بیانیه روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در تبیین فرایند جدید صدور، استعلام و چاپ گواهینامههای مهارت
🔹در پی انتشار برخی مطالب و طرح ابهامات درباره سامانه جدید صدور، استعلام و چاپ گواهینامههای مهارت، بهویژه مباحث مطرحشده از سوی کانون انجمنهای صنفی کارفرمایی آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای کشور، روابط عمومی سازمان با هدف تنویر افکار عمومی و پاسخگویی شفاف به دغدغههای جامعه مهارتی، توضیحاتی را ارائه مینماید.
🔹تحول در فرایند صدور مدارک مهارتی، اقدامی مقطعی نبوده، بلکه در راستای ارتقای اعتبار ملی و بینالمللی این اسناد، بهکارگیری جدیدترین استانداردهای امنیتی، کاهش زمینههای جعل و ایجاد یک بستر شفاف و قابل رهگیری، پس از ماهها بررسی دقیق کارشناسی و تصویب شورای سنجش مهارت و صلاحیت حرفهای سازمان به اجرا درآمده است.
🔹 برخلاف شایعات و برداشتهای نادرست مطرحشده، گواهینامههای الکترونیکی مهارت به هیچوجه حذف یا متوقف نشدهاند. در فرایند جدید، تفکیک دقیقی میان مراحل «صدور»، «استعلام» و «چاپ» صورت گرفته است. پس از طی مراحل مقرر و پرداخت هزینه صدور مطابق ضوابط پیشین، اطلاعات گواهینامه در پایگاه رسمی سازمان ثبت شده و تأییدیه الکترونیکی آن صادر میگردد. این گواهینامه دارای شناسه و شماره یکتا بوده و اصالت آن همواره از طریق سامانه رسمی استعلام سازمان (cert.irantvto.ir) قابل پیگیری و احراز است؛ بنابراین، دریافت نسخه فیزیکی برای معتبر بودن و اثبات اصالت یک گواهینامه مهارت الزامی نیست.
🔹 آنچه به عنوان نسخه فیزیکی در سامانه جدید معرفی شده، در واقع یک خدمت کاملاً مستقل، تکمیلی و «اختیاری» است. این نسخه با طراحی دوزبانه و بهرهگیری از پیشرفتهترین المانهای امنیتی نظیر کدهای رمزنگاریشده، منحصراً برای متقاضیانی صادر میشود که شخصاً تمایل به دریافت فیزیکی سند مهارت خود دارند. بدیهی است هزینه چاپ و ارسال این نسخه نیز صرفاً مربوط به همین خدمت انتخابی بوده و هیچگونه اجباری برای دریافت آن وجود ندارد.
🔹 لازم به ذکر است که در فاز نخست، این طرح تنها برای «گواهینامههای مهارت شایستگی» و «گواهینامههای مهارت شغل» اجرایی شده است؛ از این رو، روند صدور پروانه مهارت کارگران صنعت ساختمان، تا تکمیل زیرساختها در فازهای بعدی، همچنان بدون هیچگونه تغییری و با همان روال و هزینههای پیشین ادامه خواهد داشت. افزون بر این، پیادهسازی این سامانه اقدامی دفعی و بدون اطلاع ذینفعان نبوده و در مراحل مختلف با مشورت و همراهی نمایندگان بخش خصوصی، از جمله «کانون انجمنهای صنفی کارفرمایی آموزشگاههای آزاد فنیوحرفهای کشور» دنبال شده است.
🔹 در پایان تأکید میشود که رویکرد سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، نه تنها حذف خدمات الکترونیک نیست، بلکه حرکت به سمت هوشمندسازی، ارتقای امنیت سایبری و توسعه خدمات مهارتی است. لذا ادعای حذف گواهینامه الکترونیکی و اجبار کارآموزان به دریافت نسخه فیزیکی صریحاً تکذیب شده و سازمان بر تداوم روال پیشین صدور الکترونیک، در کنار فراهم آوردن امکانِ انتخابِ نسخه فیزیکیِ برای علاقهمندان، تأکید میورزد. گواهینامه الکترونیکی همچنان سند رسمی و مسیر اصلی صدور و استعلام گواهینامه مهارت خواهد بود و نسخه فیزیکی جدید، صرفاً امکانی تکمیلی و انتخابی برای متقاضیان است.
روابط عمومی و اموربینالملل
سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور
@tvtomedia
با حکم سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور؛
سرپرست دفتر ریاست، روابط عمومی و امور بین الملل سازمان، منصوب شد
🔹«فاطمه منصوری» سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با صدور حکمی، «تقی غیاثی تبار» را به عنوان «سرپرست دفتر ریاست، روابط عمومی و امور بینالملل» این سازمان منصوب کرد.
