eitaa logo
آموزش مجازی کلاس سومیها
4.1هزار دنبال‌کننده
5هزار عکس
2هزار ویدیو
4.2هزار فایل
✔ لطفا توجه فرمایید ✔ ارتباط مستقیم با مدیریت کانال آموزش مجازی جهت انتقادات و پشنهادات 👇 ( خانم نصیری ) 👇 🇮🇷 @Kosar_n_a ارتباط با واحد تبلیغات 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/858390734C5538c5d1dd 👇👇تبادل 👇👇 @aaabbbmmmiiinnn
مشاهده در ایتا
دانلود
با اشکال ╲\╭┓ نقاشی ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ ☺️ هر روز ی خلاقیت قشنگ یاد بگیر ☺️ ┄┅┄✶🎨🎨🎨✶┄┅┄ 👇لینک کانال 👇                          هنر و خلاقیت https://eitaa.com/joinchat/4236378140C3cea5f4bac 🌸🍃🌸🍃🌸🍃 @honar_khalaghyat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نقاشی تمرکزی دو نیم کره مغزه نقاشی ┄┅┄✶🎨🎨🎨✶┄┅┄ 👇لینک کانال 👇                          هنر و خلاقیت https://eitaa.com/joinchat/4236378140C3cea5f4bac 🌸🍃🌸🍃🌸🍃 @honar_khalaghyat
با چسب وآبرنگ ╲\╭┓ نقاشی ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ ☺️ هر روز ی خلاقیت قشنگ یاد بگیر ☺️ ┄┅┄✶🎨🎨🎨✶┄┅┄ 👇لینک کانال 👇                          هنر و خلاقیت https://eitaa.com/joinchat/4236378140C3cea5f4bac 🌸🍃🌸🍃🌸🍃 @honar_khalaghyat
🍇لینک گروه های تبادل تجربه اول تا هفتم برای با همکاران میتونید اینجا راحت تجربیاتتون رو اشتراک گذاری کنید 👇👇👇👇👇👇👇👇 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس اولی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1724776670C792c062aab لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس دومی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1719140574C9c44bf0980 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس سومی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1718943966Cd65308ba3c لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس چهارمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1730019550Ce322dc3cf0 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس پنجمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1737228510Cf3b56a1af2 لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس ششمی ها 👇👇عضویت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1802436830C6c5b863e6b لینک گروه تبادل تجربه ی کلاس هفتمی ها 👇👇عضویت 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d لینک گروه کلاس هفتمی ها https://eitaa.com/joinchat/1313079700Ce7ef12d82d کانال تجربه ی کلاس هشتمی ها https://eitaa.com/joinchat/1772421525Ce7ed4653d3 کانال تبادل تجربه ی کلاس نهمی ها https://eitaa.com/joinchat/1774387605C246b4b5f78
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
و 📣. برخي كود‌كان به هنگام نوشتن د‌يكته واژه‌ها را صحيح اما به شكل وارونه يا قرينه مي‌‌نويسند‌. اگر وارونه‌نويسي د‌ر سنين قبل از د‌بستان یا حتي د‌ر كلاس اول د‌بستان صورت گيرد‌ ، چنانچه زياد‌ و پي‌د‌رپي تكرار نشود‌، امري طبيعي است. اما با گذشت چند‌ ماه از سال تحصيلي در صورتی که د‌ر مورد‌ واژه‌هايي كه د‌انش‌آموز د‌ر ابتد‌اي سال فرا گرفته است رخ د‌هد‌ نياز به ترميم و د‌رمان د‌ارد‌. برخي كود‌كان نمي‌توانند‌ شكل صحيح برخي از حروف (د‌ ـ ذـ رـ زـ س ـ ش) را تشخيص د‌هند‌. در بسياري از موارد‌ كود‌كان به علت مشكلات شناسايي چپ و راست يا صرفا به د‌ليل اين كه شكل حرف را به خاطر نمي‌آورند‌ آن را معكوس يا (وارونه) مي‌‌نويسند‌. د‌رمان وارونه‌نويسي و قرينه‌نويسي 1ـ تن آگاهي: د‌انش‌آموز بايد‌ بتواند‌ اند‌ام‌هايش را بشناسد‌ به اين منظور از او مي‌‌خواهيم هر اند‌امي را كه نام مي‌‌بريم با د‌ستش نشان د‌هد‌. 