🪷معرفی کتاب جامعه، فرهنگ و تفکر نقاد
نشر اختران👆👆❌:
کلیپ معرفی 👆 از دانشجویان خوب کلاسم؛
◂ سحر اصفهانی
◂ ریحانه جلیلی
◂ سحر احمدی
📘معرفی کتاب:جامعه،فرهنگ وتفکر نقاد
تو روزهایی که اخبار و اطلاعات با سرعت خیلی زیاد تو مجامع علمی و جامعه منتشر میشه😵💫🚀
و هر روز شاهد شکل گیری موجهای جدید هستیم، کاملاً طبیعیه که آدم گاهی گیج بشه.....
🤔 حالا سوال مهم اینه:
چطور بفهمیم چی درسته، چی غلطه، چی واقعیه؟
️
⚠️ و اینجاست که مشکل اصلی شروع میشه:
اینکه فقط به یک منبع تکیه کنیم،یا هر موجی را بی چون وچرا قبول کنیم؟
❗ خطراتی مثل:
*باورهای نادرست 😬
* قضاوت عجولانه 😓
* تصمیمگیری اشتباه 🙊
همه حاصل عدم سواد انتقادیه!
«اینجاست که کتاب «جامعه،فرهنگ و تفکر نقاد» به کمک ما میاد. 📚✨
این کتاب به ما یاد میده چطور “تفکر نقاد” داشته باشیم. 🤔💡»
ما دانشجویان کلاس درس تفکر انتقادی، خوندن این کتاب را به علاقمندان به فکر منطقی پیشنهاد میکنیم ❤️❤️
سحر احمدی...سحر اصفهانی....ریحانه جلیلی
#تفکر_نقاد
#سواد_تحلیل_اطلاعات
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
برشی از کتاب "جامعه، فرهنگ و تفکر نقاد"
-ابهام درزبان🧐؛ تله ی «بازى با كلمات»و
«چندمعنايى»
🚩يكى از چالش هاى رايج درزبان، وقتى است كه يك كلمه يا عبارت، چندین معنا را در خود جاى مى دهد وما نمى توانيم با قطعيت بگوییم منظور دقيق گوینده كدام است.
▾ درچنین مواقعى، بايد از نتيجه گیری عجولانه پرهيز كنيم✘، زيرا هر فرد ممكن است برداشت متفاوتى داشته باشد و قضاوت ما نيز تحت تأثير اين ابهام قرار گیرد.
✍🏻مثل این عبارت:
«مردم، طبیب ازمن خواسته است كه شخصيت محبوب شمارا لعنت كنم، پس لعنت خدا بر او باد.»
⁉️دراين جمله، ضمير «او» به چه كسى اشاره دارد؟
آيا به «طبیب» برمى گردد يا به «شخصيت محبوب»👀؟
╺نامشخص بودن مرجع ضمير🤔، باعث ايجاد تفاسير گوناگون درذهن خواننده مى شود.
💡راهكار تفكر نقادانه:
⬳ وقتى با چنين عبارات مبهمى روبرو مى شويم، اولين قدم بايد رفع ابهام باشد، نه قضاوت سريع بر اساس يكى ازبرداشت هاى احتمالى!
ابتدا بايد مشخص كنيم منظور گوینده واقعاً چه بوده است، سپس به نتيجه گیری بپردازیم📊.
#بازی_با_کلمات
#چند_معنایی
#رفع_ابهام_تفکر_انتقادی
تهیه کنندگان؛ سحر اصفهانی/ ریحانه جلیلی/ سحر احمدی
دانشجویان گروه فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه مازندران ❤️
«چگونه ذهن را از حالت بقای پس از بحران آهسته آهسته ریاستارت کنیم؟»☺️
🎯 ۱) «مغز در خلا برنامه نمینویسد.»
وقتی بیهدف صفحات مجازی را اسکرول میکنی…معتاد اخباری....
سیستم عصبی تو هنوز در حالت واکنشگری بقا است، نه هدفسازی!
قرار نیست حذفش کنی—فقط لحظهای بازگشت به خود کافی است تا مدار اجرایی خود واقعیت دوباره فعال شود.
🔥 ۹۰ ثانیه خاموشی واکنشی:
و یک جمله بازگرداننده:
«الان قرار نیست تصمیم درست بگیرم؛ فقط میخوام واضح ببینم.»
