eitaa logo
طلاب الکریمه
12.1هزار دنبال‌کننده
7.9هزار عکس
3.8هزار ویدیو
1.5هزار فایل
«هر آنچه که یک بانوی طلبه لازم است بداند را در طلاب الکریمه بخوانید»🧕 📌 منبع: جزوات و نمونه سوالات طلبگی و اخبار روز ارتباط با ادمین: @talabetooba
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آیا ما شک داریم در این روایت پیامبر(ص) که: «اگر نبود، خوف اینکه بگویند درباره تو [علی علیه‌السلام] مسلمان‌ها، آنچه را که نصارا(مسیحیان) درباره مسیح گفتند من درباره تو کلامی می‌گفتم که ورود به ملأی نکنی به جماعتی نکنی، الا اینکه از تراب اقدام تو بگیرند و تبرک بکنند و ...». 🔹 این کلام را خوارزمی نقل کرده و به گمانم که در اون تفسیر اباعبدالرحمن سلمی آن‌جاها دیده‌ام، او هم دارد، جلوتر از خوارزمی. ❗️ وای بر کسانی که یک همچنین کسی (علی علیه‌السلام) را داشته باشند مسلمان‌ها و کارشان به جایی برسد که بشوند از خدم و از حشم و از عبید (نوکرهای) آمریکا و اروپا و سگ و خوک و ... بهائمی (حیواناتی) که اصلاً هیچ معلوم نیست در دین یهود و نصاری (مسیحیت) هم این‌ها باقی باشند. آیا این‌ها متدین به دین یهود نصارا هستند؟ ابداً! ⚠️ هیچ فرقی بین این‌ها و بت‌پرست‌ها نیست. 💬 حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره (درس خارج اصول، جلسه ۱۷) @tollabolkarimeh 🌷
☀️ این تصویر در تاریخ تشیع بی نظیر است؛ مردمی دور امام عادلی جمع شوند و او را رها نکنند و لا یخافون فی الله لومه لائم ... 🔥 این تصویر در تاریخ جدید عالم بی نظیر است؛ این صحنه هزار افسانه جدایی دین و دولت را یکجا سوزاند ... 🔺 این تصویر در تاریخ ایران بی نظیر است؛ زیرا این بار مردمان نه دور شاهی که تاج از پدر به ارث برده بلکه دور امامی که مظهر حق است جمع شده اند و خود را در آینه او می بینند ... ⭕️ این تصویر حاصل نفس متصلِ خمینی به دریای بی کران حقیقت و نتیجه صدها سال رنج و تلاش و حرمان و اسارتِ شیعه و خون بهای صالح ترین بندگان خداست ... /افق مبین @tollabolkarimeh 🌷
🔺 فکر می کنید این سخنان را چه کسی گفته است؟! 🔹 شاه عباس صفوی چه‌قدر نحس است. اصلاً میشود اندازه‌ ای برای بدی شاه عباس صفوی پیدا کرد؟ حالا میگوییم شاه اسماعیل صفوی تشیع راه آورد؛ شاه عباس صفوی چه کار کرده است؟ روی منبر تشیع نشسته، آقایی کرده و بالا رفته است. البته شاه اسماعیل و شاه طهماسب، حساب دیگری دارند. 🔹 از نجسترین انسانهای روزگار، همین پادشاهانی هستند که گذشتند. همه‌شان همین‌طورند و هیچ فرقی باهم ندارند. 🔹 همین امیراسماعیل سامانی، همین آل بویه‌ی شیعه، همین سلجوقیان و غزنویان و دیگران، هر کجای کارشان را نگاه کنید، میبینید که مظهر زشت‌ترین خصوصیات بشری بودند و چه‌قدر از نعم الهی سوءاستفاده کردند.واقعاً فتحعلیشاه چه‌قدر بد است. اصلاً میشود اندازه‌یی برای بدىِ فتحعلیشاه معیّن کرد؟ 🔹 ما حکومتهای اموی و عباسی را نظام اسلامی نمیدانیم. آن حکومتها هم، نظام پادشاهی و شاهنشاهی است؛ منتها یک نوع و شکل دیگرش.  🔹 حکومت هارون‌الرشید یا عبدالملک یا هشام و امثال اینها، چه فرقی با حکومت اردشیر درازدست دارد؟ آیا چون اسمشان مسلمان است، برتری دارند؟ مگر اسم، مسأله را حل میکند؟  🔹 حکومت سلطان محمود غزنوی در این کشور، چه فرقی با حکومتهای جبارانی که در گذشته بودند، دارد؟ از لحاظ حاکمیت، غزنویان چه تفاوتی با ساسانیان داشتند؟ تفاوتی که وجود دارد، مربوط به فضای اسلامی است. فضای اسلامی، سلطان محمود غزنوی را هم وادار میکند که نمازش را بخواند. آن کسی هم که در ظل حکومت اوست، او هم نمازخوان بار می‌آید. این، ربطی به سلطنت سلطان محمود ندارد. این، برکت همان مقداری از اسلام است که وجود دارد.  🔹 همه‌ی کسانی که به این‌جا آمدند و حکومت کردند، احساس نمودند که بر این مردم غلبه پیدا کرده‌اند. از این آخریش که رضاخان و پسرش بود، بگیرید و همین‌طور عقب بروید. قاجاریه احساس کردند که بر این مردم غلبه پیدا کرده‌اند و فاتح شده‌اند. از اول به عنوان فاتح، بنای حکومت خودشان را گذاشتند. قبل از آنها، زندیه و افشاریه و صفویه فاتح شده بودند. 