بخش نهایی چهل پنجمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم در بخش معارفی، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه در قم آغاز به کار کرد. در این مرحله از مسابقات مجموعاً ۷۴ نفر در دو بخش بانوان و آقایان و در سه رشته تفسیر عمومی قرآن(بخش اهل سنت و بخش شیعه)، ترجمه و مفاهیم نهج‌البلاغه و ترجمه و مفاهیم صحیفه سجادیه به رقابت خواهند پرداخت. مرحله استانی این رویداد با حضور بیش از ۲۰ هزار نفر به صورت آنلاین برگزار و از بین آنها ۲۳۶ نفر به مرحله مقدماتیِ کشوری راه‌یافته و پس از برگزاری آزمون آنلاین شفاهی، ۷۴ نفر به مرحله نهایی کشوری راه پیدا کرده‌اند. مرحله فینال بخش معارفی چهل و پنجمین دوره مسابقات سراسری قرآن به دو صورت کتبی و شفاهی طی روزهای هشتم تا دوازدهم بهمن‌ماه به میزبانی اداره کل اوقاف و امور خیریه استان قم و به صورت حضوری برگزار خواهد شد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

حجت الاسلام نقیب : نگاه برگزارکنندگان مسابقات قرآنی، کشف معارف قرآن و در نهایت کاربردی سازی آن در زندگی مردم باشد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

حجت الاسلام والمسلمین سید محمد نقیب رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در مراسم افتتاحیه بخش معارفی چهل و پنجمین دوره مسابقات قرآن کریم اظهار کرد: اهمیت هر مراسم و آئینی را موضوع آن همایش و مراسم مشخص می نماید و این مراسم که مزین به نام مبارک قرآن کریم می باشد بی شک یکی از مهمترین برنامه های فرهنگی و قرآنی می باشد. وی ضمن خوش آمدگویی میهمانان و متسابقین این دوره از مسابقات به شهر مقدس قم ، از زحمات دست اندر کاران برگزاری این دوره از مسابقات در سازمان اوقاف و همچنین ادارات کل اوقاف استان خوزستان و قم قدردانی و توجه مسئولان برگزاری به موضوع معارف قرآن کریم را بسیار ارزشمند توصیف کرد و افزود: بنا بر بیانات حضرت علی علیه السلام در خطبه 176 نهج البلاغه، در روز قیامت وقتی منادی، افراد را صدا میکند، هرکسی بنابر کاشته های خود در این دنیا پاسخگو خواهد بود به غیر از آن کسی که در زمین قرآن بذری کاشته باشد. حجت الاسلام نقیب بیان کرد: خوشبختانه در نظام مقدس قرآن کریم همواره قرآن کریم مورد توجه قرار گرفته است و برگزاری مسابقات و مراسمات مختلف با این عنوان، گواه بر این موضوع است. اما گاهی مشاهده می شود که معارف قرآنی و علوم این کتاب آسمانی مورد غفلت و کم توجهی قرار می گیرد. وی افزود: توجه به زیباخوانی قرآن همچون صوت و لحن، تجوید و ... بسیار ارزشمند است و یادگیری آن در میان آحاد جامعه ضروری است اما نباید از کشف اسرار و معارف قرآن کریم و کاربردی سازی آن در زندگی مردم غافل شد. نقیب گفت: خداوند متعال در آیه 82 سوره نساء فرموده اند: أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ ۚ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا. این آیه یک استدلال عقلی می باشد. با استناد به این آیه و همچنین آیه 24 سوره محمد (أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا) ، خداوند تدبر در قرآن را راهی برای حل اختلاف ها و گشوده شدن قفل دل ها بیان کرده است. در واقع قرآن مرکز اشتراکات جوامع و افراد در آن ها است و راه رسیدن به این اتحاد و یکی شدن، بنابراین آیه ، تدبر در قرآن است. نقیب در ادامه بر نگاه ویژه مسئولان به جاری سازی و کاربردی سازی مفاهیم قرآنی در زندگی آحاد مردم، تاکید کرد و افزود: معارف قرآن کریم باید در زندگی مردم به عنوان سبک زندگی اسلامی ورود کند . کسانی که در زمینه معارف قرآن کار میکنند، باید به این موضوع توجه ویژه ای داشته باشند . البته یکی از مهمترین اقداماتی که در این زمینه باید صورت پذیرد، آسان سازی این علوم برای پذیرش بیشتر جامعه است. همچنین حضور بیشتر مردم در این گونه مسابقات نیز دیگر عامل مهم کاربردی سازی معارف قرآن در زندگی مردم است. وی در ادامه با اشاره به فعالیت های علمی و آموزشی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم به بیان برخی از فعالیت های این دانشگاه در زمینه استخراج منابع و معارف و عرضه آن به جامعه پرداخت. رئیس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: چندین دوره است که همایش بین المللی پژوهش هدی قرانی از سوی این دانشگاه برگزار میشود. امسال نیز سیزدهمین دوره این همایش با موضوع روش شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان، در حال برگزاری می باشد که مراسم اختتامیه آن همزمان با مسابقات بین المللی قرآن کریم جمهوری اسلامی ایران برگزار خواهد شد. وی همچنین توجه به اسلامی سازی علوم انسانی را بسیار لازم و ضروری عنوان کرد و افزود: متاسفانه امروزه بسیاری از علوم انسانی که در دانشگاه ها وجود دارد، برگرفته از مفاهیم غربی است. این یک ضعف اساسی برای جامعه اسلامیست که با وجود اینکه می گوییم قرآن برای تمام زندگانی بشر و برای تمامی بخش های جامعه دستورالعمل دارد، اما در علوم مختلف از جمله علوم انسانی در دانشگاه های کشور جایی ندارد. ما باید هرچه سریع تر برای اسلامی سازی علوم انسانی در دانشگاه ها فکر و اندیشه ای کنیم. حتی باید به دنبال استخراج نظام های قرآنی در علم اقتصاد و ... باشیم. این مسابقات و همایش ها در نهایت باید به این سمت یعنی عملی سازی نظریه ها و دستورالعمل های قرآن در بخش های مختلف جامعه، پیش بروند. نقیب در بخش دیگری از سخنان خود ، با اشاره به موضوع تمدن سازی اسلامی، اظهار کرد: رهبر انقلاب بارها به موضوع تمدن سازی اسلامی اشاره کرده اند و این تمدن سازی با استخراج همین معارف از دل قرآن، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه امکان پذیر خواهد بود. بنابر فرموده قرآن، حرکت تاریخ، بر خلاف گفته غربی ها، نه به صورت دورانی و نه به صورت رفت و برگشتی (دیالکتیکی) است. قرآن می فرماید : ما یک حرکت مستقیم رو به جلو داریم و تا به هدف نهایی که خداوند متعال است، برسیم، این حرکت متوقف نخواهد شد. راه رسیدن به این هدف نهایی نیز همان تمدن اسلامی برای رسیدن به یک حکومت الهی یعنی حکومت مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف می باشد.

وی خاطر نشان کرد: حال اگر این پژوهش ها و برنامه های قرآنی درست عمل کند ما را در این مسیر یعنی تمدن اسلامی، حکومت مهدوی و در نهایت رسیدن به معبود یکتا قرار خواهد داد اما اگر آثار این کار ها در جامعه دیده نشود، یقینا کار ناتمام است و باید در جهت اصلاح و تکمیل آن بکوشیم.

#اصلاحیه اصلاحیه برنامه هفتگی نیمسال دوم ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مقطع کارشناسی 🔰دانشجویان محترم مقطع کارشناسی حتما طبق ورودی خود دروس نیمسال آینده شان را انتخاب نمایند. #آموزش دانشکده @u_quran

"اعتکاف" 🔹 ویژه برادران 15 تا 23 ساله 🔸خیابان دانشگاه، بین دانشگاه 14 و 16، مسجد و مکتب امام صادق(ع) 📱شماره ثبت نام و راهنما: 09392136677 محمودیان @u_quran

ثبت نام بیست و هشتمین المپیاد علمی دانشجویی کشور در سال ۱۴۰۲ آغاز گرديد. دانشجويان جهت کسب اطلاعات بيشتر و نحوه ثبت نام به آموزش دانشکده مراجعه نمايند. ▫️ضمناً شرکت کنندگان در المپیاد غیر متمرکز حتما باید در حال تحصیل و دانشجوی سال سوم و چهارم باشند و گواهی اشتغال به تحصیل خود در نیم سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ را پس از ثبت نام به مراکز قطب ها ارسال کنند. 🔻تاریخ آزمون ۱۴۰۲/۰۲/۱۵ https://eitaa.com/joinchat/2433482855C1d6ced834e

تسهیلات نفرات برگزیده المپیاد الهیات و معارف اسلامی دانشجویانی که در المپیاد الهیات و معارف اسلامی سازمان سنجش موفق به کسب رتبه در مرحله نهایی شوند و مقطع کارشناسی ارشد نیز در یکی از دانشکده های علوم قرآنی دانشگاه مشغول به تحصیل باشند تسهیلات ذیل به آنان تعلق خواهد گرفت. ▫️رایگان بودن هزینه خوابگاه و غذای دانشجو به مدت پنج نیم سال تحصیلی ▫️ پرداخت کمک هزینه تحصیلی (به ازای هر نیم سال تحصیلی مبلغ یک میلیون تومان تا پنج نیم سال) ▫️قرار گرفتن در اولویت مصاحبه دکتری (به شرط قبولی در آزمون دکتری و کسب حد نصاب نمره دکتری دانشگاه و کسب معدل حداقل ۱۸در مقطع کارشناسی ارشد و دارا بودن شرایط استعداد درخشان) ▫️پرداخت هزینه شرکت در کلاسهای آموزشی و کمک آموزشی و کارگاه­های خاص و همچنین اردوها به تشخیص معاونت آموزشی دانشگاه https://eitaa.com/joinchat/2433482855C1d6ced834e

قابل توجه دانشجویان محترم مقاطع كارشناسي و کارشناسی ارشد ✅با توجه به شروع بازه زماني انتخاب واحد از روز شنبه مورخ ۱۴۰۱/۱۱/۰۸ الی ۱۴۰۱/۱۱/۱۳ خواهشمند است انتخاب دروس خود را از طریق سامانه گلستان قسمت ثبت نام انجام دهید. ✅شايان ذكر است شروع نيمسال تحصيلي از روز یکشنبه مورخ ۱۴۰۱/۱۱/۲۳ خواهد بود. ✅ توجه: تاریخ حذف و اضافه دروس انتخابی از ۱۴۰۱/۱۱/۳۰ الی ۱۴۰۱/۱۲/۰۲ می‌باشد. #انتخاب_واحد #آموزش #تحصیلات_تکمیلی @u_qura

🔹به اطلاع آندسته از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد ورودی 1399که قصد انتخاب واحد دارند می رساند با توجه به اینکه فقط یک ترم سنوات دارند در صورتیکه موضوع پایان نامه خود را تصویب نکرده باشند سامانه اجازه انتخاب واحد به آنها نمی دهد. لذا سریعا با واحد پژوهش دانشکده جهت تصویب موضوع هماهنگی نمایند تا بتوانند قبل از اتمام زمان انتخاب واحد (8 بهمن الی 13 بهمن) مشکل خود را حل کنند. #تحصیلات_تکمیلی @u_quran

🔹به اطلاع می رساند طبق ماده 2 آیین نامه اجرائی پایان نامۀ مقطع کارشناسی ارشد، دانشجو موظف است تا پایان ترم سوم موضوع پایان نامه خود را به تصویب برساند لذا دانشجویانی که هنوز موضوع مصوب نکرده اند و اکنون برای ترم چهارم می خواهند انتخاب واحد پایان نامه نمایند با خطای(کنترل شماره ۳۰؛ به دلیل عدم تایید درخواست تصویب موضوع و اساتید، فعالیت های آموزشی و پژوهشی امکان ثبت نام در این درس برای شما وجود ندارد) مواجه می شوند و وضعیت آن ها در سامانه گلستان به حالت اخراج تبدیل می شود. بنابراین دانشجویان با وضعیت فوق بایستی تا هفته آینده موضوع پایان نامه خود را به تصویب رسانند. #پژوهش @u_quran

