🌺همراه با مزایای مناسب🌺 ❇️دوره آموزشی محتوا و معارف منبر با محوریت قرآن و عترت توسط موسسه تخصصی احیاء تحت نظارت حجت الاسلام و المسلمین استاد #سید_حسین_مومنی #عناوین_دروس: تفسیر/ علوم قرآنی/ مهارت های بیان تفسیر/ علوم حدیث / نهج البلاغه/ صحیفه سجادیه/ تاریخ/ #مقتل /پاسخ به شبهات/ امامت / روش بیان احکام/ روایتگری #مزایا: ▫️اعطای گواهی پایان روره ▫️استعداد یابی دانش پژوه ▫️توانمندی در تولید محتوای منبر ▫️آشنایی و روش شناسی علوم دینی ▫️استفاده از اساتید متخصص و مجرب کشوری ✅مدت دوره ۶ ماه ✅ویژه طلاب پایه ۶ به بالا قم ♻️کانال موسسه👈 @ehyaisfahan #ثبتنام: ارسال نام ، نام خانوادگی ، پایه تحصیلی و نام مدرسه به شماره زیر 09369239224 ▫️با ظرفیت محدود ⛔️مهلت ثبت نام تا ۳۰ مهرماه ⛔️

🏴 به مناسبت فرارسیدن سالگرد ارتحال صاحب کتاب گرانسنگ "شبهای پیشاور" ۱۶/مهر/۱۳۵۰ ش 🌹 مجتهد و خطیب شهیر مرحوم آیت الله سید محمد سلطان الواعظین شیرازی تهرانی (شیرازی از باب اصلیت و تهرانی از باب تولد، بزرگ شدن و ارتحال) ...برای تبلیغ و سخنرانی راهی پیشاور شد. مجلسی بزرگ با حضور جمع زیادی از مردم پیشاور و علمای شیعه و سنی برگزار شد.سلطان الواعظین مباحثی در زمینه خلافت و ولایت و عقاید شیعه مطرح ساخت. در پایان سخنرانی دو تن از علمای اهل سنت نزد سلطان الواعظین آمده و تقاضای مناظره کردند. مناظره تا ده شب به طول انجامید. استدلال سلطان الواعظین در طول این مناظره، فقط از كتب و منابع اهل سنت بود، و این خود نشانه تسلط و احاطه آن بزرگوار به منابع اهل سنت بوده است.سید در این مناظره طولانی و كم نظیر چنان با صلابت، قدرت و منطق قوی وارد بحث شد كه پس از مدت كوتاهی یكه تاز میدان گردید و آقایان اهل سنت بیشتر به مستمع تبدیل شدند. در پایان شب دهم، تعدادی از رجال و بزرگان اهل سنت به مذهب تشیع مشرف شدند؛ ولی آنچه ثمره جاوید این مناظره پر ارج به شمار می آید، كتاب «شبهای پیشاور» است.مؤلف مشروح مذكرات را كه روز بعد از جلسه توسط جراید محلی چاپ می شد مجدداً بررسی كرده و پس از تنظیم در این اثر ارزشمند آورده است. ✅ زندگینامه ایشان و تکمیلی مناظره، در👇 https://hawzah.net/fa/Mostabser/View/4851/ @tollabolkarimeh 🌷