لحظه کوتاه = بازگشت از survival mode به clarity mode.
📄🖊 ۲) اصل بعدی ما اینه؛ «برنامهریزی، مکانیکی نیست؛ آگاهیمحور است.»
بهجای نوشتن ۱۲ کار مهم، فقط یک سؤال طراحیشده برای بازآوری ذهنت کافی است:
«اگر فردای بهتر ۵٪ قابل تحقق باشد، از کدام نقطه باید آغاز کنم؟»
🧩 ۳).آهسته آهسته برگرد با «برنامهریزی ۵ درصدی»
در حالت بقا، مغز توان اجرای پروژههای بزرگ را ندارد.
پس فقط سه اقدام کوچک و دمدستی را انتخاب کن:
• یک تماس
• یک ایمیل شروع
• شروع خواندن یک فصل از کتاب
• ۵٪ پیشروی در یک کار نیمهتمام
همین سه حرکت کوچک = خروج تدریجی اما پایدار از حالت بقا
🧠💥 ۴) اصلی بعدی اینه؛ «مغز با فهرست و برنامه ریزی هیجانزده نمیشود؛ با نتیجه میشود.»
پایان روز فقط یک سؤال؛
«امروز چند درصد جلوترم؟»
اگر حتی ۵٪ بهتر شده باشی، یعنی:
«بازگشت به مسیر امکانپذیر است.»
بعدش یک پاداش کوچک بده—☕️🍰—نه برای خوشی، برای تقویت مدارهای یادگیری ذهنت و برگشت به زندگی.
✨ قانون خروج از حالت بقا:
۵٪ زندگیِ بیشتر + ۵٪ اسکرولِ کمتر
و این یعنی شروع واقعی بازگشت🇮🇷
@thinking_Lab
پرس لاین🎺🎺🎺
یه چالش کوچیک براتون داریم ، روی لینک بزن و مهارت هات رو بسنج "🫠👇🏻
https://survey.porsline.ir/s/md8zT1U8
دانشجویان خوب کلاسم خوب واقفند تو عصر دیجیتال و روزگار آموزش مجازی، باید از همه ابزارهای فضای مجازی برای فعال کردن سیگنالهای مخاطبانشان در مسیر آموزش تفکر انتقادی کمک بگیرند 😊
امروز سحر احمدی؛ سحر اصفهانی و ریحانه جلیلی براتون یک چالش کوچیک دارند تا خودتون رو در آیینه این سوالها واضح تر ببینید ❤️👆👆
به تلاش دانشجوهای دوره کارشناسی من در درس تفکر انتقادی چه نمره ای میدهید؟
اگر دوسشون داشتید براشون یک قلب هدیه کنید ❤️
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
ما معمولاً توی یک دام ذهنی گیر میکنیم:
همون مغالطهی یا–یا (طناب پوسیده یا) 🤔❌
یعنی فکر میکنیم دنیا فقط دو انتخاب داره.
یا علم 💼یا ثروت.👑👑
یا منطقی🥸 یا احساسی.😘
یا با ما 😫 یا علیه ما.🔐
در حالی که واقعیت خیلی پیچیدهتره.
یعنی ما برای راحتی ذهن، دنیا رو فقط با دو رنگ میبینیم، یجورایی دوگانه سازی! ❤️🩹
در حالی که پر از طیفهای مختلفه.
از نظر فلسفی و منطقی، عناد مطلق بین دو چیز خیلییییی نادره.
در منطق قدیم فقط وقتی دو مفهوم هیچ راه جمع یا رفعی ندارن، میگن اون رابطه «حقیقه»ست — یعنی کاملاً جدا!
ولی حقیقت اینه که بیشتر چیزها با هم قابل ترکیب و تعاملاند.
ما توی زندگی دائماً با جفتهای متضاد و غیرمتضاد مختلف روبهروئیم،
مثل رنگهای زیبای یک رنگینکمان🌈🌈
اگه دنیا صفر و یکی بود، فقط دو رنگ میدیدیم ⚪️⚫️
ولی زیبایی از کنار هم بودن رنگها شکل میگیره 🍭🌈، نه حذف یکی.⛔️
اندیشمندی توی کتابهاش میگه مدیرهای سطح بالا اسیر "استبدادِ یا" نمیشن،
بلکه دنبال "نبوغِ و" هستن:
علم و ثروت،
نظم و خلاقیت،
ثبات و رشد.
