دومین سفر به جزیره قشم توفیقی شد به دعوت ستاد امر به معروف جزیره و همیاری منطقه آزاد، با برخی از عزیزان زبده در امر پاسخ به شبهات و جهاد تبیین دوباره راهی جزیره قشم بشیم؛ جامعه هدف ما، معلمان؛ دبیرستانی‌ها و دانشگاهیان است. در طول ۵ روز ماموریت تلاش داریم تا بتونیم بفضل خدا با بخش معتنابهی از جوانان، معلمان و اساتید ارتباط فکری برقرار کنیم و زمینه اندیشه راقی رو تبدیل به گفتمان کنیم. روشنه که اگر در کاری استمرار باشه، نتیجه خوبی عائد میشه. (مَن لَجَّ وَلَجَ) و کار اثربخش در فضای تشکیلاتی است. و اگر بزرگانی همچون علامه مجلسی (ره) توانسته تولیدات خوبی داشته باشن، از همین راه بوده؛ نمونه بارزش تالیف کتاب حدیثی بحارالانوار هست. اما یه گلایه کنم از طلاب عزیزی که جهاد تبیین رو نادیده گرفتن و ما رو در این امر مهم یاری نکردن! اینکه در قم بشینیم و دلمون خوش باشه شهر مذهبی داریم یک غلط فاحش هست. (ان شا الله در فرصتی یادداشتی از اقسام طلاب مینویسم تا ببینیم از کدوما هستیم) #بحار_الانوار #جزیره_قشم #کار_تشکیلاتی ✅ کانال مهدی عنایت زاده https://eitaa.com/tmahdienayatzadeh

هدفم از نوشتن خاطرات سفرم ایجاد و تاکید انگیزه در بین عزیزان است. خلاء و ضعف گفتمان در میان بچه‌مذهبی‌ها در بدنه اقشار جامعه بشدت دیده میشه! #زنگ_گفتگو

مدیران جهادی و میدانیِ آموزش و پرورش جزیره قشم بعد از رسیدن به قشم، نماز رو خوندیم و سریعا شام هم خوردیم و برای جلسه فوری آماده شدیم. دکتر رنجبر و معاونین محترم ایشون با روی باز و حمایتی راهگشا از ما استقبال کردن. تا ساعت ۲۲ جلسه طول کشید. موضوع گفتگوی ما در زمینه آسیب‌های غالب و رسوخ‌یافته در مدارس ۳۱ هزار نفری بویژه بخش دختران و حضور موثر اساتید در آنجا بوده. اما مطلبی که شعف بنده و اساتید رو برانگیخت حضور مدیر جهادی دکتر رنجبر و معاونین مکرم بوده که تا حالا در دفتر کار حضور داشته و کاملا پشتیبان و پیشران مسائل هستن. این نکته هم مهمه که صِرف حضور نبوده بلکه واکاوی و تدقیق نظر راهگشا از جمله امتیازات این مجموعه بوده و هست بنده به نوبه خودم و از طرف دوستان تشکر ویژه میکنم. خدا امثال این عزیزان رو زیاد کنه. #مدیر_جهادی #آموزش_و_پرورش ✅ کانال مهدی عنایت زاده https://eitaa.com/tmahdienayatzadeh

🌺 ثبت نام دبیرستان شهید حاج‌قاسم سلیمانی در پایه هفتم آغاز شد 🌺 امتیازات: 🟠 استفاده از اساتید مجرب آموزش و پرورش و حوزوی 🟢 دارای کد رسمی از اداره آموزش و پرورش 🟠 رویکرد تربیتی مجموعه و اختصاص مربی طلبه برای هر کلاس 🟢 توجه به رشد مهارتی دانش آموزان و برگزاری کارگاه های مهارتی مختلف 🟠 برگزاری اردوی های زیارتی سیاحتی علمی درون و برون شهری 🟢 فوق برنامه های مذهبی فرهنگی تفریحی متنوع ✅مدرسه در شیفت عصر می باشد . لینک فرم پیش ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/UTx6uNVo 📍 ثبت نام تنها با پر کردن فرم بالا امکان پذیر می باشد. 📍بعد از تکمیل فرم برای نوبت مصاحبه حضوری با شما تماس گرفته می‌شود . زمان ثبت نام : از 1 اردیبهشت تا 1 خرداد ۱۴۰۳ راه های ارتباطی : 02532703132 @soleymani_school جهت اطلاع از برنامه های آینده در کانال زیر عضو شوید . https://eitaa.com/joinchat/2704015493Cffd95468d2 @SOLEYMANI_QOM

هم قدرت؛ هم اقناع پ.ن: جالبه این روزا برخی خودشونو در جایگاه سخنگوی رهبر انقلاب قرار میدن و تلاش دارن کارهای سلبی از ناحیه حاکمیت رو منفی جلوه بدن! امیدوارم غافلانه باشه. رهبری عزیز ما در روز عید فطر امسال تکلیف را روشن کردن و برخی به‌دنبال گل‌آلود کردن آب هستن! حیف که هنوز موضع شفافی از مجلس شورای اسلامی و بسیاری از اجزای تصمیم‌ساز در اقدمات اخیر دیده نشده! این نوع از التزام به مبهم نگه‌داشتنِ مسئله، خطرش از گل‌آلود کردن‌ فضای تحلیل، بدتر است. البته که حواسمون هست فقط کار سلبی جواب نمیده اما بدون کار سلبی هم جواب نمیده (فتامَّل) #طرح_نور ✅ کانال مهدی عنایت زاده https://eitaa.com/tmahdienayatzadeh

نکات کلیدی در تحلیل ژئوپولیتیکی حمله جمهوری اسلامی به اسرائیل برخی هنوز از میزان تاثیر پاسخ جمهوری اسلامی به اسرائیل (نواتیم) صحبت می‌کنن و این امر طبیعیه. اما چند نکته مهم در تحلیلمون از این واقعه رو در نظر باید گرفت: ۱. استفاده از نسل قدیم پهپاد انتحاری یعنی شاهد ۱۳۶ که ساختش مربوط به ده سال پیش است. (نسل کنونی شاهد ۲۳۸) ۲. حمله به قوی‌ترین پایگاه هوایی اسرائیل یعنی نواتیم [نفاطیم] ۳. گرچه در میدان جنگیم و واکنش دشمن امری طبیعیه. اما حمله بازدارنده نسبتا خوبی بوده که ثمره‌اش در گفتگوی بایدن و نتانیاهو دیده شده. ۴. شکسته شدنِ هیمنه اسرائیل با طرح گنبد آهنین و تصویرسازی هالیوودی و بالیوودی از سیستم نظامی خود. #وعده_صادق #دفاع_مشروع ✅ کانال مهدی عنایت زاده | عضویت ⬇️ https://eitaa.com/tmahdienayatzadeh

شباهت خیره‌کننده کربلا و دوران غیبت! 🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی 🔸 دریافت نسخه با کیفیت 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

عصر غیبت، زمان آزمون است و ما مخاطبش

نقدی تند و تلخ از سقط مفهومی میان دروس حوزوی و نسل z؛ Alpha و Beta جدای از اهمیت و استحکام دروس حوزوی به معنای کاملش (درایه؛ رجال؛ فقه؛ اصول؛ بیان؛ ادبیات؛ و ...) میخوام نقدی به فضای حاکم دروس حوزوی ناقصِ حاکم داشته باشم و با توجه به تجربه شخصی و تجربه‌نگاری به این فاجعه اعتراف کنم که دروس حاکم بر فضای حوزه‌های علمیه پاسخگوی نسل سه گانه معاصر ما یعنی زِد؛ آلفا و بِتا نیست! چند درصد از علوم مقدسی که خوانده شده توان بومی شدن به زبان روز توسط کلاس‌های گذرانده شده رو دارد؟ از چرایی این فاجعه باید گفت و آن فاصله طبقاتی فکری اکثر مدیران و بدنه جامعه ماست. امروز جوان ما با عقل اینترنتی، خود رو کامل تصور می‌کنه و از طرفی احساس غِنا میکنه. حرف جدیدی از شبهات وجود دارد که دو دسته است: الف: با ادبیات جدید، شبهات قدیم رو بازخوانی میکنن. ب: حقیقتا شبهات و سوالات روز است. راهکار: درون حوزوی: مطالبه‌گری ممتد طلاب معاصر جهت تغییر ساختار دروس و بومی‌سازی آن برون حوزوی: خودتون مطالعه کنید. و منتظر تحول در دروس حوزوی نباشید و تا ۳۰ سال آینده تحولی در جهت تقارن فهمی و تفسیردهی به جوانان نسل معاصر نباشید. البته شخصا راه دوم رو انتخاب کردم و همون مسیری که شهید مطهری و بهشتی و علامه مصباح سیر کردن بهترین راه در این تحول است. که البته راهکار سومی است و جمع میان راهکار اول و دوم. گرچه امروز ‌کلام جدید و هرمنوتیک به استخدام عرف درآمده اما صرفا در بستر کاغذ مانده و عینی شده و ابژه‌محور برای رساندن به فکر جوان از نسل معاصر نرسیده و سِقط فهم از میان دروس مقدس تا نفوس مُقَعَّر وجود داره! ✅ کانال مهدی عنایت زاده | عضویت ⬇️ https://eitaa.com/tmahdienayatzadeh