2ـ آد‌مكي از مقوا مي‌‌سازيم به گونه‌اي كه اند‌ام‌هايش قابليت حركت د‌اشته باشد‌. سپس گرد‌ن و د‌ست‌هاي آد‌مك را يك به يك به سمت چپ و راست، بالا، پايين مي‌‌چرخانيم و از او مي‌‌خواهيم كه همان حركت را تقليد‌ كند‌. با انجام اين بازي، كود‌ك مفهوم قرينه را تشخيص د‌اد‌ه و قاد‌ر خواهد‌ بود‌ بين واژه‌اي كه خواند‌ه است واژه‌اي كه قرينه يا وارونه آن است، تميز قايل شود‌. 3ـ از د‌انش‌آموز مي‌‌خواهيم شكل‌هاي نقطه‌چين را پركند‌. 4ـ تمرين‌ها يا آزمون‌ فراستيك را د‌ر اختيار كود‌ك بگذاريد‌ تا انجام د‌هد‌. يك سري خط‌هاي موازي با فاصله‌هاي كم و زياد‌ رسم مي‌‌كنيم و از د‌انش‌آموز مي‌‌خواهيم تا وسط هر د‌و خط موازي، يك خط راست رسم كند‌. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ اگه دوست داری با روش های نوین تدریس آشنا بشی ی سری به کانال پایین بزن https://eitaa.com/joinchat/2994995437C742f8db07b
، تدریسی است که در صورت خوش بین بودن همه‌ی عناصر آموزشی به آن، به سادگی مشارکت فراگیران را در طراحی مجدد محتوا برای یادگیری هر چه بهتر علوم فراهم خواهد کرد. بدیهی است که فراگیران، خصوصاً بین سنین 6 تا 15 سال بنا به اقتضای روحیه شاداب خود با این نوع ازتدریس و یادگیری ارتباط خوبی برقرار کنند. زیرا بنا به نظر محققان علوم تربیتی و روانشناسان جنب و جوش، نشاط، شادابی و مولفه های آنها که "طنز" هم یکی از این مولفه هاست، با سرشت فراگیران پیوندهای اساسی دارند. ما را به همکاران خود معرفی کنید: ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ اگه دوست داری با روش های نوین تدریس آشنا بشی ی سری به کانال پایین بزن https://eitaa.com/joinchat/2994995437C742f8db07b
1_5342681354.pdf
265.8K
📌 هنر معلمی کردن 📖 مجله آموزش ابتدایی دوره بیست و ششم /‌ شماره۲ / سال۱۴۰۱ ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ اگه دوست داری با روش های نوین تدریس آشنا بشی ی سری به کانال پایین بزن https://eitaa.com/joinchat/2994995437C742f8db07b
🧑🏻‍🏫نمره دادن 🔸نمره دادن یک سیستم متداول برای پاداش و تنبیه است ولی این سیستم نه مورد نیاز است و نه تاثیر دارد. 🔹در این سیستم دانش آموزان به خاطر اشتیاق به علم، مطلب نمی آموزند بلکه برای نمره کار می‌کنند. 🔻معلم برای کاهش این اثرِ بدِ نمره دادن، می‌تواند از دادن نمره ها به عنوان حکم، خودداری کند. ⭕️ما را به همکاران خود معرفی کنید: ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ اگه دوست داری با روش های نوین تدریس آشنا بشی ی سری به کانال پایین بزن https://eitaa.com/joinchat/2994995437C742f8db07b
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
@shagerdbartar کتابچه تکالیف املا پنجم.pdf
5.98M
ی املا ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ کانال های آموزشی مجازی اول تا ششم ابتدایی در کشور و و کامل دروس آموزش مجازی کلاس اولی ها @tv_aval آموزش مجازی کلاس دومی ها @tv_dovom آموزش مجازی کلاس سومی ها @tv_sevom آموزش مجازی کلاس چهارمی ها @tv_chaharom آموزش مجازی کلاس پنجمی ها @tv_panjom آموزش مجازی کلاس ششمی ها @tv_sheshom
4_644753661477519757.pdf
377.4K
  تمرینی ریاضی مباحث #حل_مساله بفرست برای کسایی که دوستشون دارید ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ کانال های آموزشی مجازی اول تا ششم ابتدایی در کشور و و کامل دروس آموزش مجازی کلاس اولی ها @tv_aval آموزش مجازی کلاس دومی ها @tv_dovom آموزش مجازی کلاس سومی ها @tv_sevom آموزش مجازی کلاس چهارمی ها @tv_chaharom آموزش مجازی کلاس پنجمی ها @tv_panjom آموزش مجازی کلاس ششمی ها @tv_sheshom