🎧 بشنوید؛ توصیه رهبرانقلاب به #نلسون_ماندلا پیش از پیروزی نهضت تبعیض نژادی در آفریقای جنوبی 🗓 انتشار به مناسبت ۳۱ تیر ۱۳۷۱، سالگشت این دیدار Farsi.Khamenei.ir 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔺رهبر انقلاب #هم‌اکنون در دیدار رئیس و نمایندگان مجلس شورای اسلامی: مجلس صرفاً یک نهاد پرسشگر نیست بلکه یک نهاد پاسخگو هم هست. ۱۴۰۳/۴/۳۱ 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔺 نیجریه شرکت متا و زیر مجموعه‌هایش مانند واتس‌آپ را به‌دلیل نقض حریم خصوصی کاربران، ٢٢٠ میلیون دلار جریمه کرد. 🔹کشور نیجریه پس از بررسی‌های مختلف به این نتیجه رسیده است که متا در حفاظت از داده‌ها، از قوانین حافظ مصرف‌کنندگان محلی و حریم خصوصی تخطی کرده است و باید ٢٢٠ میلیون دلار جریمه بپردازد. 🔹بر اساس نظر کمیسیون فدرال رقابت و حمایت از مصرف‌کننده نیجریه (FCCPC) متا داده‌های کاربران نیجریه‌ای را بدون رضایت آن‌ها در پلتفرم‌های خود ثبت و تصاحب کرده است. 🔹این کمیسیون اظهار کرده است، متا با اعمال سیاست‌های استثمارگرانه علیه حریم خصوصی کاربران، از تسلطش بر بازار سوء‌استفاده و رفتار تبعیض‌آمیزی با نیجریه‌ای‌ها در مقایسه با کاربران دیگر کشورها داشته است. 🔹متا بلافاصله به این خبر واکنش نشان نداده اما FCCPC در بیانیه‌ای گفته این شرکت اسنادی برای تبرئه خود ارائه کرده است. 🔹رئیس FCCPC، گفت این تحقیقات با کمیسیون حفاظت از داده‌های نیجریه در ۳۸ ماه به صورت مشترک انجام شده که نقض قوانین داده و حریم خصوصی کاربران نیجریه‌ای را ثابت کند. 🔹رگولاتور نیجریه به متا دستور داد فورا حقوق کاربران نیجریه‌ای را برای کنترل استفاده از داده‌هایشان بازگرداند و اطمینان حاصل کند که سیاست حفظ حریم خصوصی این شرکت با قوانین مربوط به حفاظت از داده‌ها منطبق است و روند اشتراک‌گذاری اطلاعات کاربران واتس‌اپ را با سایر شرکت‌های فیس‌بوک و اشخاص ثالث متوقف نماید. #⃣#استعمار_سایبری #⃣#مسئولیت_پلتفرم #⃣#سواد_دیجیتال 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

📢 #کتاب_صوتی «پندهای امام صادق علیه‌السلام به ره‌جویان صادق» در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار حضرت‌آیت‌الله مصباح یزدی رضوان‌الله علیه بارگذاری شد. 💠 این کتاب شرح و توضیح روایتی است از امام صادق علیه‌السلام به یکی از شاگردان خود به نام عبدالله‌بن جندب. 💠 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی‌ رحمة‌الله‌عليه پيش از اين علاوه بر انتشار کتاب‌های مرحوم علامه مصباح يزدی رضوان‌الله‌‌عليه، امكان دسترسی علاقه‌مندان به انديشه و آثار آن حكيم فرزانه را در قالب پایگاه اطلاع‌رسانی، نرم‌افزار، و کتابخوان همراه فراهم كرده است. 