eitaa logo
🌱طوبی🌱تجربه و مطالعه نگاری
87 دنبال‌کننده
85 عکس
42 ویدیو
3 فایل
سلام زهرا شایسته نیا هستم در این کانال از نکات تربیتی حاصل از تحصیل ، تحقیقات و تجربیاتم خواهم گفت... ارتباط با ادمین : zahra_shy14@
مشاهده در ایتا
دانلود
🌱طوبی🌱تجربه و مطالعه نگاری
لبوبو یه عروسک عادی نیست ، به دلایل بالا👆👆
با دیدن این عکس که امروز در نجف آباد اصفهان گرفته شده یاد این شعر افتادم: باز هم اول مهر آمده بود و معلم آرام اسم‌ها را می‌خواند ‌ اصغر پورحسین پاسخ آمد حاضر قاسم هاشمیان پاسخ آمد حاضر اکبر لیلازاد پاسخش را کسی از جمع نداد بار دیگر هم خواند: اکبر لیلازاد پاسخش را کسی از جمع نداد همه حاضر بودیم جای او اینجا بود اینک اما تنها یک سبد لاله سرخ در کنار ما بود ‌ لحظه‌ای بعد معلم سبد گل را دید شانه‌هایش لرزید همه ساکت بودیم ناگهان در دل خود زمزمه‌ای حس کردیم غنچه‌ای در دل ما می‌جوشید گل فریاد شکفت همه پاسخ دادیم: حاضر! ما همه اکبر لیلازادیم! ‌ قیصر امین‌پور 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
سلام،روز پائیزیتون به خیر🍂 یه راه باحال کشف کردم😊 بچه ها زیر ۷ سال مخصوصا ۳ تا ۴ ساله ها خیلی خود محور هستن دیدین وسایلشونو به کسی نمیدن؟ من بهش میگم مرحله خودم خودم... حالا بچه های من توی همین سن هستن به جای گفتن کلمه محمد علی و زینب بهشون میگم داداشت یا خواهرت چون حس تعلق نسبت بهش میگیره راحت تر قبول میکنه مثلا خوراکیشو بهش بده... مثال: دیشب جای اینکه بگم آروم صحبت کن زینب بیدار نشه گفتم خواهرت بیدار نشه تا کشفیات بعدی خدا نگهدار🤭 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
❌کودک باید را در طول زندگی تمرین کنه. والدین فداکار! هیچ مسؤولیتی به فرزندشان نمی دن و یک دفعه در ۲۵ سالگی میگن: دیگه مسؤولیت و با خودت... و یا گاهی تا آخر عمر، جور بدتربیتی خودشون را می‌کشن🤦🏻‍♀ ✅ اگر می خواهید فرزندانتون بشه؛ فرصت بدید که کارهایی که بر عهده‌ و توانش هست را خودش انجام بده... ان شاالله چند روز آینده بیشتر در باره این موضوع صحبت میکنیم😇 میتونید از دوستانتون دعوت کنید در کنار ما باشن🥰 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
خب بریم سراغ بحث شیرین که ما مامانها خیلی ازش خوشمون میاد😉 فرزندان ما ممکنه به دلایل مختلف بار بیان، که معمولاً ریشه در والدین، و تجربیات فردی شون داره. 🔺بعضی از مهم‌ترین دلایل این مسئله رو مرور کنیم: 🔹۱. حمایت افراطی والدین (پدر یا مادر هلیکوپتری) - وقتی همه کارهای فرزند رو خودشون انجام می‌دن (مثل جمع‌کردن وسایل، انجام تکالیف یا حل مشکلات روزمره)، فرزند فرصتی برای مسئولیت‌پذیری پیدا نمی‌کنه. - مثال: پدر و مادری که همیشه به جای فرزندشون در توضیح می‌دهند یا وظایفش را انجام می‌دهند. 🔹 ۲. نداشتن انتظارات واضح و قوانین مشخص: - اگر خانواده حد و مرزهای روشنی تعیین نکنن، فرزند نمی‌دونه چه رفتارهایی قابل‌قبوله و چه انتظاری ازش می‌ره. - مثال: فرزندی که هیچ‌وقت مسئولیت نظافت اتاقش را نداره، چون هیچ‌وقت آن را ازش نخواسته‌اند. 🔹۳. پاداش‌دادن به رفتارهای نامناسب: - گاهی والدین ناخواسته با توجه بیش‌ازحد، رفتارهای منفی کودکان (مثل قهر کردن یا تنبلی) را تقویت می‌کنند. - مثال: کودکی که با کردن به خواسته‌اش می‌رسه، یاد می‌گیره که مسئولانه رفتار نکنه. 🔹 ۴. عدم اجازه تجربه کردن شکست: - اگر فرزند هیچ‌وقت عواقب اشتباهاتش را نبینه (مثل فراموش کردن تکالیف و نمره بد گرفتن) مسئولیت‌پذیری در او رشد نمی‌کنه. - مثال: والدینی که همیشه خودشون تکالیف فراموش‌شده فرزند را به معلم توضیح میدهند و یا توجیه می‌کنند، یا حتی بدتر از آن، شروع به نوشتن تکالیف می‌کنند. 🔹۵. الگوهای نامناسب (والدین بی‌مسئولیت): - کودکان از رفتار یاد می‌گیرند؛ اگر یا خودشان نباشند، فرزند هم همین را تکرار می‌کند. همون بحث گزاره های تصویری که خیلی درموردش صحبت کردیم. - مثال: پدری که همیشه قول می‌ده ولی عمل نمی‌کنه، به فرزندش بی‌مسئولیتی را آموزش می‌ده❌ 🔹 ۶. مقایسه یا سرزنش مداوم: - اگر فرزند همیشه با دیگران بشه یا به خاطر اشتباهاتش شده، انگیزه‌اش را برای تلاش کردن از دست می‌ده. - مثال: گفتن جملاتی مثل «برادرت همیشه مرتبه، ولی تو...». 🔹۷. نداشتن استقلال کافی: - وقتی فرزند در هیچ خانواده شرکت داده نشه، احساس نسبت به خودش نمی‌کنه. - مثال: والدینی که همه‌چیز را برای نوجوانشان می‌گیرن، بدون اینکه نظر او را بپرسن. ادامه داره⚘️ 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
تا اینجا گفتیم که در فرزندان یک سازه روان‌شناختی مهمه که تحت تأثیر عوامل مختلفی از جمله سبک‌های فرزندپروری، ویژگی‌های فردی کودک، و محیط_اجتماعی قرار می‌گیره و یک سری از عوامل رو باهم مرور کردیم😇 الان میخواهیم تعدادی از راهکار های مهم برای تقویت این خصوصیت رو بشناسیم: 🔹۱. استفاده از اصول "فرزندپروری مقتدرانه" یا همون والدین مقتدر مهربان بودن: مقتدرانه (ترکیبی از محبت و قوانین واضح ) بیشترین تأثیر را در رشد مسئولیت‌پذیری دارد. ✅ راهکار: - روشن و منطقی وضع کنید و دلایل آن‌ها را توضیح بدید. - به فرزندان اجازه بدید در چارچوب این قوانین، انتخاب‌هایی داشته باشند (مثلاً محدوده حجاب رو مطرح میکنید که موها پوشیده باشه دست ها تا مچ پوشیده باشه لباس تنگ و کوتاه و جیغ نباشه اما انتخاب چادر یا عبا یا مانتو مناسب و... با خود فرزند هست) 🔹 ۲. تقویت "خودتنظیمی" ⏪ خودتنظیمی، توانایی رفتار و برای رسیدن به اهداف بلندمدت است. پژوهش‌ها نشان می‌دهند که این مهارت، پایه مسئولیت‌پذیری هست. ✅ راهکار: - با استفاده از بازی‌های یا تعیین برنامه‌های روزانه، خودتنظیمی را در فرزندانتون تمرین بدید. - به جای از روش‌های (مثل تلاش‌ها) استفاده کنید. 🔹۳. تجربه "عواقب طبیعی" ⏪ نظریه آلفرد و روان‌شناسی فردنگر تأکید می‌کنه که کودکان باید پیامدهای طبیعی اعمالشان را تجربه کنند تا بشن‌. ✅ راهکار: - اگر تکالیفش را انجام ندهد، اجازه دهید نمره کم بگیرد یا از طرف بشود (شما ورود نکنید و او را نجات ندهید). 🔹۴. واگذاری تدریجی مسئولیت‌ها بر اساس نظریه ویگوتسکی، کودکان در "منطقه تقریبی رشد" (ZPD) با حمایت مهارت‌های جدید را می‌آموزند و والدین باید این امکان را برای فرزندان فراهم کنند. ✅ راهکار: - را از ساده به پیچیده و متناسب با سن کودک به او بدهید. (مثال: یک کودک ۵ ساله می‌تواند اسباب‌بازی‌هایش را جمع کند، اما یک نوجوان باید در مدیریت هزینه‌های شخصی مشارکت داشته باشد اکثر خانواده ها به دلیل روحیه کمالگیرایی بر این باور هستن که چون فرزند من مسئولیت نهایی و ایده آل را نمیتواند انجام دهد،مسئولیت های کوچکتر فایده ندارد و به آنها محول نمیکنند). 🔹 ۵. پرورش "ذهنیت رشد" ⏪ طبق تحقیقات کارول دوک، کودکانی که باور دارند توانایی‌هایشان قابل بهبود است (ذهنیت رشد)، بیشتر می‌پذیرند. ✅ راهکار: - به جای گفتن «تو باهوشی»، بگویید «میزان تلاش‌ات خیلی خوب بود » چرا چون هوش ارثی و قابل ارتقا نیست اما تلاش فراگیره و قابلیت ارتقا دادن دارد. 👌سعی کنید نیمه پر لیوان را ببینید،پیشرفت ها و نقاط مثبت عملکرد را اول ببنید و بیان کنید 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
سلام با آخرین قسمت از مبحث در خدمتتون هستیم😊 میدونید که بحث گزاره های تصویری چی هست؟ و بچه ها بیشتر از طریق مشاهده و الگو گیری یاد میگیرند نه صحبتها... 🔰اینجا میخواهیم بررسی کنیم وقتی والدین یا الگوهای نزدیک (مثل پدربزرگ، مادربزرگ یا معلمان) رفتارهای بی‌مسئولیتانه از خود نشان می‌دهند، این مسئله می‌تواند تأثیر منفی بر مسئولیت‌پذیری فرزندان بگذارد. 💢 اما راهکارهای علمی و عملی برای کاهش تأثیر این الگوها و حتی اصلاح رفتار آنها وجود دارد. بر اساس پژوهش‌های روان‌شناسی، این راه‌حل‌ها را می‌توان به چند دسته تقسیم کرد:👇 ✅ شناسایی و آگاهی‌بخشی غیرمستقیم به الگوهای بی‌مسئولیت - مشکل: بسیاری از یا بزرگسالان از رفتارهای بی‌مسئولیت خود آگاه نیستند. 🔹راهکار: - از روش سؤال‌گری غیرتهدیدکننده استفاده کنید: - مثلاً به جای گفتن «تو همیشه فراموش‌کاری میکنی!»، بپرسید: «فکر میکنی اگر من هم مثل تو این کار را فراموش کنم، چه اتفاقی می‌افتد؟» - پژوهش‌ها نشان می‌دهند که آگاهی‌بخشی غیرمستقیم (مثلاً با نمایش فیلم یا داستان) می‌تواند رفتار را تغییر دهد. ✅ ایجاد سیستم پاسخگویی خانوادگی - مشکل: الگوهای بی‌مسئولیت معمولاً در محیط‌های فاقد سیستم پاسخگویی می‌کنند. 🔹راهکار: - یک هفتگی برگزار کنید و در آن هر عضو (حتی والدین) مسئولیت‌هایشان را مرور کنند. - از تکنیک «چارچوب عادلانه» استفاده کنید: - مثلاً اگر همیشه لباس‌هایش را مرتب نمی‌کند، از او بخواهید در قبال این کار امتیاز منفی بگیرد (مثل کمک در شستن ظروف). ✅ استفاده از «تقویت مثبت» برای تغییر رفتار الگوها - مشکل: مستقیم معمولاً باعث بیشتر می‌شود. 🔹راهکار: - هرگاه الگوی موردنظر (مثل ) رفتار مسئولانه‌ای نشان داد، آن را با خاص تقویت کنید. - مثال: «امروز که یادت بود قبض را پرداخت کنی، واقعاً کمک بزرگی به کردی!» ✅ محدود کردن تأثیر الگوهای منفی بر فرزندان - مشکل: گاهی نمی‌توانید رفتار بزرگسالان را تغییر دهید، اما می‌توانید تأثیر آنها را کنید. 🔹 راهکار: - برای فرزندتان توضیح دهید: - مثلاً: «پدربزرگ گاهی وسایلش را گم می‌کند، اما این به این معنی نیست که تو هم باید این کار را بکنی. ما می‌توانیم به او یادآوری کنیم.» ✅ جبران الگوهای منفی با الگوهای جایگزین - مشکل: اگر یکی از بی‌مسئولیت است، دیگر یا یک می‌تواند باشد. 🔹 راهکار: - از اعضای مسئولیت‌پذیر (مثل یا معلمان) بخواهید نقش پررنگ‌تری در فرزند داشته باشند. - پژوهش‌ها نشان می‌دهند که وجود حتی یک الگوی مثبت می‌تواند اثرات الگوهای منفی را خنثی کند. ✅ درمان ریشه‌ای (اگر الگوی بی‌مسئولیتی، اختلال روان‌شناختی دارد) - مشکل: گاهی ناشی از اختلالات روانی (مثل ADHD، یا ) است. 🔹 راهکار: - از الگوی موردنظر بخواهید به یک مراجعه کند یا خودتان شرایط مراجعه را فراهم کنید. - برای فرزندانتان توضیح دهید که «پدر/مادر ممکن است در برخی چیزها مشکل داشته باشد، اما این تقصیر تو نیست.» -سعی کنید سایر ویژگی‌های آن فرد را که مثبت هست را برای فرزندانتان بارزتر و مشخص‌تر کنید. ✅ تمرکز بر آموزش «تفکر انتقادی» به فرزندان - مشکل: فرزندان ممکن است رفتارهای منفی را به عنوان بپذیرند. 🔹راهکار: - از آنها بپرسید: «به نظر تو چرا فلانی این کار را می‌کند؟ آیا راه بهتری هم وجود دارد؟» - این روش مبتنی بر نظریه رشد اخلاقی کولبرگ است که تأکید می‌کند کودکان با تحلیل منطقی، ارزش‌های اخلاقی را درونی می‌کنند. 🌱طوبی https://eitaa.com/toobachild
دفتر مسئولیت پذیری فعلا به پایان آمد حکایت همچنان باقیست...😉