قابل توجه دانشجویان محترم مقطع کارشناسی ارشد ورودی ۹۹ - آخرین مهلت دفاع از پایان نامه ۳۰ بهمن ماه 1401می باشد که سنوات قانونی دانشجویان ورودی ۹۹ در آن تاریخ به پایان می رسد. - درصورتی که تا ۳۰ بهمن دفاع انجام نشود دانشجو باید برای نیمسال بعدی انتخاب واحد نماید و شهریه آن را پرداخت کند. نکته مهم: درصورتی که دانشجو قصد دفاع برای این نیمسال دارد الزاما باید تا قبل از ۳۰ بهمن ماه همانندجویی را انجام دهد و میزان همانندجویی باید زیر ۴۰درصد باشد. -به هیچ عنوان همانندجویی که تاریخ آن بعد از ۳۰ بهمن باشد پذیرفته نمی‌شود. زیرا مغایرت تاریخ گواهی همانندجویی و تاریخ دفاع پیش می آید و وزارت علوم کد صحت برای صدور مدرک صادر نمی‌کند. -معمولا از زمان درخواست گواهی همانندجویی تا صدور گواهی حدود یک هفته طول می کشد لذا دانشجویان محترم از 15 بهمن به بعد نسبت به دریافت گواهی همانندجویی اقدام نمایند تا تاییدیۀ آنان قبل ۳۰ بهمن صادر شده باشد. -همچنین بدلیل اینکه ممکن است گواهی با درصد بالای ۴۰ صادر شود، دانشجو در این مدت فرصت داشته باشد پایان نامه را اصلاح نماید و مجدد همانندجویی انجام دهد تا به زیر ۴۰ درصد برسد. لینک ثبت نام در سامانه همانند جو،👇 https://tik.irandoc.ac.ir/User/Login دانشجویان گرامی در هنگام ثبت نام، در قسمت وابستگی سازمانی باید《وزارت علوم، تحقیقات و فناوری》و در قسمت نام موسسه (دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم-دانشکده علوم قرآنی مشهد (خیلی دقت شود) را انتخاب نمایند و در هنگام بارگذاری پایان نامه، در صفحه ای که مشخصات نماینده موسسه می خواهد، ایمیل کارشناس پژوهش دانشکده (آقای محمدرضا عباسی ) با آدرس mohamadreza13567abasi@gmail.com وارد نموده سپس مابقی مراحل را طی نمایند. بعد از دریافت گواهی همانندجویی، دانشجو بایستی در پیشخوان خدمت گلستان درخواست دفاع نماید و مدارک (گواهی همانندجو، فایل ورد و پی دی اف پایان نامه) را بارگذاری نموده سپس تایید و ارسال بزند تا به استاد راهنما ارجاع شود. #پژوهش @u_quran

کسب رتبه ISC مجله (قرآن، فرهنگ و تمدن ) مجله (قرآن، فرهنگ و تمدن) از سوی دانشکده علوم قرآنی اصفهان در پایگاه استنادی جهان اسلام حائز رتبه ISC شد. این رتبه بالاترین رتبه ای است که یک مجله معارفی می تواند کسب نماید. حجت الاسلام سید احمد سجادی به عنوان مدیرمسئول ، دکتر محمدعلی چلونگر به عنوان سردبیر، سید مصطفی طبابائی به عنوان مدیر داخلی و دکتر نصراله شاملی، حجه الاسلام دکتر محمد علی مهدوی راد، دکتر نعمت الله صفری فروشانی، دکتر محمد حسین رجبی دوانی، حجه الاسلام دکتر رحمان عشریه، حجه الاسلام دکتر محمد نقیب، دکترمحسن دیمه کار گراب اعضای هیات تحریریه و دکتر عمار عبودی محمد حسین نصار و دکتر هادی عبد النبی محمد التمیمی اعضای هیآت تحریریه بین المللی این مجله می باشند . علاقه مندان جهت ارسال مقالات به این مجله می توانند از طریق آدرس : http://qcc.quran.ac.ir/ اقدام نمایند. دانشگاه علوم و معارف قران کریم کسب این افتخار ارزشمند را به اساتید و دانشجویان دانشگاه و همچنین اعضای هیات تحریریه این مجله تبریک عرض می نماید. #معاونت_پژوهشی_دانشگاه #دانشکده_اصفهان دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

رتبه‌بندی جهانی ISC ۲۰۲۲ منتشر شد افزایش حضور دانشگاه‌های جمهوری اسلامی ایران به ۶۳ دانشگاه دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