🔹 رابطه‌ی یک حاکم و فاتح و غالب و اختیاردار و قدَرقدرت بود. سلطنت را هم یا با شمشیر به دست آورده، یا از پدرانشان ارث برده بودند؛ لذا زیر بار منت کسی هم نبودند و «السّلطان بن سلطان» مینوشتند! به کسی مربوط نیست که من پادشاهم؛ من ارث برده‌ام! مثل کسی که فرضاً از پدرش یک آفتابه‌ی مسی ارث می‌برد و متعلق به خودش است. آیا کسی میتواند بگوید تو چرا این آفتابه‌ی مسی را داری؟ ارث برده است دیگر. این هم سلطنت را ارث برده است و مثل همان آفتابه‌ی مسی، برایش ملک شخصی است و هیچ‌کسی حق دخالت در آن را ندارد؛ «السّلطان بن سلطان»! 🔹 آن پادشاهی هم که حکومت را با شمشیر به دست آورده بود، خدا را بنده نبود؛ مثل نادرشاه، مثل آقامحمّدخان، یا مثل خود رضاخان. اینها با زور و قدرت به حکومت رسیده بودند. البته رضاخان، در سایه‌ی شمشیر خودش هم نبود؛ در سایه‌ی شمشیر دولت بریتانیا بود که حکومت را به دست آورده بود. 🔹 دهه‌ی فجر آمد و این سلسله‌ی غلط، این هندسه‌ی معیوب و این رشته‌ی بیمار را قطع کرد و تمام شد. آن سبو بشکست و آن پیمانه ریخت. دیگر آن‌جایی که حکومت، غالب و فاتح و آقا و قدَرقدرت و صاحب‌اختیار است، گذشت. دوره‌ ای آمده که اگر آقایی هست، خود مردمند. وقتی که امام سر کار آمد، مردم او را قبول داشتند و مظهر قدرت مردم بود. او از خودش چیزی نداشت، از پدرش چیزی به ارث نبرده بود، با شمشیرش چیزی علیه مردم به دست نیاورده بود؛ بلکه شمشیر مردم در دست او بود و بر سر ضد مردم و بر سر مهاجم و استعمارگر و توطئه‌چی و کودتاچی زد. 🔹 لذا همیشه روابطشان با مردم، «ما فرمودیم» بوده است. «من به ملت عرض میکنم»، «من خدمتگزار ملتم» که امام میگفت، متعلق به جمهوری اسلامی و اسلام و امامِ اسلامی ما بود؛ والّا قبل از او، «ما امر میفرماییم» و «ما چنین فرمودیم» بود. 🔹 شما ولادت پیامبر صلی الله علیه و آله و ائمه علیهم السلام را جشن میگیرید. صدها سال است که ولادت مسیح علیه السلام را جشن میگیرند. چرا ولادتها اهمیت و ارزش دارند؟ به خاطر این‌که یک مقطع حساس و تعیین‌کننده و یک نقطه‌ی عطف و یک پیچش در تاریخند. یعنی تاریخ در خطی میرفت؛ اما در این لحظه، به یک سمت دیگر پیچید. این، نقطه‌ی پیچ و نقطه‌ی عطف و نقطه‌ی انعطاف به یک سمت دیگر است. اگر ما با این حساب نگاه کنیم، اهمیت دهه‌ی فجر خیلی زیاد است. 🔹 ما در تاریخ، واقعاً مثل دهه‌ی فجر نداریم. حتّی اسلام با آن عظمت، در دهه‌ی فجر برای ما اثر بخشید. آیا غیر از این است؟ 🔹 البته دهه‌ی فجر، جزو رشحات اسلام است. خیال نکنید که دهه‌ی فجر منهای اسلام، چیزی است. دهه‌ی فجر منهای اسلام، یک پول هم ارزش ندارد. دهه‌ی فجر، آن آیینه‌یی است که خورشید اسلام در آن درخشید و به ما منعکس شد. /قلم سرخ @tollabolkarimeh 🌷
هدایت شده از طلاب الکریمه
💠 الوعد وفا! جامعه، با مسلمان شدن "صورتی نو" می پذیرد. با تشیّع، "فعلیّتی برتر" می گیرد. با اسلام ناب و تشیع راستین، "تعالی" می گیرد. در جای خود ثابت است که هر موجود، فیوضات ربّ را با "صورت اخیر" و "فعلیت آخر" خود جذب می کند: نبات با فعلیتِ نباتی اش، چیزی جذب می کند که جماد نمی تواند آنرا جذب کند. انسان، با فعلیتِ عقل و نطقش، فیضی می گیرد که حیوان از آن بی خبر است. حال جامعه ای که از دوگانه پرستی در آمد و مسلمان شد؛ از اسلامِ فتوحات، بالا آمد و اسلام اهلبیت(ع) را پذیرفت؛ البته چله ی زیارت عاشورایش دفع وبا می کند. اگر از تشیع انقلابیِ علی(ع) و حسین(ع) بهره بُرد و بر یزیدها شورید، مقابل سفیانی ها ایستاد؛ البته "فعلیت برتری" یافته وفیض بالاتری باید جذب کند. آن فیض برتر چیست؟ حالا وقتش رسیده که "علم را اگر در ثریا باشد به زمین آورد" و آبروی مذهبش کند.(بخشی از یادداشت: دعای انقلابی برای رفع کرونا۹۸/۱۲/۹) محسن قنبریان @tollabolkarimeh 🌷
🔴 کلید واژه انحرافی برای شانه خالی کردن از مسئولیت (۱)! یکی از جملاتی که هنگام وقوع ناهنجاری ها، بارها از زبان مسئولین و یا بعضاً مردم عادی شنیده ایم این است که می گویند: «باید کار فرهنگی صورت بگیرد» یا «این کار، وظیفه نهادهای فرهنگی است». این گفتار، اختصاصی به موضوع مشخصی هم ندارد. از موضوع مهم « عفاف و حجاب» گرفته تا مسائل کوچک و بزرگ «فضای مجازی»، در هر صورت، برخی از مسئولین برای خود خاکریزی به نام «کار فرهنگی » آماده کرده اند تا در برابر سیل مطالبات مردمی و یا شانه خالی کردن از مسئولیت، به آن پناه ببرند. اما پرسش اصلی ما در این چند سطر این است که در حوزه فضای مجازی اساساً چه ارتباطی میان «کار فرهنگی» و مسئولیت تعیین شده اشخاص و یا نهاد ها نسبت به فضای مجازی وجود دارد. واقعیت این است که در کشورمان، از نهاد خانواده گرفته تا آموزش و پرورش، صدا و سیما، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان تبلیغات اسلامی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین بخش های مربوط به حوزه فرهنگ در وزارتخانه ها و ادارات دولتی، هر یک وظیفه و رسالت مشخصی در رابطه با فرهنگ دارند. اما آیا وجود چنین نهادهایی در جامعه، مخلّ فعالیت ها و یا از بین برنده مسئولیت بخش های دیگر کشور درباره فضای مجازی است؟ اگر قرار بر این بود که همه چیز با «فرهنگ سازی» حل شود، علت وجود نهادهای اجرایی، قضایی و قانون گذاری در همه جای دنیا برای چیست؟ ادامه در پست بعدی @tollabolkarimeh 🌷
🔴کلید واژه انحرافی برای شانه خالی کردن از مسئولیت (۲)! فرض کنید که نهادهای فرهنگی ما، صد درصد به مردم سواد رسانه ای و فرهنگ حضور در فضای مجازی را آموزش دهند؛ اما اولاً هیچ تضمینی وجود ندارد که مردم در عمل، به آن ملتزم باشند، زیرا حق اختیار و انتخاب، همواره برای آنها ثابت است؛ ثانیاً، این پرسش وجود دارد که اگر جامعه با موضوعاتی نظیر ارتکاب جرم، اخلال در امنیت ملی کشور، ترویج فحشاء و مسائل جنسی، هتک آبرو، تضییع حقوق افراد، توهین به مقدسات مردم، ضربه به امنیت روانی و اخلاقی مردم، شایعه و تهمت پراکنی، سوء استفاده و ... در فضای مجازی روبرو شد، تکلیف چیست؟ واقعیت این است که نه در حوزه فضای مجازی و نه در هیچ موضوع دیگری، نه معقولانه است و نه این امکان وجود دارد که به کار فرهنگی اکتفاء کنیم. مثلاً در حوزه راهنمایی و رانندگی، از خود پلیس گرفته تا همه نهادهای فرهنگی، اگر شبانه روز هم به کار فرهنگی مشغول باشند، دلیل بر این نمی شود که وزارت راه و شهرسازی، اتوبان و جاده های نا امن برای مردم ساخته و با جان آنها بازی کند، همچنانکه دلیل بر این نیست که تنظیم قوانین راهنمایی و رانندگی و همچنین اجرای آن را تعطیل کنیم . http://www.jahannews.com/news/750807 @tollabolkarimeh 🌷
❓ حکم «قیام» بر ضدّ حاكمان ظلم قبل از «ظهور»؟ آيا هرگونه «قيام» و «انقلاب» بر ضدّ حاکمان ظالم قبل از «ظهور» امام زمان(عج) حرام است؟! ✍️ پاسخ اجمالی: برخى به استناد روايات، معتقدند هر نوع قيام و انقلاب بر ضد هر حاكم ظالم و بى دين، قبل از ظهور امام زمان(عج) حرام است؛ در حالی كه بايد گفت: اولا: اين روايات با اصول کلی دين مثل امر به معروف و نهی از منکر و جهاد منافات دارد. ثانيا: اين روايات مشكل سندى دارند؛ به طوری که يا مرسلند يا راوی آنها تضعيف شده اند. ضمن اينکه: رواياتی هم وجود دارد که ائمه از انقلاب هايی که برای برپايی حق شکل گرفته است حمايت کرده اند. ✍️ پاسخ تفصيلی: makarem.ir/maaref/l/0410506 @tollabolkarimeh 🌷
🔻ستاد تخریب... ♨️ فرید مدرسی بار دیگر ماهیت خود را نشان داد. ♨️ او طی چند ساعت، با حمله همه جانبه به تمامی نامزدهای احتمالی برای انتخابات 1400 و تمسخر آنان، مأموریت تخریبی خود را آغاز کرد. ♨️ فرید ، با تشبیه دکتر به عمر سعد، در توییتی نوشت: «قالیباف گندم پاستور را نخواهد خورد»! ♨️ همچنین با نوشتن توییت «هر رستمی رستم نیست»، به تخریب سردار پرداخت. ♨️ با گذاشتن عکسی از دکتر و تمسخر وی نوشت: جوان 55 ساله! ♨️ اما نوک پیکان تهمت ها و تخریب های فریدِ مدرسی ، به سوی دکتر بود. او ابتدا سعید محمد را نامزد اصلی حاکمیت و اصولگرایان را فریب خورده و قالیباف را حذف شده دانست. ♨️ سپس در توییت های بعدی، دکتر سعید محمد را دوم نامید و نوشت که «آیا می دانید یک نفر می خواهد مثل احمدی نژاد رای آورد و رئیس جمهور شود و آن هم سعید محمد است»؟ ♨️ فرید مدرسی در نهایت با توییتی دروغ و عتاب آمیز خطاب به دکتر محمد، نوشت: « چون دوتا سردار از شما حمایت می کنند، احساس کردید رجل سیاسی شدید»؟ ♨️ او در ادامه با پیش بینی (متوهمانه) تذکر مقامات عالی رتبه نظام به دکتر محمد درباره حضور ایشان در انتخابات، از ایشان خواستار پاسخگوئی شد! ♨️ اگر چه این تخریب و توهین‌های خود را با الگو‌‌‌ برداری از استاد ناخلفش آغاز کرده اما از آن جائی که ماهیت او برای همگان روشن شده، سخنان او در عمل به نفع جبهه انقلاب خواهد شد. ✍🏻 /آنتی‌سکولار @tollabolkarimeh
🔺اظهارات بی‌شرمانه پروانه سلحشوری؛ 👈ایران دوران قاجار در حال تکرار است 🔹فقر، قحطی، بیماری و مرگ 🔸 مردم برای یک تکه‌‌ نان در صف‌های طولانی و سر در زباله‌دان هستند! ➕ پنج پاسخ مهم 👇👇👇 @tollabolkarimeh 🌷
یک . احتمالا پروانه سلحشوری که حتی به خود جرات ثبت نام برای انتخابات مجلس یازدهم را هم نداد هر بار توئیت های گستاخانه تری منتشر می کند تا به خیال خودش حداقل بدین وسیله دیده شود. یادآور می شود که سلحشوری به عنوان صدرنشین حاشیه سازان مجلس گذشته چندی پیش گفته بود خواست خدا بود من شناخته شوم.! دو. فارغ از دروغ ها و سیاه نمایی های این نماینده سابق مجلس، او اشاره نمی کند که به فرض صحت این ادعا، از سال 92 کدام دولت و از کدام جناح سر کار بوده است که قیمت گوشت و مرغ و تخم مرغ را در کنار ماشین و مسکن به حد نجومی رسانده است. سه. سلحشوری اشاره نمی کند که از سال های 95 تا 99 مجلس در اختیار کدام گروه بود؟ پروانه سلحشوری به عنوان نماینده مجلس چرا توضیح نمی دهد که جز وکیل الدولگی همان دولت ناکارآمد بند دو در مجلس چه کرده است؟ گذراندن وقت مجلس برای دفاع از مجرمان امنیتی و یا پیگیری طرح ورود زنان به ورزشگاه و یا دفاع از حقوق نجومی پدر و سلفی با موگرینی نمونه هایی از کارنامه این مدعیان گستاخ و دروغگو است. چهار. روحیه سیاه نمای سلحشوری احتمالا اجازه نمی دهد که به تلفات دورقمی کرونا در ایران و ساخت واکسن ایرانی کرونا اشاره کند. در حالی که قبله اصلاح طلبان یعنی امریکا و اروپا امروز دستاوردشان ساخت واکسن کشنده فایزر است و از سوی دیگر با کشته های روزانه هزار نفر مواجه هستند. پنج. وضوح تمام عیار پروانه سلحشوری در عدم صداقت آنجا مشخص می شود که بعد از بی شرمی فائزه هاشمی در علاقه به پیروزی ترامپ برای فشار بیشتر به ملت ایران، از او حمایت کرد و حرف های فائزه را حرف دل مردم نامید! /جهان نیوز @tollabolkarimeh 🌷
🎆 بِسمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحیم 🎆 ⭕️ جوانِ امروز حق دارد پهلوی باشد؟ 📝در دوره ای که تمام دنیا، از قبایل عقب مانده آفریقایی تا اعراب به سمت حرکت میکنند، عده ای در فضای رسانه ای و داخل و ایران با سر و صدای زیاد بدنبال و بازگشت حکومت سلطنتی پهلوی هستند و میگویند پسر فلانی باید حاکم ایران باشد چون از یک شاه بدنیا آمده پس لایق ترین فرد است. ⚠️بگذریم از اینکه آدمی استفراغ خودش را دوباره ♻️ 📝📝جوان امروزی، متولدین دهه و که دوران حکومت پنجاه و سه ساله پهلوی را ندیده اند حق دارند از حمایت کنند؟ 📛جوان امروزی نیست و ندیده اند که زمان پهلوی، مانند یک کالای لوکس بود، معمولا خانواده های پولدار داشتند، یادشان نیست مردم هفته به هفته فقط در حمام عمومی به آب گرم دسترسی داشت. 🚫 نیست و ندیده اند که در هر محله یک خانواده داشت و همسایه ها باهم از آن استفاده میکردند، یادشان نیست، داشتن تلویزیون آرزویمان بود، آن هم سیاه و سفید، نیست برای خرید هم باید در صف می ایستادیم، یادشان نیست زمستان ها برای یک ساعتها باید در صف می ماندیم، گاز که هنوز مال از ما بهترها بود. جوان امروزی ندیده اند که مادرها در روستاها بخاطر دوری تنها بیمارستان شهر می مردند. 📛جوان امروزی نیست را در کاباره ها میکردند تا برای برقصد! 🚫 نیست و ندیده اند فساد و و پهلوی را، نسل امروز هویدا و ایادی را نمیشناسد، از فساد جهانبانیان و خانواده انصاری و رشیدیان خبر ندارد، نسل امروز زورگویی های بنیاد پهلوی و خرج های آن را ندیده است. 📛 جوان امروزی یادشان نیست و ندیده اند وقتی را که ایران پر بود از پزشکان و ، یادشان نیست که برای کوچکترین درمانها باید به خارج میرفتی آن هم در توان پولدارها بود. 🚫یادشان نیست و ندیده اند روستاها آب و برق نداشتند، جاده نداشتند، خانه بهداشت نداشتند، مدرسه ها کم بود، نرخ بالا بود. 📛جوان امروزی نیست ساواک چه غول ترسناکی بود، ندیده اند منوچهری چگونه میکرد، نصیری و ثابتی را نمیشناسند. 🚫 نیست اگر یک با ماشینش شهروند ایرانی را زیر میگرفت، دادگاه ایران حق نداشت او را کند. 