🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 📌ارزشیابی دانش آموز در صورت جابه جایی مدرسه 📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

🖇#ارزشیابی_کیفی_توصیفی 🔰 گام به گام تا اجرای موفق ارزشیابی کیفی توصیفی در دوره ابتدایی 📌ارزشیابی وضعیت تربیتی دانش آموزان 📝تهیه کننده: منصوره هدیه لو #کارگروه_ارزشیابی_کیفی_توصیفی_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا💠⃟🇮🇷 @technoqom

#تم_۱۵ همکاران گرامی توصیه می‌شود قبل از ورود به صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ کتاب ریاضی حتما با اشیاء مختلف دانش آموزان دسته‌بندی های مختلفی انجام دهند. تا مفهوم دسته‌بندی را خوب یادبگیرند. سپس فعالیت کتاب را انجام دهند. مثال 👇👇 ⬅️ برای درست کردن دسته های سه تایی تعداد ی چینه روی میز قرار دهند و با استفاده از تکه های کاموا دور آنرا ببندند تا دسته درست شود. ⬅️دسته‌بندی با نی، چوب خط، حبوبات و.... 📚 پایه: #اول 🖇 موضوع:#ریاضی اهداف تم ۱۵ 📝 تهیه کننده: خانم سجادی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

نمونه دست ورزی دسته‌بندی با چینه و تکه های کاموا 👆 این فعالیت را دانش آموزان می‌توانند در کلاس انجام دهند. 📚 پایه: #اول 🖇 موضوع:#ریاضی دست ورزی 📝 تهیه کننده: خانم سجادی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #اول 🖇 موضوع:#ریاضی اهداف تم ۱۵ 📝 تهیه کننده: خانم سجادی ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

#ارتقای_شایستگی_دیجیتال #هوش_مصنوعی 🔰 بخشنامه طرح ارتقای شایستگی های فناورانه و دیجیتال و کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری 🔹مدیران محترم و آموزگاران عزیز جهت شرکت و بهره مندی از آموزش ها و مزایای طرح به کارشناس تکنولوژی و گروه های آموزشی ناحیه و شهرستان مراجعه نمایند. ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #دوم 🖇 موضوع:# فارسی #کاربرگ املا درس هنرمند 📝 تهیه کننده: مرضیه بیات #کارگروه_پایه_دوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #دوم 🖇 موضوع:#فارسی درس آزاد را چگونه تدریس کنیم ( ۱ ) #اهداف درس آزاد 📝 تهیه کننده: رویا پوررشیدی #کارگروه_پایه_دوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #دوم 🖇 موضوع:#فارسی درس آزاد را چگونه تدریس کنیم ( ۲ ) #خصوصیات درس آزاد 📝 تهیه کننده: رویا پوررشیدی #کارگروه_پایه_دوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom

📚 پایه: #دوم 🖇 موضوع:#فارسی درس آزاد را چگونه تدریس کنیم ( ۳ ) #روش تدریس درس آزاد☝️ 🚫از بکار بردن روش های زیر در تدریس درس آزاد اجتناب نمایید👇 ❌ خود معلم درس را تدوین کند ودر طول یک هفته بر روی تابلو بنویسد تا دانش آموزان آن را وارد کتاب کنند .(که این روش به هیچ وجه مناسب نیست) ❌دانش آموزان در منزل متن را با توجه به موضوع نوشته سپس یکی از متن ها در کلاس درس انتخاب گردیده و برای دانش آموزان گفته و یا چاپ شود .( که این روش نیز به هیچ وجه مناسب نیست ) 📝 تهیه کننده: رویا پوررشیدی #کارگروه_پایه_دوم_استان_قم ┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄ 💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷 @technoqom