برای ثبت نام در وبینارهای این هفته، کد داخل تصویر بالا را با گوشی همراه خود شماره گیری نمایید و فیلدهای خواسته شده را تا آخر تکمیل کنید. اگر ثبت نام خود را تا آخرین مرحله انجام ندهید نام شما در لیست نهایی ثبت نشده، قادر به شرکت در وبینار نخواهید بود.
با توجه به این که هر دو وبینار با یک کد ثبت نام می شوند، در انتخاب موضوع وبینار دقت کافی به عمل آورید. چون پس از پایان مراحل ثبت نام امکان تغییر وجود ندارد.
نکته مهم : علیرغم موضوع بندی وبینارهای دبیرخانه، بیشتر مطالب عنوان شده در وبینارها جنبه عمومی دارد و مختص رشته خاصی نیست. لذا همه علاقمندان با هر شغل و رشته و رسته ای می توانند در این وبینارها شرکت کنند و قطعاً برای ایشان مفید خواهد بود.
برای هر گونه سؤال یا اشکال در ثبت نام می توانید با شماره های زیر تماس بگیرید: (پیش شماره 031)
کارشناسی پژوهش نجف آباد 42627334
پژوهشسرای شهید حجتی نجف آباد 42643343
به دلیل محدودیت ظرفیت #اسکای_روم اولویت با کسانی است که زودتر ثبت نام کنند.
🆔 @Artificial_Intelligence_njf
📚
📚
📚
📌ماهیت آزمون پرلز:
همانطور که در چهارچوب پرز ۲۰۰۱ توصیف شده است اهداف خواندن« خواندن برای تجربه ادبی -خواندن جهت کسب و به کارگیری اطلاعات» و فرایندهای درک مطلب (تمرکز به اطلاعات صریحاً بیان شده و بازیابی آنها ،دستیابی به استنباطهای روشن -تفسیر و تکمیل ایدهها و اطلاعات- بررسی و ارزیابی محتوا زبان و عناصر مربوط به متن) پایه و اساس طرح پرلز در ارزیابی کتبی توانایی دانش آموزان محسوب شده و عادتهای خواندن( جنبه رفتارها و نگرشهای خواندن )و محیط یادگیری با استفاده از پرسش نامه های پیشینهای چهارگانه ی معلم ،دانش آموزان، اولیا و مدرسه سنجیده میشود.
📌در بخش آزمون سواد خواندن، بیش از نیمی از پرسشها به صورت پاسخهای تشریحی (پرسشهای پاسخ ساز) و بقیه از نوع چند گزینهای و پاسخ کوتاه میباشد. معمولاً هریک از اهداف خواندن با نوع مشخصی از متون در ارتباط است. به عنوان مثال خواندن برای تجربه ی ادبی اغلب از طریق داستان به دست میآید در حالی که معمولاً خواندن در جهت کسب و به کارگیری اطلاعات با مقالات اطلاع رسانی و متون آموزشی میسر میگردد.
📌خواندن بیشتر کودکان در سنین اولیه بر انواع متون ادبی و روایی متمرکز است. در پرلز ۲۰۰۱ متون ادبی، داستان یا حکایتی در قالب داستان کوتاه بود.
📌متون اطلاعاتی در پرلز شامل موارد اطلاعاتی کوتاهی همراه با متن، نقشه، تفسیر ،نمودار و عکس بود که بر اساس موضوع یا تسلسل زمانی دستهبندی شده بود .در هر یک از متنهای ادبی و اطلاعاتی سوالها طوری طراحی شده بودند که چهار فرایند اصل درک مطلب در خواندن را اندازهگیری میکردند.
🆔https://eitaa.com/timss402
دبیرخانه استانی تیمز و پرلز
مستقردرآموزش و پرورش منطقه زرین شهر
🌐معرفي يك ابزار هوش مصنوعي قدرتمند جهت چك كردن مقالات قبل از ارسال آنها به مجلات
❇️يكي از قابليت هاي مهم ابزار هوش مصنوعي قوي Paperpal، چك كردن موارد مهم و مختلف در مقالات (شامل ساختار زباني، محتواي بخش هاي مختلف، منابع، اشكال و جداول، متاديتا، بيانيه ها و غيره) قبل از ارسال آنها به مجلات مي باشد.
