39.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 کارگروه پژوهش های معلمی
🕹️ محتوای تبیین شیوهنامه فازسوم طرح توانا در بستر اجتماعات یادگیری با محوریت درس پژوهی
🔄 مدرسین: جناب آقای میلاد زندیه و جناب آقای سید روحالله طباطبایی
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
#گزارش_تصویری
🔰کارگاه درس پژوهی
🔸ویژه سرگروه های مدیران، سرگروه های آموزشی و رابطین درس پژوهی
✅مدرس: آقای طباطبایی سرگروه درس پژوهی استان
🗓یکشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۴
🏢سالن همایش تربیت اداره ناحیه ۲
🔸اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی ابتدایی ناحیه ۲
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
🔰برگزاری کارگاه فارسی
🔸سالن اداره آموزش و پرورش شهرستان جعفرآباد
🔸با تدریس استاد ربانی
🔸یکشنبه 1404/11/05
🔸تکنولوژی و گروه های آموزشی شهرستان جعفرآباد
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
هدایت شده از معاونت آموزش ابتدایی استان قم
🔖 بازدید و نظارت معاون آموزش ابتدایی استان از پایگاههای طرح حامی
🔻به منظور پایش مستمر و نظارت ستادی بر عملکرد مدارس طرح حامی ناحیه یک، ملایی معاون آموزش ابتدایی استان از این پایگاهها بازدید به عمل آورده و از نزدیک در جریان فعالیتهای آموزشی، نحوه برگزاری کلاسها و سایر مسائل جاری قرار گرفتند.
🔻در پایان این بازدید، از تلاش و زحمات همکاران گرانقدر که در روزهای تعطیل به رسالت معلمی و تعلیم و تربیت دانش آموزان می پردازند؛ تقدیر و تشکر به عمل آمد.
🌐اداره کل آموزش و پرورش استان
🌐معاونت آموزش ابتدایی
شیوه نامه جشنواره 1404.pdf
حجم:
412.7K
🔰 شیوه نامه جشنواره فرصتهای متنوع یادگیری و جابربنحیان سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴
🏫 برگزاری نمایشگاه مدرسهای: ۱۸ الی ۲۹ بهمن ماه
✅ ویژه کلیه مدارس ابتدایی استان قم
💠⃟🇮🇷 کارگروه طرح فرصت های متنوع یادگیری و جابر بن حیان
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی،گروههای آموزشی و بررسی محتوا
📮 ایتا:
https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