وقتی یاد بگیری بپرسی:
«واقعاً فقط دو راه وجود داره؟»
ذهن شروع میکنه گزینههای جدید دیدن......
تقریباً همیشه جوابش نهئه.
دنیا تکرنگ نیست،🌈🌈🌈🌈
یه رنگینکمانه از فکرها، راهحلها و نگاهها......
طیفهای دیگر رنگها را تو دنیامون فراموش نکنیم! 😕
مغالطهی یا_یا میتونه در همه ابعاد زندگی فردی و جمعی ما، مارو فریب بده!
دقیق باشیم ولی (و) منعطف ❤️
چقد "و" & میتونه زیباتر از "یا" v باشه 😍
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
🧠 تلهای که خیلی از مدیران قدرتمند در آن میافتند:
«بهینهسازیِ روانِ خود»
مدیران قوی یک عادت مشترک دارند:
آنها یاد گرفتهاند هر چیزی را بهتر کنند.
📊 فرآیندها را بهینه میکنند
⚙️ سیستمها را اصلاح میکنند
📈 عملکرد تیم را ارتقا میدهند
🎯 تصمیمها را دقیقتر میکنند
اما یک روز… همین ذهنِ بهینهساز سراغ یک چیز خطرناک میرود:
👉 روانِ خودشان.
کمکم همهچیز تبدیل میشود به یک پروژه:
🧩 احساسات باید مدیریت شوند
📉 اضطراب باید حذف شود
📊 حالِ خوب باید پایدار شود
⚙️ ذهن باید همیشه در حالت «کارآمد» بماند
انگار روان هم یک داشبورد مدیریتی دارد.
اما اینجا همان جایی است که مشکل شروع میشود.
روان انسان «سیستم» نیست.
یک اکوسیستم زنده است.
وقتی میخواهیم همه چیز را در ذهن خود بهینه کنیم:
🚫 غم را سریع حذف میکنیم
🚫 خستگی را سرکوب میکنیم
🚫 تردید را ضعف میبینیم
🚫 احساسات را خطای سیستم تلقی میکنیم
و کمکم اتفاق عجیبی میافتد…
ذهنی که همیشه در حال «بهینهسازی» است
دیگر جایی برای «تجربه کردن» ندارد.
مدیران بزرگ یک مهارت پنهان دارند:
توانایی این که گاهی
روانشان را «مدیریت نکنند».
گاهی لازم است:
🌿 احساسات را تحلیل نکنیم
🌿 حال بد را فوراً اصلاح نکنیم
🌿 و اجازه بدهیم ذهن… فقط زندگی کند
چون روان انسان
یک ماشین بهرهوری نیست.
یک موجود زنده است.
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
🧠 سوگیری تأییدی؛ وقتی ذهن از تصمیمهای گذشتهاش دفاع میکند
ذهن انسان معمولاً دوست ندارد بپذیرد که تصمیمی در گذشته اشتباه بوده است.
برای همین ناخودآگاه دنبال شواهدی میگردد که بگوید: «تصمیمم منطقی بوده» ✅
و نشانههای مخالف را کماهمیت یا نادیده میگیرد ❌
مثلاً وقتی وارد یک همکاری کاری میشویم،
اگر بعدها نشانههایی از اشتباه بودن آن تصمیم ببینیم،
اغلب بهجای بازنگری، بیشتر به دنبال دلایلی میگردیم که ثابت کند انتخابمان درست بوده است. 📊
⚠️ نتیجه چه میشود؟
ادامه دادن یک مسیر اشتباه، تکرار خطاهای قبلی، و از دست دادن فرصت اصلاح تصمیم.
🧩 ذهن ما روایتی میسازد که از تصمیمهای گذشتهمان محافظت کند؛
حتی اگر هزینهاش، دور شدن از واقعیت باشد.....
چالش؛
❓ آخرین باری که واقعاً قبول کردی یک تصمیم مهمت اشتباه بوده، کی بوده است؟🙊😇🥶🥵😱😨
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
🧠 آزمایش ۱۰ دقیقهای: ذهنت دنبال حقیقته یا فقط از خودش دفاع میکنه؟
بیشتر ما فکر میکنیم خیلی منطقی هستیم، اما واقعیت اینه که ذهن ما معمولاً دنبال «حقیقت» نمیگرده؛ دنبال «تأییدِ خودش» میگرده. ⚠️
بیایید یک چالش سریع انجام بدیم 👇
🔹 مرحله ۱
یک تصمیم، باور یا «رفتار» قدیمی رو انتخاب کن.