فاضل زاده گفت: در مجموع، تنها 8 دانشگاه از میان کشورهای اسلامی دارای رتبه زیر 500 بوده اند. این در حالی است که طبق برنامه 10 ساله علم، نوآوری و فنآوری کشورهای اسلامی عضو (OIC مصوب 2017 در قزاقستان) لازم است تا سال 2026، تعداد 50 دانشگاه از کشورهای اسلامی در میان 500 دانشگاه برتر دنیا قرار گیرند. به همین دلیل باید تلاش های جدی همراه با تهیه برنامه راهبری و نقشه راه مناسب توسط دانشگاه های این کشورها صورت گیرد تا علاوه بر افزایش تعداد دانشگاه ها رتبه و جایگاه مناسب را در سطح بین المللی کسب نمایند. رئیس ISC گفت: از جمهوری اسلامی ایران 63 دانشگاه در رتبه‌¬بندی جهانی 2022 ISC حضور دارند که نسبت به سال¬های گذشته رشد چشمگیری داشته است. نمودار زیر حضور دانشگاه های ایران را در طی 5 سال رتبه بندی جهانی ISC نشان می دهد. وی افزود: براساس مأموریت¬های دانشگاه¬ها، تعداد 32 دانشگاه جامع کشور در این رتبه بندی حضور دارند. دانشگاه های جامع حاضر در این رتبه بندی عبارت از: تهران، تربیت مدرس، شهید بهشتی، شیراز، تبریز، فردوسی مشهد، شهید باهنر کرمان، گیلان، اصفهان، یزد، بوعلی سینا، رازی، سمنان، شهید چمران اهواز، کاشان، کردستان، زنجان، ارومیه، یاسوج، شهید مدنی آذربایجان، بین المللی امام خمینی، خوارزمی، شهرکرد، مازندران، محقق اردبیلی، الزهرا، اراک، لرستان، شاهد، تربیت معلم شهید رجایی، بیرجند، سیستان و بلوچستان می باشند. این در حالی است که در رتبه بندی 2021 تعداد 25 دانشگاه جامع حضور داشته اند. رئیس ISC گفت: از دانشگاه های علوم پزشکی نیز 20 دانشگاه حضور داشتند که شامل: دانشگاه های علوم پزشکی تهران، علوم پزشکی ایران، علوم پزشکی شهید بهشتی، علوم پزشکی مشهد، علوم پزشکی شیراز، علوم پزشکی تبریز، علوم پزشکی اصفهان، علوم پزشکی کرمانشاه، علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، علوم پزشکی بقیه الله، علوم پزشکی گلستان، علوم پزشکی مازندران، علوم پزشکی بابل، علوم پزشکی کرمان، علوم پزشکی کردستان، علوم پزشکی لرستان، علوم پزشکی ارومیه، علوم پزشکی زاهدان، علوم پزشکی سمنان و علوم پزشکی شهرکرد قرار دارند. این در حالی است که در رتبه بندی 2021 تعداد 17 دانشگاه پزشکی حضور داشته اند. از دانشگاه های صنعتی نیز 11 دانشگاه شامل: دانشگاه های صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، صنعتی اصفهان، علم و صنعت ایران، صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، صنعتی نوشیروانی بابل، صنعتی شاهرود، صنعتی سهند، تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته کرمان، صنعتی مالک اشتر و صنعتی شیراز در این نظام رتبه بندی قرار دارند. حضور دانشگاه های صنعتی در رتبه بندی 2021 تعداد 9 دانشگاه بوده است.