🔹تقی غیاثی تبار پیش از این مسئولیتهای متعددی را در سطوح مختلف سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور بر عهده داشته است که از آن جمله می توان به مدیرکل دفتر بازرسی، ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات و مدیر اجرایی دبیرخانه شوراهای سازمان، مدیرکل آموزش فنیو حرفهای البرز و معاون آموزش این ادارهکل اشاره کرد.
@tvtomedia
سرپرست سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در نشست بررسی طرح «مهتا» تأکید کرد:
لزوم نیازسنجی منطقهای، شفافیت مالی و اتصال مستقیم مهارتآموزان به بازار کار
🔹در نشست تخصصی بررسی روند اجرایسال دوم طرح «مهتا» که با حضور نمایندگان وزارت ورزش و جوانان و ستاد کل نیروهای مسلح برگزار شد، سرپرست سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور راهبردهای کلان و دغدغههای اصلی این سازمان را برای اثربخشی بیشتر آموزشهای مهارتی تشریح کرد.
🔹فاطمه منصوری در این نشست با تأکید بر اهمیت نیازسنجی منطقهای به عنوان پیششرط آموزش، اظهار داشت که پیش از هرگونه برنامهریزی و اجرای دورههای مهارتی، باید نیازهای شغلی و ظرفیتهای بازار کار هر منطقه به صورت دقیق و کارشناسی شناسایی شود.
🔹وی همچنین با اشاره به چالشهای موجود در استانها، خواستار شفافیت مالی و تعیین تکالیف دستگاهها شد. به گفته منصوری، ضروری است تعهدات و مسئولیتهای هر دستگاه به روشنی تفکیک شده و دستورالعملهای شفافی برای نحوه تخصیص و هزینهکرد اعتبارات تدوین و ابلاغ گردد.
🔹 سرپرست سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور ضمن اعلام آمادگی کامل این سازمان برای معرفی مستقیم نیروهای متخصص و مهارتدیده متناسب با تقاضای کارفرمایان، از دستگاههای همکار خواست تا با ارائه بازخوردهای مستمر، زمینه را برای آسیبشناسی جامع و رفع موانع اجرایی فراهم کنند.
@tvtomedia
توسط سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، منتشر شد؛
فراخوان طراحی، پیادهسازی و بهرهبرداری از پلتفرم جامع ارائه خدمات مشاوره و هدایت آموزشی و خدمات آموزشهای مجازی و هوشمند مهارتی
🔹 سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در راستای اجرای سیاستهای کلی اشتغال و ارتقای عدالت آموزشی، فراخوان طراحی، پیادهسازی و بهرهبرداری از «پلتفرم جامع ارائه خدمات مشاوره و آموزشهای هوشمند مهارتی» را در سطح سراسری اعلام کرد.
🔹 این پروژه با رویکرد اعطای عاملیت به کارگزاران متخصص و سرمایهگذاران بخش خصوصی فناور، بر ایجاد یک سازوکار یکپارچه و دادهمحور برای ارتقای بهرهوری در حوزه آموزش و مشاوره تمرکز دارد.
🔻 فرصتهای همکاری:
▫️ توسعه پلتفرمهای مشاوره و هدایت شغلی
▫️ مدیریت سیستمهای آموزش مجازی و هوشمند
▫️ اجرای ارزیابیهای روانشناختی و رصد پایداری شغلی
🔹 شایان ذکر است آخرین مهلت ارسال مدارک و ثبتنام در این فراخوان تا ۵ مهرماه سال جاری تعیین شده است. متقاضیان واجد شرایط باید پیش از این تاریخ، ضمن مطالعه دقیق اسناد راهنما و رعایت پروتکلهای ارسال مستندات، فرآیند ثبتنام خود را تکمیل نمایند.
🔗 لینک دسترسی به اسناد:
irantvto.ir/ZnFT
🔗 لینک ثبتنام در فراخوان:
irantvto.ir/Educational-Counseling
@tvtomedia
تأکید بر توسعه آموزشهای مهارتی؛
محور دیدار سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای با نماینده مردم ایلام
🔹 «فاطمه منصوری»، سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در دیدار با «فریدون همتی»، نماینده مردم ایلام در مجلس شورای اسلامی، ضمن بررسی ظرفیتهای آموزشی استان، بر ضرورت همافزایی برای بسترسازی اشتغال مولد تأکید کرد.
