#کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی مسابقه هفتگی #شکوه_عفاف #برنده_هفته_چهاردهم 👤سرکار خانم فاطمه ایزدپناه از شهر مشهد مقدس ✴️هدیه ایشان ارسال گردید. 💠 سؤال هفته چهاردهم این بود که "طبق حدیثی از حضرت #امام_حسین (ع)، نظر ایشان در خصوص فریضۀ نهی از منکر نمودن مؤمنان چیست؟" 🔷اما تعداد زیادی از مشارکت‎کنندگان این هفته، به هدف اصلی #قیام امام حسین اشاره نموده بودند و به بیان بیانات حضرت سیدالشهدا در این خصوص پرداخته بودند؛ در حالی‎که سؤال مسابقه، وظیفه مؤمنان در قبال فریضۀ نهی از منکر بود. ✅ امام حسين (ع) در دو حدیث به شرح زیر، #وظیفه_مؤمنان را در خصوص #نهی_از_منکر چنین می‎فرمایند: 🍃"لا يَنْبَغِى لِنَفْسٍ مُؤْمِنَةٍ تَرَى مَنْ يَعْصِى اللّهَ فَلا تُنْكِرُ عَلَيْهِ" 🍃"سزاوار نيست كه #مؤمن، گناهكارى را ببيند و او را از #گناه باز ندارد". 📚كنز العمّال، ج ۳، ص ۸۵، ح۵۶۱۴ 🍃"لا تَحِلُّ لِعَينٍ ‏مُؤمِنَةٍ تَرَى اللّه‏ يُعصى فتَطرِفُ حتّى يُغَيِّرَهُ" 🍃"بر هيچ چشمِ مؤمنِی روا نيست كه ببيند #خدا نافرمانى میشود و [مؤمن] #چشم خود را فرو بندد، مگر این که آن وضع را #تغيير دهد". 📚تنبيه الخواطر، ج۲، ص۱۷۹ 🍀 این نکته قابل ذکر است که تمامی مشارکت کنندگان محترم (37 نفر)، پاسخ مدنظر را ارائه نکرده بودند و تنها 3 نفر پاسخ صحیح (یکی از دو حدیث مذکور) را ارسال نموده بودند. ❇️با مسابقه هفتگی شکوه عفاف همراه باشید. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه 🌱وقتی که #حجاب را به دخترم آموختم... 🌱اما #عفاف را به پسرم نیاموختم... 🌱به پسرم یاد دادم که #حیا و #نجابت فقط مخصوص زن است. 🌱وقتی که دخترم را برای یک ساعت دیر آمدن به خانه بازخواست کردم... 🌱اما به پسرم اجازه دادم که آخر شب به خانه برگردد... 🌱به پسرم آموختم که او بر خلاف خواهرش می‌تواند #خطا کند. 🌱وقتی که عشق ورزیدن را برای دخترم نادرست دانستم... 🌱اما از رابطه داشتن پسرم با دختری #نامحرم ذوق زده شدم که پسرم بزرگ شده... 🌱هوسباز بودن را به پسرم آموختم. 🌱وقتی که از کودکی به دخترم یاد دادم که زن باشد، کدبانو، صبور و فداکار باشد... 🌱اما به پسرم فقط آموختم که قوی و قدرتمند باشد... 🌱تنها نامی از #خانواده را به پسرم آموختم نه #مسئولیت خانواده را. 🌱بله... من هم مقصرم که وظیفه‎ام را به درستی انجام ندادم. ⚠️من هم به عنوان یک پدر یا مادر، مقصرم که به جای #اصلاح_خودم و #تربیت_صحیح، فقط به جامعه‎ام انتقاد کردم. 📌#جامعه هرگز به خودی خود درست نمی‌شود. ✅جامعه نمونه‌ بزرگی از همان #خانواده است... https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥#موشنگرافی_بی_تفاوت_نباشیم 🔶 تجربه ثابت کرده است که وقتی یک اتفاق در شبکه‎های اجتماعی، مورد #توجه واقع شود و توسط کاربران #مطالبه شود، مسئولان مجبور به پیگری آن می‎شوند. 🔶 با فرارسیدن #ایام_محرم و یادآوری قیام #امام_حسین (ع)، فرهنگ مطالبه‎گری و #مسئولیت_پذیری اجتماعی در ذهن مردم نقش می‎بندد. 🔶 همچون #امام_حسین (ع) که بزرگترین #اسطوره_مطالبه_گری و ایثار هستند، نسبت به وقایع اطراف خود #بی_تفاوت نبوده و اثرگذار باشیم. 📌 دامنه این حرکت می‎تواند از موضوعات کوچک آغاز شود و به مطالبه‎گری از مسئولان عالی رتبه کشور ادامه یابد. ❇️ #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر چه باارزش است که امام حسین (ع) تمام هستی‎اش را در راه آن گذاشت. 