🔴 منبع: جهاد تبیینی 🗓سالروز پرعبرت تصویب صوری 🏳متمم نظارت ۵ مجتهد برقانون 🏳ذیل اصل ۱۰۷ قانون مشروطه 🏳با امضای محمدعلی شاه قاجار 🏳و تصویب مجلس شورای ملی 🏳با اصرار مرجع شهید شيخ ‌فضل‌ الله‌ نوری ۱۵ مهر ۱۲۸۶ ش 💠 امام خمینی رضوان الله ‼️مجلس محلی است که مسائل مهم کشور به آن وابسته است. گرچه بعد مشروطه تا دوره آخر ستمشاهی، مجلس فاسد بود چراکه با توطئه‌های غرب که توسط روشنفکران خائن یا نفهم صورت میگرفت، مجلس را در نظر روحانیون و متدینین به گونه‌ای ساختند که دخالت در انتخابات از معاصی بزرگ بود و روحانیت بکلی به انزوا کشیده شد و دست غربزدگان باز شد و کشور را به آنجا کشاندند که دیدید. مع الاسف امروز هم آن افکار پوسیده از برخی معممین بی‌خبر از دنیا دیده میشود. در حالیکه اگر قانون اساسی با متمم آن، که شیخ فضل الله در راه آن شهید شد، دستخوش تصرفات غربی نمیگردید، اسلام و مسلمین ایران آن رنجها را نمیکشید. ما باید از آن توطئه‌ها که از انزوای معممین و متدینین پیش آمد و سیلی که اسلام و مسلمین خوردند عبرت بگیریم و اگر بر اسلام و کشور اسلامی، بخاطر عدم دخالت ما در سرنوشت جامعه، صدمه وارد شود، مقابل ملت و خدا مسئولیم! ۶۲/۱۱/۲۲ 💠 امام خامنه ای حفظه الله ‼️مرحوم شیخ فضل الله، سر قضیه متمّم قانون اساسی چه‌ها کشید ۹۱/۳/۲۲ ‼️چطور مشروطه به استبدادی بیشتر از طراز استبدادهای درجه‌ی اول تبدیل شد؛ به اعتقاد ما، همه اینها ناشی از عدم حضور طراز اول در مجلس بود؛ والا اگر علمای پیش‌بینی شده در متمم قانون اساسی، حضور میداشتند، ما امروز از آنچه که هستیم، خیلی جلوتر بودیم. لذا این غفلت در انقلاب و نظام نشد و خوشبختانه حضور امام در انقلاب، با آن قاطعیت و آن بصیرت و آن حزم و آن حکمتی که در ایشان بود، اجازه نداد که دشمنان بخواهند نسبت نظارت علما بر قانون که همان شورای نگهبان است، کاری بکنند که در مشروطه با علمای طراز اول کردند! ۷۰/۱۲/۱۴ @ShahidRabe

🔴 مُهره موساد در آشوب عراق خود را روحانی و رزمنده جا زده بود 🔹🔸باورش خیلی سخت است که دزد، لباس پیامبر(ص) را هم بدزدد و خود را روحانی جا بزند. اما واقعیت دارد. بدترین نفوذ ها، از جمله با همین عبا دزدی اتفاق افتاده است. ♦️فرد اصلی در این تصاویر، "غیث التمیمی"، از صحنه گردانان اغتشاشات اخیر عراق در فضای مجازی است؛ در قیافه های مختلف؛ از لباس روحانی و رزم، تا صمیمت با یهودیان و زنان افسران اطلاعاتی رژیم صهیونیستی! ♦️او در حوزه «شهید صدر» به عنوان طلبه دروس دینی تحصیل کرد. پس از سقوط صدام، به جریان صدر پیوست و از فرماندهان گروه «جیش المهدی» بود و پس از آن به مدت یک سال و نیم در زندان آمریکایی‌ها به سر برد. ♦️پس از آزادی از زندان، در انگلیس اقامت گرفت و تدریجا، دشمنی با مرجعیت و حوزه های علمیه شیعه را علنی کرد. تحرکات ااتمیمی، از ارتباط وی با سرویس های جاسوسی موساد و ام آی سیکس حکایت می کند. ♦️زنی که التمیمی در کنار او نشسته، همسر «یوسی کبرفارسر» رئیس سابق اطلاعات ارتش اسرائیل است. او عکس های متعددی در کنار برخی یهودیان و صهیونیست ها دارد. ✍ محمد ایمانی @tollabolkarimeh 🌷

▪️ تک‌خوانی زن رو در مراسمات شهرداری تهران یا جشنواره‌های سینمایی و مراسمات سلبریتی‌ها محکوم میکنیم که بیایید تو یادبود شهید همدانی با چادر و چفیه برای ما بخونید؟ ▪️ استانداردهای دوگانه این برادران ارزشی را نگاه کنید ... اینها همان هایی هستند که برای تشکل‌های انقلابی تصمیم گیری می کنند و توقع دارند که همه بچه های انقلاب سینه چاکانه برایشان یورتمه بروند و خودشان را هم به اسب عربی تشبیه می کنند. در واقع خودمان ارزش های جامعه را تغییر می دهیم و دشمن هیچ وقت هیچ غلطی نمی کند، چون همه غلط ها را خودمان می کنیم، البته شاید هم داریم جذب می کنیم و ... ▪️ یابود شهید همدانی کجا برگزار شد؟ متولی برگزاری چه کسانی بودند؟ ▪️ آقا به خاطر همین آدم ها بود که به بچه های انقلابی حکم آتش به اختیار داد. انسان هایی با استانداردهای دوگانه و نشت دینی که اساسا برای خودشان جایگاه افتا هم قائل هستند. نقل از پونز @tollabolkarimeh 🌷

