سر فصل و مباحث نظری قابل طرح در درس تفکر انتقادی (دوره کارشناسی) ❤️ https://eitaa.com/thinking_Lab

سرفصل‌های نظری پیشنهادی؛ ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ ۱. ماهیت و جایگاه تفکر انتقادی 🔹تعریف تفکر انتقادی و تمایز آن از سایر مهارت‌های تفکر (تفکر خلاق، حل مسئله، تفکر مراقبتی) 🔹اهمیت تفکر انتقادی در ابعاد مختلف زیست انسانی (فردی، اجتماعی، علمی، اخلاقی، جامعه نگر! سازمانی🤔) ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ 2. نگرش‌ها و خصیصه‌های متفکر نقاد ♦️کنجکاوی عقلانی ♦️حقیقت‌جویی و انصاف فکری ♦️ جسارت و شهامت فکری ♦️پشتکار و پایداری در اندیشه‌ورزی ♦️ خودانگیختگی در تفکر ♦️تواضع فکری ♦️ همدلی و مشارکت فکری ♥️استقلال فکری ♦️ اعتماد به عقل همراه با شک روشمند ♦️تعامل عقل و عاطفه در فرایند تفکر ♦️نظم، تحلیل‌گری و خردمندی 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 3. ویژگی¬های و خصیصه¬های متفکر غیرنقاد و انواع آن¬ها (نامتفکر/ متفکر چالش¬طلب/ متفکر مبتدی/ کارآموز و عیب¬جو) - تنبلی و بزدلی فکری😐 - مرجعیت‌باوری افراطی😡 - خودمحوری و جمع‌محوری افراطی🤔 - غلبه‌ی هیجان بر عقل😱 - مطلق‌اندیشی یا نسبی‌گرایی افراطی🥴 - جمود و بسته‌بودن ذهن🤢 - پریشان‌اندیشی و نابالغی شناختی🙊 - عیب‌جویی به‌جای تحلیل🧐 - زودباوری و ساده‌انگاری🙈 https://eitaa.com/thinking_Lab

ادامه سرفصل‌های پیشنهادی درس تفکر انتقادی؛ ۴. مهارت‌های اصلی تفکر انتقادی 🕳 تعبیر و تفسیر (Interpretation) 💻تحلیل (Analysis) 🌟 ارزشیابی (Evaluation) ⌨ استنباط و نتیجه‌گیری (Inference) 📞توضیح و تبیین استدلالی (Explanation) 📸خودتنظیم‌گری (Self-Regulation) 🏠🛖⛺️🏕🗻🏔⛰🌋🎡 5. معیارهای تفکر نقادانه (Standards of Reasoning) - وضوح/ درستی/ دقت/ ارتباط/ عمق و وسعت نظر/ منطقی‌بودن/ اهمیت/ منصفانه‌بودن ⌚️📱📲💻⌨🖥🖨📼📀☎️ 6. مهارت¬های استدلال، مغالطات و خطاهای شناختی 👀انواع استدلال (قیاسی، استقرایی، تمثیلی، تبیینی) 🥸 ارزیابی قوت و ضعف استدلال‌ها 🤪مغالطات صوری و غیرصوری ☹️ خطاهای رایج شناختی در قضاوت و تصمیم‌گیری 😩❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ 7. مهارت‌های پرسش‌گری و حل مساله 🤓 هنر پرسش‌گری سقراطی 😎 کشف مسئله، صورت‌بندی و حل مسائل و چالش‌ها https://eitaa.com/thinking_Lab

ادامه؛ ۸. رویکرد انتقادی به شواهد و منابع 🧐بررسی مفروضات، نظریه‌ها، داده‌ها و اطلاعات 🤓 ارزیابی منابع اسنادی، دیجیتالی، رسانه‌ای و اینترنتی 🤯 مواجهه‌ی انتقادی با هوش مصنوعی و محتوای تولیدشده 👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀 9. تفکر انتقادی و مهارت¬های یادگیری و نگارش 🎓 فهم واقع‌گرایانه 👜 خواندن دقیق و نقادانه 💼 نگارش استدلالی و نقادانه 🌹🥀🌺🌸🌼🌻🌞🌝🌷💐 10. تفکر انتقادی و مهارت¬های زندگی آگاهانه - تصمیم‌گیری مسئولانه⛅️☀️ - خودبازاندیشی🌞 - زیست آگاهانه و اخلاقی🌟 https://eitaa.com/thinking_Lab

تمرینات تأملی؟؟؟!!

2-2. سرفصل‌های عملی (تمرین‌های تأملی) 😵 کتاب کار استدلال: (ارزیابی استدلال‌های تعمیمی، تمثیلی، تبیین‌های علّی، استنتاجی و مبسوط) 🤥🤥 تمرین‌های عملی مغالطات رایج 🤔تمرین هنر پرسش‌گری سقراطی 👍 تحلیل و ارائه‌ی استدلال‌های شفاهی https://eitaa.com/thinking_Lab

معرفی کتاب: شیوه‌‌ی تفکر چگونگی مواجه شدن با موضوعات برای شناخت آنهاست، شیوه‌‌ی تفکر از چنان اهمیتی برخوردار است که می‌توان گفت چیستی محتوای تفکر پیامد درست یا نادرست بودن شیوه‌‌ی آن است. در این کتاب دو شیوه‌‌ی تفکر انتقادی و تفکر غیرانتقادی با هم مقایسه شده است. این مقایسه در سه حوزه انجام می‌‌شود: اصول تفکر انتقادی در برابر اصول تفکر غیرانتقادی، ویژگی‌های اندیشمند انتقادی در برابر ویژگی‌های اندیشمند غیرانتقادی، و مهارت‌‌های تفکر انتقادی در برابر مغالطه‌‌های تفکر غیرانتقادی. این مقایسه از آن رو ضروری دانسته شده است که در فرهنگ ما شیوه‌‌ی تفکر غیرانتقادی به‌‌طور گسترده‌ای رایج بوده است؛ در حالی که ما در آغاز راه دشوار آموزش و به کارگیری شیوه‌‌ی تفکر انتقادی قرار داریم. قلب تفکر انتقادی پرسشگری ☀️💭 و محور تفکر غیرانتقادی ناپرسشگری🌥 است. اولی به دانایی ❤️ می‌انجامد و دومی به حماقت😭. معرفی کتاب "درآمدی بر تفکر انتقادی" کتاب درآمدی بر تفکر انتقادی نوشته حسن قاضی‌مرادی است. کتاب درآمدی بر تفکر انتقادی به سنجش تفکر انتقادی و تفکر غیرانتقادی می‌پردازد. این کتاب را نشر اختران منتشر کرده است. https://eitaa.com/thinking_Lab

🤔آیا فکرکردن را بلدید؟ 😰آیا فکر کردن مشغله خوشایندی برای شماست؟‌ 🥴گاهی آرزو نمیکنید مغز مشوش شما ساعتی خاموش شود و از رنج فکرکردن آسوده شید؟ 😇آیا تا به حال آرزو کرده اید کاش کسی به جای شما فکر میکرد و تصمیم میگرفت و شما اندکی آسوده و راحت، به امور خوشایندتر مشغول شوید؟ 👀آیا در ذهن، معلومات، شواهد و دانسته هایی هست که تاکنون، از حیث درستی یا نادرستی آن را ارزیابی نکرده باشید؟ ✈️آیا تصمیم گیریها، قضاوتها، نتیجه گیریها و داوری های شما، آگاهانه و با برنامه ریزی و با هدف معلوم است؟ 🤕آیا می دانید آنچه از آن رنج میبرید دقیقاً چیست؟ و یا آیا میدانید چرا دیروز همسر خویش را رنج داده اید؟ 😵‍💫 آیا اختیار موتور فکر خود را در دست دارید؟ 🚵🚵‍♂آیا فرمان احساسات و نفس و عقاید خود را در دست دارید؟ آیا شما متفکری نقادید؟ 🎯🎯💘⁉️⁉️ https://eitaa.com/thinking_Lab

مدرسه ها چطور😌😌⁉️⁉️ پذیرفتن منفعلانه یا پرسشگری؟ القا کردن یا آموزش؟؟ حفظ کردن یا درونی ساختن ؟؟ به خاطر سپردن طوطی وار یا به نتیجه رسیدن؟؟ ❌به نظر شما مدارس ما متفکرانی نقاد و خلاق آموزش و پرورش میدهند؟ (آیا همین سوال کمی نامتفکرانه نیست؟؟ 😊🌹) ❌ به نظر شما چطور؟؟ ⁉️ https://eitaa.com/thinking_Lab

ویژگی های محصول نام اثر؛ تفکر انتقادی (تدابیری برای آگاهانه زیستن و خوب آموختن)‌ نویسنده: ریچارد پل - لیندا الدر مترجم: اکبر سلطانی - مریم آقازاده نوع جلد: شومیز - وزیری تعداد صفحات: 504 سال چاپ: 1399 (نشر اختران) https://eitaa.com/thinking_Lab

# آیا فرمان ذهن خود را در دست داریم؟؟ یا..... احساساتمان، ما را به در و دیوااااررر می کوبند؟؟؟!!! 🥴😱😱 ❌ تفکر انتقادی ❌ # تفکر انتقادی https://eitaa.com/thinking_Lab

معرفی کتاب تفکر نقادانه در عمل (مهارت های گفت و گوی موثر در کلاس درس): 💫 در این کتاب، در فصل اول خواننده با چیستی تفکر نقادانه آشنا می‌شود و اهمیت این تفکر را، هم از جنبة فردی و هم از جنبه جمعی، درمی‌یابد و بعد با چهار ویژگی بارز و آشکار متفکر نقاد آشنا می‌شود. 💼در فصل دو، مولف به خواننده چهارده مهارت را آموزش می‌دهد که با کمک آنها می‌تواند نقادانه بیندیشد. 📠مطالب کتاب، آن‌طورکه مولف در پیشگفتار کتاب اشاره کرده، «از منابع معتبری با موضوع تفکر نقادانه، که در انتهای هر فصل ذکر شده‌اند، گردآوری شده و هدف، تألیف کتابی با مطالب جدید نبوده است، بلکه این کتاب در پی آن است تا زحمت جست‌و‌جو در منابع مختلف را از دوش مربی بردارد و مطالب موردنیاز را به صورت یکپارچه و منظم و با سیری منطقی در یک کتاب در اختیار مربیان قرار دهد». ⏰این کتاب جلد ششم از مجموعه «آموزش مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان» پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی است. 🎊مولف این کتاب آقای دکتر سعید ناجی است. https://eitaa.com/thinking_Lab