🔴پس ما هم نسبت به کمرنگ شدن عناصر #حیا، #غیرت، #حجاب و در نهایت #عفاف و #پاکی_جامعه #بی_تفاوت_نباشیم. 🤔😔 https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی 🔷از زمانی‌که #کودک متوجه تفاوت خود با جنس مخالفش می‌شود به طرح سؤالاتی می‌پردازد. هم‌چنین در دوره‌ی #نوجوانی با توجهی که به تغییرات جسمانی خود پیدا می‌کند، سؤالاتی به طور جدی برایش مطرح می‌شود. ✅از وظایف مهم #والدین و #اولیای_تربیتی، پاسخ‌گویی به این سؤالات است؛ آن هم به شیوه #صحیح. 🔷عده‌ای از والدین، هنگام مواجه شدن با این نوع سؤالات، دست‌پاچه شده و نمی‌دانند چگونه به آن‌ها پاسخ دهند. 📝پرسش‌های کودکانه‌ی فرزندان‌مان از قبیل: 🔺"بچه‌ها چطوری درست میشن؟، بلوغ چیه؟، بچه چطوری توی شکم زندگی می‌کنه؟، چرا صدای داداش خنده‌دار شده؟ و..." 🔷پاسخ ما به این سؤال‌های حساس و سرنوشت‌ساز چیست؟ 🔷آیا خود را ملزم به کسب و تجمیع اطلاعات برای پاسخ‌گویی به چنین سؤالاتی می‌دانیم؟ 🔷یا اینکه پاسخ این‌گونه سؤال‌ها را، با جملات تندی مثل: "این غلط‌ها به تو نیامده؟" و "این حرف‌ها را از چه کسی یاد گرفتی؟" می‎دهیم. 🔷یا با زدن یک درگوشی یا پس‌گردنی، چنین سؤالاتی را در نطفه خفه می‌کنیم و خود را پیروز میدان می‌دانیم؟ 🔷آیا می‌پذیریم که یکی از مهم‌ترین وظایف حساس تربیتی #خانواده، پاسخ به #پرسشهای_جنسی_فرزندان است؟ 🔷هیچ فکر کرده‌ایم که اگر #خانواده‌، محیط امنی برای طرح و پاسخ به چنین سؤالاتی نباشد، فرزندان ما از کجا و به چه وسیله‌ای، پاسخ سؤالات‌شان را خواهند یافت؟ 📌آیا از آمار و اطلاعات دلایل انحراف جنسی در #کودکان، نوجوانان و جوانان مطلعیم؟ ☘️نکات مهم در چگونگی پاسخ به سؤالات جنسی فرزندان ارائه خواهد شد. 📚سلسله نشست‎های #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی https://eitaa.com/umefafgarae

#عفافگرایی ️⛅️##آفتاب_در_حجاب 🍂#عاشورا فقط چند ساعت طول کشید، 🍂اما تا ابد خورشید #حجاب و #عفت #زنان عاشورایی بر قله تاریخ می‎درخشد. 🍂و #صلابت زنانه‎ای که از زنان داغدیده و اسیر حرم کم نشد، #زبانزد است. 🍂مگر می‎شود از عشق امام حسین علیه‎السلام گفت و "آفتاب در حجاب" زنان و خواهران و دختران حسینی را ندید؟! 🍂#عاشورا سند محکم #ایستادن و کم نیاوردن است. 🍂و زنان حرم می‎دانستند که اگر از #حیا و #نجابت و #حجاب‎شان کم بگذارند، اگر بگویند به #ظاهر که نیست، به #دل است، 🍂اگر بگویند مشکلات حکومت یزید همه حل شده، 🍂فقط مانده دو تار موی من...، 🍂آرام آرام از چیزهای دیگر هم می‎گذرند و نام #زن برای همیشه مهر باطل می‎خورد. ✍️#سحر_شهریاری https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #مسابقه_هفتگی_شکوه_عفاف 5️⃣1️⃣ #سؤال_شماره_پانزده ✍️ نظر حضرت اباعبدالله حسین علیه‎السلام در خصوص لباس‌های تنگ چیست؟ و به عقیده شما، گرایش برخی افراد جامعه، نسبت به انتخاب پوشش‌های نامتعارف، ناشی از چیست؟ ♻️بهترین پاسخ‌ها علاوه‎بر قرار گرفتن اسامی در لیست اهدای هدیه، در کانال عفافگرایی نیز منتشر خواهد شد. 🔹مهلت ارسال پاسخ مسابقه شماره پانزده، دوشنبه 10 شهریور 🔹اعلام برنده به قید قرعه و ارسال هدیه، چهارشنبه 12 شهریور 🔹برای شرکت در مسابقه هفتگی شکوه عفاف، کافی است پاسخ خود را به آیدی @gholami35 ارسال نمایید. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 🔶#پاپ از 7000 #کشیش و کاردینال، برای خاموش کردن #چراغ_اسلام، دعوت کرد. 