#معرفی_کتاب کتاب «پنجاه سند در اثبات وجودی حضرت رقیه(س)» بررسی دقیق و کامل و معرفی کتب تاریخی در اثبات وجود رقیّه بنت الحسین(ع)؛اثر استاد عبدالحسین حسینی 👇👇👇 @tollabolkarimeh 🌷

#معرفی_کتاب #پنجاه_سند_در_اثبات_وجودی_حضرت_رقیه #عبدالحسین_حسینی @tollabolkarimeh 🌷

🔻روز گل! اینکه در تاریخ روز جهانی کودک در کشورهای گوناگون، اختلاف نظرهایی وجود دارد چیزی از اهمیت توجه به کودکان کم نمی شود. هر چند بنیان گذاران این مناسبت مهم، عاملان بی عملی هستند که خود، منشور حقوق کودک را تصویب و امضا کرده و حتی آن را روز گل نامیده اند اما، حقیقتا برگزیدن زمانی خاص برای اهتمام و توجه به حقوق این آینده سازان امری بدیهی و غیر قابل انکار است. حقوقی که در منشور نامعتبر سازمان ملل برای کودکان از امنیت و سلامت و رفاه و آموزش تا، دین و آرمان و عقیده و مسلک و مرام بیان شده، بیش از هزار سال قبل جامع ترین و کامل ترین آن، توسط پیامبر رحمت در قالب دینی به نام اسلام با محتوایی برخاسته از وحی تحت عنوان قرآن کریم، برای همه نسل ها و عصرها به ارمغان آورده شد. در این مکتب نورانی حقوق کودک به عنوان یک انسان از قبل از تولد تا آغاز دوران بلوغ به صورت منشوری کامل و قابل اجرا و اعتماد، بیان گردیده و به جرات می توان گفت: هیچ دینی تا این حد به انسانیت بها نداده است. هر مسلمانی موظف است قبل از هر چیز اقدام به کسب درآمد حلال و مشروع نموده و حتی قبل از به دنیا آمدن کودک زمینه مراقبت های لازم را فراهم آورده و پس از تولد اولین حق کودک بر پدر و مادر، انتخاب نام نیکو و شایسته است زیرا طبق روایات، نام نیک هم در دنیا با آدمی است و هم در آخرت و نام کودک باید یادآور زیبایی های دین و تداعی یاد ائمه اطهار و بزرگان دین باشد. پس از آن والدین باید اهتمام جدی در امر پرورش و آموزش کودک به کار گیرند که به نقل از ائمه (سلام الله علیهم) آموزش باید از قرآن و سنت اخذ شود و آن، راهنمایی اعتقادی کودک به سوی فطرت پاک خدایی اش بوده و پرورش کودک نیز بایستی مطابق با فرامین وحی و مقدم بر آموزش باشد و آن تربیت کودک در راه مستقیم به صورت عملی است که روزانه در نماز، چندین بار از خداوند متعال درخواست می کنیم. طبق روایات کودک باید در هفت سال اول بازی کند و در واقع با مشاهده رفتاری از والدین، مقدمه آموزشهای بعدی فراهم گردد و در هفت سال دوم باید مهیای تعلیم و تربیت و یادگیری صفات نیک اخلاقی و رفتاری در زندگی گشته و در هفت سال سوم است که آنچه را که آموخته،در قالب عمل و به عنوان مشاور والدین به مرحله اجرا درمی آورد. و طبیعی است اگر سیر مراحل تربیتی کودک از ابتدا بر مبنای محکم و شایسته ای استوار باشد، از او جوانی مقتدر و لایق خواهد ساخت که در همه مراحل زندگی می تواند استقلال خود را حفظ و از گرایش به انحرافات و منکرات دور بماند. اگر خمیرمایه پرورش کودک، به نحو صحیح شکل بگیرد قطعا او را از بسیاری از آفت ها خصوصا در فضای مجازی و حقیقی امروز، در امان خواهد داشت. آفت هایی که هر یک به تنهایی می تواند سرنوشت و آینده کودک را با خطرات جدی روبرو سازد از دوستی با افراد منحرف گرفته تا پرسه زدن در ناکجاهای مجازی که پیامدی جز فاصله از خانواده و حمایت والدین مخصوصا مادر، ندارد و حریم امن و گرم خانه را رها کرده و دست به دامان غیر مجازی های حقیقی اعم از اعتیاد و بزهکاری و تکدی گری و...