🚫 نیست که دوران پهلوی استان نفت خیز بدون از ایران جدا شد و ارتش ایران حتی نتوانست یک دقیقه بجنگد تا ایران از ایران جدا نشود. 📛جوان امروزی، پهلوی را از مستندهای شبکه و صدای آمریکا میشناسد. حق دارد چون منحوس ترین دوره تاریخی ایران را مانند یک ترسیم کرده اند. راستی زمان پهلوی کل ایران چقدر داشت؟ کمتر از نصف الان؟ چقدر کشور درآمد داشت؟ 📛جوان امروزی دارد سوال کند که برای ما چکار کرده است، امّا قبل از هرچیز باید کند، مطالعه کند، تاریخ بخواند آن هم ، نه از دریچه شبکه ای که وظیفه اش تبلیغ (مثلا منوتو) است. @tollabolkarimeh 🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🇮🇷 چرا کشورهایی مثل کره جنوبی و امارات و هند و ... نمی‌توانند الگوی ما باشند؟ 🇮🇷 چرا در برخی از آنها قیمت های اجناس ثابت است؟ ⬅️ غربی ها اگر جایی را غارت نکنند اقتصادشان فرو خواهد پاشید! @tollabolkarimeh 🌷
🔴 | مسافران محترم مراقب سقوط باشند‼️ 🔻 ساعت ۹:۲۷ روز ۱۲ بهمن۵۷ هواپیمای امام راحل در فرودگاه مهرآباد به زمین نشست. منتظری، بنی صدر و قطب زاده از جمله مسافرانی بودند که آنروز از بوئینگ747 پیاده شدند ولی چند سال بعد با فاصله گرفتن از مکتب امام راحل از قطار انقلاب پیاده شده و سرنوشت های متفاوتی داشتند. 🔹 از حکومت علوی تا انقلاب اسلامی پدیده ریزش ها و رویش ها امری مرسوم و طبیعی است. اما جریان تحریف با پروپاگاندای رسانه ای به دنبال این است که طرد فرزندان ناخلف از سوی انقلاب که از نقاط قوت انقلاب اسلامی است به عنوان ضعف انقلاب معرفی کند یا برخی هیجان زده آن را به پای تئوری فرانتس فانون گذاشته و با پُز آکادمیک بنویسند: انقلاب اسلامی فرزندان خود را میخورد! 🔹در این خصوص ، دهه فجر فرصت ذی قیمتی است برای بازخوانی راهبرد امامین انقلاب در چهل و دو سال گذشته که میتواند از یکسو قطب نمایی باشد برای آنانی که میخواهند در صراط انقلاب و در مسیر ولایت گام بردارند و از سویی دیگر میتواند گامی شد جهت خنثی سازی توطئه تحریف و پروپاگاندای رسانه ای دشمن. 🔹راهبرد و سیاست انقلاب اسلامی ایران در چهار دهه گذشته همواره مبتنی بر اصل « جذب حداکثری و دفع حداقلی » بوده است. رهبر معظم انقلاب ابتدای سال جاری در دیدار تصویری با دانشجویی فرمودند: «جبهه‌ی انقلاب را گسترش بدهید، یارگیری کنید؛ حذف نکنید؛ صِرف اختلاف سلیقه و اختلاف نظر درباره‌ی فلان مسئله موجب طرد نشود. بعضی هستند که به اسلام و انقلاب و نظام اسلامی و به خیلی از خصوصیّاتی که شما به آن اهمّیّت میدهید معتقدند، در فلان مسئله‌ی خاص با شما موافق نیستند؛ این نباید موجب بشود که شما او را طرد کنید، از دایره‌ی انقلابی‌گری خارج بدانید. هر چه میتوانید جبهه‌ی انقلاب را گسترش بدهید، جذب کنید؛ البتّه منظورم جذب منافق نیست، جذب آدم بی‌اعتقاد نیست؛ جذب آدم معتقدی است که با شما اختلاف سلیقه دارد» ۱۳۹۹/۰۲/۲۸ 🔹 بازخوانی رفتار مدیریتی امامین انقلاب نیز میتواند پادزهر تبلیغات مسموم جریان تحریف باشد. امام راحل تا روزهای منتهی به صدور عدم کفایت بنی صدر یا کتابت نامه تاریخی به منتظری در فروردین ۶۸ دلسوزانه تلاش کردند در کنار انذارهای اخلاقی برای جلوگیری از سقوط نفسانی، آنان را همچنان در دایره ی نظام اسلامی تعریف و حفظ نمایند و رهبر معظم انقلاب در سال ۸۸ علیرغم بازی نوجوانمردانه سران فتنه فرمودند: « اعتقاد من به جذب حداکثری و دفع حداقلی است؛ اما بعضی کأنه خودشان اصرار دارند بر اینکه از نظام فاصله بگیرند.» ✅ البته ناگفته پیداست نگاه جزیره ای به رهنمودهای رهبرانقلاب خود مصداق تحریف و جفا به فرمایشات معظم له میتواند باشد و همچنین نمیتوان با ساده‌انگاری و با شعار جذب حداکثری ، با براندازان مسلح مماشات کرد یا برای نشستن پشت فرمان ماشین انقلاب صلاحیت کسانی را تایید کرد که اعتقادی به جاده انقلاب و نظام ندارند. چنین رفتاری به استحاله انقلاب در میان‌مدت و بلند‌مدت می‌انجامد. 🖌 سالها از فرود پرواز انقلاب میگذرد و انقلاب همچنان به راه خود ادامه میدهد و این مسافران انقلاب هستند که همواره باید مراقب سقوط خود باشند. 🖌 @tollabolkarimeh 🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با جشنواره مقام مادر را ارج می نهیم. 