21.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پاورپوینت
#معلم_هوشمند
📌آموزش برگه آزمون
📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی
#کارگروه_آموزش_مهارت_فناورانه_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#پاورپوینت
#معلم_هوشمند
📌آموزش طراحی برگه آزمون
📌تایپ فرمول ریاضی کسر و عبارات کسری مرکب
📌فارسی کردن عبارت ریاضی درفرمول نویسی
📝 تهیه کننده: راحله زارع زاده مهریزی
#کارگروه_آموزش_مهارت_فناورانه_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚#مجلات_رشد
🖇#رشد_دانش_آموز
#رشد_برای_رشد
#رشد برای مدرسه برای زندگی
#رشد برای فناوری برای پژوهش
#رشد برای مهارت برای خلاقیت
#رشد برای خانواده برای ایران
تهیه کننده: نغمه زارع نیا
#سرگروه_مجلات_رشد_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
25.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚#مجلات_رشد
🖇#رشد_دانش_آموز
✂️ کلاژ (تکّه چسبانی)
👚 لباس محلی اقوام ایرانی
🪡 از هنرمندان پایه ششم
🏫 دبستان شاهد شهید مهدی هندویان
📬 ناحیه ۳ استان قم
📆 دی ماه ۱۴۰۳
#کارگروه_مجلات_رشد_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
1_16091922245.pdf
حجم:
242.6K
🔸 #املا
🔰انواع املا برای کلیه پایه ها
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی
🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی
📌ارزشیابی دانش آموز در صورت جابه جایی مدرسه
📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو
#کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷
@technoqom
🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی
🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی
📌ارزشیابی وضعیت تربیتی دانش آموزان
📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو
#کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷
@technoqom
#تم_۱۵
همکاران گرامی توصیه میشود
قبل از ورود به صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ کتاب ریاضی حتما با اشیاء مختلف دانش آموزان دستهبندی های مختلفی انجام دهند. تا مفهوم دستهبندی را خوب یادبگیرند. سپس فعالیت کتاب را انجام دهند.
مثال 👇👇
⬅️ برای درست کردن دسته های سه تایی
تعداد ی چینه روی میز قرار دهند و با استفاده از تکه های کاموا دور آنرا ببندند تا دسته درست شود.
⬅️دستهبندی با نی، چوب خط، حبوبات و....
📚 پایه: #اول
🖇 موضوع:#ریاضی
اهداف تم ۱۵
📝 تهیه کننده: خانم سجادی
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom