6.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 فیلسوف فروتن
👌کلیپ کوتاهی در مورد شخصیت پروفسور محمد لگنهاوزن
🔺 سخنان علامه مصباح یزدی در مورد پروفسور لگنهاوزن و سخنان پروفسور در مورد علامه ، واقعا شنیدنی است.
- حقیقت جویی
- روشنفکر واقعی
🔘طلوع : رسانه اندیشه و خرد
@tolooo
💠 مطالعه و انتخاب موضوع
🔸همه چیزها - از خردترین ذره تا بزرگترین ستاره - همواره مسئله آفرین اند و زندگی سربه سر مسئله یابی و مسئله گشاییست. به زبان صائب:
یک عمر می توان سخن از زلف یارگفت،
در بند آن نباش که مضمون نمانده است.
🔸 اما مشکل اینجاست که انتخاب مسئله ( یا موضوع ) مناسب، کاری خطیر و مستلزم دقت و دانایی است و درهمین باره است که مولوی گفته است:
هم سوال از علم خیزد هم جواب،
همچنانکه خار و گل از خاک و آب
📚 پژوهش، حسین آریانپور، ص۱۹
🔘طلوع: رسانه اندیشه و فرهنگ
@tolooo
📗📘📙📗📘📙
💠 امیرالمومنین (ع) بر فراز منبر کوفه، با یک دنیا شور و شعف از آن فرزند برومندش یاد کرده و می گوید :
🌷 برترین قله شرف، دریای بیکران فضیلت، شیر بیشه شجاعت، ویرانگر کاخهای ستم، جهادگر همیشه پیروز، قهرمان دشمن شکن ...
آن گاه دست روی سینه نهاده می فرماید: آه ، من علی چقدر مشتاق دیدار اویم .
📗بحارالانوار، ج۵۱، ص۱۱۵
🔘طلوع: رسانه اندیشه
@tolooo
💠 مربی در کلام امام سجاد (ع)
🔹نخستین عامل سرنوشت ساز در تربیت، مربی است. انسان همواره به مربی نیاز دارد و برای شکل دادن شخصیت خود نمونه و سرمشق می طلبد. این نیاز و طلب در فطرت ریشه دارد. عامل فطری این امر از یک سو نقص انسان است و از سوی دیگر ، عشق او به کمال، انعطاف پذیری، تقلید، همانندسازی و قهرمان جویی است که به موجب آن فرد می کوشد خود را با چهره هایی که در نظرش والا و برترند، تطبیق دهد.
📗 محمدتقی رهبر، اخلاق و تربیت اسلامی، ص۱۰۴
🔘طلوع: رسانه اندیشه
@tolooo
💠 مربیان بشر
🔹پس از پیامبراکرم (ص) ائمه معصومین مربیان شایسته ای بودند که تحت امر الهی، مسئولیت تربیت انسانها را بر عهده داشته و دارند.
🔹در سیره عملی معصومین علیهم السلام بسیار می توان یافت که حتی دشمنان خود را با تعلیم و تربیت خود، به مراحل بالایی از تکامل رسانده اند .
#امیرالمومنین (ع)
📗فروع کافی، ج۴، ص۳۹
🔘کانال راه و راهنما
@rahnemaa
💠 تعقل و حکمت
🔹اسلام نقش تعقل و حکمت را در شناخت سعادت و شقاوت و تسلط بر نفس مورد تاکید قرار میدهد.
🔹فلاسفه و مربیان اخلاقی نیز گفته اند نخستین گام برای شناخت فضایل و تحقق آنها و شناخت رذایل و اجتناب از آنها حکمت است. در تعریف حکمت گفته شده: علم به احوال موجودات است آنگونه که هستند ( حکمت نظری ) و تشخیص خیر و شر و فضیلت و رذیلت و بایدها و نبایدها ( حکمت عملی ).
🔹از این رو برخی فلاسفه ، اخلاق را بر حکمت مبتنی دانسته ، برای تربیت و اخلاق، مبنای عقلی قائل شده اند.
🔘طلوع؛ رسانه اندیشه و فرهنگ
@tolooo