ریاست محترم اداره ،جناب آقای رضوی، پس از معارفه مدیرآموزگاران و آشنایی با نیروهای جدیدالانتصاب در پست مدیرآموزگاری ، توجه به سند تحول بنیادین و ساحت های شش گانه را از وظایف مهم همکاران دانستند. 🔸اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی ناحیه ۳ ╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮ اداره کل آموزش و پرورش استان قم معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی،گروه‌های آموزشی و بررسی محتوا 📮 ایتا: https://eitaa.com/technoqom ╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