✍️طی حکمی از سوی دکتر خسرویان، آقای مصطفی رجائی به عنوان سرپرست آموزشکده فنی و حرفه‌ای پسران نیشابور منصوب شد.

همزمان با سالروز مبارزه با استکبار جهانی؛ اجتماع بزرگ دانشگاهیان دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حمایت از مردم مظلوم غزه و ابراز خشم و انزجار از سکوت و انفعال سازمان ملل و نهادهای مدعی حقوق بشر پورتال دانشگاه 👈https://www.tvu.ac.ir ایتای دانشگاه 👈@tvuacir

در دانشگاه فنی و حرفه‌ای و با حضور دکتر افکانه برگزار شد: ششمین نشست تخصصی مدیران منابع انسانی و پشتیبانی دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی، پژوهشی و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری ششمین نشست تخصصی مدیران منابع انسانی و پشتیبانی دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی، پژوهشی و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری، چهارشنبه دهم آبان‌ماه ۱۴۰۲ در دانشگاه فنی و حرفه‌ای برگزار شد. https://tvu.ac.ir/fa/653440 @tvuacir

همزمان با سالروز مبارزه با استکبار جهانی؛ اجتماع بزرگ دانشگاهیان دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حمایت از مردم مظلوم غزه و ابراز خشم و انزجار از سکوت و انفعال سازمان ملل و نهادهای مدعی حقوق بشر پورتال دانشگاه 👈https://www.tvu.ac.ir ایتای دانشگاه 👈@tvuacir

حماسه تاریخی ۱۳ آبان و روز دانش‌آموز را گرامی می‌داریم اداره‌کل روابط عمومی دانشگاه فنی و حرفه‌ای پورتال دانشگاه 👈https://www.tvu.ac.ir ایتای دانشگاه 👈@tvuacir .

بیانیه مرکز بسیج اساتید دانشگاه فنی وحرفه‌ای کشور به مناسبت سیزدهم آبان‌ماه و تحولات جاری جهانی بسیج اساتید دانشگاه فنی و حرفه‌ای به مناسبت سالروز حماسه تاریخی 13 آبان و در واکنش به جنایات اخیر رژیم صهیونیستی بیانیه‌ای صادر کرد. https://tvu.ac.ir/fa/653600 @tvuacir

همزمان با سالروز ۱۳ آبان، روز مقابله با استکبار جهانی؛ نامه تحلیلی رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور به نخبگان و دانشگاهیان در رابطه با حوادث غزه دکتر خسرویان همزمان با سالروز حماسه تاریخی ۱۳ آبان، روز مقابله با استکبار جهانی در رابطه با حوادث غزه نامه‌ای تحلیلی خطاب به نخبگان و دانشگاهیان نوشت. https://tvu.ac.ir/fa/653617 @tvuacir