🔶 7000 پیشنهاد داده شد و 700 پیشنهاد به عنوان نخبه پیشنهاد انتخاب و مطالعه شد و از این تعداد 70 مورد و سپس 7 مورد و در نهایت یک پیشنهاد قبول شد. 🔶قرار شد که کاملاً برای این پیشنهاد خرج بکنند و آن این است که اگر می‌خواهید #چراغ_اسلام خاموش شود، #دختران و #زنان مسلمان را نیمه عریان از منزل بیرون بکشید و در تمام ادارات و فروشگاه‎ها و اماکن زمینه بسازید تا کم کم اسلام با #بی_حجابی کامل زنان نابود شوند. 💥 #دختردارها دست‎تان درد نکند. واقعاً خسته نباشید. 💥#دولت ایران خسته نباشید که بی‎حجابی دارد #گستردگی_کامل پیدا می‎کند. 💥شما #دبیرستان‎ها، #دانشگاه‎ها خسته نباشید. 💥شما #کارگردانان این مملکت خسته نباشید. 🍃دختر پیغمبر مظلوم‎تر از تو هم کسی هست؟!؟ 🍃زینب کبری مظلوم‎تر از تو هم هست؟!؟ 🔶مگر خدا شما را #الگو قرار نداده است؟ ⚠️نگویید #حجاب_اسلامی! مگر ما حجاب کفری هم داریم؟!؟ 🍂#قیامت چه خبر است؟ شما دولتی‎ها! دانشگاهی‎ها! حوزوی‎ها! 🔰"کلکم راع و کلکم مسئول عن الرعیه" 📌لازم نیست در قیامت #خدا و #انبیا ما را محاکمه کنند. فقط و فقط #حضرت_ام_البنین دو دست #قمر_بنی_هاشم را بیاورد، برای ما کافی است... 👤#حجت_الاسلام_انصاریان https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 📚#معرفی_کتاب 🔰"عفاف و حجاب از دیدگاه نوروبیولوژی" ❇️ما می‌خواهیم جوانان‌، اعم از پسران و دختران، به #پوشش اهمیت بدهند. به پوشش مناسب، به آرایش و پیرایش مناسب توجه کنند. برای این منظور، باید به #عقل و #قلب آنها توجه كنیم. ❇️منظور از توجه این است كه باید بكوشیم آنها را قانع كنیم و بكوشیم در آن‎ها ایجاد احساس خوشایند نسبت به مضامین دینی ایجاد کنیم. یکی از این روش‎ها بیان دلایل علمی و روانشناسی #حجاب می باشد. زیرا بر پایه علوم روانشناسی و زیست شناسی، #حجاب و #عفاف عامل #سلامت_جسمی و #روانی انسان‎هاست. 🔻 #عفاف و #حجاب از دیدگاه #نوروبیولوژی، دو جنبه دارد: یکی اینکه، شخص ورودی‌های تحریک جنسـی را دریافت نکند و دیگر اینکه، از تحریک جنسی دیگران خودداری کند. 🔻 نوروبیولوژی در معنای ساده آن زیست شناسی عصبی است که براساس تحقیقات سلولی و مولکولی تحقیق می‎کند که چه اتفاقاتی در بدن ما با توجه به رفتارمان شکل می‎گیرد. 🔻 مغز انسان رفتارهایی را که وجود دارد مورد بررسی قرار می‎دهد و مسیر مولکول‎ها را شناسایی کرده و به #تحلیل رفتارها می‎پردازد. 🔻 بر اساس ساختار مغزی، #زن و #مرد خصوصاً در بخش #هیپوتالاموس که به فعالیت بیشتر غدد جنسی در مردان نسبت به زنان منتهی می‌شود، به نظر می‌آید که نقش زن در جلوگیری از ایجاد #محرکهای_جنسی و نقش مرد در کنترل #ورودی‌های تحریک جنسی، اهمیت بیشتری دارد. 📝گروه نویسندگان: زینب اختری، محمد ساقیان، مریم صالحی، هدایت صحرایی، غلامحسین مفتاحی، علیرضا محمدی و بشری هاتف https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #رابطه_عفت_و_غیرت 🌿رابطه دوطرفه‌ای بین #عفت و #غیرت وجود دارد... 🔰چیزی شبیه #تولی و #تبری؛ 🍃تولی: دوست داشتن اولیای خدا 🍃تبری: دشمن بودن با دشمنان خدا ♻️هر چقدر فردی #عفیف باشد و خودش را بیشتر از #خطا دور کند، حساسیت و واکنشش نسبت به #زشتی و #بی‌حیایی هم بیشتر می‌شود. 👈یعنی نمی‌شود کسی #ایمان و #غیرت داشته باشد، اما در مقابل #گناه و #بی_عفتی سکوت کند و بی‌تفاوت باشد. ⚠️حتماً دیده‎ید یا می‌شناسید خانم‌های محجبه‌ای را، که در عین باحجابی، با #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر مخالفند. ♨️یا آقایانی که به ظاهر اهل #تدین هستند، ولی نسبت به #حیا و #حجاب ناموس‌‎شان #حساس نیستند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #من_شیطانم... 🍁هزاران سال است که تنها هدفم #انحراف و #سقوط انسان‎هاست. 🔶من از روش‌های مختلفی اقدام می‎کنم و اگر جواب ندهد ناامید نمی‎شوم؛ #صبر می‎کنم و روش دیگری را امتحان می‎کنم. ⁉️شاید برایتان سؤال شود که چطور #موفق می‌شوم؟! با زور و تهدید؟ ⛔️با زور و تهدید که آدم‌ها من را پس می‌زنند و #شکست می‎خورم. ⚠️من به شکلی #آرام و ماهرانه، از پشت سر و از طرف راست و چپ آدم‎ها سراغ‎شان می‎روم. 📛#گناهان را برایشان #زیبا جلوه می‎دهم. 📛بیراهه‎ها را در نظرشان #آراسته و آن‎ها را #اغوا می‎کنم. 📛#خواهشهای_نفس‌شان را بر جان‌شان چیره می‎کنم. 📛لذت‎های حرام را برای‌شان دوست داشتنی می‎کنم و... ♨️الان هم دارم #ولنگاری در همه فضاها را، آرام آرام رواج می‎دهم و عادی می‎کنم! به آن‌ها القا می‎کنم: 🔥"انجام این‎‌کار که اشکالی نداره؛ مگه فلانی رو قبول نداری!؛ ایشونم این کار رو انجام می‌ده". 🔥"آدم همش یه بار به دنیا میاد" 🔥"نگاه کردن عکس و فیلم مبتذل که اشکالی نداره! تو که خودت دست به گناه نمی‎زنی!" 🔥"یه شب که هزار شب نمیشه" 🔥"با چند تار مو که خدا عذابت نمی‎کنه!" 🔥"با مانتوی جلوباز که اتفاقی نمی‌افته! خدا گفته که مردها باید نگاه‌شون رو حفظ کنند". 🔥"تازه اگرم اشکالی داشته باشه، خدا تو رو می‎بخشه". 🔥"توبه تو رو به خدا نزدیکتر می‎کنه" و... 📌درست مثل یک قورباغه آرام آرام آب‌پزشان می‌کنم و به‎همین راحتی به سقوط نزدیک و نزدیکترشان می‌کنم. ⚠️من را دست‌کم نگیرید. چون #من_شیطانم 💠اما شدیداً متأسفم که در مقابل #بندگان_مخلص الهى قدرت اضلال و اغواگرى ندارم. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #غیرت_ورزی 🔻 یکی از ویژگی‎های بارز #حضرت_ابوالفضل (ع) #غیرت است. اما این غیرت از چه جنسی است و چگونه می‎توان در خود چنین غیرتی را ایجاد نمود؟ 🔻 اساساً موضوع #غیرت در #عاشوراییان، نمود بسیار ممتازی داشت و حتی تاریخ در مورد #حضرت_قاسم و #حضرت_علی_اکبر علیهماالسلام نیز، این ویژگی و تبلورش را بیان کرده است. اما در مورد حضرت عباس (ع) این ویژگی بیشتر بیان شده است. 🔻 در مورد ابعاد #غیرت قمر بنی هاشم (ع) می‎توان به چند مسأله اشاره داشت که یکی از آنها مربوط به #خانواده است؛ تا زمانی که ابوالفضل العباس(ع) به #شهادت نرسیده بودند، حرم و اهل بیت از خیمه‎ها بیرون نیامدند و تمامی کارها را حضرت عباس (ع) انجام می‎دادند. 🔻 غیرت در منش حضرت عباس (ع) دو بعد دارد: #غیرت_دینی و دیگری #غیرت_نسبت_به_ناموس؛ 🔻 #غیرت ابوالفضل علیه‎السلام به حدّی بود که نمی‎توانستند ناملایمات را تحمل نمایند. در هنگام مسافرت به فرمان #امام_حسین (ع)، آن بزرگوار #مراقب سوار کردن و پیاده کردن #بانوان بودند و در آن محیطی که عبّاس علیه‎السلام به این وظیفه مشغول بودند، کسی جرأت نمی‎کرد نزدیک ایشان برود و وی شخصاً به همه #افراد_قافله، که از 250 نفر کمتر و از 2500 نفر بیشتر نبودند، رسیدگی می‎فرمودند. 🔻 در حقیقت حضرت عباس برای امام حسین (ع) به منزله حضرت علی (ع) برای پیغمبر (ص) بودند و هیچ نیرویی غیر از این بزرگوار، روح #مدیریت، #صلابت، #شجاعت و #غیرت او را نداشت که این قافله را اداره کند و به سر منزل مقصود برساند. ✍️#محمدعلی_نورائی 🍂#تاسوعای_حسینی_بر_تمام_عفافگرایان_تسلیت_باد. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #جایگاه_عفاف_در_نظر_امام_حسین_علیه_السلام 🍀تجلی #عفاف و #وقار و #پاکدامنی در اهل بیت امام حسین (ع) 🔷 #امام_حسین (ع) در کربلا، به #خواهران و به #دخترشان فاطمه (س)، توصیه فرمودند که اگر من کشته شوم، #گریبان چاک نزنید، #صورت مخراشید و #سخنان ناروا و نکوهیده مگویید. 🔷 #روز_عاشورا وقتی زینب کبری (س)، بی‌طاقت شدند و به‌صورت خود زدند، امام به ایشان فرمودند: "آرام باش، زبان شماتت این گروه را نسبت به ما دراز مکن". 🔷 در آخرین لحظات نیز، وقتی آن حضرت، صدای گریه بلند دخترانشان را شنیدند، برادرشان عباس و پسرشان علی‌اکبر را فرستادند که آنان را به صبوری و مراعات #آرامش دعوت کنند. 🔷 به نقل سید بن طاووس، #شب_عاشورا امام حسین (ع) در گفت‌وگو با خانواده‌شان، آنان را به #حجاب و #عفاف و #خویشتن‌داری توصیه کردند. 🔷 #امام_سجاد (ع) هم تا می‌توانستند، مراقب حفظ شئون آن #بانوان بودند و در کوفه به ابن زیاد گفتند: "مرد مسلمان و پاک‌دامنی را همراه این زنان بفرست، اگر اهل تقوایی!" 🔷 زینب کبری (س) #عفت خویش را حتی در سخت‌ترین شرایط به نمایش گذاشتند و در دوران اسارت و در حرکت از کربلا تا شام، سخت بر عفت خویش پای ‌فشردند. 📚سایت تخصصی امام حسین علیه‎السلام https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #شهید_محمدعلی_رجایی 🍃وسط کلاس دختر دانشجویی که سر و وضع مناسبی نداشت، بلند شد و شروع کرد به انتقاد از #حجاب و تمجید از فرهنگ برهنگی غرب. 🍃#استاد هم داشت از او دفاع می‌کرد. 🍃جای تحمل نبود. 🍃#محمدعلی بلند شد و شروع کرد به اعتراض. 🍃می‌گفت: "این خانم از مسائل بی‎اطلاع است و دارد مزخرف می‎گوید. شما هم که استاد هستید و دارید #معلم تربیت می‎کنید، از حرف‎های بی‎حساب و کتاب او #دفاع می‎کنید؟" 🍃بعد به نشانۀ #اعتراض، از کلاس زد بیرون. ✍️#سیدکاظم_نائینی، سیره شهید رجایی، ص 46. ✴️#هشتم_شهریور ماه یادآور حادثه تروریستی انفجار دفتر نخست‌وزیری و #شهادت مظلومانه شهیدان محمدعلی #رجایی (رئیس جمهور) و حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد #باهنر (نخست‌وزیر) در سال ۱۳۶۰ است. شهادت مظلومانه این دو شخصیت برجسته انقلاب اسلامی به دست ناپاک #منافقان_کوردل و خودفروخته به استکبار جهانی به‌ویژه #شیطان_بزرگ آمریکای جهانخوار، دل #امام و #امت را غرق در حزن و اندوه کرد. 🍁شهیدان رجایی و باهنر با روحیه انقلابی و #ساده_‌زیستی و دوری از تجملات و تشریفات و همچنین در اولویت قرار دادن #خدمت_صادقانه در راه آبادانی #ایران اسلامی سخت کوشیدند. 🍂#روحشان_شاد_و_یادشان_گرامی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #حجاب_اهل_حرم 🔷 یکی از #اسوه‌های #حجاب و #عفاف در طول تاریخ، #حضرت_زینب (س) بودند که با آن‌همه مصائب و سختی‌ها، هرگز از زیر بار این وظیفه الهی شانه خالی نکردند. 🌿 بروز #پا‌کدامنی و #عفاف ایشان و سایر اهل‌بیت امام حسین (ع) در واقعه #کربلا بیش از همه جا نمایان است. 🔷 آن بانوی بزرگوار برای پاسداری از مرزهای #حیا و #عفاف بر سر یزید فریاد برآوردند: " آیا این از عدالت است که زنان و کنیزکان خویش را پشت پرده نشانی و دختران رسول خدا (ص) را به‌صورت اسیر به این‌سو و آن‌سو بکشانی؟ #نقاب آنان را دریدی و صورت‌های آنان را آشکار ساختی؟!" 