🔻 رسانه های باکو افرادی که حکومت بازداشت میکند را "عاشق ایران" معرفی میکنند! در واقع در باکو، سرزمینی که وقتِ حمله ی ارمنی ها ایران نان برای مردمش میبرد تا از گرسنگی نمیرند، ارادت به ایران به عنوان یک جرم به مردم معرفی میشود. میگویند در زمان معاویه در شام طوری حقایق را تغییر داده بودند و حقایق "معاویه پسند" در گوش مردم خوانده بودند که برخی تصور میکردند برای خوردن کَدو باید آن را مثل حیوانات رو به قبله ذبح کنند.... کوشیده بودند با فرامین و آئینی جدید از مردم ابله بسازند. تا اگر روزی خواستند آن مردم را برابر علی (ع) به صف کنند، مردم خود را برابر کسی دینشان را از او دارند نبینند بلکه به دینی دیگر باشند.... در برخی نقاط هم عده ای ناسپاس نمک به حرام کوشیده اند همین نسبت را بین مردمشان با ایرانی که دست عسلی اش در بدترین شرایط در دهانشان بوده تعریف کنند.....

باید کودک را شناسایی کنند صحنه هم دلخراش است پدر و مادری هم نیست از این خانواده هم فقط پسرک پیراهن آبی که کنار دختر نشسته به عنوان بزرگتر مانده؛ چاره چیست؟ پسرک را می آورند بلکه آن کودک را شناسایی کند......... اینجا غزه 💔

#توییت آقای تحلیلگر ✍️ تصویر سمت چپ بسته ای کمکی است که امریکایی ها روی سر فلسطینی ها ریخته اند تصویر سمت راست توزیع غذای گرم توسط هلال احمر ایران در غزه است

☑️ فراواقعیت؛ بُتی در روزگار غلبه رسانه (۳) 🔹رسانه کاری می‌کند که بدن انسان اولویت پیدا کند و اهمیت روح و نفس انسان از بین برود. جامعه مصرفی و جداشدن از روح و فطرت، ما را درگیر فراواقعیت کرده است و جهان دیگری برای زیست ما را به‌وجود آورده است. ✔️رسانه‌های امروزی، دنیایی را برای ما به تصویر می‌کشند که ما می‌خواهیم. در رسانه‌های اجتماعی هم با آنکه می‌توانیم خودمان تولید محتوا کنیم، باز هم در دنیایی که برای ما ساخته شده است زندگی می‌کنیم. در دنیای پست مدرن، تصویر دارد ما را از معنا جدا می‌کند. 🔸مک لوهان می‌گوید رسانه همان پیام است و همچنین می‌تواند پیام هر اتفاقی را دستکاری کند. نکته دیگری که اشاره می‌کند این است که برخی رسانه‌ها در امتداد حواس انسان هستند. مثلاً‌ رادیو فقط گوش شما را درگیر می‌کند. به همین‌خاطر رادیو رسانه نخبگانی است؛ چراکه فقط گوش درگیر می‌شود و مغز انسان فرصت بیشتری برای تفکر دارد. 🔸رسانه برای دیدن نیست، رسانه برای ندیدن است. مثلاً در جنگ غزه می‌بینیم که برخی رسانه‌ها تلاش می‌کنند تا جنایات صهیونیست‌ها دیده نشود و متأسفانه موفق هم می‌شوند و خیلی‌ها نمی‌بینند. رسانه ما را وارد دنیای ندیدن‌ها می‌کند. ➕مطالعه مطلب در «وبگاه فکرت»

📌 #دیدگاه_نخبگان؛ 💠 بیرون از منطقه «انقلاب اسلامی» رهایی از تمدن غربی ممکن نیست 🖊 محمدرضا فلاح شیروانی، استاد حوزه و دانشگاه 🔸 در جهانی که دچار رکود فکری شده بود و ظاهر پر زرق و برق تمدن غرب این واقعیت را مخفی می‌‌کرد. 🔹 و در جهانی که گرفتار لیبرالیسم و کمونیسم بود و نتیجه سیطره این دو فکر بر حیات بشری، به قهقرا رفتن جامعه بشری و بیگانه شدن بشر با خود و جهان هستی بود. 🔸 انقلاب اسلامی سخنی دیگر داشت، اندیشه کاملی که همه چیز را به‌گونه دیگری می‌دید و تعریف متفاوتی از سعادت بشر و راه و رسم کرامت و سعادت‌مندانه زیستن داشت. 🔹 پس از آن بود که هر انسان آزاده‌ای که به شعار «نه شرقی و نه غربی» امام(ره) می‌پیوست در واقع به کاروانی از آزادفکرانی که به رهایی بشر از تاریکی‌های خودساخته می‌اندیشیدند، گرویده بود. 🔸 اگر کسی قائل بود که «مردم صاحب اصلی کشورند» نه نظام سلطه و نه نظام استبدادی، آزاداندیش بود. اگر کسی قائل بود که «ما می‌توانیم» از منطقه استعمارزده و غرب‌زده فکر و فرهنگ ایران آن روز بیرون زده بود و آزادفکر شده بود. ➕مطالعه مطلب در «وبگاه فکرت»