مثلاً:
• خرید یک وسیله یا انتخاب مسیر شغلی 💼
• یک باور قدیمی مثل «من وقت یادگیری زبان ندارم» ⏳
• یا برخورد تندی که با یک نفر داشتی و با خودت گفتی: «خوب کردم اونجوری بهش گفتم، حقش بود!» 🗣
حالا بنویس:
«چرا فکر میکنم این کار/باور کاملاً درست بوده؟»
۳ دلیل بیار ✅
🔹 مرحله ۲ | چالش اصلی 🔥
حالا برای چند لحظه فرض کن این رفتار یا باور اشتباه بوده.
باید ۳ نشونه پیدا کنی که ثابت کنه ممکنه حق با تو نبوده باشه.
مثلاً: «شاید اون لحظه عصبانی بودم و حرفم منصفانه نبود.»
قانون بازی:
❌ بدون توجیه
❌ بدون «ولی اونم فلان کارو کرد…»
✅ فقط شواهد واقعی علیه خودت
🔹 مرحله ۳ | آینه ذهن 🪞
از خودت بپرس:
کدوم مرحله راحتتر بود؟
اگر دفاع از خودت خیلی سریع و راحت بود، اما پیدا کردن اشتباهت مثل کوه کندن بود، تبریک میگم! داری سوگیری تأییدی رو از نزدیک لمس میکنی. 🎯
⚠️ نکته کلیدی برای ذهنپروری:
ذهن ما شواهدی رو میبینه که دوست داره ببینه. اگه همیشه فکر میکنی «حق با توئه»، یعنی احتمالاً چشمبندِ سوگیری تأییدی رو زدی.
🎯 چالش امروز:
یک برخورد قدیمی که بابتش به خودت حق میدادی رو انتخاب کن و فقط ۳ دقیقه سعی کن «وکیلِ طرف مقابل» بشی. ببین چی پیدا میکنی! ✨
#تفکر_انتقادی #کوچینگ #رشد_فردی #ذهن_آگاه #توسعه_فردی
چرا آدمهای بد، همیشه فکر میکنند «فرشته» هستند؟ 🎭🌑
تا حالا شده کسی بهت ضربه بزنه، زیرآبِت رو بزنه یا علیهت تبانی کنه و بعد با اعتمادبهنفسِ کامل بگه: «من فقط داشتم وظیفهام رو انجام میدادم» یا «من فقط نظرم رو گفتم»؟ 🤔
این یکی از سیاهترین تلههای ذهنیه: «پاکشویی اخلاقی» 🧼✨
1️⃣ مغلطهی «تعویضِ برچسب» 🏷
این آدمها متخصصِ جابجا کردنِ کلمات هستن!
❌ اسم «زیرآبزنی» رو میذارن: صداقت و شفافیت! 🗣
❌ اسم «توطئه و تبانی» رو میذارن: همفکری و خرد جمعی! 👥
2️⃣ شستوشوی مغزیِ شخصی 🧠🛡
طبق نظر دانشمندان، ذهنِ ما وقتی کار بدی میکنه، برای اینکه از عذابوجدان نترکه، اون کار رو «بازتعریف» میکنه.
طرف نمیتونه بپذیره که آدمِ بدیه، پس کارِ بدش رو به یک «ارزش» تبدیل میکنه تا وقتی توی آینه نگاه میکنه، هنوز فکر کنه قهرمانِ داستانه! 🪞✨
3️⃣ نقابِ اخلاق (اخلاقِ ابزاری) 🎭⚖️
برای این افراد، اخلاق یک «باور» نیست، یک «سلاحه»!
آنها فقط به «نیت» قلابیشون میچسبن (مثلاً: من قصدم خیر بود!) و کاملاً چشمشون رو روی «نتیجه» (مثلاً: نابود شدنِ زندگی یا اعتبارِ تو) میبندن.