دکتر سید احمد فاضل زاده رئیس ISC گفت: در رتبه‌بندی جهانی ISC ۲۰۲۲ تعداد ۲۴۲۲ دانشگاه از ۱۱۱ کشور و ۶ قاره جهان حضور دارند که سهم جمهوری اسلامی ایران ۶۳ دانشگاه است. دکتر سید احمد فاضل زاده اظهار داشت: رتبه‌¬بندی جهانی ISC (ISC World University Rankings) یکی از نظام های رتبه بندی است که برای اولین بار در سال 2018 توسط گروه رتبه بندیISC و براساس تجربه 10 ساله در رتبه بندی دانشگاه ها در سطح ملی و با هدف ارزیابی دانشگاه های کشور و نیز کشورهای اسلامی در سطح جهان صورت گرفته است. فاضل زاده اظهار داشت: رتبه بندی دانشگاه های جهان توسط ISC بدون خوداظهاری دانشگاه¬ها انجام می‌¬شود و بر این اساس، پایگاه داده معتبری طی 5 سال رتبه بندی دانشگاه های جهان در این سازمان شکل گرفته است که منبع موثقی جهت سیاست گذاری¬های پژوهشی و ترسیم نقشه راه جهت هدایت دانشگاه های ایران و سایرکشورهای اسلامی به سمت دانشگاه¬های تراز جهانی است. رئیس ISC گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم وفناوری جهان اسلام (ISC) به منظور رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان در معیارهای خود، مهم‌ترین مأموریت دانشگاه‌ها که عبارتند از پژوهش (با وزن 60 درصد)، آموزش (با وزن 10 درصد)، فعالیت‌های بین‌المللی (با وزن 15 درصد) و فناوری و نوآوری (با وزن 15 درصد) را در نظر می‌گیرد و بر این اساس دانشگاه‌ها را مورد سنجش و ارزیابی قرار می‌دهد. وی افزود: همچنین، تعداد مقالات سلب اعتبار شده (Retractions) دانشگاه¬ها، با نمره منفی محاسبه می شود، که در شاخصی تحت عنوان اعتبار منفی (Negative Reputation) آورده می¬‌شود. در رتبه بندی دانشگاه های جهان ISC، دانشگاه‌هایی مورد بررسی قرار می‌گیرند که حداقل 850 مدرک در سال‌های 2018-2020 در پایگاه وب آو ساینس به ثبت رسانیده باشند. اطلاعات این رتبه‌بندی از پایگاه‌های اطلاعاتی USPTO، WOS، InCite گردآوری شده است. فاضل زاده در ادامه گفت: در رتبه بندی جهانی ISC 2022، تعداد 2422 دانشگاه برتر از 111 کشور و 6 قاره دنیا وجود دارند. در این رتبه بندی، سه دانشگاه هاروارد، انستیتو فناوری ماساچوست (MIT) و دانشگاه استنفورد در رتبه های اول تا سوم قرار دارند که به همراه دانشگاه های کالیفرنیا سانفرانسیسکو، جان هاپکینز، پنسیلوانیا، کالیفرنیا لس آنجلس، میشیگان، واشنگتن سیاتل، کالیفرنیا برکلی و کالیفرنیا سندیگو جزء 10 دانشگاه برتر جهان محسوب می شوند. وی افزود: کشور چین با 373 دانشگاه، آمریکا 318 دانشگاه، هند 120 دانشگاه، ژاپن 119 دانشگاه، انگلستان 100 دانشگاه، ترکیه 90 دانشگاه، فرانسه 76 دانشگاه، آلمان 73 دانشگاه، برزیل 70 دانشگاه، کره جنوبی 67 دانشگاه، ایران 63 دانشگاه و ایتالیا 62 دانشگاه در این رتبه‌بندی حضور داشته‌اند. رئیس ISC در ادامه گفت: بهترین رتبه بین المللی دانشگاه های برتر دنیا در کشورهای آمریکا رتبه یک، انگلستان رتبه 13، چین رتبه 14، کانادا رتبه 18، ژاپن رتبه 24، فرانسه رتبه 25، کره جنوبی رتبه 29، دانمارک رتبه 32، سنگاپور رتبه 34، استرالیا رتبه 39، سوئیس و بلژیک مشترکا رتبه 43، آلمان رتبه 51، هلند رتبه 52، سوئد رتبه 68، اسپانیا رتبه 74، برزیل رتبه 87، تایوان رتبه 88، فنلاند رتبه 97 را کسب کرده اند. فاضل زاده اظهار داشت: در رتبه بندی سال 2022 ISC کشور چین با دانشگاه تسینگ هوا، کشور ژاپن با دانشگاه توکیو و کشور کره جنوبی با دانشگاه ملی سئول به ترتیب در رتبه های 14، 24 و 29 قرار دارند و بهترین رتبه های دانشگاه های آسیا را از آن خود کرده است. بهترین رتبه دانشگاه کشور سنگاپور رتبه 34 و تایوان رتبه 88 در رده های بعد قرار دارند. وی گفت: در رتبه بندی سال 2022 ISC تعداد 347 دانشگاه از 28 کشور اسلامی در رتبه بندی حضور داشتند که ترکیه با 90 دانشگاه و ایران 63 دانشگاه بیشترین تعداد حضور را داشته اند. رئیس ISC در ادامه گفت: در بین سایر کشورهای اسلامی، مالزی و پاکستان 26 دانشگاه، عربستان سعودی 25 دانشگاه، مصر 23 دانشگاه، اندونزی 20 دانشگاه، مراکش 11 دانشگاه، تونس و نیجریه 8 دانشگاه، الجزایر 7 دانشگاه، عراق و اردن و امارات متحده عربی هر کدام 5 دانشگاه، بنگلادش، لبنان و قطر هرکدام 4 دانشگاه، قزاقستان 3 دانشگاه، و سایر کشورهای آذربایجان، بنین، برونئی، کامرون، کویت، عمان، فلسطین، سنگال، سودان و اوگاندا هر کدام با یک دانشگاه در این رتبه بندی قرار گرفته اند. در میان دانشگاه های برتر کشورهای اسلامی، عربستان سعودی با بهترین رتبه 160، مصر در بازه 400-351، ایران در بازه 450-401 و پاکستان در بازه 500-451 بهترین رتبه جهانی را کسب نموده اند.