💠 علاقه‌مندان می‌توانند اين كتاب صوتی‌ را از آدرس زیر در پایگاه اطلاع‌رسانی آثار مرحوم علامه مصباح يزدی رضوان‌الله‌عليه دريافت كنند.👇 🌐https://mesbahyazdi.ir/node/8601 💠 گفتنی است، در ادامه اين روند، آثار ديگری از اين عالم ربانی در دست تهیه است که ان‌شاءالله به زودی در اختيار علاقمندان قرار می‌گيرد. #⃣ #پندهای_امام_صادق #⃣ #قاضی_تراز #⃣ #کتاب_صوتی 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔸#موشن_گرافی 📖 کتاب #خداشناسی از سلسله دروس طرح ولایت 1️⃣درس اول؛کلیات (قسمت اول) 2️⃣درس اول؛کلیات (قسمت دوم) 3️⃣درس دوم؛وجوب،امتناع و امکان 4️⃣درس سه؛علم اصل علیت 5️⃣درس سه؛اصل علیت 6️⃣درس چهارم؛ اقسام علت(قسمت اول) 7️⃣درس چهارم؛ اقسام علت(قسمت دوم) 8️⃣درس پنجم؛وجود بخشی علت فاعلی(قسمت اول) 9️⃣درس پنجم؛ وجود بخشی علت فاعلی(قسمت دوم) 🔟درس ششم؛نتایج اصل علیت(قسمت اول) 1️⃣1️⃣درس شش؛ نتایج اصل علیت(قسمت دوم) 2️⃣1️⃣درس هفت؛ امتناع،تسلسل و دور(قسمت اول) 3️⃣1️⃣درس هفت؛ امتناع،تسلسل و دور(قسمت دوم) 4️⃣1️⃣درس هشت؛ اثبات وجود خدا 5️⃣1️⃣درس نهم؛ کمال مطلق و یکتایی خداوند 6️⃣1️⃣درس نه؛ کمال مطلق و یکتایی خداوند 7️⃣1️⃣ درس ده؛ اوصاف سلبی خداوند(قسمت اول) 8️⃣1️⃣ درس ده؛ اوصاف سلبی خداوند(قسمت دوم) 9️⃣1️⃣ درس یازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۱(قسمت اول) 0️⃣2️⃣ درس یازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۱(قسمت دوم) 1️⃣2️⃣ درس دوازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۲ (قسمت اول) 2️⃣2️⃣ درس دوازده؛ اوصاف ثبوتی خداوند۲ (قسمت دوم) 3️⃣2️⃣ درس سیزده؛ اوصاف فعلی خداوند (قسمت اول) 4️⃣2️⃣ درس سیزده؛ اوصاف فعلی خداوند (قسمت دوم) 5️⃣2️⃣ درس سیزده؛ اوصاف فعلی خداوند (قسمت سوم) 6️⃣2️⃣ درس سیزده؛ اوصاف فعلی خداوند (قسمت چهارم) 7️⃣2️⃣ درس چهارده؛ اوصاف فعلی خداوند۲ (قسمت اول) 8️⃣2️⃣ درس چهارده؛ اوصاف فعلی خداوند۲ (قسمت دوم) 9️⃣2️⃣ درس چهارده؛ اوصاف فعلی خداوند۲ (قسمت سوم) 0️⃣3️⃣ درس پانزده؛ نکاتی درباره مباحث خداشناسی #⃣ #موشن_گرافی #⃣ #قاضی_تراز #⃣ #خداشناسی #⃣ #طرح_ولایت کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🎥رهبر انقلاب: توصیه موکد من تعامل سازنده مجلس با دولت جدید است. موفقیت رئیس جمهور و دولت جدید، موفقیت همه ما است. 🖼 #بسته_خبری 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔹️رهبر انقلاب: حضور مجلس در مسائل سیاسی و بین‌المللی بسیار مهم است. یک نمونه خوب از حضور مجلس قانون اقدام راهبردی است. ۱۴۰۳/۴/۳۱ 🖼 #بسته_خبری 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🇮🇷 ببینید که رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، چگونه در کمتر از سه دقیقه همه معیارهای لازم در معرفی و انتخاب وزیران را برای رئیس جمهور و مجلس محترم تبیین می‌کند! 🔺مهمترین وظیفه واجب رئیس جمهور محترم و مجلس شورای اسلامی عمل به این توصیه‌های حکیمانه و پیش‌برنده است. هر گونه تخطی از آنها، یقیناً خسران دنیوی و عقاب اخروی را به دنبال خواهد داشت. #⃣ #مجلس 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

با سلام و عرض تسلیت ایام 🏴 باکمال تاسف و تاثر، با خبر شدیم مادر مکرمه استاد گرامی، دکتر فرحزادی (حفظه‌الله)، معاون محترم آموزش دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری به رحمت خدا رفته‌اند. 🏴 از طرف جامعه بزرگ دانشگاه علوم قضائی این مصیبت را محضر استاد عزیز و خانواده محترمشان تسلیت و تعزیت عرض می‌نماییم و برای همه بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل آرزومندیم. 🌹ان شاءالله در این عزای حسینی میهمان سفره حضرت زهرا (س) باشند! شادی روحشان، شاخه گل صلوات و فاتحه‌ای هدیه کنیم. #⃣ #بخوانیم_تا_برایمان_بخوانند #⃣ #عرض_تسلیت ⚖ 🌐 روابط عمومى و بين‌‌الملل دانشگاه علوم قضایى و خدمات اداری https://eitaa.com/ujsas_ac_ir 🥀🥀🖤🖤🥀🥀🖤🖤🥀🥀

انا لله وانا اليه راجعون برادر عزیز و ارجمندم جناب آقای دکتر فرحزادی با نهایت تاثر و تاسف درگذشت والده گرامیتان را تسلیت و تعزیت عرض نموده از خداوند رحمان برای آن مرحومه علو درجات و رحمت واسعه و برای حضرتعالی و سایر بازماندگان صبر و بردباری مسئلت می نمایم. فرید محسنی

🔹مراسم تشییع و خاکسپاری مادر گرامی استاد دکتر فرح‌زادی (معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم قضائی) روز دوشنبه (فردا) در قطعه ۲۴۳ ردیف ۱۰۰ ، شماره ۴۴، ساعت ده و نیم برگزار می‌گردد. #⃣ #حق_استاد #⃣ #رسالة‌الحقوق_امام_سجاد

🌹 پیام قرآنی یکم مردادماه ۱۴۰۳ 👈 هر روز یک آیه: وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ وَأَخْرِجُوهُمْ مِنْ حَيْثُ أَخْرَجُوكُمْ ۚ وَالْفِتْنَةُ أَشَدُّ مِنَ الْقَتْلِ ۚ وَلَا تُقَاتِلُوهُمْ عِنْدَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ حَتَّىٰ يُقَاتِلُوكُمْ فِيهِ ۖ فَإِنْ قَاتَلُوكُمْ فَاقْتُلُوهُمْ ۗ كَذَٰلِكَ جَزَاءُ الْكَافِرِينَ‌ ۞آیه ۱۹۱ سوره بقره۞ و آنها را (بت‌پرستانى كه از هيچ جنايتى ابا ندارند،) هركجا يافتيد بكشيد و از (مكّه) همان جايى كه شما را بيرون كردند، آنها را بيرون كنيد و فتنه (شرك و شكنجه) از قتل بدتر است. و نزد مسجدالحرام با آنها جنگ نكنيد، مگر آنكه آنها در آنجا با شما بجنگند، پس اگر با شما جنگ كردند، آنها را (در آنجا) به قتل برسانيد. چنين است جزاى كافران. 