🟢 اگر چنین هستی هرگز چیزی نمی‌شوی! 🔹 انسان در دنیا نیامده که از کنار نعمتها و از کنار بلاها و گرفتاریها بگذرد، بلکه آمده است در دریای نعمتها و در دریای گرفتاریها خودش را بیندازد و سالم بیرون بیاید. اگر کسی در عمرش اساساً خودش را در بلایا و مصائب و سختیها قرار ندهد و همیشه از آن کنار بگذرد، هرگز چیزی نمی‌شود. 🔹 اگر کسی هم اساساً دستش به نعمت نرسد کمالی که در این دنیا باید پیدا کند، پیدا نمی‌کند. کمال انسان به این است که در دنیا، هم با نعمتها و هم با شدتها هرچه بیشتر درگیر شود و از این درگیری آزاد بیرون بیاید. 📗 استاد مطهری، آشنایی با قرآن، ج٧، ص٢٠٨

🔹#کلیپ ا #نشست_علمی ☑️ اصول و الزامات حکمرانی تعلیم و تربیت 👤حجت‌الاسلام دکترمحمدحسین هاشمیان، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) ✔️در حوزه تعلیم و تربیت ما اندیشمندان و متفکران بزرگی چون کندی و فارابی را داشتیم ولی مباحث آنان را تا حد نظریه‌های خط و مشی ادامه ندادیم که بتواند مسائل امروز ما را صورت‌بندی کند و نتیجه آن، این آشفتگی موجود در حوزه حکمرانی تعلیم و تربیت است. ➕فایل کامل نشست را در «آپارات» فکرت تماشا کنید.

مادربزرگ شهید عزیز ((جهاد مغنیه)) دو هفته بعد از شهادت جهاد، خواب دیدم آمده پیشم،مثل زمانی که هنوز زنده بود و به من سر می‌زد،گفتم:عزیز دلم،چرا اینقدردیر آمدی؟خیلی منتظرت بودم.  گفت: بازرسی‌ها طول کشید،برای همین دیر آمدم.درعالم خواب یادم نبود شهید شده،فکر کردم بازرسی  های سوریه را می گوید.گفتم:مگر از بازرسی رد می شوی؟ گفت: آره،بیشتر از همه سر بازرسی نماز ایستادم. با تعجب گفتم بازرسی چی؟  گفت: بازرسی نماز،و ادامه داد،بیشتر از همه چیز از نماز صبح سؤال می شود. نماز صبح.تازه یادم آمد جهادم شهید شده.پرسیدم: حساب قبر چی؟  گفت: شهدا حساب قبر ندارند.حسابی در کار نیست.ما هم الان کارمان تمام شد و راه افتادیم 🕊🌸 آقا جان یا صاحب العصر و الزمان عج الله تمام امیدم به دعا و نگاه پرخیر،برکت و رحمت شماست آقاجانم گوشه‌ی چشمی از شما تمام عمر مرا کفایت می‌کند🕊🌸 اللّهُمَ عجّل لِولیکَ الفرج به حق عمه جان حضرت زینب س 🕊🌸سه مرتبه🕊🌸 🕊🍃یادمان نرود که تا ابد مدیون شهدای عزیزمان هستیم🕊🍃 🌴💎🌼💎🌴

اگر روزی آمدی و من نبودم بدان این لحظه را آرزو کردم....💔✨ 🌴💎🌼💎🌴

چه نيكو است فروتنى توانگران برابر مستمندان، براى به دست آوردن پاداش الهى، و نيكوتر از آن خويشتندارى مستمندان برابر توانگران براى توكّل به خداوند است. نهج‌البلاغه ؛ حکمت ۴۰۶

📌 #شبهای_پر_ستاره 📒با موضوع: "دعای آن حضرت در پناه‌بردن به خداوند از ناملایمات و اخلاق سوء و کارهای ناپسند" #دعای_هشتم جلسه دوم 📆۱۹ اسفند ۱۴۰۲ 🎤 با سخنرانی: #حجت_الاسلام_مهدوی_ارفع ❇️روزانه 15 دقیقه از "ادعیه صحیفه سجادیه" لذت ببریم و دیگران را نیز دعوت کنیم تا در ثوابش شریک شویم. 🌺 #صحیفه_سجادیه #شبهای_پر_ستاره