💢مدارس فاقد استانداردهای آموزشی وپرورشی ازگردونه فعالیت حذف میشوند
🔺مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت توجه به زیرساختهای اساسی برای ارتقای کیفیت، سه رکن اصلی تحول در این حوزه را شامل «منزلت، معیشت وتوانایی حرفه ای معلمان»، «ارتقای مدیریت آموزشگاهی» و «پویایی وتجهیز فضاهای آموزشی» دانست.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢تأیید خبر مجازی بودن مدارس توسط محمود زاده بعد از تکذیب روابط عمومی توسط سخنگو
مدارس از ابتدای اردیبهشت تا اطلاع ثانوی به صورت مجازی و غیر حضوری🔺سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:با توجه به تصمیم وزارت آموزش و پرورش نحوه فعالیت مدارس از ابتدای اردیبهشت ۱۴۰۵ در همه مقاطع و پایه ها در سراسر کشور تا اطلاع ثانوی به صورت مجازی و غیر حضوری خواهد بود. 🔺هرگونه تغییر در این تصمیم و آغاز فعالیت حضوری دانش اموزان در مدارس از سه روز قبل به اطلاع دانش آموزان و والدین خواهد رسید. 🔺 بستر لازم برای تحصیل دانش آموزان در بستر سکوی شاد و مدرسه تلویزیونی ایران فراهم شده است. #تیتر_یک #آموزشوپرورش https://eitaa.com/titroneedu 🆔@titroneedu
تیترِیک
💢تأیید خبر مجازی بودن مدارس توسط محمود زاده بعد از تکذیب روابط عمومی توسط سخنگو مدارس از ابتدای ارد
💢آذری جهرمی در کانال ارتباطی وقایع درباره تعطیلی مدارس نوشت
🔺کلاسهای درس و مدرسه را اگر امکان دارد، حضوری کنید. حداقل شاید لزومی نباشد مدارس در همهی کشور تعطیل باشد. آموزش و تربیت عقب بیفتد، آثار نسلی بر جا میگذارد.
🔺خیلی از شغلها هم وابسته به دایری مدارسند، تعطیلی مدارس، کسب و کارهای زیادی را هم تعطیل کرده است.
🔺استانداران محترم، صاحب اختیارند، ای کاش موضوع تعطیلی مدارس را به صورت شهر به شهر بررسی کنند و در تعطیلی تجدید نظر کنند.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
تیترِیک
💢پیام تشکر و تبلیغ موسسه دانش بنیان مرآت جهت حضور در جلسه مدیران!!! #تیتر_یک #آموزشوپرورش https
💢مدارس حق معرفی و تبلیغ ندارد اما وزارتخانه صاحب حق است؟!
🔺برگزاری چنین وبیناری با این جنس محتوا( با تبلیغ موسسه مرات) از سوی متولیان حوزه آموزش متوسطه وزارت مسلما در تعارض با بخشنامه هایی است که مسئولان آموزش و پرورش در شروع سال تحصیلی با ارسال آن به مدارس بر ممنوعیت معرفی کتاب های کمک آموزشی و استفاده از آنها در کلاس درس و تبلیغ این موسسات از سوی دبیران و مدیران تاکید داشته و نیز فعالیت این موسسات در مدارس را ممنوع دانسته و هر گونه اقدام در این راستا را مصداق تخلف مدارس ذکر می کنند.
🔺 با توجه به آنکه بسط و تقویت فعالیت موسسات آموزشی که بهتر است از آن بعنوان مافیای آموزشی نام برد که با هدف منفعت گرایی و تصریح در عدم بسندگی نظام آموزشی است و در قالب نشر کتابهای کمک درسی ، تقویت مهارت تست زنی و برگزاری آزمون های کنکور محور و .....ارائه می گردد و امروزه نیز به دلیل مشکلات موجود در محتوای کتب رسمی درسی و عدم پاسخگویی به نیاز دانش آموزان ، بیش از پیش مورد اقبال دانش آموزان ،والدین و حتی برخی مدیران و دبیران به ویژه در دوره دوم متوسطه نظری قرار گرفته که بعضا به دلیل شرایط اقتصادی و افزایش بهای خرید خدمات و محصولات این موسسات سبب بروز اختلاف طبقاتی در بین دانش آموزان به دلیل تنگناهای اقتصادی خانواده ها در مدارس نیز شده است .
🔺 حال باید دید پشت پرده چنین تبلغی در یک وبینار رسمی از ناحیه متولیان آموزش وزارت که وظیفه نظارت بر اجرای آیین نامه ها و قوانین آموزشی و تعارض منافع را دارد چیست و پیامدهای آن چه خواهد بود؟
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢احتمال تغییر زمانبندی امتحانات نهایی وجود دارد.
🔺سخنگوی وزارت آموزش و پرورش:کنکور و امتحانات نهایی به هم وابسته هستند و تصمیم گیری در این مورد بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگی است.
🔺اگر کنکور جابجا شود، احتمال تغییر زمانبندی امتحانات نهایی هم وجود دارد.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢 شیر مدارس؛ سهم دانشآموزان چه شد؟
✍گروه کشوری #برای_ایران_برای_مدرسه
🔺 طرح توزیع شیر مدارس سالهاست با هدف ارتقای سلامت و تغذیه دانشآموزان اجرا میشود؛ طرحی که قرار بود بهصورت منظم در اختیار دانشآموزان قرار بگیرد تا بخشی از نیاز تغذیهای آنان تأمین شود. اما حالا یک سؤال جدی در ذهن بسیاری از فرهنگیان و خانوادهها شکل گرفته است: سرنوشت شیرهای مدارس در استانها چه شد؟
🔺 در حالی که در برخی مناطق فعالیت مدارس دچار تغییر شده و برنامههای حضوری با اختلال روبهرو شده است، هنوز مشخص نیست شیرهایی که برای مدارس در نظر گرفته شده بود دقیقاً چه مسیری را طی کردهاند.
🔺 آیا این شیرها در انبارها ماندهاند تا تاریخ مصرفشان بگذرد؟
یا در میادین و مراکز دیگر در حال توزیع هستند؟
و یا شاید هم سر از ادارات درآورده و میان کارکنان توزیع شده است؟!
🔺 اگر این اقلام با بودجه عمومی برای دانشآموزان تهیه شده، انتظار طبیعی این است که مسئولان بهصورت شفاف اعلام کنند که در استانها چه تصمیمی برای آنها گرفته شده است. سکوت در برابر این پرسشها فقط ابهامها را بیشتر میکند.
🔺 شفافسازی درباره سرنوشت این اقلام نه یک مطالبه عجیب، بلکه حق دانشآموزان و خانوادههاست؛ چرا که این طرح اساساً برای سلامت نسل آینده کشور طراحی شده است، نه برای اینکه در مسیرهای نامعلوم گم شود.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢تصمیمات جدید برای امتحانات دانشآموزان؛ حدف امتحانات نهایی قوت گرفت
احسان عظیمی راد، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرفوری:
🔺آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه ای گذراندند که آزمون های نهایی برای #متوسطه_اول کلا حذف شود.
🔺آزمون های نهایی #پایه_دهم بنا بر مدرسه ای و استانی بودن است که برنامه ریزی های آن انجام شده است و چون اثری در کنکور ندارد احتمالا مدرسه ای و منطقه ای خواهد بود.
🔺در حال حاضر در تصمیمی که آموزش و پرورش گرفته و هنوز تغییری نکرده است، روز شروع برگزاری آزمون های #نهایی برای پایه یازدهم و دوازدهم همان دوم و سوم خرداد اعلام شده است؛ منتهی پیش بینی کرده اند اگر جنگ تحمیلی ادامه داشته باشد طبیعتا آزمون ها عقب بیفتد.
🔺متناسب با این به تعویق افتادن زمان مناسب کنکور سراسری و کنکور فرهنگیان نیز حداقل دو هفته بعد از اتمام آزمون های نهایی خواهد بود.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢 نامهٔ دختران عجبشیر به مرزبانان رسید
😂چند خط دستنوشته، چند بسته خرما و بیسکویت؛ همینها کافی بود تا در میان هیاهوی خط مرزی، لبخند بر لب یک رزمنده بنشیند. دانشآموزان مدرسه صفا در عجبشیر نشان دادند فاصله کلاس درس تا سنگر دفاع، فقط به اندازه یک دل مهربان است.
🔺دانشآموزان دختر مدرسه صفا در شهرستان عجبشیر با ارسال بستهای ساده شامل خرما، بیسکویت و یک دستنوشته صمیمی، پیام قدردانی خود را به رزمندگان مدافع مرزها رساندند؛ تصویری که یک رزمنده پس از خواندن این نامه فرستاده، نشان میدهد چگونه مهر دانشآموزان، حالوهوای سنگر را تغییر داده است.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢سال بعد هم آموزش مجازی است!
✍کانال روایت مدرسه
🔺این روزها بسیاری از معلمان و والدین از شرایط آموزش مجازی آشفته و ناراضی هستند. احتمالا اگر از مسئولین وزارتخانه هم بپرسیم، آنها هم از این وضعیت ناراضی هستند و دلایل مختلفی برای وضعیت پیش آمده دارند. از همه عجیبتر سکوت رسانهها در برابر تعطیلی طولانی مدت مدارس است. هر چند شاید خیلیها ترجیح دهند از عنوان #آموزش_مجازی برای این شرایط استفاده کنند، اما تنها بررسی دستاوردهای آموزشی و تحصیلی و تربیتی دانشآموزان است که مشخص میکند آموزش و تربیت ادامه داشته یا تفاوت چندانی با #تعطیلی نداشته است.
🔺تا کنون نه یک برنامه تحلیلی در صداوسیما و رسانهها درباره رسیدگی و اعتراض به این وضعیت دیدهام، نه یک متن تحلیلی در خبرگزاریهای جریان اصلی کشور و نه حتی یک بیانیه از سمت بسیج و تشکلهای دانشجویی که در هر شرایطی اعتراض خود را اعلام میکردند! واقعا این حجم از سکوت و بیتوجهی به صدای معلمان و فرهنگیان و والدین عجیب است.