🌿این بانوی بزرگوار #صورت خود را (در اسارت) با دست خود می‌پوشاندند. 📚سایت تخصصی امام حسین (ع) 🔷 از روایاتی که می‌توان به آن‎ها استناد کرد، می‌شود فهمید که منظور از برداشته شدن #حجاب اهل بیت امام حسین (ع) همان #پوشیه ظاهر یا نقاب بوده است نه آن عبایه‌ای که بر سر آنان بوده است. 🔷 زنان عرب علاوه بر عبایه‌ای که می‌پوشیدند (شبیه چادر عربی امروزی)، در زیر آن لباس ضخیمی می‌پوشیدند؛ یعنی آن گونه نبود که زنان اهل بیت (ع) موهای سرشان یا بدن‌شان پیدا شود. 🔷 عادت اهل بیت بر این بوده که خود را در معرض دید #نامحرم قرار نمی‏‌دادند و آنچه در کربلا اتفاق افتاد مسلماً این بود که صورت بعضی از خانم‌ها معلوم شده و این ولو حرمت شرعی نداشت، اما همین کشیدن روپوش و معلوم شدن صورت، هتک به اهل بیت (ع) محسوب می‌شده است. ✍️حجت الاسلام #جلفایی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #حیاورزی #امام_حسین_علیه_السلام 🔶یکی از خصلت‌های ارزشی که ریشه در #درون آدمی دارد، مسئله #حیا است. خداوند اصل این صفت را در درون همه انسان‌ها نهاده است؛ اما هر کس در طول حیاتش بر اساس #تربیتی که می‌شود، یا این خصلت #خدادادی و #فطری خویش را #تقویت می‌کند و یا با ارتکاب گناهان آن را #کمرنگ می‌کند تا جایی که دیگر اثری از حیا در وجود چنین انسانی باقی نمی‌ماند. 🔶اولیای خدا و در رأس ایشان امامان معصوم، این خصلت حیاتی را در اوج خود دارند. صفت #حیا در وجود نازنین حضرت اباعبدالله موج می‌زد و تاریخ زندگانی امام از #کودکی تا #کربلا، شاهد این مدعاست. 🔰 از حضرت رسول (ص) نقل‌ شده است: 🌱"وَ لَوْ كَانَ الْحَيَاءُ صُورَةً لَكَانَ الْحُسَيْنَ" 🌱"اگر #حیا می‌توانست به‌صورت انسانی مجسم شود آن صورت انسانی، کسی جز #حسین نبود". 📚منبع: مئه منقبه من مناقب امیرالمؤمنین و الائمه، ص 135 🔶این کلام کنایه از نهایت حیای امام حسین (ع) دارد. #حیا_در_گفتار و حیا در #رفتار فردی و اجتماعی. حیا در قبال #خدا و بندگی‌اش و حیا در برابر #بندگان و #مخلوقان خدا، همگی از #اقسام_حیا است که حضرت همه را به بهترین وجه ممکن دارا بودند. ✍️#سیدروح_الله_علوی 🍂#عاشورای_حسینی_بر_تمام_حیاورزان_و_عفافگرایان_تسلیت_باد. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #امر_به_معروف #نهی_از_منکر ♨️اگر با همین فرمان پیش برویم و نسبت به فریضه امر به معروف و نهی از منکر بی‎تفاوت باشیم، 20 سال دیگر به‎طور طبیعی #حادثه_کربلا در #ایران اتفاق می‌افتد! 📛واقعه کربلا 50 سال بعد از رحلت پیامبر (ص) اتفاق پیش آمد و الان 30 سال از رفتن امام رضوان الله علیه گذشته و هنوز 20 سال فرصت داریم! 🔥متأسفانه برخی از افراد، #امام_حسین علیه‌السلام را برای عزاداری و روضه و.. می‌خواهند و به راه و حرف‌های ایشان کاری ندارند! 📌#بی_تفاوت_نباشیم 👤#رحیم_پور_ازغدی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #پاکدامنی 🌿 #امام_سجاد علیه‎السلام می‎فرمایند: 🌿 هرکس دارای چهار خصلت باشد، #ایمانش کامل، #گناهانش بخشوده خواهد بود و در حالتی #خداوند را ملاقات می‌کند که از او #راضی و #خوشنود است: 1️⃣ خصلت #خود_نگهداری و #تقوای_الهی؛ به‌طوری که به تواند بدون توقّع و چشم داشتی، نسبت به مردم خدمت نماید. 2️⃣ راستگویی و #صداقت نسبت به مردم، در تمام موارد زندگی. 3️⃣ #حیا و #پاکدامنی نسبت به تمام زشتی‎های #شرعی و #عرفی. 4️⃣ #خوش_اخلاقی و خوش برخوردی با نزدیکان و خانواده خود. 📚 منبع: مشکاه الانوار، ص 172 🍁 #شهادت_امام_سجاد_علیه_السلام_بر_تمام_عفافگرایان_تسلیت_باد. https://eitaa.com/umefafgaraei