🕑مهلت شرکت در مسابقه: از10 تا 22 بهمن ماه 🎁جوایز: 25 نگین انگشتری مضجع شریف امام حسین علیه السلام 25 نگین انگشتری مضجع شریف امام علی علیه السلام 25 نگین انگشتری مضجع شریف حضرت معصومه علیها السلام 50پک فرهنگی آموزشی 🔘لینک شرکت در مسابقه: Keramat.amfm.ir 🔷🔸💠🔸🔷 مخاطبین کانال طلاب الکریمه حتما نام کانال را در بخش ثبت نام وارد کنید. @tollabolkarimeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔅دعوت به شرکت در پویش برای مادرم 🔘با شرکت در پویش مقام مادران را ارج می نهیم. ▫️کافیست به آدرس زیر مراجعه نموده و با بهره مندی از برکات این حرکت معنوی با خانواده فاطمی همراه شوید . Keramat.amfm.ir 🎁هدایا: ➕۲۵نگین انگشتری حرم مطهر امیرالمومنین علیه السلام ➕۲۵ نگین انگشتری حرم مطهر سیدالشهدا علیه السلام ➕۲۵بسته فرهنگی آموزشی ⏲زمان:۱۰تا۲۲ بهمن ماه 🔷🔸💠🔸🔷 مخاطبین کانال طلاب الکریمه حتما نام کانال را در بخش ثبت نام وارد کنید. @tollabolkarimeh
🔴 تجدید بیعت اعضای هیات دولت جمهوری اسلامی ایران با حضرت امام در مرقد حضرت امام! 🔹امام گفته بود نگذارید این انقلاب بدست نامحرمان بیافتد؛ حالا اعضای هیات دولت جمهوری اسلامی را ببینید؛ کدام‌شان انقلابی و پایبند به آرمان‌های امام است؟ ساده زیست، فسادستیز، آزادی‌خواه، عدالتخواه، استکبارستیز، مردم‌دار، غیراشرافی، اهل تحمل دیگران، نقدپذیر، دوست‌شناس، دشمن‌شناس، معتقد به اسلام سیاسی، معتقد به هویت ملی و اسلامی؟ جداً کدامیک از حاضرین در این تصویر محرم آرمان‌های انقلاب است؟ 🔸وقتی اعضای دولت جمهوری اسلامی هیچکدامشان با مکتب (ره) شباهتی در باطن ندارند یعنی انقلاب به دست نامحرمان افتاده! این عکس به ما ثابت می‌کند که پوسته جمهوری اسلامی (یعنی دولت که سیستم اداری کشور متشکل از وزارتخانه‌ها و استانداری‌ها و فرمانداری‌ها و ادارات کل و ادارات شهرستان‌ها و ... است و بودجه مملکت دستش است و ...) فرسخ‌ها با آن آرمان‌ها فاصله دارد؛ این عکس به ما نشان می‌دهد که از آرمان‌های انقلاب فاصله‌ها داریم و باید جمهوری اسلامی به ریل انقلاب اسلامی بازگردد. ✍داود مدرسی‌یان @tollabolkarimeh🌷
♨️ شورش رسانه ای اصلاح طلبان ❇️ نقش شبکه های اجتماعی در ایجاد تحولات سیاسی و اجتماعی و تاثیرگذاری بر افکار عمومی بر هیچ کس پوشیده نیست. ❇️ به همین منظور دشمنان داخلی و خارجی قصد دارند و را دوباره به عنوان ابزار اصلی خود برای تاثیرگذاری بر نتیجه انتخابات 1400 راه اندازی کنند. ❇️ این را اصلاح طلبان برای تخریب نیروها و نهادهای انقلابی از مدتها پیش شروع کرده اند. در همین راستا تیم های عملیات رسانه‌ای دشمن در داخل کشور از محمود صادقی و مسیح مهاجری گرفته تا آقامیری و مشغول لجن پراکنی علیه جبهه انقلابی هستند. ❇️ اصلاح طلب با تخریب چهر هایی مثل آیت الله رئیسی، دکتر جلیلی و دکتر سعید محمد در حال تکمیل پازل دشمن هستند. ❇️ چه شده که سخن نُقل محافل شبکه های لندنی و غربی مانند اینترنشنال، BBC، منو تو، صدای آمریکا، رادیو زمانه، رادیو فردا، الجزیره، العربیه و ...شده است؟ ❇️ خط رسانه ای اصلاح طلبان در پی علیه منویات رهبر معظم انقلاب هستند. آنان درصددند که باور مردم را نسبت به شعار درهم بشکنند. ❇️ بنابراین حضور فعال جبهه انقلاب در شبکه های اجتماعی مزایای بسیاری را نصیب منافع ملی، اهداف و آرمان های انقلاب و انتشار ارزش های راستین انقلابی می‌کند. البته فعالیت پراکنده و بدون هدف و حرکت در مسیرهای فرعی و بدون اولویت باعث کاهش اثرگذاری در فضای مجازی می شود. ✍علی ابراهیمی /آنتی‌سکولار @tollabolkarimeh 🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻خطرهایی که امروز انقلاب اسلامی را تهدید می‌کند ✳️به مناسبت ایام‌الله دهه فجر 🔹تاریخ‌نگار انقلاب اسلامی حجت‌الاسلام و المسلمین سیدحمید روحانی: «خطری که امروز انقلاب ما را تهدید می‌کند فریب‌کارانی هستند که نظریات و منویات مقام معظم رهبری را با ترفندها و نقشه‌های خودشان نادیده می‌گیرند و سعی می‌کنند مقام معظم رهبری را کنار بزنند. خطر امروز است که با آن می‌خواهند نقشه 150 ساله را اجرا کنند...» @tollabolkarimeh 🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸پدیده ای که برای اولین بار در اسلام رخ داده است... 