شده، هر چند که همه اینها بر خلاف حقوق رسمی و قانونی کودک بوده و بر مسئولان جامعه از آموزش و پرورش و بهزیستی و کانون پرورش فکری کودکان و نهادهای ذیربط و شورایعالی آموزش و مجلس شورای اسلامی و ...لازم است که پیگیر و حامی حقوق کودک بوده و او را از معرض سوء استفاده های جسمی و جنسی همچون وضعیت کودکان کار و یا مسائل کودک آزاری را، به طور جدی دنبال کرده و همه جانبه مدافع عملی حق کودکان بوده و به هیچ قانون و سندی که مخل تربیت کودک است اجازه ورود نداده و حتی در مواقع ضروری با آن به مقابله برخیزند اسنادی همچون 2030 که طرح های کثیف همجنس بازی و کلا جنسیت کودک را مورد تهاجم قرار داده که هیچیک از مفاد آن با جامعه اسلامی ما هماهنگ نیست. پدران و خصوصا مادران نباید کودک را به محیط های اجتماعی و مجازی سپرده و با خیال راحت سرگرم زندگی دنیایی خود شوند بلکه، باید خود را دلسوزترین مربی نسبت به نونهال خویش دانسته و همه مراقبت های عقیدتی و عملی را لحظه به لحظه با کودک سپری کنند تا روزی که شاهد به بار نشستن این هدیه زیبای خداوندی باشند. اسلام برای عدم اجرای حقوق کودک در همه مراحل برنامه های تنبیهی و تعزیری دارد و حتی اگر مادری عامدا جنین خود را سقط کند باید دیه او را بپردازد. و امروزه مدعیان فریبکار و کودک کش غربی و اروپایی باید در معرض دید کودکان یمنی و بحرینی و افغانی و... منشور جهانی حقوق کودک را آتش بزنند که حتی به کمترین و واقعی ترین نیاز کودک یعنی آرامش و غذا و امنیت نه تنها بهائی ندادند بلکه، روز بروز بر دامنه آتش افروزی های خود افزودند و دستان پلید و افکار شوم و سیاه خود را به خون بی دفاعان بی پناه و بی گناه، آلوده کردند و این خود برگ برنده و عزتی دیگر برای اسلام عزیزی است که کودک را

نعمت و رحمت می شمارد و برای لحظه به لحظه زندگی کودک برنامه و هدفی خاص و مقدس دارد. به امید روزی که آزادی کودکان آواره فلسطینی را در سرزمین و خانه خودشان به نام روز جهانی کودک جشن بگیریم. ✍ به قلم #جمیله_مصدقی_حقیقی @tollabolkarimeh 🌷

⭕️آیت‌الله بهجت قدس‌سره: 🔸انسان در دنیا[نهایتا] به ده درصد خواسته‌های خود می‌رسد. کمتر کسی پیدا می‌شود که زندگی بر وفق مراد او باشد. هرگونه عیش و نوش دنیا با هزار تلخی و نیش همراه است. 🔹اگر کسی دنیا را این‌گونه پذیرفت و شناخت، در برابر ناگواری‌ها و بدی‌های همسر و همسایه و… کمتر ناراحت می‌شود؛ زیرا از دنیا بیش از اینکه خانه بلاست، انتظار نخواهد داشت. 📚در محضر بهجت، ج۲، ص۳۰۲ #درس_اخلاق @tollabolkarimeh 🌷