💬 پیام‌ها👇 ۱- مقابله به مثل و خشونت با دشمن در مواردى لازم است. «وَ اقْتُلُوهُمْ» ۲- دفاع عادلانه، منحصر به جبهه و جنگ نيست. «وَ اقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ» ۳- حقّ وطن، از حقوق انسانى مورد پذيرش اديان است. «أَخْرَجُوكُمْ» ۴- فتنه‌انگيز، مثل محارب است و بايد به اشد وجه مجازات شود. «وَ اقْتُلُوهُمْ ... أَخْرِجُوهُمْ ... وَ الْفِتْنَةُ أَشَدُّ مِنَ الْقَتْلِ» ۵- حرم و مسجدالحرام مقدّس است، امّا خون مسلمانان مقدّس‌تر؛ و در اينجا مسئله اهمّ و مهمّ مطرح است. «لا تُقاتِلُوهُمْ عِنْدَ الْمَسْجِدِ الْحَرامِ حَتَّى يُقاتِلُوكُمْ» ۷- همانگونه كه در اصلِ جنگ نبايد شما پيش دستى كنيد، در شكستن مقدّسات هم نبايد شما پيش دستى نمائيد. «حَتَّى يُقاتِلُوكُمْ»

#اطلاعیه_مهم 🌹#رویداد_رسانه‌ای_عطر_سیب در دانشگاه علوم قضائی 🔺به استحضار اساتید بزرگوار، دانشجویان گرامی و کارمندان شریف دانشگاه علوم قضائی می‌رساند، اداره کل روابط عمومی، آماده انتشار محتوای تولید شده از سوی سروران ارجمند و #اعضای_خانواده‌ محترمشان در فضای مجازی است. موضوع تولید محتوا: 🔹سخنرانی 🔹مداحی 🔹نشست‌های علمی مرتبط با ماه محرم 🔹شعر و متن ادبی بخش ویژه رویداد 🔹بازتاب آیین‌های عزاداری محلی 🔹موشن و کلیپ محرم با لوگوی دانشگاه قالب تولید محتوا: 🎞 ویدئوی کوتاه (حداکثر سه دقیقه‌ای) 🖼 تصاویر باکیفیت ✅ از استادان، دانشجویان و كارمندان تقاضا مى‌شود، محتوای تولید شده توسط خود و #اعضای_خانواده را به جناب آقای توکلی با نشانى زير در ایتا ارسال بفرمایند‌.👇 🆔 @Mohsen_tv ⏰ مهلت ارسال آثار: ۰۵/ مرداد/۱۴۰۳ ✅ به آثار برگزیده، از طرف دفتر ریاست محترم دانشگاه، هدایایی تعلق خواهد گرفت. #⃣ #دانشگاه_تراز #⃣ #قاضی_تراز #⃣ #ماه_محرم #⃣ #تولید_محتوا 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔 https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🎥 فرمان رهبر معظم انقلاب مبنی بر نقش‌آفرينى بیشتر #دانشگاه_علوم_قضائى ⏰ ۲ /تیرماه/۱۴۰۳ ✅🟢 دانشگاه علوم قضائی ظرفیت خوبی در زمینه ارتقای دانش قضات دارد؛ از این ظرفیت حداکثر استفاده بشود. #دانشگاه‌_علوم‌قضائی_در_کلام_امام‌خامنه‌ای #حکم_حکومتی #دانشگاه_تراز #قاضی_تراز 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🌹 پیام قرانی دوم مرداد ماه ۱۴۰۳ 👈 هر روز یک آیه وَأَشْرَقَتِ الْأَرْضُ بِنُورِ رَبِّهَا وَوُضِعَ الْكِتَابُ وَجِيءَ بِالنَّبِيِّينَ وَالشُّهَدَاءِ وَقُضِيَ بَيْنَهُمْ بِالْحَقِّ وَهُمْ لَا يُظْلَمُونَ آیه ۶۹ سوره زمر و زمین به نور پروردگارش روشن می شود، و کتاب [اعمال] را می نهند، و پیامبران و گواهان را بیاورند ومیانشان به حقّ وراستی داوری شود، وآنان مورد ستم قرار نمی گیرند؛ 🗯️ پیام‌‌ها👇 ۱- ارائه‌ى نامه‌ى اعمال و احضار انبيا و گواهان و داورى به حقّ در قيامت، از امور قطعى است. (كلمات‌ «قُضِيَ»، «وُضِعَ» و «جِي‌ءَ» در قالب ماضى مجهول آمده است). ۲- در قيامت گواهان متعدّدى در كار است. (انبيا، امامان، فرشتگان، اعضاى بدن، زمين، زمان و ...). «الْكِتابُ‌- بِالنَّبِيِّينَ‌- الشُّهَداءِ» ۲- تمام رفتار و كردار انسان در دنيا تحت نظارت گروهى شاهد و گواه قرار دارد زيرا شرط گواهى دادن در قيامت، حضور و نظارت بر اعمال در دنيا است. «وَ جِي‌ءَ بِالنَّبِيِّينَ وَ الشُّهَداءِ» ۴- گرچه در قيامت انبيا نيز مورد سؤال قرار مى‌گيرند «وَ لَنَسْئَلَنَّ الْمُرْسَلِينَ» «2» ولى احضار انبيا در اين آيه، به دليل آنكه در كنار كتاب و شهداء قرار گرفته، براى گواهى بر اعمال امّت خودشان است. «وَ جِي‌ءَ بِالنَّبِيِّينَ وَ الشُّهَداءِ» ۵- قضاوت و داورى خداوند بر پايه مستندات پرونده اعمال و گواهى پيامبران و شاهدان است. «وُضِعَ الْكِتابُ وَ جِي‌ءَ بِالنَّبِيِّينَ وَ الشُّهَداءِ وَ قُضِيَ»

🔺مجلس ترحیم والده مکرمه استاد دکتر فرح‌زادی (معاون محترم آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم قضائی) #⃣ #حق_استاد #⃣ #رسالة_الحقوق_امام_سجاد ⚖ 🌐 روابط عمومى و بين‌‌الملل دانشگاه علوم قضایى و خدمات اداری https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🎥روایت یک خبرنگار از دیدار رئیس و نمایندگان مجلس دوازدهم با رهبر انقلاب ‌‌‌ ⚖ 🌐 روابط عمومى و بين‌‌الملل دانشگاه علوم قضایى و خدمات اداری https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🇮🇷 اثر ارسالی جهت رویداد رسانه‌ای عطر سیب در دانشگاه علوم قضائی ✅ بخش شعر و متن ادبی 🔺شاعر: محمد جواد رمضانی دانشجوی کارشناشی ارشد مدیریت نظارت و بازرسی _______________________ 🌹در کوی نیک‌نامی راه بقا حسین است گر با وفا یکی شد، آن با وفا حسین است 🌹در کوی نیک‌نامی فرمانروا حسین است او کشتی نجات است او ناخدا حسین است 🌹در شرق‌وغرب این کوی، ناجی فقط حسین است هم ابتدا حسین است هم انتها حسین است 🌹مستان همه در این کوی در منتهای راهند هر عسر یسر گردد، چون مبتدا حسین است 🌹آیا قدیم الاحسان مصداق خود ندارد؟ دستان حق علی و خون خدا حسین است یاسین حسینِ بی سر، والفجر راه برتر هم نفس مطمئنه، هم مقتدا حسین است 🌹یک ذره از جلالش حیران کند جهانی کعبه برای عام است خانه خدا حسین است 🌹هر عاقلی که راهش در گیرودار عشق است صد بار نعره‌ها زد:جانم فدا حسین است 🌹مُهر علی حسین است، ذکر ولی حسین است سجاده و قبای شیر خدا حسین است مروه صفا حسین است، غار حرا حسین است 🌹هم مشهدالرضا و هم کربلا حسین است 🌹سلطان کوی نیکان خود فوقِ دست دارد بابای کل شیعه حیدر پرست دارد 🌹در کوی نیک‌نامی فرمانروا حسین است گر باوفا یکی شد آن باوفا حسین است... 🔺این غزل استقبالی است از بیت حافظ: در کوی نیک‌نامی ما را گذر ندادند گر تو نمی‌پسندی تغییر ده قضا را ... 