اخلاق بدونِ مسئولیتپذیری در قبالِ نتیجه، فقط یه نمایشه! 🎬❌
4️⃣ شرارتِ دستهجمعی (توجیهِ تیمی) 🗣🤝
وقتی چند نفر با هم علیه یک نفر تبانی میکنن، مسئولیت بینشون پخش میشه. به هم نگاه میکنن و میگن: "خب همه داریم این رو میگیم، پس حتماً حق با ماست" 🤫🔇
:
مراقب آدمهایی که کارهای زشتشون رو با کلماتِ مقدس (مثل حق، حقیقت، مصلحت، نظرِ شخصی) کادوپیچ میکنن باشید.
❌تخریب همیشه غیراخلاقیه❌
تو تا حالا با این «فرشتههای قلابی» برخورد داشتی؟ 👇
🎭 «ماکیاولیستهای نقابدار در محیط سازمانی»
🚨 پدیدهای که در اخلاق سازمانی به آن تزویر سازمانی یا نقاب اخلاقی (Moral Masking) گفته میشود، یکی از سمیترین و مخربترین رفتارهایی است که میتواند در محیط کار ریشه بدواند.
افرادی که چهرهای اخلاقی و متعهد از خود نشان میدهند، اما در عمل…
هم به سازمان آسیب میزنند و هم سلامت روان اطرافیانشان را تخریب میکنند.
🔍 تحلیل رفتار این افراد در محیط کار:
1️⃣ سلاحسازی از اخلاق ⚔️
این افراد از استانداردهای اخلاقی به عنوان «چماق» برای سرکوب دیگران استفاده میکنند.
🔹 کوچکترین خطای دیگران را تبدیل به بحران اخلاقی میکنند.
🔸 اما خطاهای بزرگ خودشان را با «مصلحت» و «ضرورت» توجیه میکنند.
2️⃣ نمایش اخلاقی 🎤
هدف اصلی آنها «کسب اعتبار» است، نه انجام کار درست.
🔹 در جلسات با صدای بلند از وجدان کاری و عدالت میگویند.
🔸 اما پشت صحنه، زیرآبزنی، تبعیض و بازیهای قدرت انجام میدهند.
چون هیچکس باور نمیکند کسی که اینقدر «اخلاقمدار» است، چنین رفتارهایی داشته باشد!
3️⃣ تخصص در گازلایتینگ (Gaslighting) 🌀
اگر کسی رفتارشان را زیر سؤال ببرد، فوراً نقش قربانی میگیرند.
🔸 منتقد را متهم میکنند به «بیانصافی»، «غرضورزی» یا «تخریب ارزشها».
🔹 و فرد منتقد کمکم به قضاوت خودش شک میکند… دقیقاً همان چیزی که این افراد میخواهند.
4️⃣ استانداردهای دوگانه (Double Standard) ⚖️
برای این افراد، اخلاق برای «دیگران» یک تکلیف است
ولی برای «خودشان» یک گزینه اختیاری.
🔹 از شفافیت حرف میزنند اما پشتپرده پیچیدهترین بازیها را اجرا میکنند.
https://eitaa.com/thinking_Lab
🎭 خطرناکترین آدمهای سازمان همیشه زورگوها نیستند…
یه گروه ساکتتر هستن که بیشتر آسیب میزنن:
😶 «خنثیهای نزدیک قدرت»
"تماشاگر منفعت طلب" 😏
"منفعت جویان پاداش در مقابل سکوت😐"
رفتار اخلاقی فقط ظلم نکردن نیست، مسئولیت پذیری در پیشگیری از وقوع ظلم است (یعنی عدم همراهی منفعلانه از شرارت)
اونایی که همیشه وسط بازی میکنن،
نه «نه» میگن، نه «بله» واقعی.
ولی سفرهشون همیشه کنار سفرهی قدرته 🍽️😏🥴
📌 وقتی بیعدالتی میبینن، سکوت میکنن.
📌 وقتی کسی له میشه براساس ظلم، میگن «به ما ربطی نداره، لابد مشکل از خودشه»
📌 همیشه با زورمندان خوشاخلاقتر از بقیهان!
ظاهرشون بیطرفه،
اما بیطرف نیستن.❌🥴😱
از آب گلآلود، ماهی موقعیت و منفعت میگیرن 🎣
🔬 در علم اخلاق سازمانی بهش میگن بیطرفی فرصتطلبانه🤢
پشت این رفتار یه ذهنیت هست:
«من که ظلم نکردم، فقط سکوت کردم…»
درحالیکه سکوت همون چیزیه که قدرتِ ناعادل رو پا برجا نگه میداره.