🔹 : پدیده ای که برای اولین بار در « اسلام» اتفاق افتاده « تقابل دوگانه و است» . 🔸اگر این تقابل را در اقتصاد ظاهر کنیم می شود مصداقی از اقتصاد اسلامی. ❓آیا این درست است که در حال جنگ ذخایر طلا ودلار بانک مرکزی را از دست بدهیم؟ ❓آیا این درست است که وقتی مقام معظم رهبری می فرمایند:«اصلاح الگوی مصرف» ۲۶۳برند خارجی در تهران بدون مجوز در حال فعالیت باشند!!! 🔸مشکل اینجاست که دولتمردان ومتولیان اقتصادی ما با اندیشه اقتصاد اسلامی بیگانه اند. ⚜فرمایشات مقام معظم رهبری مبتنی بر اقتصاد اسلامی است.@tollabolkarimeh 🌷
🔷👇حکمت توهين هاي سريالي به علامه مصباح چيست؟ 🔹علامه مصباح شخصيتي بود داراي ابعاد مختلف که قريب به 60 عنوان مهم بر زبان و قلم امام خامنه اي براي ايشان جاري شده است. يکي از عناوين ايشان عقبه تئوريک نظام بود شخصيتي که در طول سال هاي 42 که نهضت اسلامي آغاز شد به فکر کادرسازي و توليد نيرو براي انقلاب بود. اين حقيقت بر قلم سايت بي بي سي نيز جاري شد و نوشت مصباح و 60 سال کادر سازي براي جمهوري اسلامي. آن ها هر چند به اين حقيقت اعتراف کردند ولي نمي توانند خوشحالي خودشان را نيز از اين حادثه پنهان کنند. آن ها از اين مسرورند که جبهه پايداري انقلاب اسلامي مهم ترين فقيه خودش را از دست داده است و ديگر نمي تواند مانند گذشته بدرخشد. استراتژي غربي ها و غربگريان اين است که تلاش کنند انديشه هاي اين علامه بزرگ را به همراه پيکر ايشان دفن کنند. آن ها از اين بيم دارند که انديشه اي اين مرد بزرگ، ‌انقلاب اسلامي را تضمين و آن را به پيش ببرد. از اين رو همانند گذشته خط تخريب اين شخصيت بزرگ را در دستور کار قرار داده اند. و براي تخريب به هر کسي نقشي داده و از اين به بعد نيز ادامه خواهند داد، تا حقيقت اين مرد بزرگ از ديده ها پنهان بماند و مردم بويژه نسل جوان کشور از اين نعمت بي بهره بمانند. آن ها ابتدا موضوع غسال علامه را در دستور کار قرار دادند تا اذهان مردم را از پيام جامع و پرمعناي حضرت امام خامنه اي منحرف سازند. با تکذيب اين خبر توسط دکتر علي مصباح، رهبر ‌اين جريان يعني سايت بي بي سي وارد فاز ديگري شد و با انتشار بخشي از روزنامه رسمي کشور،‌ اين گونه وانمود کرد که مطلبي کاشاني عضو هيات امناي موسسه امام خميني ره بوده است. متاسفانه کانال ها و سايت هايي که از آبشخور فکري سايت هاي انگليس تغذيه مي شوند، بلافاصله به فوروارد اين خبر کذب پرداختند. اين درحالي است اين خبر نيز مانند خبر قبلي کذب محض است و شخص مزبور در طول 25 سال گذشته يعني از سال 74 تا کنون هيچ گاه عضو هيات امناي موسسه علامه مصباح نبوده و هيچ ارتباطي نيز نداشته است. ظاهرا براي اين آقايان صرف اندک تشابه اسمي براي برچسب زني کافي است هر چند نام،‌ مکان و ‌زمان تاسيس و اعضاي هيات امنا هيچ گونه شباهتي نداشته باشند. البته اين گونه اتهامات پايان نخواهد يافت و در روزهاي آينده بايد منتظر مشاهده اين گونه اتهمات سريالي بود. نکته اي که علامه مصباح به ما آموخت اين است که نبايد پرداختن به اين حاشيه ها ما را از کار اصلي خودمان باز دارد. اين جماعت در نهايت شکست خواهد خورد. عرض خود مي برند و زحمت ما مي دارند. ✍روانبخش @tollabolkarimeh 🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻ویژگی خاصی که موجب شد انقلاب ایران تا امروز دوام بیاورد 👈 دکتر موسی نجفی در برنامه «جهان آرا»: انقلاب اسلامی بر خلاف نظریه‌پردازان غربی، واکنش به معضلات نبود، بلکه دارای فلسفه‌ای عمیق و سیاسی و خاص خود بود وگرنه تا امروز تداوم پیدا نمی‌کرد. @tollabolkarimeh 🌷