✅براي استفاده از اين قابليت ابزار ابتدا وارد آدرس زير شويد👇
https://edit.paperpal.com
و سپس با انتخاب گزينه Submission Check در سمت چپ و آپلود فايل word و يا pdf مورد نظر، منتظر طي كردن فرآيند چك كردن مقاله خود باشيد.
✳️اين ابزار به شما خواهد گفت كه اين مقاله تا چه حد در معرض خطر ريجكت بوده و پيشنهاداتي نيز براي اصلاح مقاله به شما خواهد داد.
••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••
🆔(اطلاع رسانی کارگاه، ضمن خدمت، همایش، مسابقات، جشنواره ها و ...)
🔸https://eitaa.com/esf_anjoman
🔹https://t.me/+99Cgbb7inScyZTc0
🔸http://rubika.ir/esf_anjoman
دبیرخانه پژوهشی کاربست یافته ها با تصویب کمیته پژوهشی اداره اموزش و پرورش گلپایگان و با مجوز با گروه تحقیق و پژوهش اداره کل اموزش و پرورش استان اصفهان در نطر دارد یک وبینار اموزشی با موضوع تاثیر سبک زندگی مبتنی بر تنطیم هیحان بر مدیریت هیجانات دانش اموزان با حضور جناب اقای دکتر عاشوری عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان در روز دوشنبه مورخ ۲۳بهمن ماه راس ساعت ۵ بعد از ظهر و در محیط skyroom برگزار نماید لذا از علاقمندان جهت شرکت دعوت به عمل می آید لازم به ذکر است برای کلیه شرکت کنندگان گواهی حضور صادر خواهد شد . لینک حضور :https://www.skyroom.online/ch/pajohesh1753/medu-golpa
🆔https://eitaa.com/timss402
دبیرخانه استانی تیمز و پرلز
مستقردرآموزش و پرورش منطقه زرین شهر
♦️لینک اخبار آموزش و پرورش
زرین شهر
https://eitaa.com/Akhbar_APzarrinshahr
♦️همکاران گرانقدر جهت انعکاس بیشتر اخبار و اطلاعیه ها ، اقدامات و فعالیت های آموزش و پرورش منطقه در حوزه های آموزشی ، پرورشی، عمرانی و...
لطفا لینک کانال آموزش وپرورش زرین شهر را در کانال های مدرسه خود برای عضویت اولیا ارسال نمایید.
♦️از همکاری شما سپاسگزاریم
دبیرخانه استانی تیمز و پرلز
مستقردرآموزش و پرورش منطقه زرین شهر
🆔https://eitaa.com/timss402
11.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺#مقاله_نویسی و انتخاب موضوع #مقاله با استفاده از #هوش_مصنوعی
✅ابزار مورد استفاده : #سایت :
www.isaaceditor.com
🆔 @Artificial_Intelligence_njf
┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄
🇮🇷 #دبیرخانه استانی #تیمز و پرلز مستقر در آموزش و پرورش منطقه زرین شهر برگزار می کند:
📚 #وبینار علمی «تدریس اثر بخش بر مبنای یافته های آزمون های بین المللی تیمز و پرلز»
🗣 با حضور سرکار خانم دکتر رویا ابطحی
📆 زمان: دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۷:۳۰
📜 همراه با گواهی حضور
🔑لینک ثبتنام:
🌐 https://m0h.ir/2pdnn3
🎦 پخش #زنده در کانال تحقیق و پژوهش استان پیامرسان #شاد @research_isf
مخاطبان: علاقمندان ،فرهنگیان مقطع ابتدایی و متوسطه اول
💯 هم اکنون به جهت اطلاع از آخرین محتواهای بروز و دستورالعمل های اجرایی برنامه به کانال دبیرخانه در #ایتا بپیوندید👇
📶 https://eitaa.com/timss402
34.38 from (96-97) MATN T MODIRIAT E MADRESEH 118-11_0 (2).pdf
حجم:
185.7K
خیز و افت تیمز و پرلز در ایران
«رشد مدیریت مدرسه»
دبیرخانه استانی تیمز و پرلز
لینک عضویت در کانال دبیرخانه👇
https://eitaa.com/timss402