💡 اما نتیجه برای خودشون؟
کوتاهمدت چند امتیاز کوچک میگیرن.
اما در بلندمدت؛
همیشه زیردست میمونن. (در حلقات تصمیم سازی زور هم وارد نمیشن) 😏
نه رهبر میشن، نه محترم.
یه «ابزار موقتی» برای قدرت باقی میمونن....
⚠️ عاقبتش برای سازمان بدتره:
فرهنگ ترس، بیاعتمادی، از بین رفتن آدمهای مستقل و شجاع، افت عملکرد سازمانی، ترویج بی اخلاقی سازمانی با فرهنگ ارعاب، بهره وری پایین تر و نوآوری کمتر
و جایگزینی شجاعت با چاپلوسی.
معمولا زورگوها دنبال کار نیستن دنبال بازی های قدرتند؛ پس تضعیف عملکرد سازمانی مهمترین نتیجه است!
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab
🧠 اولین مهارت یک متفکر کارآموز: بدان با چه کسی بحث نکنی!
بسیاری از افراد تصور میکنند تفکر انتقادی یعنی توانایی بحث کردن و استدلال آوردن.
اما در واقع یکی از اولین مهارتهای یک متفکر کارآموز چیز دیگری است:
تشخیص اینکه چه زمانی اصلاً نباید وارد بحث شد😳
ذهن انسان دارای منابع شناختی محدود (Limited Cognitive Resources) است. هر استدلال، هر بحث و هر درگیری ذهنی بخشی از این منابع را مصرف میکند. به همین دلیل ذهنهای پخته یاد میگیرند که انرژی شناختی خود را انتخابی و هدفمند خرج کنند.
واقعیت این است که همهٔ اختلافنظرها ارزش بحث کردن ندارند! ❌
😏🙈بسیاری از بحثهایی که در زندگی روزمره میبینیم اصلاً «گفتوگوی عقلانی» نیستند.
بیشتر «دفاع هویتی» هستند! (Identity-Protective Cognition).
در این حالت فرد از یک ایده دفاع نمیکند چون شواهد قویتری دارد، بلکه چون آن باور تبدیل به بخشی از هویت روانی یا اجتماعی او شده است.
در چنین شرایطی استدلال معمولاً باعث تغییر نظر نمیشود؛ بلکه فقط مقاومت ذهنی را افزایش میدهد.
به همین دلیل یک متفکر کارآموز سه مهارت مهم را تمرین میکند:
🔍 تشخیص زمینهٔ بحث
آیا طرف مقابل واقعاً به دنبال فهمیدن است یا فقط به دنبال پیروزی در بحث؟
🧘 تنظیم واکنش شناختی
همهٔ مخالفتها نیاز به پاسخ فوری ندارند.
🤐 سکوت آگاهانه (Strategic Silence)
گاهی سکوت نه نشانهٔ ضعف، بلکه نشانهٔ بلوغ شناختی و مدیریت انرژی ذهنی است.
بلوغ فکری زمانی آغاز میشود که انسان بفهمد:
قرار نیست در هر بحثی پیروز شود،
و قرار نیست هر اشتباهی را اصلاح کند.
گاهی عاقلانهترین تصمیم ذهنی این است که اصلاً وارد بحث نشوی.
———
⚡ چالش تمرین سکوت
امروز اگر با نظری روبهرو شدی که با آن مخالفی،
قبل از پاسخ دادن ۱۰ ثانیه مکث کن و از خودت بپرس:
• آیا این گفتگو واقعاً میتواند فهم ما را بیشتر کند؟🤔
• آیا طرف مقابل آمادگی شنیدن دارد؟🥴
• آیا این بحث ارزش انرژی ذهنی من را دارد؟❌🤓
اگر پاسخ حداقل دو سؤال «نه» بود،
امروز تمرین کن که آگاهانه سکوت کنی و از بحث عبور کنی🤪
گاهی یکی از پیشرفتهترین مهارتهای تفکر انتقادی این است که بدانی
کِی باید حرف بزنی… و کِی باید آرام رد شوی
آخرین باری که درست تشخیص دادی و بیخودی وارد بحث نشدی کی بود؟ 🤓
https://ble.ir/thinking_lab
https://eitaa.com/thinking_Lab