💢تقویت انگیزه های انقلابی طلاب، راهکاری جهت پویایی حوزه های علمیه و امیدبخشی به طلاب ✅یکی از سوالات و دغدغه های همیشگی طلاب و مسئولین حوزه های علمیه، مسئله آینده و انگیزه طلاب است. به این معنا که همیشه این سؤال وجود داشته است که ما در آینده چکار می خواهیم کنیم؟ این درس هایی که می خوانیم چه فایده ای دارد؟ نقش ما در جامعه پس از طی مدارج تحصیلی چست؟ وقتی که این سوالات به درستی جواب داده نمی شود، انگیزه تحصیل در حوزه پایین می آید و مشکلاتی را برای طلاب ایجاد می کند. ✅یکی از کارهایی که در حوزه برای حل این سوال و دغدغه انجام می شود، تقویت رابطه ذهنی طلاب با حضرت حجت سلام الله علیه است. با برگزاری جلسات و سخنرانی ها این مطلب تبیین می شود که صاحب حوزه، حضرت حجت علیه السلام است و ما هم سربازان ایشان هستیم و باید برای رضای ایشان درس بخوانیم و تلاش کنیم. ✅یکی دیگر از کارها، ترویج مباحث اخلاقی در حوزه است. در جلسات اخلاق، اهداف معنوی و اخلاقی را در ذهن طلاب تقویت می کنیم و این امر سبب جهت دهی به برخی فعالیت های طلاب می شود و انگیزه های او در فعالیت های حوزوی تقویت می شود. او به امید اینکه روزی، ایت الله بهجت و یا علامه طباطبایی بشود، درس می خواند و مباحثه می کند و برخی از فعالیت های خود را با آنچه از سیره بزرگان اخلاقی آموخته است، تنظیم و برنامه ریزی می کند. ✅تقویت انگیزه های تبلیغی نیز یکی دیگر از مواردی است که در بین حوزویان ترویج می شود. ما به این انگیزه که می خواهیم، شبهات مردم را پاسخ دهیم و احکام را به آنها بیاموزیم و ... درس می خوانیم و در حوزه تلاش علمی و تبلیغی می کنیم. ✅غرض بنده از این نوشته اظهار نظر در موارد سه گانه فوق نیست. بلکه باید عرض کنم که هر سه مورد از مقدس ترین انگیزه هاست که هر طلبه ای باید هر روز دقایقی را به آنها فکر کند و برنامه های خود را بر اساس آنها تنظیم کند. ✅اما آنچه را که می خواهم عرض کنم این است که ظاهرا اشکالی در کار وجود دارد و با وجود ترویج این سه راهکار در حوزه، آنطور که باید و شاید انگیزه های قوی ای در حوزه وجود ندارد و گاها افراد دچار سردرگمی نسبت به وظایف و آینده خود هستند. ✅راهکاری که بر اساس فرمایشات امام و رهبری و جلسات و مشورتهای استاد علی فرحانی به ذهنم رسید و می بینم که این راه کار در حوزه کمتر به آن توجه می شود: «تقویت انگیزه های انقلابی و ایجاد تمدن اسلامی» است. ✅از بعد از انقلاب اسلامی و تشکیل حکومت اسلامی که به تعبیر امام خمینی، "فلسفه عملی فقه" است، شرایط جدیدی برای حوزه های علمیه محقق شد که توجه به آن هیچ گونه ناامیدی و سردرگمی را در هیچ طلبه و مسئول حوزوی، باقی نمی گذارد. ✅انقلاب اسلامی و حکومت اسلامی، آرزوی دیرینه تمام علمای پس از دوران غیبت تا به حال بوده است. چرا که همینطور که واضح است، بدون وجود یک حکومت جهت اجرای دستورات و قوانین اسلامی، احکام اسلامی عمدتا در کتاب ها باقی خواهد ماند. امام خمینی (ره) این آرزو را محقق کرد و با این کار تمام بحث های علمی حوزوی را جهت دار کرد. ✅اگر جهت تمام فعالیت های حوزوی را تلاش جهت تقویت ارکان انقلاب و تامین نیازهای حکومت اسلامی قرار دهیم، هیچ موقع سوال "چه کنم؟" برای ما به وجود نخواهد آمد. همینطور که رهبری معظم انقلاب مکررا تبیین کرده اند، نظام اسلامی هم برخاسته از حوزه علمیه است و هم برای ادامه راه به حوزه نیازمند است و انقلاب بدون همکاری حوزه، همانند ماشینی است که سوخت آن تمام خواهد شد. ✅این هدف، اولا یک هدف عینی و ملموس است و می توان آثار تلاش در راه آن را عینا دید و هم این هدف، مصداق اکمل و اتمّ سه راهکار فوق است. اگر ما سرباز امام زمان (عج) هستیم، باید بدانیم که فرمانده ما هدفی جز تاسیس حکومت و ترویج و اجرای احکام اسلام ندارد و این هدف همان هدف انقلاب و نظام اسلامی ایران است. و اگر می خواهیم راه کمال را طی کنیم و به مدارج عالیه معنوی برسیم، تنها راه، انجام تکالیف است و امروز با تأسیس نظام اسلامی، همه ما در مقابل آن تکلیف داریم. و اگر می خواهیم اسلام را تبلیغ و ترویج کنیم، اتمّ مصادیق آن همکاری و حمایت از نظام اسلامی است چرا که با تقویت آن اسلام تقویت و ترویج خواهد شد. ✅حال که به اینجا رسیدیم، باید بدانیم که امروز مهمترین نیاز انقلاب اسلامی، تولید مبانی و ساختارهای نظام اسلامی در شئون مختلف بر اساس منابع اسلامی است که امروزه به نام "تولید علوم انسانی اسلامی" رایج شده است. ✅برای تحقق این نیاز، اجتهاد صحیح بر اساس نیازهای زمان و مکان لازم است و برای رسیدن به اجتهاد، درس خواندن نیاز است. خواندن مکاسب و رسائل و کفایه نیاز است. ✅با این نگاه، درس خواندن ما جهت دار و هدف دار می شود و تا تحقق تمدن اسلامی از پای نخواهیم نشست. ✍محسن ابراهیمی @tollabolkarimeh 🌷