🔹 منصوری در این نشست با تبیین نقش مهارتآموزی در خودباوری جوانان و ارتقاء کیفیت زندگی جامعه، تصریح کرد: بهرهگیری از ظرفیتهای انسانی با رویکرد آموزشهای مهارتی، کلیدیترین مسیر برای تحقق اشتغال پایدار و استقلال اقتصادی است.
🔹 در ادامه، نماینده مردم ایلام در مجلس شورای اسلامی نیز با بیان اینکه تلفیق دانش با مهارت و خلاقیت، زمینه ساز اشتغال مولد توأم با کارآفرینی است، اظهار داشت: توسعه و بسط آموزشهای مهارتی، تأثیر مستقیمی بر رشد و توسعه اقتصادی و توانمندسازی منابع انسانی دارد و این مهم با همت والای دستاندرکاران این عرصه محقق خواهد شد.
🔹 فریدون همتی، ضمن قدردانی از تلاشهای سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در مسیر شکوفایی استعدادها، مراکز آموزش فنیوحرفهای را بازوی توانمند توانمندسازی جوانان و نوجوانان دانست و خواستار حمایت ویژه از مربیان و فعالان این حوزه برای ارتقای فرهنگ مهارتآموزی شد.
@tvtomedia
از تکریم خانواده شهدا تا حمایت از نخبگان مهارتی؛
روایت سفر مدیر دفتر مرکزی حراست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور به گلستان
🔹سفر مدیرکل دفتر مرکزی حراست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور به استان گلستان، فرصتی برای بررسی ظرفیتهای مهارتی، دیدار با خانوادههای معظم شهدا و فرزندان شهدای شاغل در این مجموعه و همچنین بازدید از ظرفیتهای بخش خصوصی و مراکز دانشبنیان استان بود؛ سفری که در آن بر سه محور «تکریم فرهنگ ایثار و شهادت»، «ارتقای سرمایه انسانی» و «توسعه مهارت، اشتغال و تولید» تأکید شد.
🔹کوشکی، مدیرکل دفتر مرکزی حراست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور به همراه علیپور، معاون حفاظت پرسنلی حراست سازمان و با همراهی کرایلو، مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان گلستان در جریان سفر به این استان، ضمن بررسی بخشی از ظرفیتهای مهارتی، با فرزندان شهدای شاغل در ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان دیدار و از خانواده یکی از شهدای والامقام استان نیز تجلیل و تکریم کردند.
@tvtomedia
با حکم سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور؛
احمد عطارنیا، سرپرست اداره کل منابع انسانی و پشتیبانی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور شد
🔹«فاطمه منصوری» سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور در حکمی، «احمد عطارنیا» را به سمت سرپرست اداره کل منابع انسانی و پشتیبانی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور منصوب کرد.
🔹عطارنیا پیش از این سابقه مدیرکلی آموزش فنیوحرفهای استان قم و مدیرکلی منابع انسانی و پشتیبانی فرودگاه پیام را در کارنامه دارد.
@tvtomedia
در نشست سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با نماینده تهران تاکید شد؛
توسعه آموزشهای مهارتی متناسب با بازار کار و زیستبوم اقتصادی پایتخت
🔹 نشست هماندیشی «فاطمه منصوری»، سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور و «روحالله ایزدخواه»، نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی با هدف توسعه آموزشهای مهارتی تقاضامحور و متناسب با بازار کار پایتخت برگزار شد و ظرفیتهای آموزشی، ارتقاء مهارت نیروی انسانی و پیوند آن با صنعت و همچنین راهکارهای ارتقاء آموزشهای فنیوحرفهای متناسب با زیستبوم صنعتی، خدماتی و فناوری، مورد بررسی قرار گرفت.
🔹 طرفین در این دیدار پیرامون نیازسنجی دقیق بازار کار، توسعه زیرساختهای مهارتی با مشارکت بنگاههای اقتصادی بزرگ، بهرهگیری از ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی صنایع مستقر در استان و تقویت آموزشهای نوین با تکیه بر توان بخش خصوصی به تبادل نظر پرداختند.
@tvtomedia
در نشست مشترک رئیس سازمان بهزیستی و رئیس سازمان فنی و حرفهای مطرح شد:
بانک زمان، آموزش مراقبان سالمندی و مهارتآموزی معلولان محور همکاری بهزیستی و فنیوحرفهای
🔹 سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور و رییس سازمان بهزیستی در نشستی مشترک، نقشه راه همکاریهای دوجانبه برای توانمندسازی مددجویان و اتصال آموزش به اشتغال پایدار را ترسیم کردند.