🔷گزارشی از پانزدهمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399 🔷با عنوان "نقدی بر مجموعه کتب زندگانی حضرت محمد (ص) و حضرت علی (ع) از ولادت تا شهادت، با محوریت نقش اعتقاد و باورپذیری در #تربیت_اسلامی کودک، نوجوان و جوان" 👤با ارائه آقای دکتر #علیرضا_رسولی، پژوهشگر، منتقد و مدرس ادبیات داستانی ⏰در تاریخ چهارشنبه 5 شهریور ساعت 17 🎧جلسه مذکور به‎صورت وبینار، در اتاق مجازی به آدرس vroom.um.ac.ir/saeedy با مشارکت تعدادی از اعضای هیئت علمی، مسئولین و کارشناسان فرهنگی آموزش و پرورش، روانشناسان، مربیان آموزشی و تربیتی و علاقه‌مندان مسائل فرهنگی، به صورت مجازی و همچنین حضوری، برگزار گردید. https://eitaa.com/umefafgaraei

🔺 در ابتدای جلسه مذکور، بخش‌هایی از دو کتاب زندگانی #حضرت_محمد (ص) از ولادت تا شهادت و زندگانی #حضرت_علی (ع) از ولادت تا شهادت بازخوانی گردید و از لحاظ علمی و تخصصی، کتاب‎ها مورد نقد و بررسی قرار گرفت و تأثیرات آن بر #تربیت دینی و جنسی کودکان، نوجوانان و جوانان تحلیل و تشریح گردید. 👤 آقای #دکتر_علیرضا_رسولی در ابتدای نشست به دو اشکال اساسی #شکلی (ظاهری) و #ماهوی (محتوایی) کتاب‎ها اشاره کردند و اذعان نمودند که، ظاهر و محتوای کتاب‌ها، به صورت زیرکانه‎ای، متصل به هم و مکانیسم‎وار، #القائات_سوء_پنهانی را به #مخاطب تزریق می‌کند که شاید از اهداف گردآورنده‎های این مجموعه باشد. 1️⃣#اشکال_ظاهری ✅ اگر به کتاب به عنوان یک مجموعه تصویری نگاه شود، مشاهده می‌شود که کتاب با نوع صفحه‎آرایی و تصویرنگاری متناسب با گروه سنی #کودک و #نوجوان است. این همان چیزی است که در #سرشناسه کتاب به آن اشاره شده است. اما وقتی به #مقدمه مؤلف توجه شود، مشاهده می‌شود که کتاب مربوط به گروه سنی #جوان است و یک #تناقض بسیار آشکار بوده و این شائبه را قوت می‎بخشد که به عمد چنین تناقضی شکل گرفته است. ✅ چون #نویسنده قطعاً از نحوه #تصویرنگاری و صفحه‎آرایی مطلع بوده و خوب می‌داند که این نوع تصویرنگاری متناسب با گروه سنی جوانان نیست. به‎عبارتی، وجود چنین کتابی در کتاب فروشی، به‌دلیل نوع تصویرنگاری جلد و صفحات، فقط کودکان و نوجوانان را به سوی خود جلب می‎کند. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 در ادامه دکتر رسولی، به بیان اشکالات ماهوی کتاب پرداختند و دو فرض را برای آن در نظر گرفتند. 2️⃣#اشکال_ماهوی ✅#فرض_اول: محتوای کتاب متناسب با جوانان باشد! 💠 ظاهر کتاب به‎گونه‌ای است که به هیچ وجه، جوانی سراغ چنین کتابی نمی‎رود و هرچند که ادعای نویسنده برای مخاطبان جوان، از اساس باطل است، اما ایشان هدف خود را "الهام بخش و هدایتگر بودن کتاب برای جوان" ذکر کرده‎اند. اکنون چند سؤال مطرح است: 🔺 جوان امروز برای #هدایت نیاز به نقل اتفاقات ماوراء‎الطبیعه دارد؟ مثلاً مطالب صفحات ۲۲، ۲5، 30 و... هدایتگر است؟ 🔺 آیا نقل احادیث (فارغ از درستی و نادرستی)، چون شیردهی حضرت محمد توسط #ابوطالب!، باعث هدایت جوانان امروزی می‌شود یا ایجاد زمینه برای #تمسخر دین، #قبح_زدایی و #بی_حیایی؟! 🔺 نویسنده چه شناختی از #معضلات_جوانان امروز دارد که با آوردن مطالب ماورایی و سطحی (فارغ از صحت آن)، انگاشته که معضلات جوانان با خواندن چنین مطالبی، حل‎وفصل می‌شود و ده‌ها سؤال دیگر. 