معیارها و شاخص های رتبه بندی جهانی ISC

اسامی و رتبه دانشگاه های ایران در رتبه بندی جهانی ISC

#سیزدهمین_همایش_بین_المللی_پژوهشهای_قرآنی دهمین نشست علمی همایش بین‌المللی پژوهش های قرآنی (روش شناسی استخراج علوم انسانی قرآن بنیان) عنوان نشست: نظریه مفاهیم بنیادین قرآن در علوم انسانی( بررسی موردی کاربرد مفاهیم بنیادین در سیاستگذاری فرهنگ) ارائه دهنده : حجت الاسلام والمسلمین سعید بهمنی زمان : چهارشنبه ۱۲ بهمن ماه 1401 ساعت ۱۰ الی 12 مکان : قم. بلوار ۱۵ خرداد. کوچه شهید میثمی. سالن اجتماعات دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم. و مجازی از طریق لینک : meet.quran.ac.ir/res شرکت برای عموم فرهیختگان و علاقمندان آزاد است. #معاونت_پژوهشی_دانشگاه دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

قالَ الامام جواد علیه‌السلام: الْعِلْمُ عِلْمَانِ مَطْبُوعٌ وَ مَسْمُوعٌ وَ لَا یَنْفَعُ مَسْمُوعٌ إِذَا لَمْ یَکُ مَطْبُوعٌ. (بحارالانوار، ج75، ص80) علم دوگونه است: علمی که شنیده شود و علمی که [علاوه بر شنیده شدن]تبعیت شود. علم شنیده شده تا زمانی که بدان عمل نشود، فایده‌ای ندارد. میلاد با سعادت امام جواد علیه السلام بر عموم شیعیان تهنیت باد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی مشهد برگزار می‌کند: سلسله نشست‌های علمی با موضوع " سیری در دعاهای صحیفه سجّادیه" ✅ارائه: جناب آقای دکتر سیّد معصوم حسینی (عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم ؛ ریاست محترم دانشکده علوم قرآنی آمل) 🔰تاریخ برگزاری: دوشنبه‌ها ساعت ۱۹ 📍اولین جلسه : دوشنبه ۱۷ بهمن ۱۴۰۱ لینک ورود به جلسه: https://meet.quran.ac.ir/mashhad 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 💎انجمن علمی، نگاهی نو برای اندیشه ورزیدن💎 🆔@anjomanelmiquran110

فرارسیدن دهه شکوهمند فجر انقلاب اسلامی و سالروز ورود تاریخی حضرت امام خمینی (ره) به میهن، تهنیت باد. دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

با سلام به اطلاع می رساند متقاضیان ثبت نام و برخورداری از فضای " اتاق مادر و کودک " برای ترم تحصیلی آینده با آیدی زیر هماهنگی بعمل آورند. @mehre_madari_Noghani76 ☘️ لازم به ذکر است که فضا بگونه ای در نظر گرفته شده که می توانید کودک دلبندتان را با کمک مربی و پرستاری مجرب در این زمینه تحت نظر داشته باشید و در زمان حضور در کلاس با اطمینان خاطر، اندکی فراغت داشته باشید. @u_quran