🔹 سید جواد حسینی، رئیس سازمان بهزیستی کشور، با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد از «حمایتهای نقدی» به «توانمندسازی مهارتی» اظهار داشت: «چالش اصلی در مسیر اشتغال مددجویان، شکاف میان مهارتهای فردی و نیازهای بازار کار است. وی افزود: «همکاری با سازمان فنیوحرفهای این فرصت را فراهم میکند تا مددجویان با ارزیابیهای دقیق، به نیروی کار ماهر تبدیل شده و فرصتهای شغلی پایداری را تجربه کنند.»
🔹 فاطمه منصوری، سرپرست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، ضمن تأکید بر آمادگی این سازمان برگسترش همکاریها با توجه به سوابق گسترده همکاری در آموزش جامعه هدف، از توسعه همکاریها و مشارکت در «طرح نوگامان هوش مصنوعی» جهت شناسایی ۳۰۰۰ استعداد و تربیت ۶۰۰ مربی تخصصی خبر داد.
🔹 یکی از محورهای دیگر این نشست، پیادهسازی مدل «بانک زمان» بود. در مدل بانک زمان، افراد بهجای مبادلات پولی، از طریق تبادل خدماتِ مبتنی بر مهارت و با بهرهگیری از زیرساختهای پلتفرمهای دیجیتال، خدمات موردنیاز خود را دریافت میکنند. سالمندان و معلولین از جمله مخاطبین اصلی بانک زمان است.
@tvtomedia
امضای تفاهمنامه مشترک برای توسعه مهارتآموزی در مناطق عشایری گلستان
irantvto.ir/ZYKT
🔹 اداراتکل آموزش فنیوحرفهای و امور عشایری گلستان با هدف ارتقاء مهارتهای فنی، کارآفرینی و توانمندسازی جوامع محلی، تفاهمنامه همکاریهای آموزشی منعقد کردند.
🔹 این سند همکاری با هدف بهرهگیری از ظرفیتهای بومی و تکمیل زنجیره ارزش محصولات عشایری، بستر لازم را برای ارائه آموزشهای مهارتی تخصصی فراهم میکند.
🔹 حمزه کرایلو، مدیرکل آموزش فنیوحرفهای گلستان، با تأکید بر ضرورت انطباق آموزشها با نیازهای واقعی، بهرهگیری از مراکز ثابت و سیار برای آموزش حوزههای دامپروری، صنایعدستی، گیاهان دارویی و گردشگری را اولویت راهبردی این توافق دانست و تربیت مربیان بومی را کلید پایداری مهارتافزایی در مناطق دوردست برشمرد.
🔹 صادق عربقاینی، مدیرکل امور عشایری گلستان نیز با اشاره به اهمیت نقشآفرینی مؤثر جامعه عشایری در اقتصاد استان، این همکاری را فرصتی برای تبدیل دانش سنتی به مهارتهای حرفهای و ورود محصولات عشایری به بازارهای تجاری دانست. وی همچنین آمادگی این ادارهکل را برای تسهیل دسترسی به فضاهای آموزشی و شناسایی دقیقتر استعدادهای مهارتی در مناطق عشایری جهت توسعه زنجیره ارزش محصولات اعلام کرد.
@tvtomedia
بررسی ظرفیتهای مهارتی مازندران
تقویت صیانت و سرمایه انسانی؛ اولویت بازدید از مراکز مهارتی استان
irantvto.ir/ZtKT
🔹 مدیرکل دفتر مرکزی حراست سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، در سفر به مازندران، ضمن بررسی ظرفیتها و مسائل مراکز مهارتی، بر تقویت زیرساختهای آموزشی و صیانت از سرمایه انسانی این مجموعه، تأکید کرد.
🔹همایون کوشکی، مدیرکل دفتر مرکزی حراست سازمان به همراه مهدی علیپور، معاون حفاظت پرسنلی حراست سازمان با حضور در این استان، از مراکز مهارتی مازندران بازدید کردند.
🔹 در جریان این سفر، ضمن دیدار با فرزندان شهدای شاغل در ادارهکل، با اهداء لوح تقدیر از آنان تجلیل کردند.
🔹 این سفر با هدف بررسی میدانی ظرفیتها و مسائل مراکز، ارتقاء زیرساختهای مهارتی و تقویت راهکارهای صیانت از سرمایه انسانی در مجموعه آموزش فنیوحرفهای مازندران، انجام شد.
@tvtomedia