همزمان با سالروز ۱۳ آبان، روز مقابله با استکبار؛ نامه تحلیلی رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور به نخبگان و دانشگاهیان در رابطه با حوادث غزه: بسم الله الرحمن الرحیم رسالت تاریخی دانشگاهیان در نسبت با مسئله فلسطین از نشانه‌های افول تمدنی یک جریان در نظام جهانی، بروز تناقضات آشکار در مبانی، اهداف و ارزش‌های آن است. امروز نظام لیبرال دموکراسی که اصلی‌ترین مبنای آن، فراهم آوردن حق آزادی برای بشریت است در عمل گرفتار تناقض‌های اساسی و مسائل عمده‌ای شده است که دیگر حتی حاکمیت رسانه‌ای و بلندگوهای محلی، منطقه‌ای و جهانی اش نمی‌توانند به طور کامل بر آن سرپوش بگذارند. نسبت آمریکا به عنوان مهد تمدنی غرب با مسئله روز جهان یعنی مسئله فلسطین گواه بر این تناقض‌های بزرگ است. پایه همه حکومت‌ها و قدرت‌ها، مبانی و اندیشه‌های آن است. نظام اندیشه‌ای و نخبگان غرب باید در برابر اتفاقات این روزها پاسخگو باشند. دانشگاهیان کشورهای حامی رژیم اشغالگر باید سوال کنند آیا رفتارها و سیاست‌های دولت‌هایشان، یک بی‌آبرویی تاریخی برای آنان نیست؟ آیا مسیر حرکت امروز دولت آمریکا در نسل‌کشی مردم مظلوم فلسطین توسط نخبگان در دانشگاه‌های آمریکا تصمیم‌سازی شده است؟ آیا دانشگاه که یک نهاد حل مسئله است، توانایی حل مسئله فلسطین را ندارد؟ آیا به نظر نمی‌رسد دولت آمریکا به کمک ابراز سانسور، داده‌های فاقد اعتبار وارد دستگاه تحلیلی نخبگان خود می‌کند؟ آیا نخبگان و دانشگاهیان در غرب می‌توانند برای چالش‌های زیر پاسخی داشته باشند؟ 🔹 آیا مشارکت فعال آمریکا در صحنه قتل عام قریب به ۳۰۰۰ کودک و ۲۰۰۰ زن و بسیاری مردم بیگناه در طول کمتر از یک ماه یک تناقض مبنایی نیست؟ 🔹 آیا حمله با سلاح‌ غیرمتعارف اهدایی غرب به بیمارستانی المعمدانی که منجر به شهادت صدها کودک و زن و مرد بیگناه شد، یک تناقض اساسی نیست؟ 🔹 آیا محاصره نوار غزه و جلوگیری از ورود کمک‌های اولیه، غذا و دارو برای نجات بیگناهان یک جنایت تاریخی نیست؟ 🔹 چگونه است که با ورود رییس جمهور آمریکا به سرزمین‌های اشغالی فلسطین شدت حملات به زنان و کودکان غزه افزایش می‌یابد؟ 🔹 چرا باید رییس جمهور آمریکا و سران دولت‌های انگلیس و فرانسه و غیره مردم مظلوم فلسطین را که به دنبال حق حیات در سرزمین مادری خود هستند، تروریست بنامند؟ 🔹 آیا دولت آمریکا که به اذعان سران خود گروه تروریستی داعش را به وجود آورده است، صلاحیت این را دارد که صاحبان واقعی یک سرزمین را تروریست بنامد؟ 🔹 اگر داعش و گروه‌های تروریستی، برآمده از متن مردم در سرزمین‌های اسلامی هستند، چرا در برابر مظلومیت مردم مسلمان و مظلوم فلسطین علیه آمریکا و رژیم اشغالگر جهاد نمی‌کنند؟ و سوالات بسیاری که این روزها اذهان آزادگان و انسان‌های با وجدان جهان را به خود مشغول کرده است. امروز جوان نخبه دانشگاهی باید تاریخ رژیم اشغالگر در سرزمین‌های فلسطین را مطالعه کند. نباید داده‌های سانسور شده دستگاه تحلیلی نخبگان را به اشتباه بیندازد. امروز فرصت بی نظیری است تا نخبگان و دانشگاهیان رسالت تاریخی خود را در برابر انسانیت، شرافت، جوانمردی و آزادگی ایفا کنند. لذا انتظار می‌رود: 🔸 نخبگان و دانشگاهیان با مطالبه از دولت‌های خود که حاضر در جنگ علیه مردم غزه هستند، مانع از ادامه روند نسل‌کشی فعلی شوند. 🔸 برای مقابله با آپارتاید رسانه‌ای، جوانان آگاه و دانشجویان فعال در همه دانشگاه‌ها، گوش شنوای صدای مردم مظلوم غزه باشند. 🔸 اساتید دانشگاهی باید با غلبه بر استبداد خرد ابزاری تحمیلی از سوی نظام سلطه، برای نخبگان جوان خود روشنگری کنند. 🔸 اهالی فرهنگ و هنر، با ابزارهای هنری خود صدای بلند کودکان و زنان گرفتار در زیر آوار جنایات رژیم اشغالگر باشند. 🔸 فعالان دانشجویی با غلبه بر سیاست فعالیت گزینشی حقوق بشری، در مقابل این تبعیض بزرگ و تاریخی بایستند. در پایان ضمن درود بر روان پاک شهدا و افتخار به مردم مقاوم غزه، باید گفت که عملیات طوفان الاقصی یک کنش نبوده بلکه یک واکنش مستقل و فلسطینی در برابر حمله و غصب تاریخی ۸۰ ساله رژیم اشغالگر است که کمترین پاسخ طبیعی آن، اتفاقات ۷ اکتبر بوده است. اتفاقی که در آن رژیم اشغالگر دچار یک شکست بزرگ اطلاعاتی، نظامی، اجتماعی و رسانه‌ای شده است. بدیهی است که آن کس که باد بکارد، طوفان درو خواهد کرد. عرفان خسرویان رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای

با حضور رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای صورت گرفت: افتتاح نیروگاه هوشمند خورشیدی ده کیلووات دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی پور نیروگاه هوشمند خورشیدی ده کیلووات دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی‌پور، همزمان با سالروز حماسه ۱۳ آبان با حضور دکتر خسرویان و جمعی از مسئولین افتتاح شد. https://tvu.ac.ir/fa/653755 @tvuacir

اجتماع بزرگ دانشگاهیان دانشگاه فنی و حرفه‌ای در حمایت از مردم مظلوم غزه و ابراز خشم و انزجار از سکوت و انفعال سازمان ملل و نهادهای مدعی حقوق بشر اجتماع بزرگ ضد صهیونیستی دانشگاهیان دانشگاه فنی و حرفه‌ای در سال‌روز حماسه تاریخی 13 آبان در دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی‌پور برگزار شد. https://tvu.ac.ir/fa/653684 @tvuacir