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔴 نتیجۀ اعتماد به توانمندی داخل 🔹چند روزی است که تمام فرودگاه‌های دنیا دچار اختلال و تعطیلی سیستم‌های رایانه‌ای شدند؛ امّا ایران کشوری بود که فرودگاه‌های‌ش بدون کوچک‌ترین اختلال، فعال بود، برای این‌که سیستم‌های تخصصی فرودگاه و #شبکه_ملی_اطلاعات راهداری، تماماً به دست متخصصین داخلی طراحی و بکارگیری شده است و این نتیجۀ اعتماد به توانمندی داخلی و استفاده از بخشی از #شبکه_ملی_اطلاعات است که فعلاً فعال شده… 🔹ایلان ماسک، مالک شبکه اجتماعی اکس و شرکت تسلا، اختلال کامپیوتری جهانی را در پیامی کوتاه این‌گونه توصیف کرد: «بزرگ‌ترین شکست فناوری اطلاعات در تاریخ تاکنون.» #⃣ #رئیس_جمهور_شهید #⃣#پیشرفت_چشمگیر_شبکه_ملی_اطلاعات #⃣ #سند_تحول_قوه_قضائیه #⃣ #معمار_دانشگاه_علوم_قضائی_نوین 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔺ابلاغ سند ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران 5 ساعت پیش👇 https://farsnews.ir/TM_911/1721732314042103261/%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%BA-%D8%B3%D9%86%D8%AF-%D9%85%D9%84%DB%8C-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86 #⃣ #سند_ملى #⃣ #هوش_مصنوعى #⃣ #قاضی_تراز_و_سواد_دیجیتال 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔺سند ملی هوش مصنوعی جمهوری اسلامی ایران ⏰ تاریخ ابلاغ: امروز، دوم مرداد #⃣ #سند_ملى #⃣ #هوش_مصنوعى #⃣ #قاضی_تراز_و_سواد_دیجیتال #⃣ #فايل_PDF 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🌹 پیام قرآنی ۴ مرداد ١٤٠٣ 👈 هر روز یک آیه: ۞ وَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِينَ ۞ ۞آیه ۴۳ سوره بقره۞ و نماز را بپاداريد و زكات را بپردازيد و همراه با ركوع كنندگان، ركوع نماييد. 💬 پیام ها ۱- بعد از دعوت به ايمان، دعوت به عمل صالح است. «آمِنُوا ... أَقِيمُوا» ۲- نماز و زكات، در آئين يهود نيز بوده است. «أَقِيمُوا الصَّلاةَ وَ آتُوا الزَّكاةَ» ۳- رابطه با خدا، از طريق نماز و كمك به خلق خدا، از طريق زكات و همراهى با ديگران، يك مثلّث مقدّس است. «أَقِيمُوا، آتُوا، ارْكَعُوا» ۴- شايد بتوان گفت اصل فرمان نماز، با جماعت است. اساس دين بر حضور در اجتماع و دورى از انزوا و گوشه‌نشينى است. «وَ ارْكَعُوا مَعَ الرَّاكِعِينَ

🔰بیانات ارزشمند حضرت علامه مصباح یزدی «رحمه الله علیه» پیرامون ولایت فقیه در پرونده ویژه 💠ولایت‌فقیه؛ تداوم ولایت اهل‌بیت‌ (علیهم‌السلام) 👇👇👇👇👇 https://mesbahyazdi.ir/taxonomy/term/198 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir

🔳 «سند ملی فناوری‌های نرم و فرهنگی» 🔹این سند بالادستی حاصل خرد جمعی بسیاری از متخصصان کشور است مطالعه دقیق آن به همه پژوهشگران در عرصه فن‌اوری و فرهنگ، توصيه می‌شود. 🔻از نکات بسیار مهم این سند آن است که «فناوری‌های نرم و فرهنگی» را در کنار هفت نوع فناوری‌ دیگر یعنی «فناوری هوافضا»، «فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «فناوری هسته‌ای»، «فناوری نانو و میکرو»، «فناوری‌های نفت و گاز»، «فناوری‌های زیستی» و «فناوری‌های زیست محیطی» در زمره اولویت‌های الف بخش فناوری قرار داده است. 🔹منظور از فناوری‌های نرم عبارت است از «مجموعه‌اى از هنجارها، رویه‌ها، مقررات، نهادها و سامانه‌هاى دانشى که رفتار انسان و نیازهاى روحى، فرهنگى و اجتماعى او را هدف قرار داده و موجبات کارایى و اثربخشى مطلوب‌تر فناورى‌هاى سـخت را فراهم مى‌سـازد.» مصادیق فناوری‌های نرم عبارتند از اموری مثل «تولید محتوا و نشر مکتوب و رقومى (دیجیتالی)، «طراحى»، «اسباب‌بازى»، «نوشت‌افزار»، «ظواهر و سبک پوشــش»، «صنایع دستى و گردشــگرى»، «فناورى‌هاى اجتماعى»، «نوآورى‌هاى اجتماعى»، «بازى‌هــاى ویدئویى»، «پویانمایى و پى‌نمایى»، «ســینما»، «هنرهاى تجســمى»، «هنرهاى نمایشى»، «تبلیغات»، «فناورى‌هاى مهندســى انگیزه»، «ســاز و کارهاى مدیریت بهره‌ورى و حکمرانى در حوزه فرهنگى و اجتماعى»، «بازى‌وارســازى»، «ارتباطى و رسانه‌اى»، «آموزشى» و «یادگیری». «فناوریهای تجاری مثل فناوری‌های بازاریابی، تبلیغات، توزیع، انبارداری، حسابداری و امثال آن.»، «فناوری‌های اجتماعی»، که به دنبال کاربردی‌سازی ایده‌های علوم اجتماعی در جهت حل مسائل و مشکلات مردم و در نتیجه بهبود و بهینه‌سازی زندگی اجتماعی‌اند. فناوری‌هایی مثل تأمین اجتماعی، فناورری‌های دادرسی، فناوری‌های بهداشتی و درمانی، فناوری‌های ارتباطی و تعاملاتی و ... 🔹و منظور از «فناوری‌های فرهنگی» عبارتند از «مجموعه‌اى از روش‌ها، ابزارها و فرآیندهاى تبدیل دانش و منابع فرهنگى به کالاها و خدمات فرهنگى» ♦️نکته قابل توجه این است که صنایع خلاق و محصولات فرهنگى و فناورى هاى نرم (در حال حاضر) با قابلیت تولید دو هزار و دویست و پنجاه میلیارد دلار ارزش اقتصادى و ایجاد حدود سى میلیون شغل در دنیا، روز به روز مورد توجه کشورهاى بیشترى قرار گرفته است. 🔹از مهم‌ترین آثار و برکات توسعه فناوری‌های فرهنگی و نرم می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: ۱. گسترش نفوذ فرهنگى و تقویت جایگاه کشور در عرصه‌هاى بین‌المللى؛ ۲. حراست از هویت ملى و متمایزسازى فرهنگ ملى در برابر فرهنگ‌هاى بیگانه؛ ۳. حفاظت از ارزش‌های ایرانی اسلامی در برابر فرآیند جهانى‌سازى؛ ۴. توسـعه اجتماعى و احیا و ترویج سـبک زندگى اسلامى ایرانى؛ ۵. ارتقـاى کیفیت حکمرانى، در عصر متاورس و دنیای مجازی؛ ۶. افزایش سـطح دسترسـى عموم شهروندان به خدمات و محصولات فرهنگى بومى؛ ۷. توسعه اقتصاد مقاومتى از طریق کمک به گذار از اقتصاد منبع پایـه تـک محصولى به اقتصـاد خلاق و دانش‌بنیان. #علوم_انسانی #فناوری_فرهنگی 🇮🇷 کانال رسمی دانشگاه علوم قضائی 🆔https://eitaa.com/ujsas_ac_ir