🔺 متأسفانه فارغ از درستی یا نادرستی قضاوت‌های مطرح شده از سوی حضرت علی (ع) در خصوص زنان بدکاره، اصلاً بیان آن‎ها، آن هم به این صورت، چگونه زمینه هدایت جوانان و الگوپذیری آنان را فراهم می‎آورد؟ آیا آشنایی با چنین محتواهایی به طور صریح و بی‎پرده، آن هم در قالب کتب مربوط به زندگی #ائمه_معصومین، اثرات سوء و نامطلوبی را، از جمله #قبح_شکنی و شکسته شدن #حریم_حیا، برای مخاطبان نوجوان در بر نخواهد داشت؟. ♨️گویا نویسنده در دوران وسطی فکری به‎سر می‌برد و از #معضلات_فکری و امروز جوانان بی‎خبر است. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 سخنران محترم #کارگروه عفافگرایی کتاب را، در صورتی که ویژه کودکان نگاشته شده باشد، که به‎دلیل نوع تصویرنگاری و سرشناسه کتاب قطعاً همین‌گونه است، مورد نقد قرار دادند. 2️⃣#اشکال_ماهوی ✅#فرض_دوم: محتوای کتاب متناسب با کودکان باشد! 💠 آیا بیان مکرر واژه‎های مرتبط با روابط جنسی آن هم از نوع نامشروع، با روحیه کودکان سازگار است؟ اگر کودک با چنین واژه‌هایی بیگانه باشد که قطعاً برایش سؤال می‌شود که معانی اینها چیست و در پی دریافت پاسخ خود، این مسأله را دوستان و یا بزرگترهای خود مطرح می‎کند و اگر هم آشنا باشد که شنیدن مجدد آن، آن هم از طریق کتب ائمه معصومین (ع)، زمینه #بی_حیایی و عادی‎سازی این مسائل فراهم می‌شود. 🔺 متأسفانه غالب #والدین از محتواهای ارائه شده در این کتاب‌ها، خصوصاً قضاوت‌های حضرت علی (ع) در خصوص مسائل جنسی، بی‎اطلاع هستند و این کتاب‌ها را جهت مطالعه کودکان خود مناسب می‌بینند و با آرامش خاطر نسبت به خرید آن اقدام می‌کنند و حتی ممکن است که خودشان هم به دلیل اعتمادی که به این‌گونه کتاب‌ها دارند، به تورق آن اکتفا کنند و مطالب آن را مرورد بررسی قرار ندهند. 🔺 متأسفانه این مطالعه این‎گونه کتاب‌ها، ذهن کودکان را کاملاً جنسی می‌کند. کتاب‌هایی که کودکان و نوجوانان را دچار #انحراف_فکری و اخلاقی می‎کنند کم نیستند و عمده کتاب‎هایی که از سوی #انتشارات_مازیار چاپ می‎شوند، از این‎گونه هستند که عمدتاً بی‌خدایی و #اومانیسم را ترویج می‎کنند. اما خانواده‎ها به کتاب‎های مذهبی، اعتماد دارند و به همین جهت، آنها را برای کودکان و نوجوانان خود خریداری می‎کنند. https://eitaa.com/umefafgaraei

👤 آقای دکتر رسولی در ادامه، از لحاظ علمی و روانشناسی به #تأثیرات مطالعه کتاب‎ها بر روی #مخاطبان پرداختند. ایشان ضمن بیان مفهوم شناسی ‌و ‌جایگاه ‌تعمیق ‌#باورهای_‌دینی، به بیان چگونگی فرآیند #درونی_سازی پرداختند و اذعان نمودند که #رفتار فرد از سوی دیگران، تحت تأثیر عواملی از جمله متابعت، همانندسازی یا الگوگیری و درونی‎سازی می‎باشد. 🔺 در ادامه، دو رویکرد اصلی و پرطرفدار دربارۀ #تربیت_دینی کودک و نوجوان را که شامل رویکرد ‌برون‌گرا ‌(متابعت) و درون‎زا است را تشریح نمودند. 🔺 رویکرد ‌برون‌گرا، رفتار فردی را توصیف می‎کند که به منظور کسب پاداش و یا اجتناب از تنبیه و یا با تحمیل و اکراه بیرونی برانگیخته شده باشد و رویکرد‌ درون‌زا تنها بر زمینه‎سازی و درونی‌سازی مفاهیم دینی تأکید دارد. 🔺 ایشان در توضیح تربیت ‌عمقی ‌و ‌توحیدی‌ تأکید نمودند که عامل #تربیت_انسان در این رویکرد نه درونی صرف است و نه بیرونی صرف؛ بلکه تربیت در این رویکرد گرچه مبتنی بر تعمیق باورهاست، از وجوه و عوامل بیرونی تربیت، غافل نیست. https://eitaa.com/umefafgaraei