🔺شاید هم خیلیها این را در ذهن داشته باشند که یک ماه پیش رو هم میگذرد و برای سال آینده برنامه درستی در تابستان خواهیم داشت. اما اگر شرایط جنگ در سال تحصیلی آتی هم ادامه داشته باشد چطور؟
🔺خاطرم هست در پاییز ۱۴۰۳ و در میانه جنگ لبنان، هم با برخی مسئولین آموزش و پرورش و هم با تشکلهای دانشجویی و معلمی در این زمینه گفتگوهای مفصلی داشتم که اگر جنگ به ایران بکشد چه خواهیم کرد؟
- آیا برنامه ای برای آموزش در بحران داریم؟
- آیا برنامهای برای استانهای مرزی که امکان ورود و نفوذ ذشمن دارند را داریم؟
- آیا برنامه تربیتی مشخصی برای دانشآموزان در زمینه مقاومت داریم؟
- آیا برنامهای برای بسیج مردمی از طریق مدارس و پشتیبانی از نیروهای نظامی کشور داریم؟
🔺برداشتم این هست که آن زمان کسی به فکر جنگ در داخل مرز ایران نبود. کسی فکر نمیکرد چندین ماه یا شاید یک سال تحصیلی دانشآموزان در شاد سپری شود! که اگر کسی به فکر بود زیرساختهایش را برای دو سال آینده تامین میکرد و شاد را بدون سرورهای لازم رها نمیکرد، ضبط برنامه مدرسه ایران را برای شرایط اضطرار جنگ خارج از تهران نمیگذاشت!
🔺اکنون اما پرسشها متفاوت است:
- اگر جنگ ۴ سال به طول انجامد برنامه ریزی لازم برای منطقهبندی کشور از نظر آموزشی را انجام دادهایم؟
- اگر جنگ، ترکیبی از بمباران شهرهای اصلی و ورود نیروهای زمینی به جنوب باشد، برای این مناطق و برای سایر مناطق که درگیر جنگ نیستند چه برنامه آموزشی داریم؟
- اگر زیرساختهای شبکه شاد بمباران شود چه میکنیم؟!!
- اگر زیرساختهای برق و اینترنت ملی فقط در برخی مناطق هدف قرار گیرد کلاس مجازی آن مناطق را چه میکنیم؟
- اگر دشمن مناطق محدودی از جنوب کشور را به صورت زمینی محاصره کند و دسترسی مستقیم به دانشآموزان و مدارس تحت محاصره طی چند ماه نداشته باشیم چه میکنیم؟
پ ن :جنگ سناریوهای مختلف دارد؛ وزارتخانه و معاونتها برای هر سناریو چه برنامه مشخصی دارند؟
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
| 💢آقایان در دبیرخانه شورا در روزهای بدون اینترنت، خوب از آب گل آلود ماهی گرفتند برای نشنیدن صدای دانشآموزان!
🔺ای کاش رئیس جمهور محترم* که این روزها سرکشی از وزارتخانهها را برای کنترل و مدیریت بازار و کاهش فشار بر مردم در دستور کار قرار داده است، یک سری هم به دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی میزد* تا ببیند آقایان چه میکنند و در روزهای بدون اینترنت، چگونه از آب گل آلود ماهی گرفتند برای نشنیدن صدای دانشآموزان؟!
🔺واقعاً چرا بی تفاوتی محض نسبت به دانشآموزان عزیز* و اولیاء ایشان در دستور کار این دبیرخانه قرار گرفته است؟!
🔺چرا نامه ۱۹۵ نماینده مجلس شورای اسلامی به دکتر پزشکیان و ارجاع آن به دبیرخانه* در خصوص تأثیر مثبت پایه یازدهم برای کنکور سراسری، مورد بی مهری قرار گرفته است؟!
🔺چرا در این شرایط جنگی و نظام آموزشی معیوب در سال تحصیلی فعلی، کوچکترین حساسیتی نسبت به بروز استرس در دانشآموزان و تضییع حق ایشان در صورت بروز تأثیر قطعی معدل، دیده نمیشود؟!
دکتر پزشکیان عزیز! آیا شما هم صدای دانش آموزان را در این شرایط جنگی نمیشنوید؟!
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢وزیر آموزشوپرورش با حضور در ورودی اصلی ساختمان وزارتخانه، بهصورت مستقیم با مراجعان دیدار و گفتوگو کرد و دستور بررسی و پیگیری فوری مسائل مطرحشده را صادر کرد.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu
💢وزیر آموزشوپرورش: فعلاً برنامهای برای آموزش حضوری نداریم
🔺علیرضا کاظمی: در شرایط فعلی و تا اطلاع ثانوی آموزشها بهصورت مجازی ادامه خواهد داشت.
🔺هرگونه تصمیم برای بازگشایی مدارس، با هماهنگی نهادهای ذیربط و با در نظر گرفتن آرامش خاطر و حصول اطمینان از امنیت دانشآموزان و معلمان و خانوادهها گرفته خواهد شد.
#تیتر_یک
#آموزشوپرورش
https://eitaa.com/titroneedu
🆔@titroneedu